matia chincarini - comune.venezia.it · gioco è un’azione, o un’occupazione volontaria,...
TRANSCRIPT
MATIA CHINCARINI Matia Chincarini e Ludotipo sono artista e artigiano creativo e pedagogo giuocatore e conduttore Ludotipo che egrave lrsquoalter ego dellrsquoartista Matia Chincarini progetta e costruisce giuochi per dare divertimento crescita e consapevolezza Ersquo il fattore ludico in ogni sua forma ricreativa ed educativa ipnotica e di maschera aleatoria e agonistica introspettiva ed esistenzialeMatia Chincarini insieme a questo porta avanti una ricerca di qualitagrave artistica in cui la poetica rimane il giuoco e i mezzi spaziano dalla pittura alla scultura dal video al disegno dallrsquoincisione allrsquoinstallazione Crea un alfabeto di stoffe preziose di timbri e ricami e di materiali che non si scindono dallo spirito per diffondere la loro anima Insieme a Ludotipo poi inventa o interpreta giuochi e li costruisce o li struttura coinvolgendo altri artisti per un confronto e per farli riflettere sul tema ludico creando happening di coinvolgimento per avvicinare i fruitori attraverso delle esperienze percettive o meglio con dei giuochi allrsquoarte e al suo mondo magico e di consapevolezza
Gioco egrave unrsquoazione o unrsquooccupazione volontaria compiuta entro certi limiti de niti di tempo e spazio secondo una regola volontariamente assunta e che tuttavia impegna in maniera assoluta che ha un ne in se stessa accompagnata da un senso di tensione e gioia e dalla coscienza di essere diversi dalla vita ordinaria Cosigrave determinata la nozione sembra adatta a comprendere tutto ciograve che chiamiamo gioco di animali di bambini di adulti giochi di abilitagrave di forza di intelligenza drsquoazzardo rappresentazioni ed esecuzioni Ci egrave parso di poter considerare questa categoria gioco quale uno dei piugrave fondamentali elementi spirituali della vitardquo
J Huizinga ldquoHomo Ludensrdquo
ldquoIo dico che dobbiamo occuparci di ciograve che egrave serio e non di ciograve che serio non egrave e per natura ciograve che egrave divino egrave degno di ogni interesse come un essere beato mentre lrsquouomo come dicevamo prima egrave soltanto un giocattolo fabbricato dagli degravei ed in effetti questa egrave la sua parte migliore In conseguenza di questa concezione ogni uomo e ogni donna devono vivere giocando al meglio possibile questo gioco pensando il contrario di ciograve che oggi si pensa Bisogna vivere giocando i propri giochi facendo sacrifici cantando e danzando in modo da pot- er rendere benevoli a se stessi gli degravei respingendo i nemici e vincendoli in battaglia [ ]essi suggeriranno cioegrave a quali divinitagrave bisogna fare sacri ci e quando ciascuno deve essere celebrato e quali renderanno propizi in modo da poter vivere conformemente alla natura umana essendo per lo piugrave come delle marionette e partecipando in piccola parte della veritagraverdquo
PlatoneldquoLeggirdquo
infinVIDEO + PAINT 2008 - 2012Questi lavori vogliono costruire un dialogo tra due diversi media con lrsquointerresse sotteso nei confronti della pittura I due media pur consevando la loro indipendenza diventano cosigrave complementari dal momento che il video prende forma come schizzo necessario alla realizzazione dellrsquooggetto pittorico il video scelto proprio per la sua immediatezza e in uenza nel contemporaneo suggerisce immagini quasi tangibili grazie alla loro forza animata creando un rapporto piugrave diretto con il pubblico
UOMINI STRAORDINARI 2010 - 2012Gli dei sono uomini Straordinari certo Ma uomini E dove sta la prova piugrave semplice ma perfetta immediata eppure profonda della loro umanitagrave Nel gioco Un gioco che diventa categoria uni cante gesto catartico ca- pace di mettere sullo stesso piano umano e divino annullando ogni possibile distanza Persino la Sapienza divina del dio biblico che pure siamo abituati a immaginare come temibile si diverte cos- truendo il mondo ldquoAllora io ero con lui come architetto ed ero con la sua delizia ogni giorno dilettandomi davanti a lui in ogni istanterdquo si legge nel Libro dei Proverbi (8 30 ndash 31) La creazione quasi mettere mano ad una scatola di LegoQuindi gli dei giocano un gioco universale lrsquouomo attraverso il gioco tende al divino la dimensione ludica egrave sia prodotto della sua mente razionale sia necessitagrave dello spirito il gioco egrave unrsquoazione sublime Un sublime dinamico che rende lrsquouomo consapevole del proprio limite razionale ndash direbbe Kant ndash e prende coscienza del suo potenziale soprasensibileGli Uomini straordinari dimostrano come attraverso il gioco ndash ed una buona dose di ironia ndash umano e divino siano vicinissimi Medium di questo rapporto egrave lrsquoartista che sembra cosigrave rispondere ad un ruolo naturale quello di un creatore logico e libero che diventa ludimagisterIl gioco pone dubbi ed interrogativi egrave ontologicamente vero solo se generato da un soggetto esterno Cosigrave come la religione sussiste solo in grazia di una fede
Flavia Fiocchi Francesco Sala ldquoUomini Straordinarirdquo
DIVINE
ldquoIl giuoco qui egrave visto come azione catartica e spirituale che porta ad un allontanamento momentaneo dalla quotidianitagrave nel tentavo di ricongiungersi e riafferrare lo spirito fanciullesco che si cela dentro ognuno di noi creando una sorta drsquoipnosi che in ne ci alleggerisce Lrsquoiconogra a del divino assume cosigrave una dimensione ironica La distruzione e la ricostruzione del canone sprigionano inevitabilmente energie inusuali date dal confronto fra il dio intoccabile e il mezzo ludico tipico dellrsquouomo I movimenti sono estratti e ripetuti in modo ossessivo seguendo in un moto infinito nel contempo una gestualitagrave quasi rituale e la voce della Callas accompagna verso lrsquoelevazione spiritualerdquo
Cecilia Freschini ldquoCatalogo ArtVeronardquo 2011
Divine 2008 video loop 1rsquo51rsquorsquo
ed 13
Divine 2008 ricamo su seta 70x70cm
httpwwwmatiachincarinicomgiuochi_divine
infin
MATIA CHINCARINI
Gesugrave presocratico vs giotto 2010 transfert colla vinilica legno stoffe 130x130cm
Gesugrave presocratico vs giotto 2011 video loop 2rsquo45rsquorsquo
httpwwwmatiachincarinicom giuochi_di_dio_giotto
GESUrsquo PRESOCRATICO VS GIOTTO
In Gesugrave Presocratico vs Giotto la mano del pittore viene mossa dal divino per eseguire il famoso cerchio per- fetto di Giotto lo stesso cerchio eseguito sulla stoffa rossa nel video diventa nel quadro la misura per il dio che calcola lrsquouniverso La testa di cervo sul corpo del bambino rappresenta invece lrsquouomo che in mezzo a queste faccende divine gioca Il segno conduce il pittore alla ricerca della bellezza perfetta
BUDDHA CHE SOFFIA LA C
Buddha che sof a la C 2010 transfertricamo plastica e foglia drsquoargento su seta e raso 80x80cm
BUDDHA CHE SOFFIA LA C
Il Buddha cinese sof a attraverso una pipetta ad aria una pallina argentata Invece che dalla bocca la sua energia vitale viene sprigionata dalla pancia dal punto CErsquo il momento di trasformazione della materia e dello spirito il metallo egrave in una fase intermedia deve ancora diventare oro ma non egrave giagrave piugrave materiale grezzo Lrsquoanima non egrave ancora creata ma il corpo egrave sulla scala per il cammino Qui avviene unrsquoinversione il video diventa schizzo il quadro progetto iniziale Il disegno a matita nasce dal quadro ma appare come sua genesi ldquoniente egrave come sembra perchegrave niente egrave realerdquo
Miracolo delle bolle 2011 video 1rsquo33rsquorsquo
Miracolo delle bolle 2010 transfert colla vinilicasmalto e ricamo su stoffe 35x35cm
MIRACOLO DELLE BOLLE
Dallrsquoiconogra a giottesca del battesimo di Gesugrave nella Cappella degli Scrovegni di Padova proviene un nuova inter- pretazione del messaggio divinoPassando attraverso lrsquoumanesimo le illusioni dellrsquouomo hanno modi cano parole e messaggi Il messia uomo superiorestraordinario lanciograve un messaggio concreto questo in mano a uomini ordinari divenne una serie di bolle di sapone per altri uomini che misti cano le Sue parole
Gayatri e hanuman (giuochi di pittura) 2010 transfert colla vinilica impregnantecatrame legno stoffe 300x200cm
GAYATRI E HANUMAN (GIUOCHI DI PITTURA)
Gayatri e Hanuman sono Dei fusi assieme che si autocreano attraverso i mezzi della rappresentazione pittorica Gli Dei giuocano con la materia di cui sono composti come dei giocolieri che fluttuani incorporei nellrsquoaria
LE VIE DEI GIUOCHI
Le fasce verticali spingono verso il cielo Ognuna di queste egrave una via possibile che ognuno di noi puograve intraprendere Una donna egrave in equilibrio su una corda aiutata da un ombrello pronta a prendere il volo come Mary Poppins indiana Un gruppo di saggi creano una piramide umana grazie alla loro posizione da yogi Due monaci suonano degli strumenti nella ricerca di unrsquoarmonia matematica e ludica insiemeUn fachiro scende da uno scivolo di chiodi andando oltre la carneTutti giuocano a qualcosa che egrave piugrave grande del giuoco della societagrave e dellrsquouomo
Il giuoco del furbacchione _2012 _ricamo su fasce di sari di seta intelate _70x70cm
Il giuoco dei saggi Il giuoco dei sapienti Il giuoco dei santi _2012_ricamo su fasce di sari _40x40cm
SADHU DELLA CREAZIONE
_2102_acrilico pirografia su legno ricamo su seta_130x130cm
GIUOCHI QUOTIDIANI
_Perfetta danza_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su seta_35x35cm
_Le 3 grazie_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su raso_35x35cm
_Regole del giuoco_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su seta_35x35cm
_Corpo di diva_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su seta_35x35cm
_La legge dei balocchi_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su raso_35x35cm
_Giro di vento_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su seta_35x35cm
_Maschere di tutti i gioni_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su seta_35x35cm
_Giuoco a 3_2015_stampa tran-sfert colla foglia drsquooro e ricamo su stoffa_18x18cm _2018_stampa acquaforte e transfert matita collage raso di seta
GIUOCHI DI MANO
Le 47 donne dellrsquoKishkinda Trust hanno crea-to una treccia con 3 km di fibra di bananaProgetto nato nel 2012 nella zona di Hampi nel Sud dellrsquoindia attraverso la collaborazio-ne con le 94 mani di 47 donne del Kishkinda Trust che con 3000 metri di filo di fibra di banana e 6 metri di seta rossa hanno creato questo oggetto La loro manualitagrave le loro ener-gie e la mia idea hanno realizzato in un senso concreto e simbolico questa colonna Parten-do da 4 fili egrave nata la prima treccina con 3 di queste ne egrave stata formata una piugrave grande via via fino ad arrivare a trecce sempre piugrave grandi che sono poi confluite in una unica grande alta piugrave di 1 metro Arrivata in Italia egrave stata ferma-ta da 2 blocchi di acciaio come a sottolineare il contrasto tra la razionalitagrave occidentale e la ciclicitagrave mistica dellrsquooriente
_2012_fibra di banana seta metallo_125x16x25cm_video_4rsquo56rdquo
3KM 78 DI UNIVERSO
_2011_9 foto con ricamo e film plastico_ video 4rsquo14rsquorsquo
12 GIUOCHI
Giuochi per fornire un punto di vista differente dellrsquoopera drsquoarte diminuendo lo spazio sia temporale che fisico tra artista opera e fruitoreCiograve egrave possibile grazie al logico completamento dellrsquoopera che egrave nel momento in cui si interagisce con essa modificandola e definendola con il proprio gestoIl tema del giuoco rimane il centro propulsore verso un mondo altro che diventa grazie a Ludotipo piugrave accessibile e immediatoIl progetto comprende dei giuochi rivisitati in chiave poetica simbolica e intimista per dare la possibilitagrave anche allo spettatore meno introspettivo di partecipare ai linguaggi e alla memoria dellrsquoarte grazie a degli oggetti che si animano con il loro uso
MINERVA DEI
_2012_legno passamaneria_22x38cm
BILBOQUET
Il mito classico con un giuoco che rappresenta un labirinto cretese In esso egrave semplice entrare la com-plessitagrave egrave ritrovare lrsquouscita Il Giuoco delle perle di vetro egrave un giuoco ideale descritto allrsquointerno di una societagrave ideale in cui le rego-le di vita sono costituite dal giuoco dalla musica e dalla conoscenza allo scopo di una crescita interiore Ispirato allrsquoultimo libro scritto da Hesse Il Giuoco delle perle di vetro non esiste realmente e quindi
Il Giuoco delle perle di vetro egrave un giuoco ideale descritto allrsquointerno di una societagrave ideale in cui le regole di vita sono costituite dal giuoco dalla musica e dalla conoscenza allo scopo di una crescita interiore Ispirato allrsquoultimo libro scritto da Hesse Il Giuoco delle perle di vetro non esiste realmente e quindi non ha regole scritte ma ognuno egrave libero di crearvi le proprie
_2011_legno metallo pelle seta rame carta bic molle per meccanismo_70x28x28cm
SNODO DI CENTAURO
_2011_legno plastica stoffe alluminio rame vetro specchi zinco cuscinetti a sfera_ 75x41x55cm
ALEPH
16 CUBI ALCHEMICI
I 16 cubi sono il classico giuoco per i bambini piugrave piccoli rielaborato per gli adulti con il tema della trasformazione alchemica rappresentazioni di stampe e dipinti antichi da ricomporre vengono reinter-pretate con materiali personali e preziosi
_2012_pirografia su legno stampa ink-jet acrilico ricamo su rame sbalzato seta e panno su legno_40x40x18cm
TARGET DI EROS CON APOLLO E DAFNE
Il mito di Apollo e Dafne interpretato in forma ludica creando un bersaglio e immedesimandosi in Eros che muove i fili di questa vicenda mitologica scoccando i dardi dellrsquoamore e dellrsquoodio
2014_ferro stampa laser seta frecce magnetiche_90x90x20cm
4 LUDOTIPO IN COLLABORAZIONE CON LrsquoARTISTA
4 artisti 4 esposizioni 4 giuochi 4 esperienzeOgni artista espone un lavoro od un ciclo di opere Attraverso un percorso percettivo Ludotipo e lrsquoarti-sta guidano i fruitorigiuocatori ad un avvicinamento verso il lavoro dellrsquoartista verso la sua ricerca il suo mondo la sua poetica Con un metodo di esperienza ludica andremo a muovere il nostro corpo e la nostra anima in una direzione sottile che ci porteragrave a risvegliare memorie dimenticate e a giucare con divertimento e ad avere uno spunto di riflessione
3 GIUOCHI DI LUDOTIPO NON SOLO PER LE SCUOLE
Incontri di Ludotipo progetti artistici e didattici realizzati e riproponibili presso scuole spazi pubblici e privati Tre modi di conoscere lrsquoarte attraverso il giuoco
Una danza a PoisLaboratorio ludico didattico in cui i partecipanti sono spinti a ricreare tutti assieme il famoso dipinto ldquoLa dancerdquo di Henri Matisse Si tratta del giuoco dei puntini chiamato anche ldquoLa pista cifratardquoI materiali forniti sono un grande pannello di carta suddiviso in 126 sezioni e pennarelli di 3 colori diversi Lrsquoattivitagrave per ogni partecipante consiste nel completare una o piugrave parti seguendo i puntiniErsquo una condivisione che apre nuove prospettive su come fruire unrsquoopera drsquoarte si collabora costruendola
Copia della copiaUn uomo primitivo fa nascere un segno chi imita quel segno egrave diverso per nascita esperienza e sen-sibilitagrave Tutto questo porteragrave il disegno iniziale ad un cambiamento Se il passaggio si ripete piugrave volte il mutare saragrave maggiore Utilizziamo il giuoco del telefono senza li in una versione grafica per poi ritor-nare alla sua versione tradizionale andando a esplorare il suono e la parola
Lrsquouomo delle stelleDue incontri in cui si entra in rapporto con la natura lrsquoarte e i sogni attraverso un racconto illustrato autobiogra co che serve da spinta per dipingere con i colori e poi con gli elementi della natura La do-manda nale da rivolgere ai bambini saragrave ldquoPerchegrave la natura e lrsquoarte possono stare assiemerdquo
Tango fluido
Pietre sante
Segni equivoci
Versione simultanea
ARTISTrsquoS STATEMENTMatia Chincarini nasce nel Vicentino ma in fasce egrave trapiantato in quel di Verona dove frequenta il Liceo artistico Prosegue gli studi a Bologna seguendo allrsquoAccademia di Belle Arti il corso di pittura con Concetto Pozzati e a Granada in Spagna la Facultad de Bellas Artes frequentando lrsquoofficina di scultura Inizia in questi anni ad esporre presso istituzioni pubbliche e gallerie Ha le prime esperienze didattiche con i bambiniOltre il fuoco dellrsquoarte che lo ha colpito ancora fanciullo sente lrsquoesigenza di uscire dal quotidiano sog-giorna piugrave volte in India in Brasile e in Marocco per diversi mesi in cui in cui realizza progetti artistici e didattici Ersquo tra esperienze didattiche viaggi e la necessitagrave di comunicare attraverso lrsquoarte che si crea la sua ricerca sul giuoco Il giuoco diventa la soluzione per parlare anche ai non esperti del settore diventa un modo per donare esperienze ad adulti e bamini Nasce cosigrave la realtagrave di Ludotipo organizzazione che ha come interesse quello di formare con il giuoco proponendo diversi panorami dalle collaborazioni con gli artisti ai sentieri culinari ai corsi di creativitagrave per ogni etagrave ai percorsi espositivi Matia Chincarini segue la sua personale ricerca pittorica ma contemporaneamente va verso unrsquoespres-sione piugrave vicina a quella dellrsquoartigiano che con sapienza costruisce giuochi Lrsquoartista li inventa li trasfor-ma e Ludotipo li costruisce e li propone alle persone per farli giuocare
Ludotipo offre formazione attraverso lrsquoesperienza del giuoco Ludotipo crea situazioni di convivialitagrave condivisione e collaborazione Ludotipo organizza eventi ed incontri di giuoco didattica arte e gusto
wwwludotipocom wwwmatiachincarini
