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  • COACHING EN

    Material Curso

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  • www.monroyasesores.com.mx*EL COACHING DEPORTIVO

    Es un sistema para promover el crecimiento y desarrollo INDIVIDUALIZADO del jugador, mediante su acompaamiento en el terreno de juego.

    Lo importante es lograr su desarrollo personal y su habilidad para fundirse dentro de un equipo, con el fin de desempearse con excelencia y crecimiento en la posicin en la que juega, sirviendo de soporte para que su equipo sea un campen en cada temporada.

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  • www.monroyasesores.com.mx*LOS CAMBIOS QUE PROVOCA

    El Coaching Deportivo es un sistema que transforma el sitio de trabajo en espacio para el desarrollo, integra a todas la personas en la competicin mediante su responsabilidad ante el triunfo o la derrota; da sentido trascendente al trabajo de cada uno y produce una atmsfera de calor, de alegra, de energa y finalmente de entretenimiento, lo que implica un cambio muy profundo en el estilo de liderazgo y del trabajo en equipo.

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  • www.monroyasesores.com.mx*LAS FUNCIONES DEL COACH DEPORTIVOCOACHVISION INSPIRADORA, GANADORA Y TRASCENDENTEDESARROLLO DE TRABAJO EN EQUIPODISCIPLINA Y COMPROMISOMOTIVACION INDIVIDUALIZADA Y DE DESARROLLO PERSONALCOMPAIA TOTAL EN EL TERRENOENTRENAMIENTO DIARIOSELECCION Y DESARROLLO DE TALENTOSLIDERAZGO MEDIANTE EL EJEMPLOSENTIDO DE PLANIFICACION CONTINUA123456789

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  • www.monroyasesores.com.mx*1. VISION INSPIRADORA

    La visin INSPIRADORA, GANADORA, TRASCENDENTE inspira la labor diaria del Coach y la transmite a su grupo. Establece ideales altos y medios realistas.

    Qu pensara usted de un Coach con la creencia de que va a perder todos los partidos y torneos ? cmo influira a su grupo ? Si slo jugara con un objetivo vagopara hacer un papel decoroso derrotista

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  • www.monroyasesores.com.mx*2. PLANEACION CONTINUA

    El Coach trabaja cada da de cada semana, preparndose para ganar el partido de la semana y cuando lo logra, se concentra en el de la siguiente y as, hasta alcanzar sus metas de mediano y largo plazos.

    SI BIEN LA VISION DETERMINA EL PLAN DE LARGO PLAZO, CADA PARTIDO DE CADA SEMANA ES LA OPORTUNIDAD Y LA NECESIDAD PARA REVISAR ESTRATEGIAS Y TACTICAS QUE APUNTEN A ESA GRAN VISION

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  • www.monroyasesores.com.mx*3. LIDERAZGO MEDIANTE EL EJEMPLO

    La mayora de los Coaches de categora mundial, han sido jugadores exitosos, dentro de equipos exitosos, eso les proporciona una habilidad especial para conocer los detalles del terreno de juego, el calor del partido, la tenacidad requerida en los minutos finales, la angustia del marcador en contraen otras palabras, les permite vivir el partido, metidos en los zapatos de sus jugadores

    EN EL CAMPO DE JUEGO HAN APRENDIDO A CONVIVIR CON LAS ALTAS NORMAS DE DISCIPLINA QUE SE REQUIEREN PARA SER CAMPEON, POR ELLO, CUANDO LAS EXIGEN, SU AUTORIDAD PROVIENE DEL EJEMPLO, POR CUANTO SON LOS PRIMEROS EN PRACTICARLAS.

