materials 51

2
Fa molt i molt de temps quan les calculadores parlaven i els llapis caminaven . Hi havia 4 amics, més ben dit 4 detectius. Es deien llibre, calculadora , llapis i foli. Estaven a l’escola, va sonar la campana i ring, ring, ring... - Prepareu-vos, ja us venen a buscar- va dir la mestra als nens i a les nenes ,van sortir els materials van cobrar vida. El Foli es va fixar que no i era el seu arbre preferit -on és ? va preguntar el foli. I la calculadora va respondre el què ? El foli va dir: -l’ “argre” no hi és!!! El llibre el va corregir: - l’ arbre, no l’ “argre” La calculadora el va renyar una mica enfadada: - sempre t’equivoques!!! El llapis va voler posar pau i va canviar de conversa: -anem a investigar-ho - va dir. De cop i volta van decidir anar al pati a investigar. Aleshores van trobar unes petjades molt petites i com que no es veien van decidir anar al laboratori a buscar la lupa. Quan van trobar la lupa li van explicar tot i li van demanar ajuda per investigar. La lupa va estar d’acord i els va acompanyar. Van tornar al pati i la lupa es va posar a investigar i es va xocar amb alguna cos. Tothom va reconèixer que era una branca de l’arbre de l’escola

Upload: sjordi34

Post on 12-Apr-2017

257 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Materials 51

Fa molt i molt de temps quan les calculadores parlaven i els llapis caminaven . Hi havia 4 amics, més ben dit 4 detectius. Es deien llibre, calculadora , llapis i foli.

Estaven a l’escola, va sonar la campana i ring, ring, ring...- Prepareu-vos, ja us venen a buscar- va dir la mestra als nens i a les nenes ,van sortir els materials van cobrar vida.El Foli es va fixar que no i era el seu arbre preferit -on és ? va preguntar el foli. I la calculadora va respondre el què ?El foli va dir: -l’ “argre” no hi és!!!El llibre el va corregir: - l’ arbre, no l’ “argre”La calculadora el va renyar una mica enfadada: -sempre t’equivoques!!!El llapis va voler posar pau i va canviar de conversa: -anem a investigar-ho - va dir.

De cop i volta van decidir anar al pati a investigar. Aleshores van trobar unes petjades molt petites i com que no es veien van decidir anar al laboratori a buscar la lupa. Quan van trobar la lupa li van explicar tot i li van demanar ajuda per investigar. La lupa va estar d’acord i els va acompanyar. Van tornar al pati i la lupa es va posar a investigar i es va xocar amb alguna cos. Tothom va reconèixer que era una branca de l’arbre de l’escola De seguida es va saber que aquesta vegada havia estat la goma qui havia amagar l’arbre. El llapis va provar d’arreglar el que havia fet pa goma però se li va trencar la punta. Tothom es va preguntar on devia ser el seu amagatall

-Ja ho sé! va dir la Calculadora: -És al contenidor gegant del costat de l’escola ,anem !!!!

Quan ja hi érem van veure ombres i feia molta pudor . Van veure la Goma. En aquell moment el llapis va dir: - Mireu és la Goma!I la calculadora va dir: -és l’arbre de l’escola!. La Goma els va veure i va dir: –us donaré l’arbre si juguem a pedra paper tisora i em guanyeu!

Page 2: Materials 51

Van jugar el llapis contra la goma i el Llapis va treure paper i la Goma pedra. Van guanyar i es va emportar l’arbre.

Victòria!!!

Tot va tornar a la normalitat

Tots van escriure al llibre una historia emocionant i vet a qui el final…