3289047581 matiachincarinihotmailcom
CENA DEI SENSI DI LUDOTIPO
Ludotipo presenta la cucina che si trasforma in arteLudotipo ha incontrato un cuocoIl gusto si accompagna alla vista rivolgendosi alla pittura al teatro al cinema e naturalmente al giocoI passi della Cena di Ludotipo sono 4 e si strutturano sugli elementi e i coloriUn caleidoscopio di cibi ed odori che danno lrsquoillusione di essere qualcosa che non sono Vogliamo farvi vivere unrsquoesperienza che accresca il vostro concetto di piacere di divertimento e di crescitaIn questa occasione Ludotipo ha cercato sinergia con il cuoco Andrea CavalloIl cuoco egrave una figura molto vicina allrsquoartista egrave uno sciamano che trasforma gli elementi per creare unrsquoal-chimia cosigrave come il pittore usa i colori la materia lo spazio e la luceGli elementi del cuoco sono gli ingredienti e il suo spazio egrave il piattoNoi in questo caso mettiamo insieme gli elementi dellrsquoarte con quelli del cibo per presentare al pubbli-co unrsquoe- sperienza formativa basata sulla trasformazione alchemicaUna cena anomala costituita da una serie di passaggi si parte dalla nigredo e si giunge alla rinascitaUn percorso fatto di luci colori materie suoni odori sapori e giuochiOgni senso egrave stimolato per arricchire la propria esperienza ed uscirne con una nuova consapevolezza verso il cibo e le proprie sensazioni verso di se e gli altriLa cena ha 4 passaggi nero rosso magma e biancoLa cena presenta cibi vegetali prodotti di derivazione animale come uova e latte ed alcuni alcolici
Cena dei sensi di Ludotipo
infinVIDEO + PAINT 2008 - 2012Questi lavori vogliono costruire un dialogo tra due diversi media con lrsquointerresse sotteso nei confronti della pittura I due media pur consevando la loro indipendenza diventano cosigrave complementari dal momento che il video prende forma come schizzo necessario alla realizzazione dellrsquooggetto pittorico il video scelto proprio per la sua immediatezza e in uenza nel contemporaneo suggerisce immagini quasi tangibili grazie alla loro forza animata creando un rapporto piugrave diretto con il pubblico
UOMINI STRAORDINARI 2010 - 2012Gli dei sono uomini Straordinari certo Ma uomini E dove sta la prova piugrave semplice ma perfetta immediata eppure profonda della loro umanitagrave Nel gioco Un gioco che diventa categoria uni cante gesto catartico ca- pace di mettere sullo stesso piano umano e divino annullando ogni possibile distanza Persino la Sapienza divina del dio biblico che pure siamo abituati a immaginare come temibile si diverte cos- truendo il mondo ldquoAllora io ero con lui come architetto ed ero con la sua delizia ogni giorno dilettandomi davanti a lui in ogni istanterdquo si legge nel Libro dei Proverbi (8 30 ndash 31) La creazione quasi mettere mano ad una scatola di LegoQuindi gli dei giocano un gioco universale lrsquouomo attraverso il gioco tende al divino la dimensione ludica egrave sia prodotto della sua mente razionale sia necessitagrave dello spirito il gioco egrave unrsquoazione sublime Un sublime dinamico che rende lrsquouomo consapevole del proprio limite razionale ndash direbbe Kant ndash e prende coscienza del suo potenziale soprasensibileGli Uomini straordinari dimostrano come attraverso il gioco ndash ed una buona dose di ironia ndash umano e divino siano vicinissimi Medium di questo rapporto egrave lrsquoartista che sembra cosigrave rispondere ad un ruolo naturale quello di un creatore logico e libero che diventa ludimagisterIl gioco pone dubbi ed interrogativi egrave ontologicamente vero solo se generato da un soggetto esterno Cosigrave come la religione sussiste solo in grazia di una fede
Flavia Fiocchi Francesco Sala ldquoUomini Straordinarirdquo
DIVINE
ldquoIl giuoco qui egrave visto come azione catartica e spirituale che porta ad un allontanamento momentaneo dalla quotidianitagrave nel tentavo di ricongiungersi e riafferrare lo spirito fanciullesco che si cela dentro ognuno di noi creando una sorta drsquoipnosi che in ne ci alleggerisce Lrsquoiconogra a del divino assume cosigrave una dimensione ironica La distruzione e la ricostruzione del canone sprigionano inevitabilmente energie inusuali date dal confronto fra il dio intoccabile e il mezzo ludico tipico dellrsquouomo I movimenti sono estratti e ripetuti in modo ossessivo seguendo in un moto infinito nel contempo una gestualitagrave quasi rituale e la voce della Callas accompagna verso lrsquoelevazione spiritualerdquo
Cecilia Freschini ldquoCatalogo ArtVeronardquo 2011
Divine 2008 video loop 1rsquo51rsquorsquo
ed 13
Divine 2008 ricamo su seta 70x70cm
httpwwwmatiachincarinicomgiuochi_divine
infin
MATIA CHINCARINI
Gesugrave presocratico vs giotto 2010 transfert colla vinilica legno stoffe 130x130cm
Gesugrave presocratico vs giotto 2011 video loop 2rsquo45rsquorsquo
httpwwwmatiachincarinicom giuochi_di_dio_giotto
GESUrsquo PRESOCRATICO VS GIOTTO
In Gesugrave Presocratico vs Giotto la mano del pittore viene mossa dal divino per eseguire il famoso cerchio per- fetto di Giotto lo stesso cerchio eseguito sulla stoffa rossa nel video diventa nel quadro la misura per il dio che calcola lrsquouniverso La testa di cervo sul corpo del bambino rappresenta invece lrsquouomo che in mezzo a queste faccende divine gioca Il segno conduce il pittore alla ricerca della bellezza perfetta
BUDDHA CHE SOFFIA LA C
Buddha che sof a la C 2010 transfertricamo plastica e foglia drsquoargento su seta e raso 80x80cm
BUDDHA CHE SOFFIA LA C
Il Buddha cinese sof a attraverso una pipetta ad aria una pallina argentata Invece che dalla bocca la sua energia vitale viene sprigionata dalla pancia dal punto CErsquo il momento di trasformazione della materia e dello spirito il metallo egrave in una fase intermedia deve ancora diventare oro ma non egrave giagrave piugrave materiale grezzo Lrsquoanima non egrave ancora creata ma il corpo egrave sulla scala per il cammino Qui avviene unrsquoinversione il video diventa schizzo il quadro progetto iniziale Il disegno a matita nasce dal quadro ma appare come sua genesi ldquoniente egrave come sembra perchegrave niente egrave realerdquo
Miracolo delle bolle 2011 video 1rsquo33rsquorsquo
Miracolo delle bolle 2010 transfert colla vinilicasmalto e ricamo su stoffe 35x35cm
MIRACOLO DELLE BOLLE
Dallrsquoiconogra a giottesca del battesimo di Gesugrave nella Cappella degli Scrovegni di Padova proviene un nuova inter- pretazione del messaggio divinoPassando attraverso lrsquoumanesimo le illusioni dellrsquouomo hanno modi cano parole e messaggi Il messia uomo superiorestraordinario lanciograve un messaggio concreto questo in mano a uomini ordinari divenne una serie di bolle di sapone per altri uomini che misti cano le Sue parole
Gayatri e hanuman (giuochi di pittura) 2010 transfert colla vinilica impregnantecatrame legno stoffe 300x200cm
GAYATRI E HANUMAN (GIUOCHI DI PITTURA)
Gayatri e Hanuman sono Dei fusi assieme che si autocreano attraverso i mezzi della rappresentazione pittorica Gli Dei giuocano con la materia di cui sono composti come dei giocolieri che fluttuani incorporei nellrsquoaria
LE VIE DEI GIUOCHI
Le fasce verticali spingono verso il cielo Ognuna di queste egrave una via possibile che ognuno di noi puograve intraprendere Una donna egrave in equilibrio su una corda aiutata da un ombrello pronta a prendere il volo come Mary Poppins indiana Un gruppo di saggi creano una piramide umana grazie alla loro posizione da yogi Due monaci suonano degli strumenti nella ricerca di unrsquoarmonia matematica e ludica insiemeUn fachiro scende da uno scivolo di chiodi andando oltre la carneTutti giuocano a qualcosa che egrave piugrave grande del giuoco della societagrave e dellrsquouomo
Il giuoco del furbacchione _2012 _ricamo su fasce di sari di seta intelate _70x70cm
Il giuoco dei saggi Il giuoco dei sapienti Il giuoco dei santi _2012_ricamo su fasce di sari _40x40cm
SADHU DELLA CREAZIONE
_2102_acrilico pirografia su legno ricamo su seta_130x130cm
GIUOCHI QUOTIDIANI
_Perfetta danza_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su seta_35x35cm
_Le 3 grazie_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su raso_35x35cm
_Regole del giuoco_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su seta_35x35cm
_Corpo di diva_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su seta_35x35cm
_La legge dei balocchi_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su raso_35x35cm
_Giro di vento_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su seta_35x35cm
_Maschere di tutti i gioni_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su seta_35x35cm
_Giuoco a 3_2015_stampa tran-sfert colla foglia drsquooro e ricamo su stoffa_18x18cm _2018_stampa acquaforte e transfert matita collage raso di seta
GIUOCHI DI MANO
Le 47 donne dellrsquoKishkinda Trust hanno crea-to una treccia con 3 km di fibra di bananaProgetto nato nel 2012 nella zona di Hampi nel Sud dellrsquoindia attraverso la collaborazio-ne con le 94 mani di 47 donne del Kishkinda Trust che con 3000 metri di filo di fibra di banana e 6 metri di seta rossa hanno creato questo oggetto La loro manualitagrave le loro ener-gie e la mia idea hanno realizzato in un senso concreto e simbolico questa colonna Parten-do da 4 fili egrave nata la prima treccina con 3 di queste ne egrave stata formata una piugrave grande via via fino ad arrivare a trecce sempre piugrave grandi che sono poi confluite in una unica grande alta piugrave di 1 metro Arrivata in Italia egrave stata ferma-ta da 2 blocchi di acciaio come a sottolineare il contrasto tra la razionalitagrave occidentale e la ciclicitagrave mistica dellrsquooriente
_2012_fibra di banana seta metallo_125x16x25cm_video_4rsquo56rdquo
3KM 78 DI UNIVERSO
_2011_9 foto con ricamo e film plastico_ video 4rsquo14rsquorsquo
12 GIUOCHI
Giuochi per fornire un punto di vista differente dellrsquoopera drsquoarte diminuendo lo spazio sia temporale che fisico tra artista opera e fruitoreCiograve egrave possibile grazie al logico completamento dellrsquoopera che egrave nel momento in cui si interagisce con essa modificandola e definendola con il proprio gestoIl tema del giuoco rimane il centro propulsore verso un mondo altro che diventa grazie a Ludotipo piugrave accessibile e immediatoIl progetto comprende dei giuochi rivisitati in chiave poetica simbolica e intimista per dare la possibilitagrave anche allo spettatore meno introspettivo di partecipare ai linguaggi e alla memoria dellrsquoarte grazie a degli oggetti che si animano con il loro uso
MINERVA DEI
_2012_legno passamaneria_22x38cm
BILBOQUET
Il mito classico con un giuoco che rappresenta un labirinto cretese In esso egrave semplice entrare la com-plessitagrave egrave ritrovare lrsquouscita Il Giuoco delle perle di vetro egrave un giuoco ideale descritto allrsquointerno di una societagrave ideale in cui le rego-le di vita sono costituite dal giuoco dalla musica e dalla conoscenza allo scopo di una crescita interiore Ispirato allrsquoultimo libro scritto da Hesse Il Giuoco delle perle di vetro non esiste realmente e quindi
Il Giuoco delle perle di vetro egrave un giuoco ideale descritto allrsquointerno di una societagrave ideale in cui le regole di vita sono costituite dal giuoco dalla musica e dalla conoscenza allo scopo di una crescita interiore Ispirato allrsquoultimo libro scritto da Hesse Il Giuoco delle perle di vetro non esiste realmente e quindi non ha regole scritte ma ognuno egrave libero di crearvi le proprie
_2011_legno metallo pelle seta rame carta bic molle per meccanismo_70x28x28cm
SNODO DI CENTAURO
_2011_legno plastica stoffe alluminio rame vetro specchi zinco cuscinetti a sfera_ 75x41x55cm
ALEPH
16 CUBI ALCHEMICI
I 16 cubi sono il classico giuoco per i bambini piugrave piccoli rielaborato per gli adulti con il tema della trasformazione alchemica rappresentazioni di stampe e dipinti antichi da ricomporre vengono reinter-pretate con materiali personali e preziosi
_2012_pirografia su legno stampa ink-jet acrilico ricamo su rame sbalzato seta e panno su legno_40x40x18cm
TARGET DI EROS CON APOLLO E DAFNE
Il mito di Apollo e Dafne interpretato in forma ludica creando un bersaglio e immedesimandosi in Eros che muove i fili di questa vicenda mitologica scoccando i dardi dellrsquoamore e dellrsquoodio
2014_ferro stampa laser seta frecce magnetiche_90x90x20cm
4 LUDOTIPO IN COLLABORAZIONE CON LrsquoARTISTA
4 artisti 4 esposizioni 4 giuochi 4 esperienzeOgni artista espone un lavoro od un ciclo di opere Attraverso un percorso percettivo Ludotipo e lrsquoarti-sta guidano i fruitorigiuocatori ad un avvicinamento verso il lavoro dellrsquoartista verso la sua ricerca il suo mondo la sua poetica Con un metodo di esperienza ludica andremo a muovere il nostro corpo e la nostra anima in una direzione sottile che ci porteragrave a risvegliare memorie dimenticate e a giucare con divertimento e ad avere uno spunto di riflessione
3 GIUOCHI DI LUDOTIPO NON SOLO PER LE SCUOLE
Incontri di Ludotipo progetti artistici e didattici realizzati e riproponibili presso scuole spazi pubblici e privati Tre modi di conoscere lrsquoarte attraverso il giuoco
Una danza a PoisLaboratorio ludico didattico in cui i partecipanti sono spinti a ricreare tutti assieme il famoso dipinto ldquoLa dancerdquo di Henri Matisse Si tratta del giuoco dei puntini chiamato anche ldquoLa pista cifratardquoI materiali forniti sono un grande pannello di carta suddiviso in 126 sezioni e pennarelli di 3 colori diversi Lrsquoattivitagrave per ogni partecipante consiste nel completare una o piugrave parti seguendo i puntiniErsquo una condivisione che apre nuove prospettive su come fruire unrsquoopera drsquoarte si collabora costruendola
Copia della copiaUn uomo primitivo fa nascere un segno chi imita quel segno egrave diverso per nascita esperienza e sen-sibilitagrave Tutto questo porteragrave il disegno iniziale ad un cambiamento Se il passaggio si ripete piugrave volte il mutare saragrave maggiore Utilizziamo il giuoco del telefono senza li in una versione grafica per poi ritor-nare alla sua versione tradizionale andando a esplorare il suono e la parola
Lrsquouomo delle stelleDue incontri in cui si entra in rapporto con la natura lrsquoarte e i sogni attraverso un racconto illustrato autobiogra co che serve da spinta per dipingere con i colori e poi con gli elementi della natura La do-manda nale da rivolgere ai bambini saragrave ldquoPerchegrave la natura e lrsquoarte possono stare assiemerdquo
Tango fluido
Pietre sante
Segni equivoci
Versione simultanea
ARTISTrsquoS STATEMENTMatia Chincarini nasce nel Vicentino ma in fasce egrave trapiantato in quel di Verona dove frequenta il Liceo artistico Prosegue gli studi a Bologna seguendo allrsquoAccademia di Belle Arti il corso di pittura con Concetto Pozzati e a Granada in Spagna la Facultad de Bellas Artes frequentando lrsquoofficina di scultura Inizia in questi anni ad esporre presso istituzioni pubbliche e gallerie Ha le prime esperienze didattiche con i bambiniOltre il fuoco dellrsquoarte che lo ha colpito ancora fanciullo sente lrsquoesigenza di uscire dal quotidiano sog-giorna piugrave volte in India in Brasile e in Marocco per diversi mesi in cui in cui realizza progetti artistici e didattici Ersquo tra esperienze didattiche viaggi e la necessitagrave di comunicare attraverso lrsquoarte che si crea la sua ricerca sul giuoco Il giuoco diventa la soluzione per parlare anche ai non esperti del settore diventa un modo per donare esperienze ad adulti e bamini Nasce cosigrave la realtagrave di Ludotipo organizzazione che ha come interesse quello di formare con il giuoco proponendo diversi panorami dalle collaborazioni con gli artisti ai sentieri culinari ai corsi di creativitagrave per ogni etagrave ai percorsi espositivi Matia Chincarini segue la sua personale ricerca pittorica ma contemporaneamente va verso unrsquoespres-sione piugrave vicina a quella dellrsquoartigiano che con sapienza costruisce giuochi Lrsquoartista li inventa li trasfor-ma e Ludotipo li costruisce e li propone alle persone per farli giuocare
Ludotipo offre formazione attraverso lrsquoesperienza del giuoco Ludotipo crea situazioni di convivialitagrave condivisione e collaborazione Ludotipo organizza eventi ed incontri di giuoco didattica arte e gusto
wwwludotipocom wwwmatiachincarini
3289047581 matiachincarinihotmailcom
CENA DEI SENSI DI LUDOTIPO
Ludotipo presenta la cucina che si trasforma in arteLudotipo ha incontrato un cuocoIl gusto si accompagna alla vista rivolgendosi alla pittura al teatro al cinema e naturalmente al giocoI passi della Cena di Ludotipo sono 4 e si strutturano sugli elementi e i coloriUn caleidoscopio di cibi ed odori che danno lrsquoillusione di essere qualcosa che non sono Vogliamo farvi vivere unrsquoesperienza che accresca il vostro concetto di piacere di divertimento e di crescitaIn questa occasione Ludotipo ha cercato sinergia con il cuoco Andrea CavalloIl cuoco egrave una figura molto vicina allrsquoartista egrave uno sciamano che trasforma gli elementi per creare unrsquoal-chimia cosigrave come il pittore usa i colori la materia lo spazio e la luceGli elementi del cuoco sono gli ingredienti e il suo spazio egrave il piattoNoi in questo caso mettiamo insieme gli elementi dellrsquoarte con quelli del cibo per presentare al pubbli-co unrsquoe- sperienza formativa basata sulla trasformazione alchemicaUna cena anomala costituita da una serie di passaggi si parte dalla nigredo e si giunge alla rinascitaUn percorso fatto di luci colori materie suoni odori sapori e giuochiOgni senso egrave stimolato per arricchire la propria esperienza ed uscirne con una nuova consapevolezza verso il cibo e le proprie sensazioni verso di se e gli altriLa cena ha 4 passaggi nero rosso magma e biancoLa cena presenta cibi vegetali prodotti di derivazione animale come uova e latte ed alcuni alcolici