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  • www.monroyasesores.com.mx*4. SELECCION Y DESARROLLO DE TALENTOS

    Un Coach triunfador requiere tener a los mejores jugadores dentro de su equipo. Para ello, necesita adems de una estricta seleccin de personas con potencial para desarrollarlas.LOS TIEMPOS ACTUALES HAN DEMOSTRADO QUE UN GRUPO DE VARIOS TALENTOS EQUILIBRA LAS CARGAS DEL EQUIPO Y PERMITE RESULTADOS MAS ESTABLES. PARA ELLO, ES NECESARIO QUE CADA JUGADOR TRABAJE POR SU PROPIA EXCELENCIA Y EL EQUIPO SE NIVELE IGUALANDOSE A LOS MEJORES Y NO AL PROMEDIO O A LOS MAS MALOS.

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  • www.monroyasesores.com.mx*5. ENTRENAMIENTO DIARIO

    De las muchas actividades de un futbolista, la de entrenamiento es la que resulta ms fcil, pero ms indispensable, la del entrenamiento . Jorge Valdano NO EXISTE UN EQUIPO DE GRANDES LIGAS SIN ENTRENAMIENTO DIARIO. EL INDIVIDUAL PARA QUE CADA JUGADOR DESARROLLE SUS HABILIDADES A NIVEL DE EXCELENCIA Y EL DE ACOPLAMIENTO, PARA FORTALECER EL TRABAJO DE GRUPO E IMPLANTAR ESTRATEGIAS, ASI COMO TACTICAS DE EQUIPO.

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  • www.monroyasesores.com.mx*6. COMPAA TOTAL EN EL TERRENO

    El Coach trabaja en el campo con sus jugadores para conocerlos al detalle, para verlos actuar en el da a da y sealarles oportunidades de mejora, tanto individuales como de equipo.LA COMPAIA PERMANENTE EN EL TERRENO DE JUEGO PERMITE AL COACH CONOCER QUE PASA CON CADA JUGADOR Y CON EL EQUIPO EN SU CONJUNTO. DEBE DESARROLLAR HABILIDADES PARA LA DIRECCION INDIVIDUALIZADA Y PARA LA VISION DE CONJUNTO DE TODO EL EQUIPO.

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  • www.monroyasesores.com.mx*7. MOTIVACION INDIVIDUALIZADA

    El Coach dirige a su equipo con un sistema de seguimiento y motivacin persona a persona. Ensea en primer lugar a entender y desarrollar la mayor responsabilidad consigo mismo, a generar automotivacin y construir su futuro da a da. RECONOCE EL ESFUERZO Y PREMIA EL RESULTADO.EL COACH ES UN MENTOR PARA EL DESARROLLO PERSONAL, COMIENZA POR AYUDAR AL INDIVIDUO A ELABORAR SU PROYECTO DE VIDA, PARA QUE SEPA QUE QUIERE Y PARA DONDE VA. A QUIEN NO SABE DONDE VA, NINGUN CAMINO LE SIRVE. HAY JUGADORES QUE PUEDEN HACERLO TODO BIEN, PERO NO SE MOTIVAN, PORQUE NO SABEN PARA QUE LES SIRVE

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  • www.monroyasesores.com.mx*8. DISCIPLINA Y COMPROMISO

    Las caractersticas medulares de los equipos altamente competitivos y ganadores son: entrenamiento diario, disciplina y compromiso.La disciplina asegura el crecimiento continuo del jugador y es la manifestacin ms clara del carcter que posee.El compromiso genera la pasin por el triunfo para dar en cada minuto del juego lo mejor de s mismos, ms all de las motivaciones puramente econmicas.

    PROFESIONALISMO SE DEFINE SIMPLE Y LLANAMENTE CON TRES PALABRAS, CAPACITACION, DISCIPLINA Y COMPROMISO.

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  • www.monroyasesores.com.mx*9. DESARROLLO DE TRABAJO EN EQUIPO

    Un equipo llega a ser campen cuando todos sus integrantes actan sincronizadamente, convencidos de su interdependencia, fusionados los esfuerzos de cada uno para lograr la meta comn que todos entienden como superior.

