En un taller trabajan 9 personas incluyendo al gerente y el dueño. Los sueldos semanales de los trabajadores son

los siguientes. $ 2 100, $ 2 400, $ 2 100, $2 500, $ 2 200, $ 2 400, $ 2400, $ 7 000 $ 5 500

Los contenidos de esta guía cubren los temas estudiados del 19 de marzo

al 3 de mayo de 2019.

MATEMÁTICAS.

Instrucción: Lee las siguientes situaciones y contesta lo que se te solicita en cada caso.

OPERACIONES Datos ordenados:______________________________________________

Moda_________ Mediana __________ Promedio ( media ) ___________

Datos ordenados:______________________________________________ OPERACIONES

Moda_________ Mediana __________ Promedio ( media ) ___________

Entre el promedio y la mediana ¿Cuàl es màs representaivo para los sueldos

de los trabajadores? ______________________________________________

¿Por què?_______________________________________________________

Instrucción: Une con líneas las fracciones comunes con la expresión decimal que les

corresponde.

GUÍAS DE ESTUDIO QUINTO PERIODO

SEXTO / 2018 – 2019

SEGUNDO DÍA

Instrucción: Colorea cada costal conforme a los datos de las tablas. Verde amarillo rosa naranja azul rojo Instrucción. Completa las siguientes sucesiones

Instrucción: Completa la tabla escribiendo

en fracción la cantidad en decimal.

Instrucción: Observa los siguientes frascos de mayonesa y las condiciones en que estarán

a la venta, luego contesta las preguntas.

OPERACIONES OPERACIONES

Instrucción: A continuación se presentan algunas sucesiones. Realiza lo que se te solicita.

Una sucesión aumenta de 0.5 en 0.5 ¿Cuáles son los primeros 5 términos si el inicial es 6?

Completa la sucesión y anota cuál es la regularidad que se siguió: ¿Cuál es la regla que se siguió para determinar los números de la siguiente sucesión?

Escríbela y anota el último número.

6, ___________, _______________, _______________, ______________, _____________

49, 56, 63, 70, __________, ___________, ___________, ____________ La regularidad es: __________________________________________________

1, 3, 6, 10, 15, 21, 28, 36, 45, _______________ La regularidad es: __________________________________________________

¿Qué fracción es la faltante en la siguiente sucesión?

Instrucción: Lee los problemas y resuélvelos. OPERACIONES

Instrucción: Lee los siguientes problemas y resuélvelos.

OPERACIONES

¼, ½, ______, 1, 1 ¼, 1 ½,___________, __________

La regularidad es: __________________________________________________

OPERACIONES

Instrucción: Lulú sale andar diario en bicicleta. Completa los avances que tiene.

OPERACIONES

En un viaje desde Colima a Guadalajara se han recorrido 168 kilómetros, lo que representan 3/5 del

total del trayecto. ¿Cuántos kilómetros faltan para llegar a Guadalajara?

OPERACIONES

En una fábrica se hicieron 600 suéteres de los siguientes colores: 1/5 azules, ¼ cafés, 3/10 verdes

y el resto negros ¿Cuántos suéteres de cada color se hicieron?

Azules: _______________ OPERACIONES

Cafés:__________________

Verdes:________________

Negros:_________________

Instrucción: Resuelve los problemas de circunferencia del círculo.

Valor de : 3.1416 OPERACIONES En el Ángel de la Independencia, en la ciudad de México, se encuentra sobre una glorieta circular cuyo diámetro es de 72 metros ¿ Cuánto mide el perímetro y el radio de la glorieta? Perímetro:___________________________ metros Radio:_______________________________ metros El perímetro de un parque es de 235 m ¿Cuál es la medida del diámetro? Diámetro:_______________________________

Instrucción: Colorea el nombre de la tienda en donde conviene comprar.

OPERACIONES

Instrucción: Colorea la bolsa donde conviene comprar el chile.

Instrucción: Escribe el nombre del cuerpo geométrico que se forma con los siguientes

desarrollos planos.

Instrucción: Considera la parte sombreada de la figura y completa la tabla.

Instrucción: Lee los problemas y resuélvelos.

Juanita trabajó en una pastelería y ha decidido ahorrar ¼ de su sueldo. Anota en la

tabla las cantidades que faltan.

LUNES MARTES

GANANCIA $ 480

AHORRO $150

Instrucción: Completa.

FIGURA FRACCIÓN NÚMERO DECIMAL FRACCIÓN DECIMAL

OPERACIONES

HISTORIA.