Cena dei sensi di Ludotipo
Gesugrave presocratico vs giotto 2010 transfert colla vinilica legno stoffe 130x130cm
Gesugrave presocratico vs giotto 2011 video loop 2rsquo45rsquorsquo
httpwwwmatiachincarinicom giuochi_di_dio_giotto
GESUrsquo PRESOCRATICO VS GIOTTO
In Gesugrave Presocratico vs Giotto la mano del pittore viene mossa dal divino per eseguire il famoso cerchio per- fetto di Giotto lo stesso cerchio eseguito sulla stoffa rossa nel video diventa nel quadro la misura per il dio che calcola lrsquouniverso La testa di cervo sul corpo del bambino rappresenta invece lrsquouomo che in mezzo a queste faccende divine gioca Il segno conduce il pittore alla ricerca della bellezza perfetta
BUDDHA CHE SOFFIA LA C
Buddha che sof a la C 2010 transfertricamo plastica e foglia drsquoargento su seta e raso 80x80cm
BUDDHA CHE SOFFIA LA C
Il Buddha cinese sof a attraverso una pipetta ad aria una pallina argentata Invece che dalla bocca la sua energia vitale viene sprigionata dalla pancia dal punto CErsquo il momento di trasformazione della materia e dello spirito il metallo egrave in una fase intermedia deve ancora diventare oro ma non egrave giagrave piugrave materiale grezzo Lrsquoanima non egrave ancora creata ma il corpo egrave sulla scala per il cammino Qui avviene unrsquoinversione il video diventa schizzo il quadro progetto iniziale Il disegno a matita nasce dal quadro ma appare come sua genesi ldquoniente egrave come sembra perchegrave niente egrave realerdquo
Miracolo delle bolle 2011 video 1rsquo33rsquorsquo
Miracolo delle bolle 2010 transfert colla vinilicasmalto e ricamo su stoffe 35x35cm
MIRACOLO DELLE BOLLE
Dallrsquoiconogra a giottesca del battesimo di Gesugrave nella Cappella degli Scrovegni di Padova proviene un nuova inter- pretazione del messaggio divinoPassando attraverso lrsquoumanesimo le illusioni dellrsquouomo hanno modi cano parole e messaggi Il messia uomo superiorestraordinario lanciograve un messaggio concreto questo in mano a uomini ordinari divenne una serie di bolle di sapone per altri uomini che misti cano le Sue parole
Gayatri e hanuman (giuochi di pittura) 2010 transfert colla vinilica impregnantecatrame legno stoffe 300x200cm
GAYATRI E HANUMAN (GIUOCHI DI PITTURA)
Gayatri e Hanuman sono Dei fusi assieme che si autocreano attraverso i mezzi della rappresentazione pittorica Gli Dei giuocano con la materia di cui sono composti come dei giocolieri che fluttuani incorporei nellrsquoaria
LE VIE DEI GIUOCHI
Le fasce verticali spingono verso il cielo Ognuna di queste egrave una via possibile che ognuno di noi puograve intraprendere Una donna egrave in equilibrio su una corda aiutata da un ombrello pronta a prendere il volo come Mary Poppins indiana Un gruppo di saggi creano una piramide umana grazie alla loro posizione da yogi Due monaci suonano degli strumenti nella ricerca di unrsquoarmonia matematica e ludica insiemeUn fachiro scende da uno scivolo di chiodi andando oltre la carneTutti giuocano a qualcosa che egrave piugrave grande del giuoco della societagrave e dellrsquouomo
Il giuoco del furbacchione _2012 _ricamo su fasce di sari di seta intelate _70x70cm
Il giuoco dei saggi Il giuoco dei sapienti Il giuoco dei santi _2012_ricamo su fasce di sari _40x40cm
SADHU DELLA CREAZIONE
_2102_acrilico pirografia su legno ricamo su seta_130x130cm
GIUOCHI QUOTIDIANI
_Perfetta danza_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su seta_35x35cm
_Le 3 grazie_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su raso_35x35cm
_Regole del giuoco_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su seta_35x35cm
_Corpo di diva_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su seta_35x35cm
_La legge dei balocchi_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su raso_35x35cm
_Giro di vento_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su seta_35x35cm
_Maschere di tutti i gioni_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su seta_35x35cm
_Giuoco a 3_2015_stampa tran-sfert colla foglia drsquooro e ricamo su stoffa_18x18cm _2018_stampa acquaforte e transfert matita collage raso di seta
GIUOCHI DI MANO
Le 47 donne dellrsquoKishkinda Trust hanno crea-to una treccia con 3 km di fibra di bananaProgetto nato nel 2012 nella zona di Hampi nel Sud dellrsquoindia attraverso la collaborazio-ne con le 94 mani di 47 donne del Kishkinda Trust che con 3000 metri di filo di fibra di banana e 6 metri di seta rossa hanno creato questo oggetto La loro manualitagrave le loro ener-gie e la mia idea hanno realizzato in un senso concreto e simbolico questa colonna Parten-do da 4 fili egrave nata la prima treccina con 3 di queste ne egrave stata formata una piugrave grande via via fino ad arrivare a trecce sempre piugrave grandi che sono poi confluite in una unica grande alta piugrave di 1 metro Arrivata in Italia egrave stata ferma-ta da 2 blocchi di acciaio come a sottolineare il contrasto tra la razionalitagrave occidentale e la ciclicitagrave mistica dellrsquooriente
_2012_fibra di banana seta metallo_125x16x25cm_video_4rsquo56rdquo
3KM 78 DI UNIVERSO
_2011_9 foto con ricamo e film plastico_ video 4rsquo14rsquorsquo
12 GIUOCHI
Giuochi per fornire un punto di vista differente dellrsquoopera drsquoarte diminuendo lo spazio sia temporale che fisico tra artista opera e fruitoreCiograve egrave possibile grazie al logico completamento dellrsquoopera che egrave nel momento in cui si interagisce con essa modificandola e definendola con il proprio gestoIl tema del giuoco rimane il centro propulsore verso un mondo altro che diventa grazie a Ludotipo piugrave accessibile e immediatoIl progetto comprende dei giuochi rivisitati in chiave poetica simbolica e intimista per dare la possibilitagrave anche allo spettatore meno introspettivo di partecipare ai linguaggi e alla memoria dellrsquoarte grazie a degli oggetti che si animano con il loro uso
MINERVA DEI
_2012_legno passamaneria_22x38cm
BILBOQUET
Il mito classico con un giuoco che rappresenta un labirinto cretese In esso egrave semplice entrare la com-plessitagrave egrave ritrovare lrsquouscita Il Giuoco delle perle di vetro egrave un giuoco ideale descritto allrsquointerno di una societagrave ideale in cui le rego-le di vita sono costituite dal giuoco dalla musica e dalla conoscenza allo scopo di una crescita interiore Ispirato allrsquoultimo libro scritto da Hesse Il Giuoco delle perle di vetro non esiste realmente e quindi
Il Giuoco delle perle di vetro egrave un giuoco ideale descritto allrsquointerno di una societagrave ideale in cui le regole di vita sono costituite dal giuoco dalla musica e dalla conoscenza allo scopo di una crescita interiore Ispirato allrsquoultimo libro scritto da Hesse Il Giuoco delle perle di vetro non esiste realmente e quindi non ha regole scritte ma ognuno egrave libero di crearvi le proprie
_2011_legno metallo pelle seta rame carta bic molle per meccanismo_70x28x28cm
SNODO DI CENTAURO
_2011_legno plastica stoffe alluminio rame vetro specchi zinco cuscinetti a sfera_ 75x41x55cm
ALEPH
16 CUBI ALCHEMICI
I 16 cubi sono il classico giuoco per i bambini piugrave piccoli rielaborato per gli adulti con il tema della trasformazione alchemica rappresentazioni di stampe e dipinti antichi da ricomporre vengono reinter-pretate con materiali personali e preziosi
_2012_pirografia su legno stampa ink-jet acrilico ricamo su rame sbalzato seta e panno su legno_40x40x18cm
TARGET DI EROS CON APOLLO E DAFNE
Il mito di Apollo e Dafne interpretato in forma ludica creando un bersaglio e immedesimandosi in Eros che muove i fili di questa vicenda mitologica scoccando i dardi dellrsquoamore e dellrsquoodio
2014_ferro stampa laser seta frecce magnetiche_90x90x20cm
4 LUDOTIPO IN COLLABORAZIONE CON LrsquoARTISTA
4 artisti 4 esposizioni 4 giuochi 4 esperienzeOgni artista espone un lavoro od un ciclo di opere Attraverso un percorso percettivo Ludotipo e lrsquoarti-sta guidano i fruitorigiuocatori ad un avvicinamento verso il lavoro dellrsquoartista verso la sua ricerca il suo mondo la sua poetica Con un metodo di esperienza ludica andremo a muovere il nostro corpo e la nostra anima in una direzione sottile che ci porteragrave a risvegliare memorie dimenticate e a giucare con divertimento e ad avere uno spunto di riflessione
3 GIUOCHI DI LUDOTIPO NON SOLO PER LE SCUOLE
Incontri di Ludotipo progetti artistici e didattici realizzati e riproponibili presso scuole spazi pubblici e privati Tre modi di conoscere lrsquoarte attraverso il giuoco
Una danza a PoisLaboratorio ludico didattico in cui i partecipanti sono spinti a ricreare tutti assieme il famoso dipinto ldquoLa dancerdquo di Henri Matisse Si tratta del giuoco dei puntini chiamato anche ldquoLa pista cifratardquoI materiali forniti sono un grande pannello di carta suddiviso in 126 sezioni e pennarelli di 3 colori diversi Lrsquoattivitagrave per ogni partecipante consiste nel completare una o piugrave parti seguendo i puntiniErsquo una condivisione che apre nuove prospettive su come fruire unrsquoopera drsquoarte si collabora costruendola
Copia della copiaUn uomo primitivo fa nascere un segno chi imita quel segno egrave diverso per nascita esperienza e sen-sibilitagrave Tutto questo porteragrave il disegno iniziale ad un cambiamento Se il passaggio si ripete piugrave volte il mutare saragrave maggiore Utilizziamo il giuoco del telefono senza li in una versione grafica per poi ritor-nare alla sua versione tradizionale andando a esplorare il suono e la parola
Lrsquouomo delle stelleDue incontri in cui si entra in rapporto con la natura lrsquoarte e i sogni attraverso un racconto illustrato autobiogra co che serve da spinta per dipingere con i colori e poi con gli elementi della natura La do-manda nale da rivolgere ai bambini saragrave ldquoPerchegrave la natura e lrsquoarte possono stare assiemerdquo
Tango fluido
Pietre sante
Segni equivoci
Versione simultanea
ARTISTrsquoS STATEMENTMatia Chincarini nasce nel Vicentino ma in fasce egrave trapiantato in quel di Verona dove frequenta il Liceo artistico Prosegue gli studi a Bologna seguendo allrsquoAccademia di Belle Arti il corso di pittura con Concetto Pozzati e a Granada in Spagna la Facultad de Bellas Artes frequentando lrsquoofficina di scultura Inizia in questi anni ad esporre presso istituzioni pubbliche e gallerie Ha le prime esperienze didattiche con i bambiniOltre il fuoco dellrsquoarte che lo ha colpito ancora fanciullo sente lrsquoesigenza di uscire dal quotidiano sog-giorna piugrave volte in India in Brasile e in Marocco per diversi mesi in cui in cui realizza progetti artistici e didattici Ersquo tra esperienze didattiche viaggi e la necessitagrave di comunicare attraverso lrsquoarte che si crea la sua ricerca sul giuoco Il giuoco diventa la soluzione per parlare anche ai non esperti del settore diventa un modo per donare esperienze ad adulti e bamini Nasce cosigrave la realtagrave di Ludotipo organizzazione che ha come interesse quello di formare con il giuoco proponendo diversi panorami dalle collaborazioni con gli artisti ai sentieri culinari ai corsi di creativitagrave per ogni etagrave ai percorsi espositivi Matia Chincarini segue la sua personale ricerca pittorica ma contemporaneamente va verso unrsquoespres-sione piugrave vicina a quella dellrsquoartigiano che con sapienza costruisce giuochi Lrsquoartista li inventa li trasfor-ma e Ludotipo li costruisce e li propone alle persone per farli giuocare
Ludotipo offre formazione attraverso lrsquoesperienza del giuoco Ludotipo crea situazioni di convivialitagrave condivisione e collaborazione Ludotipo organizza eventi ed incontri di giuoco didattica arte e gusto
wwwludotipocom wwwmatiachincarini
3289047581 matiachincarinihotmailcom
CENA DEI SENSI DI LUDOTIPO
Ludotipo presenta la cucina che si trasforma in arteLudotipo ha incontrato un cuocoIl gusto si accompagna alla vista rivolgendosi alla pittura al teatro al cinema e naturalmente al giocoI passi della Cena di Ludotipo sono 4 e si strutturano sugli elementi e i coloriUn caleidoscopio di cibi ed odori che danno lrsquoillusione di essere qualcosa che non sono Vogliamo farvi vivere unrsquoesperienza che accresca il vostro concetto di piacere di divertimento e di crescitaIn questa occasione Ludotipo ha cercato sinergia con il cuoco Andrea CavalloIl cuoco egrave una figura molto vicina allrsquoartista egrave uno sciamano che trasforma gli elementi per creare unrsquoal-chimia cosigrave come il pittore usa i colori la materia lo spazio e la luceGli elementi del cuoco sono gli ingredienti e il suo spazio egrave il piattoNoi in questo caso mettiamo insieme gli elementi dellrsquoarte con quelli del cibo per presentare al pubbli-co unrsquoe- sperienza formativa basata sulla trasformazione alchemicaUna cena anomala costituita da una serie di passaggi si parte dalla nigredo e si giunge alla rinascitaUn percorso fatto di luci colori materie suoni odori sapori e giuochiOgni senso egrave stimolato per arricchire la propria esperienza ed uscirne con una nuova consapevolezza verso il cibo e le proprie sensazioni verso di se e gli altriLa cena ha 4 passaggi nero rosso magma e biancoLa cena presenta cibi vegetali prodotti di derivazione animale come uova e latte ed alcuni alcolici
Cena dei sensi di Ludotipo
Miracolo delle bolle 2011 video 1rsquo33rsquorsquo
Miracolo delle bolle 2010 transfert colla vinilicasmalto e ricamo su stoffe 35x35cm
MIRACOLO DELLE BOLLE
Dallrsquoiconogra a giottesca del battesimo di Gesugrave nella Cappella degli Scrovegni di Padova proviene un nuova inter- pretazione del messaggio divinoPassando attraverso lrsquoumanesimo le illusioni dellrsquouomo hanno modi cano parole e messaggi Il messia uomo superiorestraordinario lanciograve un messaggio concreto questo in mano a uomini ordinari divenne una serie di bolle di sapone per altri uomini che misti cano le Sue parole
Gayatri e hanuman (giuochi di pittura) 2010 transfert colla vinilica impregnantecatrame legno stoffe 300x200cm
GAYATRI E HANUMAN (GIUOCHI DI PITTURA)
Gayatri e Hanuman sono Dei fusi assieme che si autocreano attraverso i mezzi della rappresentazione pittorica Gli Dei giuocano con la materia di cui sono composti come dei giocolieri che fluttuani incorporei nellrsquoaria
LE VIE DEI GIUOCHI
Le fasce verticali spingono verso il cielo Ognuna di queste egrave una via possibile che ognuno di noi puograve intraprendere Una donna egrave in equilibrio su una corda aiutata da un ombrello pronta a prendere il volo come Mary Poppins indiana Un gruppo di saggi creano una piramide umana grazie alla loro posizione da yogi Due monaci suonano degli strumenti nella ricerca di unrsquoarmonia matematica e ludica insiemeUn fachiro scende da uno scivolo di chiodi andando oltre la carneTutti giuocano a qualcosa che egrave piugrave grande del giuoco della societagrave e dellrsquouomo
Il giuoco del furbacchione _2012 _ricamo su fasce di sari di seta intelate _70x70cm
Il giuoco dei saggi Il giuoco dei sapienti Il giuoco dei santi _2012_ricamo su fasce di sari _40x40cm
SADHU DELLA CREAZIONE
_2102_acrilico pirografia su legno ricamo su seta_130x130cm
GIUOCHI QUOTIDIANI
_Perfetta danza_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su seta_35x35cm
_Le 3 grazie_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su raso_35x35cm
_Regole del giuoco_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su seta_35x35cm
_Corpo di diva_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su seta_35x35cm
_La legge dei balocchi_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su raso_35x35cm
_Giro di vento_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su seta_35x35cm
_Maschere di tutti i gioni_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su seta_35x35cm
_Giuoco a 3_2015_stampa tran-sfert colla foglia drsquooro e ricamo su stoffa_18x18cm _2018_stampa acquaforte e transfert matita collage raso di seta
GIUOCHI DI MANO
Le 47 donne dellrsquoKishkinda Trust hanno crea-to una treccia con 3 km di fibra di bananaProgetto nato nel 2012 nella zona di Hampi nel Sud dellrsquoindia attraverso la collaborazio-ne con le 94 mani di 47 donne del Kishkinda Trust che con 3000 metri di filo di fibra di banana e 6 metri di seta rossa hanno creato questo oggetto La loro manualitagrave le loro ener-gie e la mia idea hanno realizzato in un senso concreto e simbolico questa colonna Parten-do da 4 fili egrave nata la prima treccina con 3 di queste ne egrave stata formata una piugrave grande via via fino ad arrivare a trecce sempre piugrave grandi che sono poi confluite in una unica grande alta piugrave di 1 metro Arrivata in Italia egrave stata ferma-ta da 2 blocchi di acciaio come a sottolineare il contrasto tra la razionalitagrave occidentale e la ciclicitagrave mistica dellrsquooriente
_2012_fibra di banana seta metallo_125x16x25cm_video_4rsquo56rdquo
3KM 78 DI UNIVERSO
_2011_9 foto con ricamo e film plastico_ video 4rsquo14rsquorsquo
12 GIUOCHI
Giuochi per fornire un punto di vista differente dellrsquoopera drsquoarte diminuendo lo spazio sia temporale che fisico tra artista opera e fruitoreCiograve egrave possibile grazie al logico completamento dellrsquoopera che egrave nel momento in cui si interagisce con essa modificandola e definendola con il proprio gestoIl tema del giuoco rimane il centro propulsore verso un mondo altro che diventa grazie a Ludotipo piugrave accessibile e immediatoIl progetto comprende dei giuochi rivisitati in chiave poetica simbolica e intimista per dare la possibilitagrave anche allo spettatore meno introspettivo di partecipare ai linguaggi e alla memoria dellrsquoarte grazie a degli oggetti che si animano con il loro uso