    EL COACH COMO LIDER COORDINA ESE TRABAJO EN EQUIPO, EVITA LAS PREFERENCIAS PARTICULARES, COMPARTE SUS IDEALES A TODOS, CREA UNA CULTURA DE DISCIPLINA Y UNIDAD, SE COMUNICA Y PARTICIPA CON CADA JUGADOR PARA CREAR EL

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  • www.monroyasesores.com.mx*EJERCICIO DE APLICACIONSeale la respuesta o respuestas ms correctas a las siguientes interrogantes:

    1. El Coaching busca:( ) Educar de manera escolarizada y grupal.( ) Crear grupos que la pasen bien.( ) Crecimiento y desarrollo individualizado mediante el acompaar al equipo en el terreno de juego.2. El Coaching busca cambiar el sitio de trabajo en:( ) Espacio para el desarrollo personal.( ) Espacio de confort donde todos estn a gusto.( ) Medio para ganar dinero.3. El Coach ve a sus subordinados como:( ) Empleados que deben cumplir un trabajo.( ) Personas que venden algo a cambio de algo.( ) Personas a las que debe facilitar su desarrollo para que alcancen su nivel de excelencia.4. Tener una visin inspiradora en coaching significa:( ) Establecer ideales altos pero medios realistas para cada quin.( ) Dejar que cada persona haga lo que pueda y cuando pueda.( ) Establecer metas a corto plazo para cada persona.5. La planeacin del Coach es:( ) Diaria y a corto plazo.( ) Diaria y con metas tanto a mediano como a largo plazos.( ) Diaria, con metas a mediano y largo plazos, as como revisin continua.6. El Coach tiene un liderazgo mediante el ejemplo por:( ) Quiere presumir de que fue un gran jugador.( ) Pretende conocer la problemtica real de cada jugador y elaborar con l un plan realista de crecimiento.( ) Sabe lo que debe exigir para llevar al campeonato al equipo.7. Para desarrollar un equipo triunfador es necesario que:( ) Se seleccione slo a los mejores jugadores.( ) Cada jugador se desarrolle a su nivel de excelencia.( ) El equipo se nivele igualndose con los mejores.

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    8. El entrenamiento diario que exige el Coach persigue:( ) Demostrar su fuerza como jefe.( ) Hacer que cada jugador llegue a su nivel de excelencia y practique cada vez ms el acoplamiento con el resto del equipo.( ) Justificar su puesto.9. El Coach motiva:( ) Hace que cada jugador le d sentido al trabajo mediante un plan de vida.( ) Mediante promesas econmicas para el equipo.( ) Reconoce el esfuerzo y premia el resultado.10. Las caractersticas medulares de los equipos triunfadores son:( ) Entrenamiento diario, disciplina y compromiso.( ) Nmero de jugadores estrella con que cuenta.( ) Pelean por grandes premios econmicos o materiales.

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  • www.monroyasesores.com.mx*LAS FUNCIONES DEL COACH DE VENTAS COACHLIDERAZGO VISIONARIO INSPIRADORESTRATEGA INNOVADORGESTOR DEL TRABAJO EN EQUIPOMOTIVADOR Y MENTOR DE DESARROLLO DE CARRERACONSULTOR DEL DESEMPEO INDIVIDUAL DE LOS VENDEDORESACOMPAAR VENDEDORES EN EL CAMPOENTRENADOR DEL EQUIPOSELECCIONADOR DE TALENTOSSENTIDO DE PLANIFICACION CONTINUA123456789

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    LIDERAZGO VISIONARIO E INSPIRADOR