Instrucción: Completa el esquema acerca del Imperio Bizantino. (pp. 91 SEP)

Territorios que abarcó.

Religión que practicaban. Grupo que conquista

Constantinopla en 1453.

Productos que llegaban Elementos que fusiona de Oriente. su cultura.

Lengua oficial. Capital de Bizancio. Principal catedral.

Instrucción: Colorea la opción que responda correctamente las preguntas. ( pp. 91 -92 SEP)

Tras la caída del imperio romano de occidente, ¿Cuánto tiempo se mantuvo sin ser conquistada la parte oriental?

a) 100 años b) 10 años c) 1000 años d) Medio siglo

Nombre que recibe la capital del Imperio Bizantino al morir el emperador Constantino.

a) Bizancio b) Estambul c) Constantinopla d) Santa Sofía

IMPERIO BIZANTINO

Nombre que recibe la capital del Imperio Bizantino al ser conquistada por los Turcos Otomanos.

a) Bizancio b) Estambul c) Constantinopla d) Santa Sofía

Fue la ciudad más grande y poblada de Europa durante la Edad Media.

a) Constantinopla b) Roma c) Atenas d) Venecia

Nombre del jefe de la iglesia ortodoxa.

a) Obispo b) Papa c) Sacerdotes d) Patriarca

Instrucción: Contesta las preguntas. (Libro SEP pp. 93 )

¿Qué fueron las cruzadas?__________________________________________________ _______________________________________________________________________

¿Cuál fue el emblema de las cruzadas?_________________________________________

¿Quién convocó a hombres, mujeres y niños de toda Europa a participar en las cruzadas?

______________________________________

¿Cuáles fueron los propósitos de estas guerras? a) ____________________________________________________________________

b) ____________________________________________________________________

c) ____________________________________________________________________

¿Qué ofrecía la iglesia católica a las personas que participaban en las cruzadas? a) ____________________________ c) _____________________________________

b) ____________________________

¿Cuál fue una de las consecuencias de las Cruzadas?_____________________________ ______________________________________________________________________

Instrucción: Relaciona las columnas escribiendo dentro del paréntesis la letra que corresponda. (Libro SEP PP. 94 -95)

a. Libro escrito por Mahoma en donde plasmó los principios del Islam.

( ) Santuario de Kaaba.

b. Lugar en donde las tribus árabes adoraban a una piedra negra.

( ) La noche del destino

c. Durante el siglo VII d.C las tribus nómadas se unificaron bajo el liderazgo de Mahoma bajo la religión del ….

( ) La Hégira “ la emigración”

d. Lugar en donde nace Mahoma en el año de 571 d.C.

( ) Califas

e. Nombre que recibe la visita del arcángel Gabriel a Mahoma y en donde le informa que es él, el nuevo profeta.

( ) Visitar la Meca por lo menos

una vez en la vida.

f. Es el dios de los musulmanes. ( ) Corán.

g. Hecho que marca el inicio de la era musulmana.

( ) Alá

h. Nombre del predicador del Islam. ( ) Mahoma

i. Nombre que reciben las personas que predican el Islam.

( ) La Meca

j. Nombre que reciben las personas que tras la muerte de Mahoma siguieron con la expansión de la doctrina del Islam.

( ) Musulmanes

k. Es una obligación que tienen los musulmanes. ( ) Islam

Instrucción: Escribe a qué cultura corresponde lo que se describe en cada enunciado.( Libro SEP PP. 96 – 99 )

Construyeron una gran muralla para defenderse de las invasiones

Aportó a la humanidad el concepto de cero y la numeración que hoy usamos

Durante la Edad Media, era una de las regiones más avanzadas del mundo y la más poblada

Inventaron el papel, la imprenta y la pólvora.

CHINA INDIA JAPÓN

Instrucción: Escribe lo que sabes sobre la peste bubónica. (Libro SEP PP. 100)

Menciona tres causas por las que se produjo esta peste en Europa: ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________

¿Cómo se transmite? ____________________________________________________________________

Sus síntomas eran:______________________________________________________________________

¿Por qué las personas más adineradas se contagiaron en menor medida?

____________________________________________________________________________________

Menciona dos consecuencias de la peste bubónica en Europa: __________________________________________________ __________________________________________________

Su organización política y social era parecido al feudalismo europeo, cuya base de poder eran los samuráis

Practicaron el Budismo pero conservaron su religión tradicional, llamada shinto.

En este lugar, en el siglo VI a.C. se fundó el Budismo, una de las religiones más importantes del mundo

Su territorio estaba formado por 4 grandes islas y otras de menor tamaño, se mantuvo aislado del mundo.

Producían artículos de lujo como la seda y la porcelana. Establecieron la ruta de la seda para poder comerciar con Europa.

VOCABULARY

1. Complete the information with the words from the boxes

ENERGY

kinetic reflection thermal energy

refraction Conductor thermometer insulator

(1)_____________ allows us to do things. We can’t see it or touch it but it’s around

usTemperature is the measurement of how hot or cold somethings is. We use a (2)

______________ to measure temperature.

2. Read the information about each teenager and match with the advertisements about top

attractions

ADVENTURE

• (3) _____________ energy.

• Sun provides us with heat.

• (4) _____________ energy. It refers to movement.

There many forms of energy. Some of them are:

• Heat (5) _____________ don’t transfer heat very effectively.

• Heat (6) _____________ can transfer heat quickly and effectively.

One of the properties of materials is the way they

transfer heat:

• When light hits an opaque material and changes direction it is called (7) __________________.

• On the other hand, when light passes through one transparent material to another and it changes direction, it is called. (8) ___________________.

Light is a form of energy and it travels in straight

lines.

(9) Larry loves skateboarding.

Now, he wants to learn an

aquatic activity using a board.

______________________

adventure

(10) Tom and Jeremy are

very good friends. They

swim every day. They will

go on vacation and they

want to swim underwater.

___________________ wildlife spotting

(11) Sylvia is always doing

exercise. She loves wild animals.

She wants to have an incredible

tour.

________________________

scuba diving

(12) Catherine has been studying a

lot because she had final exams.

She didn’t have enough time to

practice sports. She loves extremes

activities. Now, she will take

vacations.

_________________________

sea kayaking

(13) Fred practices soccer and

American football. He wants to have

an aquatic adventure. He is

interested in kayaks.

___________________________

boogie boarding

3. Look at the drawing and label correctly.

tropical fish hammock compass tortoise snorkel

(14) (15) (16) (17) (18)

4. Read the statements. Write the LETTER next to the word (s) correctly:

CONTEMPORARY AGE - SLAVERY

(19) dictatorship ______

a) This class was still made up of the

nobles, factory owners and bankers.

(20) lower class ______ b) This class was made up of people

such as merchants, doctors and

lawyers.

(21) upper class ______ c) This class was made up of people

such as agricultural workers with a

very low salary.

(22) middle class

______

d) This is the most important invention

during the nineteenth century.

(23) steam engine

_______

e) When the Civil War ended, General

Franco established a ….. which lasted

until is death in 1975.

5. Read the information and complete it using the words from the boxes:

ARCHAEOLOGY

canopy jars

hieroglyphics pyramids pharaohs curse papyrus artifacts

6. Read the statement and circle the correct option

GADGETS

(31) a small piece of

equipment.

a. gadget

b. flashlight

c. endless

(32) a cell phone. a. underwater

b. mobile

c. unusual

(33) an electric light that you hold in your hand.

a. underwater

b. waterproof

c. flashlight

Most Ancient Egyptian (24) ___________________ were built as tombs for (25) ___________________ (rulers of Ancient Egypt) and their families.

The Egyptian alphabet contained more than 700 (26) ________________________! Uncover the meaning behind these ancient symbols by checking out our awesome hieroglyphics feature.

Many archaeologists and Egyptologists have visited Egypt and found very beautiful jewelry that the ancient Egyptians wore. These items, large and small, are called (27) ______________.

(28) ____________ _________ were created to contain all of the organs, so that upon entering the afterlife, the person would be complete.

(29) __________ is a kind of paper that was used in Ancient Egypt for writing.

Almost everyone has seen or heard about the (30)

_____________of the mummy. This is a group of magic words that are intended to bring bad luck to someone.

FA

CTS

AB

OU

T E

GY

PT

(34) a piece of equipment that you

hold to do a particular type of

work.

a. tool

b. challenge

c. widget

(35) an electronic device for

playing music.

a. music player

b. multitool

c. device

7.Read the statement and write the correct word

(36) A celphone.

m _ _ _ _ _

(37) A control device that attracts flying insects and electrocutes them.

b _ _- z _ _ _ _ _

(38) A portable device that has extensions for many tools.

m _ _ _ _ _ _ _ _

(39) A small piece of equipment.

g _ _ _ _ _

(40) A piece of equipment.

t _ _ _