MINERVA DEI
_2012_legno passamaneria_22x38cm
BILBOQUET
Il mito classico con un giuoco che rappresenta un labirinto cretese In esso egrave semplice entrare la com-plessitagrave egrave ritrovare lrsquouscita Il Giuoco delle perle di vetro egrave un giuoco ideale descritto allrsquointerno di una societagrave ideale in cui le rego-le di vita sono costituite dal giuoco dalla musica e dalla conoscenza allo scopo di una crescita interiore Ispirato allrsquoultimo libro scritto da Hesse Il Giuoco delle perle di vetro non esiste realmente e quindi
Il Giuoco delle perle di vetro egrave un giuoco ideale descritto allrsquointerno di una societagrave ideale in cui le regole di vita sono costituite dal giuoco dalla musica e dalla conoscenza allo scopo di una crescita interiore Ispirato allrsquoultimo libro scritto da Hesse Il Giuoco delle perle di vetro non esiste realmente e quindi non ha regole scritte ma ognuno egrave libero di crearvi le proprie
_2011_legno metallo pelle seta rame carta bic molle per meccanismo_70x28x28cm
SNODO DI CENTAURO
_2011_legno plastica stoffe alluminio rame vetro specchi zinco cuscinetti a sfera_ 75x41x55cm
ALEPH
16 CUBI ALCHEMICI
I 16 cubi sono il classico giuoco per i bambini piugrave piccoli rielaborato per gli adulti con il tema della trasformazione alchemica rappresentazioni di stampe e dipinti antichi da ricomporre vengono reinter-pretate con materiali personali e preziosi
_2012_pirografia su legno stampa ink-jet acrilico ricamo su rame sbalzato seta e panno su legno_40x40x18cm
TARGET DI EROS CON APOLLO E DAFNE
Il mito di Apollo e Dafne interpretato in forma ludica creando un bersaglio e immedesimandosi in Eros che muove i fili di questa vicenda mitologica scoccando i dardi dellrsquoamore e dellrsquoodio
2014_ferro stampa laser seta frecce magnetiche_90x90x20cm
4 LUDOTIPO IN COLLABORAZIONE CON LrsquoARTISTA
4 artisti 4 esposizioni 4 giuochi 4 esperienzeOgni artista espone un lavoro od un ciclo di opere Attraverso un percorso percettivo Ludotipo e lrsquoarti-sta guidano i fruitorigiuocatori ad un avvicinamento verso il lavoro dellrsquoartista verso la sua ricerca il suo mondo la sua poetica Con un metodo di esperienza ludica andremo a muovere il nostro corpo e la nostra anima in una direzione sottile che ci porteragrave a risvegliare memorie dimenticate e a giucare con divertimento e ad avere uno spunto di riflessione
3 GIUOCHI DI LUDOTIPO NON SOLO PER LE SCUOLE
Incontri di Ludotipo progetti artistici e didattici realizzati e riproponibili presso scuole spazi pubblici e privati Tre modi di conoscere lrsquoarte attraverso il giuoco
Una danza a PoisLaboratorio ludico didattico in cui i partecipanti sono spinti a ricreare tutti assieme il famoso dipinto ldquoLa dancerdquo di Henri Matisse Si tratta del giuoco dei puntini chiamato anche ldquoLa pista cifratardquoI materiali forniti sono un grande pannello di carta suddiviso in 126 sezioni e pennarelli di 3 colori diversi Lrsquoattivitagrave per ogni partecipante consiste nel completare una o piugrave parti seguendo i puntiniErsquo una condivisione che apre nuove prospettive su come fruire unrsquoopera drsquoarte si collabora costruendola
Copia della copiaUn uomo primitivo fa nascere un segno chi imita quel segno egrave diverso per nascita esperienza e sen-sibilitagrave Tutto questo porteragrave il disegno iniziale ad un cambiamento Se il passaggio si ripete piugrave volte il mutare saragrave maggiore Utilizziamo il giuoco del telefono senza li in una versione grafica per poi ritor-nare alla sua versione tradizionale andando a esplorare il suono e la parola
Lrsquouomo delle stelleDue incontri in cui si entra in rapporto con la natura lrsquoarte e i sogni attraverso un racconto illustrato autobiogra co che serve da spinta per dipingere con i colori e poi con gli elementi della natura La do-manda nale da rivolgere ai bambini saragrave ldquoPerchegrave la natura e lrsquoarte possono stare assiemerdquo
Tango fluido
Pietre sante
Segni equivoci
Versione simultanea
ARTISTrsquoS STATEMENTMatia Chincarini nasce nel Vicentino ma in fasce egrave trapiantato in quel di Verona dove frequenta il Liceo artistico Prosegue gli studi a Bologna seguendo allrsquoAccademia di Belle Arti il corso di pittura con Concetto Pozzati e a Granada in Spagna la Facultad de Bellas Artes frequentando lrsquoofficina di scultura Inizia in questi anni ad esporre presso istituzioni pubbliche e gallerie Ha le prime esperienze didattiche con i bambiniOltre il fuoco dellrsquoarte che lo ha colpito ancora fanciullo sente lrsquoesigenza di uscire dal quotidiano sog-giorna piugrave volte in India in Brasile e in Marocco per diversi mesi in cui in cui realizza progetti artistici e didattici Ersquo tra esperienze didattiche viaggi e la necessitagrave di comunicare attraverso lrsquoarte che si crea la sua ricerca sul giuoco Il giuoco diventa la soluzione per parlare anche ai non esperti del settore diventa un modo per donare esperienze ad adulti e bamini Nasce cosigrave la realtagrave di Ludotipo organizzazione che ha come interesse quello di formare con il giuoco proponendo diversi panorami dalle collaborazioni con gli artisti ai sentieri culinari ai corsi di creativitagrave per ogni etagrave ai percorsi espositivi Matia Chincarini segue la sua personale ricerca pittorica ma contemporaneamente va verso unrsquoespres-sione piugrave vicina a quella dellrsquoartigiano che con sapienza costruisce giuochi Lrsquoartista li inventa li trasfor-ma e Ludotipo li costruisce e li propone alle persone per farli giuocare
Ludotipo offre formazione attraverso lrsquoesperienza del giuoco Ludotipo crea situazioni di convivialitagrave condivisione e collaborazione Ludotipo organizza eventi ed incontri di giuoco didattica arte e gusto
wwwludotipocom wwwmatiachincarini
3289047581 matiachincarinihotmailcom
CENA DEI SENSI DI LUDOTIPO
Ludotipo presenta la cucina che si trasforma in arteLudotipo ha incontrato un cuocoIl gusto si accompagna alla vista rivolgendosi alla pittura al teatro al cinema e naturalmente al giocoI passi della Cena di Ludotipo sono 4 e si strutturano sugli elementi e i coloriUn caleidoscopio di cibi ed odori che danno lrsquoillusione di essere qualcosa che non sono Vogliamo farvi vivere unrsquoesperienza che accresca il vostro concetto di piacere di divertimento e di crescitaIn questa occasione Ludotipo ha cercato sinergia con il cuoco Andrea CavalloIl cuoco egrave una figura molto vicina allrsquoartista egrave uno sciamano che trasforma gli elementi per creare unrsquoal-chimia cosigrave come il pittore usa i colori la materia lo spazio e la luceGli elementi del cuoco sono gli ingredienti e il suo spazio egrave il piattoNoi in questo caso mettiamo insieme gli elementi dellrsquoarte con quelli del cibo per presentare al pubbli-co unrsquoe- sperienza formativa basata sulla trasformazione alchemicaUna cena anomala costituita da una serie di passaggi si parte dalla nigredo e si giunge alla rinascitaUn percorso fatto di luci colori materie suoni odori sapori e giuochiOgni senso egrave stimolato per arricchire la propria esperienza ed uscirne con una nuova consapevolezza verso il cibo e le proprie sensazioni verso di se e gli altriLa cena ha 4 passaggi nero rosso magma e biancoLa cena presenta cibi vegetali prodotti di derivazione animale come uova e latte ed alcuni alcolici
Cena dei sensi di Ludotipo
LE VIE DEI GIUOCHI
Le fasce verticali spingono verso il cielo Ognuna di queste egrave una via possibile che ognuno di noi puograve intraprendere Una donna egrave in equilibrio su una corda aiutata da un ombrello pronta a prendere il volo come Mary Poppins indiana Un gruppo di saggi creano una piramide umana grazie alla loro posizione da yogi Due monaci suonano degli strumenti nella ricerca di unrsquoarmonia matematica e ludica insiemeUn fachiro scende da uno scivolo di chiodi andando oltre la carneTutti giuocano a qualcosa che egrave piugrave grande del giuoco della societagrave e dellrsquouomo
Il giuoco del furbacchione _2012 _ricamo su fasce di sari di seta intelate _70x70cm
Il giuoco dei saggi Il giuoco dei sapienti Il giuoco dei santi _2012_ricamo su fasce di sari _40x40cm
SADHU DELLA CREAZIONE
_2102_acrilico pirografia su legno ricamo su seta_130x130cm
GIUOCHI QUOTIDIANI
_Perfetta danza_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su seta_35x35cm
_Le 3 grazie_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su raso_35x35cm
_Regole del giuoco_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su seta_35x35cm
_Corpo di diva_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su seta_35x35cm
_La legge dei balocchi_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su raso_35x35cm
_Giro di vento_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su seta_35x35cm
_Maschere di tutti i gioni_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su seta_35x35cm
_Giuoco a 3_2015_stampa tran-sfert colla foglia drsquooro e ricamo su stoffa_18x18cm _2018_stampa acquaforte e transfert matita collage raso di seta
GIUOCHI DI MANO
Le 47 donne dellrsquoKishkinda Trust hanno crea-to una treccia con 3 km di fibra di bananaProgetto nato nel 2012 nella zona di Hampi nel Sud dellrsquoindia attraverso la collaborazio-ne con le 94 mani di 47 donne del Kishkinda Trust che con 3000 metri di filo di fibra di banana e 6 metri di seta rossa hanno creato questo oggetto La loro manualitagrave le loro ener-gie e la mia idea hanno realizzato in un senso concreto e simbolico questa colonna Parten-do da 4 fili egrave nata la prima treccina con 3 di queste ne egrave stata formata una piugrave grande via via fino ad arrivare a trecce sempre piugrave grandi che sono poi confluite in una unica grande alta piugrave di 1 metro Arrivata in Italia egrave stata ferma-ta da 2 blocchi di acciaio come a sottolineare il contrasto tra la razionalitagrave occidentale e la ciclicitagrave mistica dellrsquooriente
_2012_fibra di banana seta metallo_125x16x25cm_video_4rsquo56rdquo
3KM 78 DI UNIVERSO
_2011_9 foto con ricamo e film plastico_ video 4rsquo14rsquorsquo
12 GIUOCHI
Giuochi per fornire un punto di vista differente dellrsquoopera drsquoarte diminuendo lo spazio sia temporale che fisico tra artista opera e fruitoreCiograve egrave possibile grazie al logico completamento dellrsquoopera che egrave nel momento in cui si interagisce con essa modificandola e definendola con il proprio gestoIl tema del giuoco rimane il centro propulsore verso un mondo altro che diventa grazie a Ludotipo piugrave accessibile e immediatoIl progetto comprende dei giuochi rivisitati in chiave poetica simbolica e intimista per dare la possibilitagrave anche allo spettatore meno introspettivo di partecipare ai linguaggi e alla memoria dellrsquoarte grazie a degli oggetti che si animano con il loro uso
MINERVA DEI
_2012_legno passamaneria_22x38cm
BILBOQUET
Il mito classico con un giuoco che rappresenta un labirinto cretese In esso egrave semplice entrare la com-plessitagrave egrave ritrovare lrsquouscita Il Giuoco delle perle di vetro egrave un giuoco ideale descritto allrsquointerno di una societagrave ideale in cui le rego-le di vita sono costituite dal giuoco dalla musica e dalla conoscenza allo scopo di una crescita interiore Ispirato allrsquoultimo libro scritto da Hesse Il Giuoco delle perle di vetro non esiste realmente e quindi
Il Giuoco delle perle di vetro egrave un giuoco ideale descritto allrsquointerno di una societagrave ideale in cui le regole di vita sono costituite dal giuoco dalla musica e dalla conoscenza allo scopo di una crescita interiore Ispirato allrsquoultimo libro scritto da Hesse Il Giuoco delle perle di vetro non esiste realmente e quindi non ha regole scritte ma ognuno egrave libero di crearvi le proprie
_2011_legno metallo pelle seta rame carta bic molle per meccanismo_70x28x28cm
SNODO DI CENTAURO
_2011_legno plastica stoffe alluminio rame vetro specchi zinco cuscinetti a sfera_ 75x41x55cm
ALEPH
16 CUBI ALCHEMICI
I 16 cubi sono il classico giuoco per i bambini piugrave piccoli rielaborato per gli adulti con il tema della trasformazione alchemica rappresentazioni di stampe e dipinti antichi da ricomporre vengono reinter-pretate con materiali personali e preziosi
_2012_pirografia su legno stampa ink-jet acrilico ricamo su rame sbalzato seta e panno su legno_40x40x18cm
TARGET DI EROS CON APOLLO E DAFNE
Il mito di Apollo e Dafne interpretato in forma ludica creando un bersaglio e immedesimandosi in Eros che muove i fili di questa vicenda mitologica scoccando i dardi dellrsquoamore e dellrsquoodio
2014_ferro stampa laser seta frecce magnetiche_90x90x20cm
4 LUDOTIPO IN COLLABORAZIONE CON LrsquoARTISTA
4 artisti 4 esposizioni 4 giuochi 4 esperienzeOgni artista espone un lavoro od un ciclo di opere Attraverso un percorso percettivo Ludotipo e lrsquoarti-sta guidano i fruitorigiuocatori ad un avvicinamento verso il lavoro dellrsquoartista verso la sua ricerca il suo mondo la sua poetica Con un metodo di esperienza ludica andremo a muovere il nostro corpo e la nostra anima in una direzione sottile che ci porteragrave a risvegliare memorie dimenticate e a giucare con divertimento e ad avere uno spunto di riflessione
3 GIUOCHI DI LUDOTIPO NON SOLO PER LE SCUOLE
Incontri di Ludotipo progetti artistici e didattici realizzati e riproponibili presso scuole spazi pubblici e privati Tre modi di conoscere lrsquoarte attraverso il giuoco
Una danza a PoisLaboratorio ludico didattico in cui i partecipanti sono spinti a ricreare tutti assieme il famoso dipinto ldquoLa dancerdquo di Henri Matisse Si tratta del giuoco dei puntini chiamato anche ldquoLa pista cifratardquoI materiali forniti sono un grande pannello di carta suddiviso in 126 sezioni e pennarelli di 3 colori diversi Lrsquoattivitagrave per ogni partecipante consiste nel completare una o piugrave parti seguendo i puntiniErsquo una condivisione che apre nuove prospettive su come fruire unrsquoopera drsquoarte si collabora costruendola
Copia della copiaUn uomo primitivo fa nascere un segno chi imita quel segno egrave diverso per nascita esperienza e sen-sibilitagrave Tutto questo porteragrave il disegno iniziale ad un cambiamento Se il passaggio si ripete piugrave volte il mutare saragrave maggiore Utilizziamo il giuoco del telefono senza li in una versione grafica per poi ritor-nare alla sua versione tradizionale andando a esplorare il suono e la parola
Lrsquouomo delle stelleDue incontri in cui si entra in rapporto con la natura lrsquoarte e i sogni attraverso un racconto illustrato autobiogra co che serve da spinta per dipingere con i colori e poi con gli elementi della natura La do-manda nale da rivolgere ai bambini saragrave ldquoPerchegrave la natura e lrsquoarte possono stare assiemerdquo
Tango fluido
Pietre sante
Segni equivoci
Versione simultanea
ARTISTrsquoS STATEMENTMatia Chincarini nasce nel Vicentino ma in fasce egrave trapiantato in quel di Verona dove frequenta il Liceo artistico Prosegue gli studi a Bologna seguendo allrsquoAccademia di Belle Arti il corso di pittura con Concetto Pozzati e a Granada in Spagna la Facultad de Bellas Artes frequentando lrsquoofficina di scultura Inizia in questi anni ad esporre presso istituzioni pubbliche e gallerie Ha le prime esperienze didattiche con i bambiniOltre il fuoco dellrsquoarte che lo ha colpito ancora fanciullo sente lrsquoesigenza di uscire dal quotidiano sog-giorna piugrave volte in India in Brasile e in Marocco per diversi mesi in cui in cui realizza progetti artistici e didattici Ersquo tra esperienze didattiche viaggi e la necessitagrave di comunicare attraverso lrsquoarte che si crea la sua ricerca sul giuoco Il giuoco diventa la soluzione per parlare anche ai non esperti del settore diventa un modo per donare esperienze ad adulti e bamini Nasce cosigrave la realtagrave di Ludotipo organizzazione che ha come interesse quello di formare con il giuoco proponendo diversi panorami dalle collaborazioni con gli artisti ai sentieri culinari ai corsi di creativitagrave per ogni etagrave ai percorsi espositivi Matia Chincarini segue la sua personale ricerca pittorica ma contemporaneamente va verso unrsquoespres-sione piugrave vicina a quella dellrsquoartigiano che con sapienza costruisce giuochi Lrsquoartista li inventa li trasfor-ma e Ludotipo li costruisce e li propone alle persone per farli giuocare
Ludotipo offre formazione attraverso lrsquoesperienza del giuoco Ludotipo crea situazioni di convivialitagrave condivisione e collaborazione Ludotipo organizza eventi ed incontri di giuoco didattica arte e gusto
wwwludotipocom wwwmatiachincarini
3289047581 matiachincarinihotmailcom
CENA DEI SENSI DI LUDOTIPO
Ludotipo presenta la cucina che si trasforma in arteLudotipo ha incontrato un cuocoIl gusto si accompagna alla vista rivolgendosi alla pittura al teatro al cinema e naturalmente al giocoI passi della Cena di Ludotipo sono 4 e si strutturano sugli elementi e i coloriUn caleidoscopio di cibi ed odori che danno lrsquoillusione di essere qualcosa che non sono Vogliamo farvi vivere unrsquoesperienza che accresca il vostro concetto di piacere di divertimento e di crescitaIn questa occasione Ludotipo ha cercato sinergia con il cuoco Andrea CavalloIl cuoco egrave una figura molto vicina allrsquoartista egrave uno sciamano che trasforma gli elementi per creare unrsquoal-chimia cosigrave come il pittore usa i colori la materia lo spazio e la luceGli elementi del cuoco sono gli ingredienti e il suo spazio egrave il piattoNoi in questo caso mettiamo insieme gli elementi dellrsquoarte con quelli del cibo per presentare al pubbli-co unrsquoe- sperienza formativa basata sulla trasformazione alchemicaUna cena anomala costituita da una serie di passaggi si parte dalla nigredo e si giunge alla rinascitaUn percorso fatto di luci colori materie suoni odori sapori e giuochiOgni senso egrave stimolato per arricchire la propria esperienza ed uscirne con una nuova consapevolezza verso il cibo e le proprie sensazioni verso di se e gli altriLa cena ha 4 passaggi nero rosso magma e biancoLa cena presenta cibi vegetali prodotti di derivazione animale come uova e latte ed alcuni alcolici
Cena dei sensi di Ludotipo
GIUOCHI QUOTIDIANI
_Perfetta danza_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su seta_35x35cm
_Le 3 grazie_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su raso_35x35cm
_Regole del giuoco_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su seta_35x35cm
_Corpo di diva_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su seta_35x35cm
_La legge dei balocchi_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su raso_35x35cm
_Giro di vento_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su seta_35x35cm
_Maschere di tutti i gioni_2015_stampa transfert colla foglia drsquooro e ricamo su seta_35x35cm
_Giuoco a 3_2015_stampa tran-sfert colla foglia drsquooro e ricamo su stoffa_18x18cm _2018_stampa acquaforte e transfert matita collage raso di seta
GIUOCHI DI MANO
Le 47 donne dellrsquoKishkinda Trust hanno crea-to una treccia con 3 km di fibra di bananaProgetto nato nel 2012 nella zona di Hampi nel Sud dellrsquoindia attraverso la collaborazio-ne con le 94 mani di 47 donne del Kishkinda Trust che con 3000 metri di filo di fibra di banana e 6 metri di seta rossa hanno creato questo oggetto La loro manualitagrave le loro ener-gie e la mia idea hanno realizzato in un senso concreto e simbolico questa colonna Parten-do da 4 fili egrave nata la prima treccina con 3 di queste ne egrave stata formata una piugrave grande via via fino ad arrivare a trecce sempre piugrave grandi che sono poi confluite in una unica grande alta piugrave di 1 metro Arrivata in Italia egrave stata ferma-ta da 2 blocchi di acciaio come a sottolineare il contrasto tra la razionalitagrave occidentale e la ciclicitagrave mistica dellrsquooriente
_2012_fibra di banana seta metallo_125x16x25cm_video_4rsquo56rdquo
3KM 78 DI UNIVERSO
_2011_9 foto con ricamo e film plastico_ video 4rsquo14rsquorsquo
12 GIUOCHI
Giuochi per fornire un punto di vista differente dellrsquoopera drsquoarte diminuendo lo spazio sia temporale che fisico tra artista opera e fruitoreCiograve egrave possibile grazie al logico completamento dellrsquoopera che egrave nel momento in cui si interagisce con essa modificandola e definendola con il proprio gestoIl tema del giuoco rimane il centro propulsore verso un mondo altro che diventa grazie a Ludotipo piugrave accessibile e immediatoIl progetto comprende dei giuochi rivisitati in chiave poetica simbolica e intimista per dare la possibilitagrave anche allo spettatore meno introspettivo di partecipare ai linguaggi e alla memoria dellrsquoarte grazie a degli oggetti che si animano con il loro uso
MINERVA DEI
_2012_legno passamaneria_22x38cm
BILBOQUET
Il mito classico con un giuoco che rappresenta un labirinto cretese In esso egrave semplice entrare la com-plessitagrave egrave ritrovare lrsquouscita Il Giuoco delle perle di vetro egrave un giuoco ideale descritto allrsquointerno di una societagrave ideale in cui le rego-le di vita sono costituite dal giuoco dalla musica e dalla conoscenza allo scopo di una crescita interiore Ispirato allrsquoultimo libro scritto da Hesse Il Giuoco delle perle di vetro non esiste realmente e quindi
Il Giuoco delle perle di vetro egrave un giuoco ideale descritto allrsquointerno di una societagrave ideale in cui le regole di vita sono costituite dal giuoco dalla musica e dalla conoscenza allo scopo di una crescita interiore Ispirato allrsquoultimo libro scritto da Hesse Il Giuoco delle perle di vetro non esiste realmente e quindi non ha regole scritte ma ognuno egrave libero di crearvi le proprie
_2011_legno metallo pelle seta rame carta bic molle per meccanismo_70x28x28cm
SNODO DI CENTAURO
_2011_legno plastica stoffe alluminio rame vetro specchi zinco cuscinetti a sfera_ 75x41x55cm
ALEPH
16 CUBI ALCHEMICI
I 16 cubi sono il classico giuoco per i bambini piugrave piccoli rielaborato per gli adulti con il tema della trasformazione alchemica rappresentazioni di stampe e dipinti antichi da ricomporre vengono reinter-pretate con materiali personali e preziosi
_2012_pirografia su legno stampa ink-jet acrilico ricamo su rame sbalzato seta e panno su legno_40x40x18cm
TARGET DI EROS CON APOLLO E DAFNE
Il mito di Apollo e Dafne interpretato in forma ludica creando un bersaglio e immedesimandosi in Eros che muove i fili di questa vicenda mitologica scoccando i dardi dellrsquoamore e dellrsquoodio
2014_ferro stampa laser seta frecce magnetiche_90x90x20cm
4 LUDOTIPO IN COLLABORAZIONE CON LrsquoARTISTA
4 artisti 4 esposizioni 4 giuochi 4 esperienzeOgni artista espone un lavoro od un ciclo di opere Attraverso un percorso percettivo Ludotipo e lrsquoarti-sta guidano i fruitorigiuocatori ad un avvicinamento verso il lavoro dellrsquoartista verso la sua ricerca il suo mondo la sua poetica Con un metodo di esperienza ludica andremo a muovere il nostro corpo e la nostra anima in una direzione sottile che ci porteragrave a risvegliare memorie dimenticate e a giucare con divertimento e ad avere uno spunto di riflessione
3 GIUOCHI DI LUDOTIPO NON SOLO PER LE SCUOLE
Incontri di Ludotipo progetti artistici e didattici realizzati e riproponibili presso scuole spazi pubblici e privati Tre modi di conoscere lrsquoarte attraverso il giuoco
Una danza a PoisLaboratorio ludico didattico in cui i partecipanti sono spinti a ricreare tutti assieme il famoso dipinto ldquoLa dancerdquo di Henri Matisse Si tratta del giuoco dei puntini chiamato anche ldquoLa pista cifratardquoI materiali forniti sono un grande pannello di carta suddiviso in 126 sezioni e pennarelli di 3 colori diversi Lrsquoattivitagrave per ogni partecipante consiste nel completare una o piugrave parti seguendo i puntiniErsquo una condivisione che apre nuove prospettive su come fruire unrsquoopera drsquoarte si collabora costruendola
Copia della copiaUn uomo primitivo fa nascere un segno chi imita quel segno egrave diverso per nascita esperienza e sen-sibilitagrave Tutto questo porteragrave il disegno iniziale ad un cambiamento Se il passaggio si ripete piugrave volte il mutare saragrave maggiore Utilizziamo il giuoco del telefono senza li in una versione grafica per poi ritor-nare alla sua versione tradizionale andando a esplorare il suono e la parola
Lrsquouomo delle stelleDue incontri in cui si entra in rapporto con la natura lrsquoarte e i sogni attraverso un racconto illustrato autobiogra co che serve da spinta per dipingere con i colori e poi con gli elementi della natura La do-manda nale da rivolgere ai bambini saragrave ldquoPerchegrave la natura e lrsquoarte possono stare assiemerdquo
Tango fluido
Pietre sante
Segni equivoci
Versione simultanea
ARTISTrsquoS STATEMENTMatia Chincarini nasce nel Vicentino ma in fasce egrave trapiantato in quel di Verona dove frequenta il Liceo artistico Prosegue gli studi a Bologna seguendo allrsquoAccademia di Belle Arti il corso di pittura con Concetto Pozzati e a Granada in Spagna la Facultad de Bellas Artes frequentando lrsquoofficina di scultura Inizia in questi anni ad esporre presso istituzioni pubbliche e gallerie Ha le prime esperienze didattiche con i bambiniOltre il fuoco dellrsquoarte che lo ha colpito ancora fanciullo sente lrsquoesigenza di uscire dal quotidiano sog-giorna piugrave volte in India in Brasile e in Marocco per diversi mesi in cui in cui realizza progetti artistici e didattici Ersquo tra esperienze didattiche viaggi e la necessitagrave di comunicare attraverso lrsquoarte che si crea la sua ricerca sul giuoco Il giuoco diventa la soluzione per parlare anche ai non esperti del settore diventa un modo per donare esperienze ad adulti e bamini Nasce cosigrave la realtagrave di Ludotipo organizzazione che ha come interesse quello di formare con il giuoco proponendo diversi panorami dalle collaborazioni con gli artisti ai sentieri culinari ai corsi di creativitagrave per ogni etagrave ai percorsi espositivi Matia Chincarini segue la sua personale ricerca pittorica ma contemporaneamente va verso unrsquoespres-sione piugrave vicina a quella dellrsquoartigiano che con sapienza costruisce giuochi Lrsquoartista li inventa li trasfor-ma e Ludotipo li costruisce e li propone alle persone per farli giuocare
Ludotipo offre formazione attraverso lrsquoesperienza del giuoco Ludotipo crea situazioni di convivialitagrave condivisione e collaborazione Ludotipo organizza eventi ed incontri di giuoco didattica arte e gusto
wwwludotipocom wwwmatiachincarini
3289047581 matiachincarinihotmailcom
CENA DEI SENSI DI LUDOTIPO
Ludotipo presenta la cucina che si trasforma in arteLudotipo ha incontrato un cuocoIl gusto si accompagna alla vista rivolgendosi alla pittura al teatro al cinema e naturalmente al giocoI passi della Cena di Ludotipo sono 4 e si strutturano sugli elementi e i coloriUn caleidoscopio di cibi ed odori che danno lrsquoillusione di essere qualcosa che non sono Vogliamo farvi vivere unrsquoesperienza che accresca il vostro concetto di piacere di divertimento e di crescitaIn questa occasione Ludotipo ha cercato sinergia con il cuoco Andrea CavalloIl cuoco egrave una figura molto vicina allrsquoartista egrave uno sciamano che trasforma gli elementi per creare unrsquoal-chimia cosigrave come il pittore usa i colori la materia lo spazio e la luceGli elementi del cuoco sono gli ingredienti e il suo spazio egrave il piattoNoi in questo caso mettiamo insieme gli elementi dellrsquoarte con quelli del cibo per presentare al pubbli-co unrsquoe- sperienza formativa basata sulla trasformazione alchemicaUna cena anomala costituita da una serie di passaggi si parte dalla nigredo e si giunge alla rinascitaUn percorso fatto di luci colori materie suoni odori sapori e giuochiOgni senso egrave stimolato per arricchire la propria esperienza ed uscirne con una nuova consapevolezza verso il cibo e le proprie sensazioni verso di se e gli altriLa cena ha 4 passaggi nero rosso magma e biancoLa cena presenta cibi vegetali prodotti di derivazione animale come uova e latte ed alcuni alcolici
Cena dei sensi di Ludotipo
Le 47 donne dellrsquoKishkinda Trust hanno crea-to una treccia con 3 km di fibra di bananaProgetto nato nel 2012 nella zona di Hampi nel Sud dellrsquoindia attraverso la collaborazio-ne con le 94 mani di 47 donne del Kishkinda Trust che con 3000 metri di filo di fibra di banana e 6 metri di seta rossa hanno creato questo oggetto La loro manualitagrave le loro ener-gie e la mia idea hanno realizzato in un senso concreto e simbolico questa colonna Parten-do da 4 fili egrave nata la prima treccina con 3 di queste ne egrave stata formata una piugrave grande via via fino ad arrivare a trecce sempre piugrave grandi che sono poi confluite in una unica grande alta piugrave di 1 metro Arrivata in Italia egrave stata ferma-ta da 2 blocchi di acciaio come a sottolineare il contrasto tra la razionalitagrave occidentale e la ciclicitagrave mistica dellrsquooriente
_2012_fibra di banana seta metallo_125x16x25cm_video_4rsquo56rdquo
3KM 78 DI UNIVERSO
_2011_9 foto con ricamo e film plastico_ video 4rsquo14rsquorsquo
12 GIUOCHI
Giuochi per fornire un punto di vista differente dellrsquoopera drsquoarte diminuendo lo spazio sia temporale che fisico tra artista opera e fruitoreCiograve egrave possibile grazie al logico completamento dellrsquoopera che egrave nel momento in cui si interagisce con essa modificandola e definendola con il proprio gestoIl tema del giuoco rimane il centro propulsore verso un mondo altro che diventa grazie a Ludotipo piugrave accessibile e immediatoIl progetto comprende dei giuochi rivisitati in chiave poetica simbolica e intimista per dare la possibilitagrave anche allo spettatore meno introspettivo di partecipare ai linguaggi e alla memoria dellrsquoarte grazie a degli oggetti che si animano con il loro uso
MINERVA DEI
_2012_legno passamaneria_22x38cm
BILBOQUET
Il mito classico con un giuoco che rappresenta un labirinto cretese In esso egrave semplice entrare la com-plessitagrave egrave ritrovare lrsquouscita Il Giuoco delle perle di vetro egrave un giuoco ideale descritto allrsquointerno di una societagrave ideale in cui le rego-le di vita sono costituite dal giuoco dalla musica e dalla conoscenza allo scopo di una crescita interiore Ispirato allrsquoultimo libro scritto da Hesse Il Giuoco delle perle di vetro non esiste realmente e quindi
Il Giuoco delle perle di vetro egrave un giuoco ideale descritto allrsquointerno di una societagrave ideale in cui le regole di vita sono costituite dal giuoco dalla musica e dalla conoscenza allo scopo di una crescita interiore Ispirato allrsquoultimo libro scritto da Hesse Il Giuoco delle perle di vetro non esiste realmente e quindi non ha regole scritte ma ognuno egrave libero di crearvi le proprie
_2011_legno metallo pelle seta rame carta bic molle per meccanismo_70x28x28cm
SNODO DI CENTAURO
_2011_legno plastica stoffe alluminio rame vetro specchi zinco cuscinetti a sfera_ 75x41x55cm
ALEPH
16 CUBI ALCHEMICI
I 16 cubi sono il classico giuoco per i bambini piugrave piccoli rielaborato per gli adulti con il tema della trasformazione alchemica rappresentazioni di stampe e dipinti antichi da ricomporre vengono reinter-pretate con materiali personali e preziosi
_2012_pirografia su legno stampa ink-jet acrilico ricamo su rame sbalzato seta e panno su legno_40x40x18cm
TARGET DI EROS CON APOLLO E DAFNE
Il mito di Apollo e Dafne interpretato in forma ludica creando un bersaglio e immedesimandosi in Eros che muove i fili di questa vicenda mitologica scoccando i dardi dellrsquoamore e dellrsquoodio
2014_ferro stampa laser seta frecce magnetiche_90x90x20cm
4 LUDOTIPO IN COLLABORAZIONE CON LrsquoARTISTA
4 artisti 4 esposizioni 4 giuochi 4 esperienzeOgni artista espone un lavoro od un ciclo di opere Attraverso un percorso percettivo Ludotipo e lrsquoarti-sta guidano i fruitorigiuocatori ad un avvicinamento verso il lavoro dellrsquoartista verso la sua ricerca il suo mondo la sua poetica Con un metodo di esperienza ludica andremo a muovere il nostro corpo e la nostra anima in una direzione sottile che ci porteragrave a risvegliare memorie dimenticate e a giucare con divertimento e ad avere uno spunto di riflessione
3 GIUOCHI DI LUDOTIPO NON SOLO PER LE SCUOLE
Incontri di Ludotipo progetti artistici e didattici realizzati e riproponibili presso scuole spazi pubblici e privati Tre modi di conoscere lrsquoarte attraverso il giuoco
Una danza a PoisLaboratorio ludico didattico in cui i partecipanti sono spinti a ricreare tutti assieme il famoso dipinto ldquoLa dancerdquo di Henri Matisse Si tratta del giuoco dei puntini chiamato anche ldquoLa pista cifratardquoI materiali forniti sono un grande pannello di carta suddiviso in 126 sezioni e pennarelli di 3 colori diversi Lrsquoattivitagrave per ogni partecipante consiste nel completare una o piugrave parti seguendo i puntiniErsquo una condivisione che apre nuove prospettive su come fruire unrsquoopera drsquoarte si collabora costruendola
Copia della copiaUn uomo primitivo fa nascere un segno chi imita quel segno egrave diverso per nascita esperienza e sen-sibilitagrave Tutto questo porteragrave il disegno iniziale ad un cambiamento Se il passaggio si ripete piugrave volte il mutare saragrave maggiore Utilizziamo il giuoco del telefono senza li in una versione grafica per poi ritor-nare alla sua versione tradizionale andando a esplorare il suono e la parola
Lrsquouomo delle stelleDue incontri in cui si entra in rapporto con la natura lrsquoarte e i sogni attraverso un racconto illustrato autobiogra co che serve da spinta per dipingere con i colori e poi con gli elementi della natura La do-manda nale da rivolgere ai bambini saragrave ldquoPerchegrave la natura e lrsquoarte possono stare assiemerdquo
Tango fluido
Pietre sante
Segni equivoci
Versione simultanea
ARTISTrsquoS STATEMENTMatia Chincarini nasce nel Vicentino ma in fasce egrave trapiantato in quel di Verona dove frequenta il Liceo artistico Prosegue gli studi a Bologna seguendo allrsquoAccademia di Belle Arti il corso di pittura con Concetto Pozzati e a Granada in Spagna la Facultad de Bellas Artes frequentando lrsquoofficina di scultura Inizia in questi anni ad esporre presso istituzioni pubbliche e gallerie Ha le prime esperienze didattiche con i bambiniOltre il fuoco dellrsquoarte che lo ha colpito ancora fanciullo sente lrsquoesigenza di uscire dal quotidiano sog-giorna piugrave volte in India in Brasile e in Marocco per diversi mesi in cui in cui realizza progetti artistici e didattici Ersquo tra esperienze didattiche viaggi e la necessitagrave di comunicare attraverso lrsquoarte che si crea la sua ricerca sul giuoco Il giuoco diventa la soluzione per parlare anche ai non esperti del settore diventa un modo per donare esperienze ad adulti e bamini Nasce cosigrave la realtagrave di Ludotipo organizzazione che ha come interesse quello di formare con il giuoco proponendo diversi panorami dalle collaborazioni con gli artisti ai sentieri culinari ai corsi di creativitagrave per ogni etagrave ai percorsi espositivi Matia Chincarini segue la sua personale ricerca pittorica ma contemporaneamente va verso unrsquoespres-sione piugrave vicina a quella dellrsquoartigiano che con sapienza costruisce giuochi Lrsquoartista li inventa li trasfor-ma e Ludotipo li costruisce e li propone alle persone per farli giuocare
Ludotipo offre formazione attraverso lrsquoesperienza del giuoco Ludotipo crea situazioni di convivialitagrave condivisione e collaborazione Ludotipo organizza eventi ed incontri di giuoco didattica arte e gusto
wwwludotipocom wwwmatiachincarini
3289047581 matiachincarinihotmailcom
CENA DEI SENSI DI LUDOTIPO
Ludotipo presenta la cucina che si trasforma in arteLudotipo ha incontrato un cuocoIl gusto si accompagna alla vista rivolgendosi alla pittura al teatro al cinema e naturalmente al giocoI passi della Cena di Ludotipo sono 4 e si strutturano sugli elementi e i coloriUn caleidoscopio di cibi ed odori che danno lrsquoillusione di essere qualcosa che non sono Vogliamo farvi vivere unrsquoesperienza che accresca il vostro concetto di piacere di divertimento e di crescitaIn questa occasione Ludotipo ha cercato sinergia con il cuoco Andrea CavalloIl cuoco egrave una figura molto vicina allrsquoartista egrave uno sciamano che trasforma gli elementi per creare unrsquoal-chimia cosigrave come il pittore usa i colori la materia lo spazio e la luceGli elementi del cuoco sono gli ingredienti e il suo spazio egrave il piattoNoi in questo caso mettiamo insieme gli elementi dellrsquoarte con quelli del cibo per presentare al pubbli-co unrsquoe- sperienza formativa basata sulla trasformazione alchemicaUna cena anomala costituita da una serie di passaggi si parte dalla nigredo e si giunge alla rinascitaUn percorso fatto di luci colori materie suoni odori sapori e giuochiOgni senso egrave stimolato per arricchire la propria esperienza ed uscirne con una nuova consapevolezza verso il cibo e le proprie sensazioni verso di se e gli altriLa cena ha 4 passaggi nero rosso magma e biancoLa cena presenta cibi vegetali prodotti di derivazione animale come uova e latte ed alcuni alcolici
Cena dei sensi di Ludotipo
12 GIUOCHI
Giuochi per fornire un punto di vista differente dellrsquoopera drsquoarte diminuendo lo spazio sia temporale che fisico tra artista opera e fruitoreCiograve egrave possibile grazie al logico completamento dellrsquoopera che egrave nel momento in cui si interagisce con essa modificandola e definendola con il proprio gestoIl tema del giuoco rimane il centro propulsore verso un mondo altro che diventa grazie a Ludotipo piugrave accessibile e immediatoIl progetto comprende dei giuochi rivisitati in chiave poetica simbolica e intimista per dare la possibilitagrave anche allo spettatore meno introspettivo di partecipare ai linguaggi e alla memoria dellrsquoarte grazie a degli oggetti che si animano con il loro uso
MINERVA DEI
_2012_legno passamaneria_22x38cm
BILBOQUET
Il mito classico con un giuoco che rappresenta un labirinto cretese In esso egrave semplice entrare la com-plessitagrave egrave ritrovare lrsquouscita Il Giuoco delle perle di vetro egrave un giuoco ideale descritto allrsquointerno di una societagrave ideale in cui le rego-le di vita sono costituite dal giuoco dalla musica e dalla conoscenza allo scopo di una crescita interiore Ispirato allrsquoultimo libro scritto da Hesse Il Giuoco delle perle di vetro non esiste realmente e quindi
Il Giuoco delle perle di vetro egrave un giuoco ideale descritto allrsquointerno di una societagrave ideale in cui le regole di vita sono costituite dal giuoco dalla musica e dalla conoscenza allo scopo di una crescita interiore Ispirato allrsquoultimo libro scritto da Hesse Il Giuoco delle perle di vetro non esiste realmente e quindi non ha regole scritte ma ognuno egrave libero di crearvi le proprie
_2011_legno metallo pelle seta rame carta bic molle per meccanismo_70x28x28cm
SNODO DI CENTAURO
_2011_legno plastica stoffe alluminio rame vetro specchi zinco cuscinetti a sfera_ 75x41x55cm
ALEPH
16 CUBI ALCHEMICI
I 16 cubi sono il classico giuoco per i bambini piugrave piccoli rielaborato per gli adulti con il tema della trasformazione alchemica rappresentazioni di stampe e dipinti antichi da ricomporre vengono reinter-pretate con materiali personali e preziosi
_2012_pirografia su legno stampa ink-jet acrilico ricamo su rame sbalzato seta e panno su legno_40x40x18cm
TARGET DI EROS CON APOLLO E DAFNE
Il mito di Apollo e Dafne interpretato in forma ludica creando un bersaglio e immedesimandosi in Eros che muove i fili di questa vicenda mitologica scoccando i dardi dellrsquoamore e dellrsquoodio
2014_ferro stampa laser seta frecce magnetiche_90x90x20cm
4 LUDOTIPO IN COLLABORAZIONE CON LrsquoARTISTA
4 artisti 4 esposizioni 4 giuochi 4 esperienzeOgni artista espone un lavoro od un ciclo di opere Attraverso un percorso percettivo Ludotipo e lrsquoarti-sta guidano i fruitorigiuocatori ad un avvicinamento verso il lavoro dellrsquoartista verso la sua ricerca il suo mondo la sua poetica Con un metodo di esperienza ludica andremo a muovere il nostro corpo e la nostra anima in una direzione sottile che ci porteragrave a risvegliare memorie dimenticate e a giucare con divertimento e ad avere uno spunto di riflessione
3 GIUOCHI DI LUDOTIPO NON SOLO PER LE SCUOLE
Incontri di Ludotipo progetti artistici e didattici realizzati e riproponibili presso scuole spazi pubblici e privati Tre modi di conoscere lrsquoarte attraverso il giuoco
Una danza a PoisLaboratorio ludico didattico in cui i partecipanti sono spinti a ricreare tutti assieme il famoso dipinto ldquoLa dancerdquo di Henri Matisse Si tratta del giuoco dei puntini chiamato anche ldquoLa pista cifratardquoI materiali forniti sono un grande pannello di carta suddiviso in 126 sezioni e pennarelli di 3 colori diversi Lrsquoattivitagrave per ogni partecipante consiste nel completare una o piugrave parti seguendo i puntiniErsquo una condivisione che apre nuove prospettive su come fruire unrsquoopera drsquoarte si collabora costruendola
Copia della copiaUn uomo primitivo fa nascere un segno chi imita quel segno egrave diverso per nascita esperienza e sen-sibilitagrave Tutto questo porteragrave il disegno iniziale ad un cambiamento Se il passaggio si ripete piugrave volte il mutare saragrave maggiore Utilizziamo il giuoco del telefono senza li in una versione grafica per poi ritor-nare alla sua versione tradizionale andando a esplorare il suono e la parola
Lrsquouomo delle stelleDue incontri in cui si entra in rapporto con la natura lrsquoarte e i sogni attraverso un racconto illustrato autobiogra co che serve da spinta per dipingere con i colori e poi con gli elementi della natura La do-manda nale da rivolgere ai bambini saragrave ldquoPerchegrave la natura e lrsquoarte possono stare assiemerdquo
Tango fluido
Pietre sante
Segni equivoci
Versione simultanea
ARTISTrsquoS STATEMENTMatia Chincarini nasce nel Vicentino ma in fasce egrave trapiantato in quel di Verona dove frequenta il Liceo artistico Prosegue gli studi a Bologna seguendo allrsquoAccademia di Belle Arti il corso di pittura con Concetto Pozzati e a Granada in Spagna la Facultad de Bellas Artes frequentando lrsquoofficina di scultura Inizia in questi anni ad esporre presso istituzioni pubbliche e gallerie Ha le prime esperienze didattiche con i bambiniOltre il fuoco dellrsquoarte che lo ha colpito ancora fanciullo sente lrsquoesigenza di uscire dal quotidiano sog-giorna piugrave volte in India in Brasile e in Marocco per diversi mesi in cui in cui realizza progetti artistici e didattici Ersquo tra esperienze didattiche viaggi e la necessitagrave di comunicare attraverso lrsquoarte che si crea la sua ricerca sul giuoco Il giuoco diventa la soluzione per parlare anche ai non esperti del settore diventa un modo per donare esperienze ad adulti e bamini Nasce cosigrave la realtagrave di Ludotipo organizzazione che ha come interesse quello di formare con il giuoco proponendo diversi panorami dalle collaborazioni con gli artisti ai sentieri culinari ai corsi di creativitagrave per ogni etagrave ai percorsi espositivi Matia Chincarini segue la sua personale ricerca pittorica ma contemporaneamente va verso unrsquoespres-sione piugrave vicina a quella dellrsquoartigiano che con sapienza costruisce giuochi Lrsquoartista li inventa li trasfor-ma e Ludotipo li costruisce e li propone alle persone per farli giuocare
Ludotipo offre formazione attraverso lrsquoesperienza del giuoco Ludotipo crea situazioni di convivialitagrave condivisione e collaborazione Ludotipo organizza eventi ed incontri di giuoco didattica arte e gusto
wwwludotipocom wwwmatiachincarini
3289047581 matiachincarinihotmailcom
CENA DEI SENSI DI LUDOTIPO
Ludotipo presenta la cucina che si trasforma in arteLudotipo ha incontrato un cuocoIl gusto si accompagna alla vista rivolgendosi alla pittura al teatro al cinema e naturalmente al giocoI passi della Cena di Ludotipo sono 4 e si strutturano sugli elementi e i coloriUn caleidoscopio di cibi ed odori che danno lrsquoillusione di essere qualcosa che non sono Vogliamo farvi vivere unrsquoesperienza che accresca il vostro concetto di piacere di divertimento e di crescitaIn questa occasione Ludotipo ha cercato sinergia con il cuoco Andrea CavalloIl cuoco egrave una figura molto vicina allrsquoartista egrave uno sciamano che trasforma gli elementi per creare unrsquoal-chimia cosigrave come il pittore usa i colori la materia lo spazio e la luceGli elementi del cuoco sono gli ingredienti e il suo spazio egrave il piattoNoi in questo caso mettiamo insieme gli elementi dellrsquoarte con quelli del cibo per presentare al pubbli-co unrsquoe- sperienza formativa basata sulla trasformazione alchemicaUna cena anomala costituita da una serie di passaggi si parte dalla nigredo e si giunge alla rinascitaUn percorso fatto di luci colori materie suoni odori sapori e giuochiOgni senso egrave stimolato per arricchire la propria esperienza ed uscirne con una nuova consapevolezza verso il cibo e le proprie sensazioni verso di se e gli altriLa cena ha 4 passaggi nero rosso magma e biancoLa cena presenta cibi vegetali prodotti di derivazione animale come uova e latte ed alcuni alcolici
Cena dei sensi di Ludotipo
MINERVA DEI
_2012_legno passamaneria_22x38cm
BILBOQUET
Il mito classico con un giuoco che rappresenta un labirinto cretese In esso egrave semplice entrare la com-plessitagrave egrave ritrovare lrsquouscita Il Giuoco delle perle di vetro egrave un giuoco ideale descritto allrsquointerno di una societagrave ideale in cui le rego-le di vita sono costituite dal giuoco dalla musica e dalla conoscenza allo scopo di una crescita interiore Ispirato allrsquoultimo libro scritto da Hesse Il Giuoco delle perle di vetro non esiste realmente e quindi
Il Giuoco delle perle di vetro egrave un giuoco ideale descritto allrsquointerno di una societagrave ideale in cui le regole di vita sono costituite dal giuoco dalla musica e dalla conoscenza allo scopo di una crescita interiore Ispirato allrsquoultimo libro scritto da Hesse Il Giuoco delle perle di vetro non esiste realmente e quindi non ha regole scritte ma ognuno egrave libero di crearvi le proprie
_2011_legno metallo pelle seta rame carta bic molle per meccanismo_70x28x28cm
SNODO DI CENTAURO
_2011_legno plastica stoffe alluminio rame vetro specchi zinco cuscinetti a sfera_ 75x41x55cm
ALEPH
16 CUBI ALCHEMICI
I 16 cubi sono il classico giuoco per i bambini piugrave piccoli rielaborato per gli adulti con il tema della trasformazione alchemica rappresentazioni di stampe e dipinti antichi da ricomporre vengono reinter-pretate con materiali personali e preziosi
_2012_pirografia su legno stampa ink-jet acrilico ricamo su rame sbalzato seta e panno su legno_40x40x18cm
TARGET DI EROS CON APOLLO E DAFNE
Il mito di Apollo e Dafne interpretato in forma ludica creando un bersaglio e immedesimandosi in Eros che muove i fili di questa vicenda mitologica scoccando i dardi dellrsquoamore e dellrsquoodio
2014_ferro stampa laser seta frecce magnetiche_90x90x20cm
4 LUDOTIPO IN COLLABORAZIONE CON LrsquoARTISTA
4 artisti 4 esposizioni 4 giuochi 4 esperienzeOgni artista espone un lavoro od un ciclo di opere Attraverso un percorso percettivo Ludotipo e lrsquoarti-sta guidano i fruitorigiuocatori ad un avvicinamento verso il lavoro dellrsquoartista verso la sua ricerca il suo mondo la sua poetica Con un metodo di esperienza ludica andremo a muovere il nostro corpo e la nostra anima in una direzione sottile che ci porteragrave a risvegliare memorie dimenticate e a giucare con divertimento e ad avere uno spunto di riflessione
3 GIUOCHI DI LUDOTIPO NON SOLO PER LE SCUOLE
Incontri di Ludotipo progetti artistici e didattici realizzati e riproponibili presso scuole spazi pubblici e privati Tre modi di conoscere lrsquoarte attraverso il giuoco
Una danza a PoisLaboratorio ludico didattico in cui i partecipanti sono spinti a ricreare tutti assieme il famoso dipinto ldquoLa dancerdquo di Henri Matisse Si tratta del giuoco dei puntini chiamato anche ldquoLa pista cifratardquoI materiali forniti sono un grande pannello di carta suddiviso in 126 sezioni e pennarelli di 3 colori diversi Lrsquoattivitagrave per ogni partecipante consiste nel completare una o piugrave parti seguendo i puntiniErsquo una condivisione che apre nuove prospettive su come fruire unrsquoopera drsquoarte si collabora costruendola
Copia della copiaUn uomo primitivo fa nascere un segno chi imita quel segno egrave diverso per nascita esperienza e sen-sibilitagrave Tutto questo porteragrave il disegno iniziale ad un cambiamento Se il passaggio si ripete piugrave volte il mutare saragrave maggiore Utilizziamo il giuoco del telefono senza li in una versione grafica per poi ritor-nare alla sua versione tradizionale andando a esplorare il suono e la parola
Lrsquouomo delle stelleDue incontri in cui si entra in rapporto con la natura lrsquoarte e i sogni attraverso un racconto illustrato autobiogra co che serve da spinta per dipingere con i colori e poi con gli elementi della natura La do-manda nale da rivolgere ai bambini saragrave ldquoPerchegrave la natura e lrsquoarte possono stare assiemerdquo
Tango fluido
Pietre sante
Segni equivoci
Versione simultanea
ARTISTrsquoS STATEMENTMatia Chincarini nasce nel Vicentino ma in fasce egrave trapiantato in quel di Verona dove frequenta il Liceo artistico Prosegue gli studi a Bologna seguendo allrsquoAccademia di Belle Arti il corso di pittura con Concetto Pozzati e a Granada in Spagna la Facultad de Bellas Artes frequentando lrsquoofficina di scultura Inizia in questi anni ad esporre presso istituzioni pubbliche e gallerie Ha le prime esperienze didattiche con i bambiniOltre il fuoco dellrsquoarte che lo ha colpito ancora fanciullo sente lrsquoesigenza di uscire dal quotidiano sog-giorna piugrave volte in India in Brasile e in Marocco per diversi mesi in cui in cui realizza progetti artistici e didattici Ersquo tra esperienze didattiche viaggi e la necessitagrave di comunicare attraverso lrsquoarte che si crea la sua ricerca sul giuoco Il giuoco diventa la soluzione per parlare anche ai non esperti del settore diventa un modo per donare esperienze ad adulti e bamini Nasce cosigrave la realtagrave di Ludotipo organizzazione che ha come interesse quello di formare con il giuoco proponendo diversi panorami dalle collaborazioni con gli artisti ai sentieri culinari ai corsi di creativitagrave per ogni etagrave ai percorsi espositivi Matia Chincarini segue la sua personale ricerca pittorica ma contemporaneamente va verso unrsquoespres-sione piugrave vicina a quella dellrsquoartigiano che con sapienza costruisce giuochi Lrsquoartista li inventa li trasfor-ma e Ludotipo li costruisce e li propone alle persone per farli giuocare
Ludotipo offre formazione attraverso lrsquoesperienza del giuoco Ludotipo crea situazioni di convivialitagrave condivisione e collaborazione Ludotipo organizza eventi ed incontri di giuoco didattica arte e gusto
wwwludotipocom wwwmatiachincarini
3289047581 matiachincarinihotmailcom
CENA DEI SENSI DI LUDOTIPO
Ludotipo presenta la cucina che si trasforma in arteLudotipo ha incontrato un cuocoIl gusto si accompagna alla vista rivolgendosi alla pittura al teatro al cinema e naturalmente al giocoI passi della Cena di Ludotipo sono 4 e si strutturano sugli elementi e i coloriUn caleidoscopio di cibi ed odori che danno lrsquoillusione di essere qualcosa che non sono Vogliamo farvi vivere unrsquoesperienza che accresca il vostro concetto di piacere di divertimento e di crescitaIn questa occasione Ludotipo ha cercato sinergia con il cuoco Andrea CavalloIl cuoco egrave una figura molto vicina allrsquoartista egrave uno sciamano che trasforma gli elementi per creare unrsquoal-chimia cosigrave come il pittore usa i colori la materia lo spazio e la luceGli elementi del cuoco sono gli ingredienti e il suo spazio egrave il piattoNoi in questo caso mettiamo insieme gli elementi dellrsquoarte con quelli del cibo per presentare al pubbli-co unrsquoe- sperienza formativa basata sulla trasformazione alchemicaUna cena anomala costituita da una serie di passaggi si parte dalla nigredo e si giunge alla rinascitaUn percorso fatto di luci colori materie suoni odori sapori e giuochiOgni senso egrave stimolato per arricchire la propria esperienza ed uscirne con una nuova consapevolezza verso il cibo e le proprie sensazioni verso di se e gli altriLa cena ha 4 passaggi nero rosso magma e biancoLa cena presenta cibi vegetali prodotti di derivazione animale come uova e latte ed alcuni alcolici
Cena dei sensi di Ludotipo
Il mito classico con un giuoco che rappresenta un labirinto cretese In esso egrave semplice entrare la com-plessitagrave egrave ritrovare lrsquouscita Il Giuoco delle perle di vetro egrave un giuoco ideale descritto allrsquointerno di una societagrave ideale in cui le rego-le di vita sono costituite dal giuoco dalla musica e dalla conoscenza allo scopo di una crescita interiore Ispirato allrsquoultimo libro scritto da Hesse Il Giuoco delle perle di vetro non esiste realmente e quindi