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  • www.monroyasesores.com.mx*1. LIDERAZGO VISIONARIO INSPIRADOR El Coach debe proyectar una visin que vaya ms all de lograr las cuotas de ventasalgo como SER LIDER EN EL MERCADO, como SER EL NUMERO UNO EN SOLUCIONES, como GANARLE A LA COMPETENCIA EN TODOS LOS INDICADORES o SER EL NUMERO UNO EN LA SATISFACCION DE LOS CLIENTES.PROYECTAR ESA VISION DE SER CAMPEON, GANADOR, LIDER, REQUIERE LA PRESENCIA DEL COACH EN EL CAMPO DE TRABAJO, TODOS LOS DIAS, EN TODAS LAS REUNIONES, EN TODOS LOS ACOMPAAMIENTOS, HASTA QUE SE VUELVA UN ESTILO DE VIDA, DE HABITOS, DE COMUNICACION INTERPERSONAL Y DE CULTURA ORGANIZACIONAL.

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  • www.monroyasesores.com.mx*LIDERAZGO TRADICIONAL VS COACHING

    LIDERAZGO TRADICIONALLIDERAZGO COACHING1. VISIONLa cuota de ventas Ser el campen2. PLANEACIONAnual, trimestral, mensualContinua, participativa, orientada a la visin3. EVALUACIONPeridicaDiaria4. AJUSTESMensual, TrimestralDiaria5. METASLas que impone la empresaLiderazgo en el mercado6. ESTILO DE DIRECCIONAutoritarioMediante el ejemplo y el coaching7. DISCIPLINANormas y rdenesBasada en valores y ejemplo personal8. ESCENARIO DE TRABAJOOficinaTerreno - clientes9. SELECCIN DE PERSONALDelegada a otras reasEjecutndola con el apoyo de especialistas10. ENTRENAMIENTOOcasional, sin objetivos de mediano y largo plazosDiaria, con objetivos concretos para cada persona y para el grupo, orientado al desempeo11. ACOMPAAMIENTO EN EL TERRENOOcasional, para controlar, supervisar y dar rdenesDiario, para sealar oportunidades de mejora y reformular planes de accin12. SISTEMAS MOTIVACIONALESEconmicos solamente.Econmicos ligados a resultados, motivacin individualizada, desarrollo de carrera

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    2. SENTIDO DE PLANIFICACION CONTINUA

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  • www.monroyasesores.com.mx*EL COACH COMO PLANIFICADOR PLAN ANUAL DE VENTAS PLAN SEMESTRAL DE VENTAS PLAN TRIMESTRAL DE VENTASPLAN MENSUAL DE VENTASPLAN SEMANAL DE VENTAS PLAN DIARIO DE VENTAS POR VENDEDOR

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  • www.monroyasesores.com.mx*Plan Diario de Trabajo del da :

    Objetivo de la empresaObjetivo personal

    II. Agenda del da:8:9:10:11:12:13:14:15:16:17:18:19:III. Pendientes con Clientes:

    Ofertas para el da:IV. Pendientes con el Jefe:

    V. Pendientes con compaeros de trabajo o clientes internos:

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  • www.monroyasesores.com.mx*EL COACH COMO PLANIFICADOR PLAN DIARIO DE VENTAS CUMPLIDO ?SIMEJORA CONTINUANOAVERIGUACION DE CAUSASAPLICACION DE SOLUCIONES

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  • www.monroyasesores.com.mx*EL COACH Y LAS DESVIACIONES DEL PLAN PLAN DIARIO DE VENTAS NO CUMPLIDO CAUSAS ATRIBUIBLES AL VENDEDOR ? CAUSAS ATRIBUIBLES AL METODO QUE USA ? CAUSAS ATRIBUIBLES A FALTA DE MATERIALES O PAPELERIA ? CAUSAS ATRIBUIBLES AL EQUIPO QUE UTILIZA ? CAUSAS ATRIBUIBLES AL MEDIO AMBIENTE ?

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  • www.monroyasesores.com.mx*EL COACH Y LA SOLUCION DE DESVIACIONESSOLUCION DE CONTENCIONSOLUCION DE MEDIANO PLAZOSOLUCION DE MEDIANO PLAZO QUE CANCELE LA POSIBLE RECURRENCIA DE LA DESVIACION

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    3. SELECCION DE TALENTOS

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  • www.monroyasesores.com.mx*TECNICAS PARA LA SELECCION DE PERSONAL

    ENTREVISTA PROFUNDA:Averiguar aspectos de conocimiento, habilidad, personalidad y actitud de cierto nivel ntimo.ENTREVISTA TECNICA:Averiguar aspectos relacionados con el grado de dominio de conocimientos, habilidades y destrezas (se utiliza una Gua de Entrevista )ROLE PLAYING:Llevar a cabo una simulacin del proceso de ventas o de alguna de sus etapas ( se utiliza una Gua de Observacin )ACOMPAAMIENTO EN EL TERRENO:Ver al candidato actuando en el terreno de las ventas ( se utiliza una Gua de Observacin ).INVESTIGACION DE ANTECEDENTES LABORALES:Averiguar cmo ha sido el comportamiento del candidato en sus trabajo anteriores ( se utiliza una Gua de Entrevista ).PRUEBAS PSICOMETRICAS:Las hay de personalidad, inteligencia, intereses vocacionales, valores, habilidades, liderazgoASSESSMENT CENTER:Presentar al candidato una canasta de problemas relacionados con el trabajo que hara en la prctica, para evaluar cmo los resuelve.

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  • www.monroyasesores.com.mx*FACTORES PARA SELECCION DE CANDIDATOS CONOCIMIENTOSHABILIDADES O DESTREZASACTITUDESPRINCIPIOS ETICOS O VALORESSABERPODER HACERQUERER HACERDEBER HACERPOTENCIAL DE RESULTADOS

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  • www.monroyasesores.com.mx*CONOCIMIENTOS DEL VENDEDOR

    No.CONOCIMIENTOSNOSI1.Descripcin de puesto.2.Lnea de productos.3.Portafolio de clientes.4.Proceso, materiales y tecnologa de fabricacin.5.Filosofa, polticas y procedimientos de la empresa.6.Conocimiento de la competencia.7.Conocimiento de medios de promocin y publicidad.8.Conocimiento y gestin de clientes ms rentables.9.Conocimiento y gestin de clientes ms contributorios al volumen de ventas.10.Gestin adecuada de cobranza.11.Elaboracin de un presupuesto de ventas.12.Elaboracin de plan de trabajo.

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  • www.monroyasesores.com.mx*HABILIDADES DEL VENDEDOR

    No.HABILIDADESNOSI1.Comunicacin.2.Manejo de tcnicas de ventas y negociacin.3.Prospeccin y apertura de nuevos clientes.4.Administracin de su tiempo.5.Manejo de problemas y reclamos del cliente.6.Elaboracin y cumplimiento del plan de trabajo.7.Habilidad para tomar decisiones.8.Para obtener y comunicar datos de la competencia.9.Para la elaboracin y manejo de reportes.10.Operacin de equipos ( auto, computadora, calculadora).

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  • www.monroyasesores.com.mx*ACTITUDES Y PERSONALIDAD

    No.ACTITUDES Y PERSONALIDADNOSI1.Motivacin hacia la venta.2.Energa y entusiasmo.3.Iniciativa y proactividad.4.Creatividad.5.Tenacidad y persistencia ( carcter ).6.Automotivacin.7.Autoestima y seguridad personales.8.Orientacin hacia el trabajo en equipo (cooperacin).9.Flexibilidad al cambio.10.Alegra y buen humor.

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  • www.monroyasesores.com.mx*COMPORTAMIENTO ETICO

    No.COMPORTAMIENTO ETICONOSI1.Actuar siempre en base a la verdad.2.Asumir la responsabilidad de sus actos, admitir sus propios errores.3.Honradez.4.Dominio de sus pasiones AUTOCONTROL.5.Responsabilidad.6.Compromiso.7.Lealtad a la empresa.8.No chismes.9.Reconocimiento al mrito de otros. No envidias.10.Valores familiares.

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  • www.monroyasesores.com.mx*EJERCICIO DE APLICACIONElabore un conjunto de 15 preguntas que hara a un candidato al puesto de vendedor, buscando hacer la mejor entrevista de seleccin:

    No.PREGUNTAFINALIDAD QUE SE PERSIGUE1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.

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  • www.monroyasesores.com.mx*HERRAMIENTAS DEL COACH

    HERRAMIENTAS DEL COACH PARA EVIDENCIAR COMPETENCIAS

    GUIA DE OBSERVACIONAPLICA A EVIDENCIAR CONDUCTAS

    LISTA DE VERIFICACIONAPLICA A EVIDENCIAR SITUACIONES

    LISTA DE COTEJOAPLICA A EVIDENCIAR PRODUCTOS

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  • www.monroyasesores.com.mx*EJEMPLO DE GUIA DE OBSERVACIONPUESTO: Comprador.Conducta a observar: Entrevista con un nuevo proveedor.

    No.CONDUCTA A OBSERVARNOSI1.Abre un expediente para el proveedor:2.Verifica representatividad del proveedor:3.Averigua rpidamente datos de la empresa que representa:4.Averigua quienes son sus principales clientes, qu compran y en qu cantidad:5.Pide testimonios de calidad de clientes:6.Pregunta sobre ventajas competitivas o valores agregados que tiene el producto o servicio que ofrece el proveedor:7.Pregunta sobre apoyos que proporciona en el punto de ventas:8.Expone claramente sus necesidades de compra:9.Pregunta sobre capacidad de surtido y tiempo:9.Pregunta sobre la pol6tica de garanta y seguros de la empresa.10.Expone claramente sus polticas y procedimientos de pago:11.Expone claramente sobre sistema que usa para calificar proveedores:

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  • www.monroyasesores.com.mx*EJEMPLO DE LISTA DE VERIFICACIONSITUACION A EVIDENCIAR: Forma de entrega de mercanca.

    No.ELEMENTOS DE LA SITUACION A EVIDENCIARNOSI1.Entrega rpida en comparacin con otros proveedores del ramo:2.Entrega oportuna ( en la fecha comprometida):3.Entrega completa y de acuerdo a especificaciones:4.Empaque y embalaje adecuados:5.Proporciona instrucciones para mejor almacenaje y cuidado de la mercanca:6.Apoya en el acomodo de la mercanca en el almacn:7.Apoya en acomodo en piso de ventas:8.Factura bien hecha.9.Entrega gentil con personal que se comporta adecuadamente:10.Correccin rpida de errores:

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  • www.monroyasesores.com.mx*EJEMPLO DE LISTA DE COTEJOPRODUCTO A EVIDENCIAR: Expediente de proveedor.

    No.CARACTERISTICAS QUE DEBE TENER EL PRODUCTONOSI1.Contiene datos para su clasificacin y rpida localizacin:2.Contiene completos los datos del proveedor3.Contiene datos sobre sus principales clientes:4.Contiene datos sobre productos y servicios que puede proporcionar:5.Contiene datos sobre su capacidad de produccin y plazos de entrega:6.Contiene datos sobre sistemas de control de calidad que utiliza:7.Contiene completos los datos sobre precios, condiciones de pago 8.Contiene datos sobre las cantidades que se le han comprado, precios y fechas.9.Contiene datos sobre velocidad de desplazamiento del producto:10.Contiene datos sobre fallos de calidad o servicio reportados:11.Contiene datos sobre la evaluacin peridica del proveedor:12.Esta debidamente actualizado el expediente:

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  • www.monroyasesores.com.mx*EJERCICIO DE APLICACIONELABORAR UNA GUIA DE OBSERVACION PARA PUESTO: Vendedor.Conducta a observar: Visita a un prospecto para convertirlo en cliente.

    No.CONDUCTA A OBSERVARNOSI1.2.3.4.5.6.7.8.9.9.10.11.

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  • www.monroyasesores.com.mx*EJERCICIO DE APLICACIONELABORAR UNA LISTA DE VERIFICACION: Vendedor.Situacin a evidenciar: Forma de entregar mercanca.

    No.ELEMENTOS DE LA SITUACION A EVIDENCIARNOSI1.2.3.4.5.6.7.8.9.9.10.11.

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  • www.monroyasesores.com.mx*EJERCICIO DE APLICACIONELABORAR UNA LISTA DE COTEJO: Vendedor.Producto a evidenciar: Plan diario de trabajo.

    No.CARACTERISTICAS QUE DEBE TENER EL PRODUCTONOSI1.2.3.4.5.6.7.8.9.9.10.11.

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    4. ENTRENADOR DEL EQUIPO

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  • www.monroyasesores.com.mx*TECNICAS DE CAPACITACION DEL COACH

    LECTURAS DIRIGIDAS:Elegir lecturas relacionadas con conocimientos que debe tener el vendedor. Luego se pedir a cada miembro del equipo que las comente o conteste un cuestionario elaborado al respecto de su contenido.ROLE PLAYING:Llevar a cabo una simulacin del proceso de ventas o de alguna de sus etapas ( se utiliza una Gua de Observacin ) y luego se retroalimenta por parte del grupo.ACOMPAAMIENTO EN EL TERRENO:Ver al candidato actuando en el terreno de las ventas ( se utiliza una Gua de Observacin ).ENTREVISTA A EXPERTOS:Se elige a un experto en algn tema y se le invita a contestar las preguntas del grupo. Antes el grupo a preparado las preguntas correspondientes.ACOMPAAMIENTO A VENDEDOR SENIOR:Previo diseo de gua de observacin el vendedor aprendiz acompaa al senior. Luego ste retroalimenta las observaciones que haga el Coachee.LISTA DE COSAS A HACER Y A NO HACER:El grupo de trabajo se rene y elabora una lista de cosas que se deben hacer y de las cosas que no se deben hacer en una situacin determinada.

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    ANALISIS DE EXPERIENCIAS REALES:El Coach selecciona alguna situacin que est presentando problemas para la mayora del grupo y convoca a una junta en la que se analizar en sus causas y se sugerirn soluciones por parte de los participantes.ROTACION PLANEADA DE PUESTOS:Para dotar a un coachee de los conocimientos, habilidades y actitudes que requiere para desempearse bien en determinado puesto, se le hace un plan de estancia temporal de todos aquellos que debe conocer antes de acceder a aquel para el cual se le prepar.EVALUACION DEL DESEMPEO:Se aplica al Coachee un formato de evaluacin del desempeo y se determinan reas de oportunidad para su desarrollo.ANALISIS DE QUE SE HACE BIEN COMO GRUPO Y QUE NO:Se analiza en grupo qu se suele realizar bien, interactuando en armona y qu no. Luego se analizan las oportunidades de mejora, sus causas y sus correcciones.

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    COSAS QUE HACEMOS BIEN COMO EQUIPOCAUSASCOSAS QUE NO HACEMOS BIEN COMO EQUIPOCAUSAS1.

    1.2.

    2.3.

    3.4.

    4.5.

    5.

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    QUE SE DEBE HACER EN UNA ENTREVISTA CON UN CLIENTE QUE NO SE DEBE HACER EN UNA ENTREVSITA CON UN CLIENTE1.1.2.2.3.3.4.4.5.5.6.6.7.7.8.8.9.9.10.10.

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  • www.monroyasesores.com.mx*EJERCICIO DE APLICACION

    Con su grupo de trabajo, elabore por escrito un problema cotidiano al que se enfrente un vendedor de nuestra empresa. Dicho problema podr ser aplicado a candidatos para seleccionarlos mediante la tcnica del Assessment Center.El problema tendr que ser descrito en una hoja mximo, con letra normal.

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