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Mathematik und MATLABin der interdisziplinären akademischen Lehre
MATLAB Expo 2018
Dr. Reto Schölly
15.06.2018 1
Mathematik und MATLAB in der interdisziplinären akademischen Lehre
Dr. phil., Dipl.-Ing. Reto Schölly, M.A.
Diplomstudium der Technischen Kybernetik
Master-Studium der Betriebswirtschaftslehre
Studium und Promotion in Kunstwissenschaft
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Mathematik und MATLAB in der interdisziplinären akademischen LehreDie Albert-Ludwigs-Universität Freiburg bietet den Studiengang
Liberal Arts and Sciences und den Studiengang
Sustainable Systems Engineeringan.
Während meiner Vorlesung
Computational Modeling wird MATLAB verwendet, um die mathematische Modellierung und numerische Simulation verschiedener Systeme umzusetzen und zu üben.
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Mathematik und MATLAB in der interdisziplinären akademischen LehreDie Modellierung und Simulation verschiedener interdisziplinärer Felder werden in Computational Modeling gelehrt:
• Physikalische und Technische Systeme
• Wirtschaftliche Systeme
• Biologische und Populations-Modelle
• Künstliche Intelligenz
• Artificial Life
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Mathematik und MATLAB in der interdisziplinären akademischen LehreArbeitsbeispiele von Studierenden:
15.06.2018 „Forest fire with wind“ 5
Mathematik und MATLAB in der interdisziplinären akademischen LehreArbeitsbeispiele von Studierenden:
15.06.2018 Boids-Modell mit Räuber/Beute-Mechanik von Jin Woo Ahn 6
Mathematik und MATLAB in der interdisziplinären akademischen Lehre
15.06.2018 Double Pendulum by Jin Woo Ahn mit Animation 7
Mathematik und MATLAB in der interdisziplinären akademischen Lehre
15.06.2018 Double Pendulum by Jin Woo Ahn mit Animation 8
Mathematik und MATLAB in der interdisziplinären akademischen LehreMathematik und Kunst
15.06.2018 MATGX_ [-yarr, -feuerwasser, -ripsinspace2] by Reto Schölly 9
Mathematik und MATLAB in der interdisziplinären akademischen Lehre
MATLAB wird im Studiengang Liberal Arts and Sciences der Universität Freiburg auch in der interdisziplinären Lehre äußerst erfolgreich eingesetzt.
Die Ausarbeitung verschiedener Modelle und deren Simulation ermöglicht eine tiefere Auseinandersetzung mit Fragestellungen aus der Wissenschaft, Wirtschaft und Technik, als es klassische, rein auf der Theorie fußende Vorlesungen zulassen.
Reto Schölly
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