Il Giuoco delle perle di vetro egrave un giuoco ideale descritto allrsquointerno di una societagrave ideale in cui le regole di vita sono costituite dal giuoco dalla musica e dalla conoscenza allo scopo di una crescita interiore Ispirato allrsquoultimo libro scritto da Hesse Il Giuoco delle perle di vetro non esiste realmente e quindi non ha regole scritte ma ognuno egrave libero di crearvi le proprie
_2011_legno metallo pelle seta rame carta bic molle per meccanismo_70x28x28cm
SNODO DI CENTAURO
_2011_legno plastica stoffe alluminio rame vetro specchi zinco cuscinetti a sfera_ 75x41x55cm
ALEPH
16 CUBI ALCHEMICI
I 16 cubi sono il classico giuoco per i bambini piugrave piccoli rielaborato per gli adulti con il tema della trasformazione alchemica rappresentazioni di stampe e dipinti antichi da ricomporre vengono reinter-pretate con materiali personali e preziosi
_2012_pirografia su legno stampa ink-jet acrilico ricamo su rame sbalzato seta e panno su legno_40x40x18cm
TARGET DI EROS CON APOLLO E DAFNE
Il mito di Apollo e Dafne interpretato in forma ludica creando un bersaglio e immedesimandosi in Eros che muove i fili di questa vicenda mitologica scoccando i dardi dellrsquoamore e dellrsquoodio
2014_ferro stampa laser seta frecce magnetiche_90x90x20cm
4 LUDOTIPO IN COLLABORAZIONE CON LrsquoARTISTA
4 artisti 4 esposizioni 4 giuochi 4 esperienzeOgni artista espone un lavoro od un ciclo di opere Attraverso un percorso percettivo Ludotipo e lrsquoarti-sta guidano i fruitorigiuocatori ad un avvicinamento verso il lavoro dellrsquoartista verso la sua ricerca il suo mondo la sua poetica Con un metodo di esperienza ludica andremo a muovere il nostro corpo e la nostra anima in una direzione sottile che ci porteragrave a risvegliare memorie dimenticate e a giucare con divertimento e ad avere uno spunto di riflessione
3 GIUOCHI DI LUDOTIPO NON SOLO PER LE SCUOLE
Incontri di Ludotipo progetti artistici e didattici realizzati e riproponibili presso scuole spazi pubblici e privati Tre modi di conoscere lrsquoarte attraverso il giuoco
Una danza a PoisLaboratorio ludico didattico in cui i partecipanti sono spinti a ricreare tutti assieme il famoso dipinto ldquoLa dancerdquo di Henri Matisse Si tratta del giuoco dei puntini chiamato anche ldquoLa pista cifratardquoI materiali forniti sono un grande pannello di carta suddiviso in 126 sezioni e pennarelli di 3 colori diversi Lrsquoattivitagrave per ogni partecipante consiste nel completare una o piugrave parti seguendo i puntiniErsquo una condivisione che apre nuove prospettive su come fruire unrsquoopera drsquoarte si collabora costruendola
Copia della copiaUn uomo primitivo fa nascere un segno chi imita quel segno egrave diverso per nascita esperienza e sen-sibilitagrave Tutto questo porteragrave il disegno iniziale ad un cambiamento Se il passaggio si ripete piugrave volte il mutare saragrave maggiore Utilizziamo il giuoco del telefono senza li in una versione grafica per poi ritor-nare alla sua versione tradizionale andando a esplorare il suono e la parola
Lrsquouomo delle stelleDue incontri in cui si entra in rapporto con la natura lrsquoarte e i sogni attraverso un racconto illustrato autobiogra co che serve da spinta per dipingere con i colori e poi con gli elementi della natura La do-manda nale da rivolgere ai bambini saragrave ldquoPerchegrave la natura e lrsquoarte possono stare assiemerdquo
Tango fluido
Pietre sante
Segni equivoci
Versione simultanea
ARTISTrsquoS STATEMENTMatia Chincarini nasce nel Vicentino ma in fasce egrave trapiantato in quel di Verona dove frequenta il Liceo artistico Prosegue gli studi a Bologna seguendo allrsquoAccademia di Belle Arti il corso di pittura con Concetto Pozzati e a Granada in Spagna la Facultad de Bellas Artes frequentando lrsquoofficina di scultura Inizia in questi anni ad esporre presso istituzioni pubbliche e gallerie Ha le prime esperienze didattiche con i bambiniOltre il fuoco dellrsquoarte che lo ha colpito ancora fanciullo sente lrsquoesigenza di uscire dal quotidiano sog-giorna piugrave volte in India in Brasile e in Marocco per diversi mesi in cui in cui realizza progetti artistici e didattici Ersquo tra esperienze didattiche viaggi e la necessitagrave di comunicare attraverso lrsquoarte che si crea la sua ricerca sul giuoco Il giuoco diventa la soluzione per parlare anche ai non esperti del settore diventa un modo per donare esperienze ad adulti e bamini Nasce cosigrave la realtagrave di Ludotipo organizzazione che ha come interesse quello di formare con il giuoco proponendo diversi panorami dalle collaborazioni con gli artisti ai sentieri culinari ai corsi di creativitagrave per ogni etagrave ai percorsi espositivi Matia Chincarini segue la sua personale ricerca pittorica ma contemporaneamente va verso unrsquoespres-sione piugrave vicina a quella dellrsquoartigiano che con sapienza costruisce giuochi Lrsquoartista li inventa li trasfor-ma e Ludotipo li costruisce e li propone alle persone per farli giuocare
Ludotipo offre formazione attraverso lrsquoesperienza del giuoco Ludotipo crea situazioni di convivialitagrave condivisione e collaborazione Ludotipo organizza eventi ed incontri di giuoco didattica arte e gusto
wwwludotipocom wwwmatiachincarini
3289047581 matiachincarinihotmailcom
CENA DEI SENSI DI LUDOTIPO
Ludotipo presenta la cucina che si trasforma in arteLudotipo ha incontrato un cuocoIl gusto si accompagna alla vista rivolgendosi alla pittura al teatro al cinema e naturalmente al giocoI passi della Cena di Ludotipo sono 4 e si strutturano sugli elementi e i coloriUn caleidoscopio di cibi ed odori che danno lrsquoillusione di essere qualcosa che non sono Vogliamo farvi vivere unrsquoesperienza che accresca il vostro concetto di piacere di divertimento e di crescitaIn questa occasione Ludotipo ha cercato sinergia con il cuoco Andrea CavalloIl cuoco egrave una figura molto vicina allrsquoartista egrave uno sciamano che trasforma gli elementi per creare unrsquoal-chimia cosigrave come il pittore usa i colori la materia lo spazio e la luceGli elementi del cuoco sono gli ingredienti e il suo spazio egrave il piattoNoi in questo caso mettiamo insieme gli elementi dellrsquoarte con quelli del cibo per presentare al pubbli-co unrsquoe- sperienza formativa basata sulla trasformazione alchemicaUna cena anomala costituita da una serie di passaggi si parte dalla nigredo e si giunge alla rinascitaUn percorso fatto di luci colori materie suoni odori sapori e giuochiOgni senso egrave stimolato per arricchire la propria esperienza ed uscirne con una nuova consapevolezza verso il cibo e le proprie sensazioni verso di se e gli altriLa cena ha 4 passaggi nero rosso magma e biancoLa cena presenta cibi vegetali prodotti di derivazione animale come uova e latte ed alcuni alcolici
Cena dei sensi di Ludotipo
Il Giuoco delle perle di vetro egrave un giuoco ideale descritto allrsquointerno di una societagrave ideale in cui le regole di vita sono costituite dal giuoco dalla musica e dalla conoscenza allo scopo di una crescita interiore Ispirato allrsquoultimo libro scritto da Hesse Il Giuoco delle perle di vetro non esiste realmente e quindi non ha regole scritte ma ognuno egrave libero di crearvi le proprie
_2011_legno metallo pelle seta rame carta bic molle per meccanismo_70x28x28cm
SNODO DI CENTAURO
_2011_legno plastica stoffe alluminio rame vetro specchi zinco cuscinetti a sfera_ 75x41x55cm
ALEPH
16 CUBI ALCHEMICI
I 16 cubi sono il classico giuoco per i bambini piugrave piccoli rielaborato per gli adulti con il tema della trasformazione alchemica rappresentazioni di stampe e dipinti antichi da ricomporre vengono reinter-pretate con materiali personali e preziosi
_2012_pirografia su legno stampa ink-jet acrilico ricamo su rame sbalzato seta e panno su legno_40x40x18cm
TARGET DI EROS CON APOLLO E DAFNE
Il mito di Apollo e Dafne interpretato in forma ludica creando un bersaglio e immedesimandosi in Eros che muove i fili di questa vicenda mitologica scoccando i dardi dellrsquoamore e dellrsquoodio
2014_ferro stampa laser seta frecce magnetiche_90x90x20cm
4 LUDOTIPO IN COLLABORAZIONE CON LrsquoARTISTA
4 artisti 4 esposizioni 4 giuochi 4 esperienzeOgni artista espone un lavoro od un ciclo di opere Attraverso un percorso percettivo Ludotipo e lrsquoarti-sta guidano i fruitorigiuocatori ad un avvicinamento verso il lavoro dellrsquoartista verso la sua ricerca il suo mondo la sua poetica Con un metodo di esperienza ludica andremo a muovere il nostro corpo e la nostra anima in una direzione sottile che ci porteragrave a risvegliare memorie dimenticate e a giucare con divertimento e ad avere uno spunto di riflessione
3 GIUOCHI DI LUDOTIPO NON SOLO PER LE SCUOLE
Incontri di Ludotipo progetti artistici e didattici realizzati e riproponibili presso scuole spazi pubblici e privati Tre modi di conoscere lrsquoarte attraverso il giuoco
Una danza a PoisLaboratorio ludico didattico in cui i partecipanti sono spinti a ricreare tutti assieme il famoso dipinto ldquoLa dancerdquo di Henri Matisse Si tratta del giuoco dei puntini chiamato anche ldquoLa pista cifratardquoI materiali forniti sono un grande pannello di carta suddiviso in 126 sezioni e pennarelli di 3 colori diversi Lrsquoattivitagrave per ogni partecipante consiste nel completare una o piugrave parti seguendo i puntiniErsquo una condivisione che apre nuove prospettive su come fruire unrsquoopera drsquoarte si collabora costruendola
Copia della copiaUn uomo primitivo fa nascere un segno chi imita quel segno egrave diverso per nascita esperienza e sen-sibilitagrave Tutto questo porteragrave il disegno iniziale ad un cambiamento Se il passaggio si ripete piugrave volte il mutare saragrave maggiore Utilizziamo il giuoco del telefono senza li in una versione grafica per poi ritor-nare alla sua versione tradizionale andando a esplorare il suono e la parola
Lrsquouomo delle stelleDue incontri in cui si entra in rapporto con la natura lrsquoarte e i sogni attraverso un racconto illustrato autobiogra co che serve da spinta per dipingere con i colori e poi con gli elementi della natura La do-manda nale da rivolgere ai bambini saragrave ldquoPerchegrave la natura e lrsquoarte possono stare assiemerdquo
Tango fluido
Pietre sante
Segni equivoci
Versione simultanea
ARTISTrsquoS STATEMENTMatia Chincarini nasce nel Vicentino ma in fasce egrave trapiantato in quel di Verona dove frequenta il Liceo artistico Prosegue gli studi a Bologna seguendo allrsquoAccademia di Belle Arti il corso di pittura con Concetto Pozzati e a Granada in Spagna la Facultad de Bellas Artes frequentando lrsquoofficina di scultura Inizia in questi anni ad esporre presso istituzioni pubbliche e gallerie Ha le prime esperienze didattiche con i bambiniOltre il fuoco dellrsquoarte che lo ha colpito ancora fanciullo sente lrsquoesigenza di uscire dal quotidiano sog-giorna piugrave volte in India in Brasile e in Marocco per diversi mesi in cui in cui realizza progetti artistici e didattici Ersquo tra esperienze didattiche viaggi e la necessitagrave di comunicare attraverso lrsquoarte che si crea la sua ricerca sul giuoco Il giuoco diventa la soluzione per parlare anche ai non esperti del settore diventa un modo per donare esperienze ad adulti e bamini Nasce cosigrave la realtagrave di Ludotipo organizzazione che ha come interesse quello di formare con il giuoco proponendo diversi panorami dalle collaborazioni con gli artisti ai sentieri culinari ai corsi di creativitagrave per ogni etagrave ai percorsi espositivi Matia Chincarini segue la sua personale ricerca pittorica ma contemporaneamente va verso unrsquoespres-sione piugrave vicina a quella dellrsquoartigiano che con sapienza costruisce giuochi Lrsquoartista li inventa li trasfor-ma e Ludotipo li costruisce e li propone alle persone per farli giuocare
Ludotipo offre formazione attraverso lrsquoesperienza del giuoco Ludotipo crea situazioni di convivialitagrave condivisione e collaborazione Ludotipo organizza eventi ed incontri di giuoco didattica arte e gusto
wwwludotipocom wwwmatiachincarini
3289047581 matiachincarinihotmailcom
CENA DEI SENSI DI LUDOTIPO
Ludotipo presenta la cucina che si trasforma in arteLudotipo ha incontrato un cuocoIl gusto si accompagna alla vista rivolgendosi alla pittura al teatro al cinema e naturalmente al giocoI passi della Cena di Ludotipo sono 4 e si strutturano sugli elementi e i coloriUn caleidoscopio di cibi ed odori che danno lrsquoillusione di essere qualcosa che non sono Vogliamo farvi vivere unrsquoesperienza che accresca il vostro concetto di piacere di divertimento e di crescitaIn questa occasione Ludotipo ha cercato sinergia con il cuoco Andrea CavalloIl cuoco egrave una figura molto vicina allrsquoartista egrave uno sciamano che trasforma gli elementi per creare unrsquoal-chimia cosigrave come il pittore usa i colori la materia lo spazio e la luceGli elementi del cuoco sono gli ingredienti e il suo spazio egrave il piattoNoi in questo caso mettiamo insieme gli elementi dellrsquoarte con quelli del cibo per presentare al pubbli-co unrsquoe- sperienza formativa basata sulla trasformazione alchemicaUna cena anomala costituita da una serie di passaggi si parte dalla nigredo e si giunge alla rinascitaUn percorso fatto di luci colori materie suoni odori sapori e giuochiOgni senso egrave stimolato per arricchire la propria esperienza ed uscirne con una nuova consapevolezza verso il cibo e le proprie sensazioni verso di se e gli altriLa cena ha 4 passaggi nero rosso magma e biancoLa cena presenta cibi vegetali prodotti di derivazione animale come uova e latte ed alcuni alcolici
Cena dei sensi di Ludotipo
_2011_legno metallo pelle seta rame carta bic molle per meccanismo_70x28x28cm
SNODO DI CENTAURO
_2011_legno plastica stoffe alluminio rame vetro specchi zinco cuscinetti a sfera_ 75x41x55cm
ALEPH
16 CUBI ALCHEMICI
I 16 cubi sono il classico giuoco per i bambini piugrave piccoli rielaborato per gli adulti con il tema della trasformazione alchemica rappresentazioni di stampe e dipinti antichi da ricomporre vengono reinter-pretate con materiali personali e preziosi
_2012_pirografia su legno stampa ink-jet acrilico ricamo su rame sbalzato seta e panno su legno_40x40x18cm
TARGET DI EROS CON APOLLO E DAFNE
Il mito di Apollo e Dafne interpretato in forma ludica creando un bersaglio e immedesimandosi in Eros che muove i fili di questa vicenda mitologica scoccando i dardi dellrsquoamore e dellrsquoodio
2014_ferro stampa laser seta frecce magnetiche_90x90x20cm
4 LUDOTIPO IN COLLABORAZIONE CON LrsquoARTISTA
4 artisti 4 esposizioni 4 giuochi 4 esperienzeOgni artista espone un lavoro od un ciclo di opere Attraverso un percorso percettivo Ludotipo e lrsquoarti-sta guidano i fruitorigiuocatori ad un avvicinamento verso il lavoro dellrsquoartista verso la sua ricerca il suo mondo la sua poetica Con un metodo di esperienza ludica andremo a muovere il nostro corpo e la nostra anima in una direzione sottile che ci porteragrave a risvegliare memorie dimenticate e a giucare con divertimento e ad avere uno spunto di riflessione
3 GIUOCHI DI LUDOTIPO NON SOLO PER LE SCUOLE
Incontri di Ludotipo progetti artistici e didattici realizzati e riproponibili presso scuole spazi pubblici e privati Tre modi di conoscere lrsquoarte attraverso il giuoco
Una danza a PoisLaboratorio ludico didattico in cui i partecipanti sono spinti a ricreare tutti assieme il famoso dipinto ldquoLa dancerdquo di Henri Matisse Si tratta del giuoco dei puntini chiamato anche ldquoLa pista cifratardquoI materiali forniti sono un grande pannello di carta suddiviso in 126 sezioni e pennarelli di 3 colori diversi Lrsquoattivitagrave per ogni partecipante consiste nel completare una o piugrave parti seguendo i puntiniErsquo una condivisione che apre nuove prospettive su come fruire unrsquoopera drsquoarte si collabora costruendola
Copia della copiaUn uomo primitivo fa nascere un segno chi imita quel segno egrave diverso per nascita esperienza e sen-sibilitagrave Tutto questo porteragrave il disegno iniziale ad un cambiamento Se il passaggio si ripete piugrave volte il mutare saragrave maggiore Utilizziamo il giuoco del telefono senza li in una versione grafica per poi ritor-nare alla sua versione tradizionale andando a esplorare il suono e la parola
Lrsquouomo delle stelleDue incontri in cui si entra in rapporto con la natura lrsquoarte e i sogni attraverso un racconto illustrato autobiogra co che serve da spinta per dipingere con i colori e poi con gli elementi della natura La do-manda nale da rivolgere ai bambini saragrave ldquoPerchegrave la natura e lrsquoarte possono stare assiemerdquo
Tango fluido
Pietre sante
Segni equivoci
Versione simultanea
ARTISTrsquoS STATEMENTMatia Chincarini nasce nel Vicentino ma in fasce egrave trapiantato in quel di Verona dove frequenta il Liceo artistico Prosegue gli studi a Bologna seguendo allrsquoAccademia di Belle Arti il corso di pittura con Concetto Pozzati e a Granada in Spagna la Facultad de Bellas Artes frequentando lrsquoofficina di scultura Inizia in questi anni ad esporre presso istituzioni pubbliche e gallerie Ha le prime esperienze didattiche con i bambiniOltre il fuoco dellrsquoarte che lo ha colpito ancora fanciullo sente lrsquoesigenza di uscire dal quotidiano sog-giorna piugrave volte in India in Brasile e in Marocco per diversi mesi in cui in cui realizza progetti artistici e didattici Ersquo tra esperienze didattiche viaggi e la necessitagrave di comunicare attraverso lrsquoarte che si crea la sua ricerca sul giuoco Il giuoco diventa la soluzione per parlare anche ai non esperti del settore diventa un modo per donare esperienze ad adulti e bamini Nasce cosigrave la realtagrave di Ludotipo organizzazione che ha come interesse quello di formare con il giuoco proponendo diversi panorami dalle collaborazioni con gli artisti ai sentieri culinari ai corsi di creativitagrave per ogni etagrave ai percorsi espositivi Matia Chincarini segue la sua personale ricerca pittorica ma contemporaneamente va verso unrsquoespres-sione piugrave vicina a quella dellrsquoartigiano che con sapienza costruisce giuochi Lrsquoartista li inventa li trasfor-ma e Ludotipo li costruisce e li propone alle persone per farli giuocare
Ludotipo offre formazione attraverso lrsquoesperienza del giuoco Ludotipo crea situazioni di convivialitagrave condivisione e collaborazione Ludotipo organizza eventi ed incontri di giuoco didattica arte e gusto
wwwludotipocom wwwmatiachincarini
3289047581 matiachincarinihotmailcom
CENA DEI SENSI DI LUDOTIPO
Ludotipo presenta la cucina che si trasforma in arteLudotipo ha incontrato un cuocoIl gusto si accompagna alla vista rivolgendosi alla pittura al teatro al cinema e naturalmente al giocoI passi della Cena di Ludotipo sono 4 e si strutturano sugli elementi e i coloriUn caleidoscopio di cibi ed odori che danno lrsquoillusione di essere qualcosa che non sono Vogliamo farvi vivere unrsquoesperienza che accresca il vostro concetto di piacere di divertimento e di crescitaIn questa occasione Ludotipo ha cercato sinergia con il cuoco Andrea CavalloIl cuoco egrave una figura molto vicina allrsquoartista egrave uno sciamano che trasforma gli elementi per creare unrsquoal-chimia cosigrave come il pittore usa i colori la materia lo spazio e la luceGli elementi del cuoco sono gli ingredienti e il suo spazio egrave il piattoNoi in questo caso mettiamo insieme gli elementi dellrsquoarte con quelli del cibo per presentare al pubbli-co unrsquoe- sperienza formativa basata sulla trasformazione alchemicaUna cena anomala costituita da una serie di passaggi si parte dalla nigredo e si giunge alla rinascitaUn percorso fatto di luci colori materie suoni odori sapori e giuochiOgni senso egrave stimolato per arricchire la propria esperienza ed uscirne con una nuova consapevolezza verso il cibo e le proprie sensazioni verso di se e gli altriLa cena ha 4 passaggi nero rosso magma e biancoLa cena presenta cibi vegetali prodotti di derivazione animale come uova e latte ed alcuni alcolici
Cena dei sensi di Ludotipo
16 CUBI ALCHEMICI
I 16 cubi sono il classico giuoco per i bambini piugrave piccoli rielaborato per gli adulti con il tema della trasformazione alchemica rappresentazioni di stampe e dipinti antichi da ricomporre vengono reinter-pretate con materiali personali e preziosi
_2012_pirografia su legno stampa ink-jet acrilico ricamo su rame sbalzato seta e panno su legno_40x40x18cm
TARGET DI EROS CON APOLLO E DAFNE
Il mito di Apollo e Dafne interpretato in forma ludica creando un bersaglio e immedesimandosi in Eros che muove i fili di questa vicenda mitologica scoccando i dardi dellrsquoamore e dellrsquoodio
2014_ferro stampa laser seta frecce magnetiche_90x90x20cm
4 LUDOTIPO IN COLLABORAZIONE CON LrsquoARTISTA
4 artisti 4 esposizioni 4 giuochi 4 esperienzeOgni artista espone un lavoro od un ciclo di opere Attraverso un percorso percettivo Ludotipo e lrsquoarti-sta guidano i fruitorigiuocatori ad un avvicinamento verso il lavoro dellrsquoartista verso la sua ricerca il suo mondo la sua poetica Con un metodo di esperienza ludica andremo a muovere il nostro corpo e la nostra anima in una direzione sottile che ci porteragrave a risvegliare memorie dimenticate e a giucare con divertimento e ad avere uno spunto di riflessione
3 GIUOCHI DI LUDOTIPO NON SOLO PER LE SCUOLE
Incontri di Ludotipo progetti artistici e didattici realizzati e riproponibili presso scuole spazi pubblici e privati Tre modi di conoscere lrsquoarte attraverso il giuoco
Una danza a PoisLaboratorio ludico didattico in cui i partecipanti sono spinti a ricreare tutti assieme il famoso dipinto ldquoLa dancerdquo di Henri Matisse Si tratta del giuoco dei puntini chiamato anche ldquoLa pista cifratardquoI materiali forniti sono un grande pannello di carta suddiviso in 126 sezioni e pennarelli di 3 colori diversi Lrsquoattivitagrave per ogni partecipante consiste nel completare una o piugrave parti seguendo i puntiniErsquo una condivisione che apre nuove prospettive su come fruire unrsquoopera drsquoarte si collabora costruendola
Copia della copiaUn uomo primitivo fa nascere un segno chi imita quel segno egrave diverso per nascita esperienza e sen-sibilitagrave Tutto questo porteragrave il disegno iniziale ad un cambiamento Se il passaggio si ripete piugrave volte il mutare saragrave maggiore Utilizziamo il giuoco del telefono senza li in una versione grafica per poi ritor-nare alla sua versione tradizionale andando a esplorare il suono e la parola
Lrsquouomo delle stelleDue incontri in cui si entra in rapporto con la natura lrsquoarte e i sogni attraverso un racconto illustrato autobiogra co che serve da spinta per dipingere con i colori e poi con gli elementi della natura La do-manda nale da rivolgere ai bambini saragrave ldquoPerchegrave la natura e lrsquoarte possono stare assiemerdquo
Tango fluido
Pietre sante
Segni equivoci
Versione simultanea
ARTISTrsquoS STATEMENTMatia Chincarini nasce nel Vicentino ma in fasce egrave trapiantato in quel di Verona dove frequenta il Liceo artistico Prosegue gli studi a Bologna seguendo allrsquoAccademia di Belle Arti il corso di pittura con Concetto Pozzati e a Granada in Spagna la Facultad de Bellas Artes frequentando lrsquoofficina di scultura Inizia in questi anni ad esporre presso istituzioni pubbliche e gallerie Ha le prime esperienze didattiche con i bambiniOltre il fuoco dellrsquoarte che lo ha colpito ancora fanciullo sente lrsquoesigenza di uscire dal quotidiano sog-giorna piugrave volte in India in Brasile e in Marocco per diversi mesi in cui in cui realizza progetti artistici e didattici Ersquo tra esperienze didattiche viaggi e la necessitagrave di comunicare attraverso lrsquoarte che si crea la sua ricerca sul giuoco Il giuoco diventa la soluzione per parlare anche ai non esperti del settore diventa un modo per donare esperienze ad adulti e bamini Nasce cosigrave la realtagrave di Ludotipo organizzazione che ha come interesse quello di formare con il giuoco proponendo diversi panorami dalle collaborazioni con gli artisti ai sentieri culinari ai corsi di creativitagrave per ogni etagrave ai percorsi espositivi Matia Chincarini segue la sua personale ricerca pittorica ma contemporaneamente va verso unrsquoespres-sione piugrave vicina a quella dellrsquoartigiano che con sapienza costruisce giuochi Lrsquoartista li inventa li trasfor-ma e Ludotipo li costruisce e li propone alle persone per farli giuocare
Ludotipo offre formazione attraverso lrsquoesperienza del giuoco Ludotipo crea situazioni di convivialitagrave condivisione e collaborazione Ludotipo organizza eventi ed incontri di giuoco didattica arte e gusto
wwwludotipocom wwwmatiachincarini
3289047581 matiachincarinihotmailcom
CENA DEI SENSI DI LUDOTIPO
Ludotipo presenta la cucina che si trasforma in arteLudotipo ha incontrato un cuocoIl gusto si accompagna alla vista rivolgendosi alla pittura al teatro al cinema e naturalmente al giocoI passi della Cena di Ludotipo sono 4 e si strutturano sugli elementi e i coloriUn caleidoscopio di cibi ed odori che danno lrsquoillusione di essere qualcosa che non sono Vogliamo farvi vivere unrsquoesperienza che accresca il vostro concetto di piacere di divertimento e di crescitaIn questa occasione Ludotipo ha cercato sinergia con il cuoco Andrea CavalloIl cuoco egrave una figura molto vicina allrsquoartista egrave uno sciamano che trasforma gli elementi per creare unrsquoal-chimia cosigrave come il pittore usa i colori la materia lo spazio e la luceGli elementi del cuoco sono gli ingredienti e il suo spazio egrave il piattoNoi in questo caso mettiamo insieme gli elementi dellrsquoarte con quelli del cibo per presentare al pubbli-co unrsquoe- sperienza formativa basata sulla trasformazione alchemicaUna cena anomala costituita da una serie di passaggi si parte dalla nigredo e si giunge alla rinascitaUn percorso fatto di luci colori materie suoni odori sapori e giuochiOgni senso egrave stimolato per arricchire la propria esperienza ed uscirne con una nuova consapevolezza verso il cibo e le proprie sensazioni verso di se e gli altriLa cena ha 4 passaggi nero rosso magma e biancoLa cena presenta cibi vegetali prodotti di derivazione animale come uova e latte ed alcuni alcolici
Cena dei sensi di Ludotipo
4 LUDOTIPO IN COLLABORAZIONE CON LrsquoARTISTA
4 artisti 4 esposizioni 4 giuochi 4 esperienzeOgni artista espone un lavoro od un ciclo di opere Attraverso un percorso percettivo Ludotipo e lrsquoarti-sta guidano i fruitorigiuocatori ad un avvicinamento verso il lavoro dellrsquoartista verso la sua ricerca il suo mondo la sua poetica Con un metodo di esperienza ludica andremo a muovere il nostro corpo e la nostra anima in una direzione sottile che ci porteragrave a risvegliare memorie dimenticate e a giucare con divertimento e ad avere uno spunto di riflessione
3 GIUOCHI DI LUDOTIPO NON SOLO PER LE SCUOLE
Incontri di Ludotipo progetti artistici e didattici realizzati e riproponibili presso scuole spazi pubblici e privati Tre modi di conoscere lrsquoarte attraverso il giuoco
Una danza a PoisLaboratorio ludico didattico in cui i partecipanti sono spinti a ricreare tutti assieme il famoso dipinto ldquoLa dancerdquo di Henri Matisse Si tratta del giuoco dei puntini chiamato anche ldquoLa pista cifratardquoI materiali forniti sono un grande pannello di carta suddiviso in 126 sezioni e pennarelli di 3 colori diversi Lrsquoattivitagrave per ogni partecipante consiste nel completare una o piugrave parti seguendo i puntiniErsquo una condivisione che apre nuove prospettive su come fruire unrsquoopera drsquoarte si collabora costruendola
Copia della copiaUn uomo primitivo fa nascere un segno chi imita quel segno egrave diverso per nascita esperienza e sen-sibilitagrave Tutto questo porteragrave il disegno iniziale ad un cambiamento Se il passaggio si ripete piugrave volte il mutare saragrave maggiore Utilizziamo il giuoco del telefono senza li in una versione grafica per poi ritor-nare alla sua versione tradizionale andando a esplorare il suono e la parola
Lrsquouomo delle stelleDue incontri in cui si entra in rapporto con la natura lrsquoarte e i sogni attraverso un racconto illustrato autobiogra co che serve da spinta per dipingere con i colori e poi con gli elementi della natura La do-manda nale da rivolgere ai bambini saragrave ldquoPerchegrave la natura e lrsquoarte possono stare assiemerdquo
Tango fluido
Pietre sante
Segni equivoci
Versione simultanea
ARTISTrsquoS STATEMENTMatia Chincarini nasce nel Vicentino ma in fasce egrave trapiantato in quel di Verona dove frequenta il Liceo artistico Prosegue gli studi a Bologna seguendo allrsquoAccademia di Belle Arti il corso di pittura con Concetto Pozzati e a Granada in Spagna la Facultad de Bellas Artes frequentando lrsquoofficina di scultura Inizia in questi anni ad esporre presso istituzioni pubbliche e gallerie Ha le prime esperienze didattiche con i bambiniOltre il fuoco dellrsquoarte che lo ha colpito ancora fanciullo sente lrsquoesigenza di uscire dal quotidiano sog-giorna piugrave volte in India in Brasile e in Marocco per diversi mesi in cui in cui realizza progetti artistici e didattici Ersquo tra esperienze didattiche viaggi e la necessitagrave di comunicare attraverso lrsquoarte che si crea la sua ricerca sul giuoco Il giuoco diventa la soluzione per parlare anche ai non esperti del settore diventa un modo per donare esperienze ad adulti e bamini Nasce cosigrave la realtagrave di Ludotipo organizzazione che ha come interesse quello di formare con il giuoco proponendo diversi panorami dalle collaborazioni con gli artisti ai sentieri culinari ai corsi di creativitagrave per ogni etagrave ai percorsi espositivi Matia Chincarini segue la sua personale ricerca pittorica ma contemporaneamente va verso unrsquoespres-sione piugrave vicina a quella dellrsquoartigiano che con sapienza costruisce giuochi Lrsquoartista li inventa li trasfor-ma e Ludotipo li costruisce e li propone alle persone per farli giuocare
Ludotipo offre formazione attraverso lrsquoesperienza del giuoco Ludotipo crea situazioni di convivialitagrave condivisione e collaborazione Ludotipo organizza eventi ed incontri di giuoco didattica arte e gusto
wwwludotipocom wwwmatiachincarini
3289047581 matiachincarinihotmailcom
CENA DEI SENSI DI LUDOTIPO
Ludotipo presenta la cucina che si trasforma in arteLudotipo ha incontrato un cuocoIl gusto si accompagna alla vista rivolgendosi alla pittura al teatro al cinema e naturalmente al giocoI passi della Cena di Ludotipo sono 4 e si strutturano sugli elementi e i coloriUn caleidoscopio di cibi ed odori che danno lrsquoillusione di essere qualcosa che non sono Vogliamo farvi vivere unrsquoesperienza che accresca il vostro concetto di piacere di divertimento e di crescitaIn questa occasione Ludotipo ha cercato sinergia con il cuoco Andrea CavalloIl cuoco egrave una figura molto vicina allrsquoartista egrave uno sciamano che trasforma gli elementi per creare unrsquoal-chimia cosigrave come il pittore usa i colori la materia lo spazio e la luceGli elementi del cuoco sono gli ingredienti e il suo spazio egrave il piattoNoi in questo caso mettiamo insieme gli elementi dellrsquoarte con quelli del cibo per presentare al pubbli-co unrsquoe- sperienza formativa basata sulla trasformazione alchemicaUna cena anomala costituita da una serie di passaggi si parte dalla nigredo e si giunge alla rinascitaUn percorso fatto di luci colori materie suoni odori sapori e giuochiOgni senso egrave stimolato per arricchire la propria esperienza ed uscirne con una nuova consapevolezza verso il cibo e le proprie sensazioni verso di se e gli altriLa cena ha 4 passaggi nero rosso magma e biancoLa cena presenta cibi vegetali prodotti di derivazione animale come uova e latte ed alcuni alcolici
Cena dei sensi di Ludotipo
ARTISTrsquoS STATEMENTMatia Chincarini nasce nel Vicentino ma in fasce egrave trapiantato in quel di Verona dove frequenta il Liceo artistico Prosegue gli studi a Bologna seguendo allrsquoAccademia di Belle Arti il corso di pittura con Concetto Pozzati e a Granada in Spagna la Facultad de Bellas Artes frequentando lrsquoofficina di scultura Inizia in questi anni ad esporre presso istituzioni pubbliche e gallerie Ha le prime esperienze didattiche con i bambiniOltre il fuoco dellrsquoarte che lo ha colpito ancora fanciullo sente lrsquoesigenza di uscire dal quotidiano sog-giorna piugrave volte in India in Brasile e in Marocco per diversi mesi in cui in cui realizza progetti artistici e didattici Ersquo tra esperienze didattiche viaggi e la necessitagrave di comunicare attraverso lrsquoarte che si crea la sua ricerca sul giuoco Il giuoco diventa la soluzione per parlare anche ai non esperti del settore diventa un modo per donare esperienze ad adulti e bamini Nasce cosigrave la realtagrave di Ludotipo organizzazione che ha come interesse quello di formare con il giuoco proponendo diversi panorami dalle collaborazioni con gli artisti ai sentieri culinari ai corsi di creativitagrave per ogni etagrave ai percorsi espositivi Matia Chincarini segue la sua personale ricerca pittorica ma contemporaneamente va verso unrsquoespres-sione piugrave vicina a quella dellrsquoartigiano che con sapienza costruisce giuochi Lrsquoartista li inventa li trasfor-ma e Ludotipo li costruisce e li propone alle persone per farli giuocare
Ludotipo offre formazione attraverso lrsquoesperienza del giuoco Ludotipo crea situazioni di convivialitagrave condivisione e collaborazione Ludotipo organizza eventi ed incontri di giuoco didattica arte e gusto
wwwludotipocom wwwmatiachincarini
3289047581 matiachincarinihotmailcom
CENA DEI SENSI DI LUDOTIPO
Ludotipo presenta la cucina che si trasforma in arteLudotipo ha incontrato un cuocoIl gusto si accompagna alla vista rivolgendosi alla pittura al teatro al cinema e naturalmente al giocoI passi della Cena di Ludotipo sono 4 e si strutturano sugli elementi e i coloriUn caleidoscopio di cibi ed odori che danno lrsquoillusione di essere qualcosa che non sono Vogliamo farvi vivere unrsquoesperienza che accresca il vostro concetto di piacere di divertimento e di crescitaIn questa occasione Ludotipo ha cercato sinergia con il cuoco Andrea CavalloIl cuoco egrave una figura molto vicina allrsquoartista egrave uno sciamano che trasforma gli elementi per creare unrsquoal-chimia cosigrave come il pittore usa i colori la materia lo spazio e la luceGli elementi del cuoco sono gli ingredienti e il suo spazio egrave il piattoNoi in questo caso mettiamo insieme gli elementi dellrsquoarte con quelli del cibo per presentare al pubbli-co unrsquoe- sperienza formativa basata sulla trasformazione alchemicaUna cena anomala costituita da una serie di passaggi si parte dalla nigredo e si giunge alla rinascitaUn percorso fatto di luci colori materie suoni odori sapori e giuochiOgni senso egrave stimolato per arricchire la propria esperienza ed uscirne con una nuova consapevolezza verso il cibo e le proprie sensazioni verso di se e gli altriLa cena ha 4 passaggi nero rosso magma e biancoLa cena presenta cibi vegetali prodotti di derivazione animale come uova e latte ed alcuni alcolici
Cena dei sensi di Ludotipo