(matematik)workshop 5 mars
DESCRIPTION
5 mars hade vi workshop för pedagoger som undervisar i åk 1-9 i Öckerö kommun. Här är bildspelet från matematikrummet, jag har lagt till länkadresser för att underlätta att arbeta vidare med materialet.TRANSCRIPT
Välkomna !!
Sandra Mohlin [email protected]
!Följ gärna bloggen:
http://pedagog.ockero.se/forstelarare/
Centralt innehåll
Förmågor
Planering av arbetsområde
Kunskapskrav i åk 3, 6 & 9
Mönster- Klappram !http://youtu.be/RJBcUfbhQ8E !http://youtu.be/bXSCmEDXmHI
- Talmönster
- Att täcka en yta - Tesselering
Namn på 100-ruta
Binära tal http://ncm.gu.se/media/stravorna/7/a/
7a_aspvallpettersson.pdf
.... 16. 8. 4. 2. 1. Räkna upp till 31
Agenternas hemliga tal- Vilket ger flest ledtrådar, ett ja-svar eller ett nej-svar? - Vilka frågor kan utesluta många tal? - Finns det frågor som kan ge mer än en information om
talet? - Finns det frågor som inte ger någon ledtråd?
Ekvationsleken
http://ncm.gu.se/media/stravorna/4/b/4B5B_agenternas_hemliga_tal.pdf
!http://ncm.gu.se/media/
stravorna/4/b/4B5B_ekvationsleken.pdf
Utgå från skönlitterära böcker
Hur lång är Rut?
Hur högt sitter en rumpa?
Hur lång är du?
MattespelEttan
- 100
Närmast 1000
Närmast 10,00
Först fullt
Regnbågsspelet
Addera 9
Först till 100
Udda/jämna tal
Störst/minst
Tätt på tallinjen
Görel Sterner, NCM!
http://ncm.gu.se/media/nywebb/matematikutvecklare/forelasare/intensivundervisning.pdf
Mattepoker!!
http://ncm.gu.se/media/stravor/8/a/8A_Mattepoker.pdf
Vik ett papper så att du får 9 lika stora bitar. Hela papperet ska
användas.
-På hur många olika sätt kan detta göras? -Undersök andra antal bitar som pappret ska vikas till och fundera över på
hur många olika sätt papperet kan vikas.
!http://ncm.gu.se/media/namnaren/pdf/2008/uppslag_08_1.pdf
Riv itu ditt papper så att du får 9 bitar. !
Skriv siffrorna 1-9 på pappersbitarna.
GeometriHur man delar en rektangel (papper/glass/kaka etc) i tre lika stor delar.
!http://ncm.gu.se/media/stravorna/1/a/
1A1246C_XkuberB.pdf
Ex. på läxa om Triangelns area
Geometriska figurer blir konst
3D
!
http://youtu.be/9PWXqGPZlDU
Statistik
http://ncm.gu.se/media/stravor/1/f/stravorna_1F_sankaskepp.pdf
http://ncm.gu.se/media/namnaren/npn/2012_2/koordinatspelet.pdf
- Ett koordinatssystem/elev - Alla markerar ett område
någonstans på spelplanen - Slå tärningarna (en tärning
för X och en för Y) - Den som får flest koordinater
inom sitt område efter avslutat spel vinner.
Utnyttja utbudet på Youtube
http://youtu.be/_u6uJjyhjIE !
! !
http://youtu.be/sz2tRlQ-q6c
Matematiklyftet 2014/2015
https://matematiklyftet.skolverket.se/matematik/faces/start?_afrLoop=3829379685144000&_afrWindowMode=0&_adf.ctrl-state=obfvc8xj4_4
https://matematiklyftet.skolverket.se/matematik/faces/start?
http://pedagog.ockero.se/forstelarare/Blogg: