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EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA PERSONAS ADULTAS A DISTANCIA - CEPA CLARA CAMPOAMOR 1 TEMA 8: LAS FUERZAS Y SUS EFECTOS 1. a. ¿Qué diferencia existe entre masa y peso? ¿En qué unidades se expresan? b. ¿Qué relación existe entre ellos (directamente proporcionales, inversamente proporcionales o no tienen relación alguna)? c. Escribe la fórmula que expresa esta relación. 2. Sobre un cuerpo de 30 Kg de masa actúa una fuerza de 9N, ¿cuál es la aceleración producida? 3. Una fuerza de 200 N produce una aceleración de 4 m/s 2 . Calcula la masa del cuerpo sobre la que ha actuado la fuerza. ACT - MÓDULO 2 - BLOQUE 6: FUERZAS Y MOVIMIENTOS. FUNCIONES DE RELACIÓN Y REPRODUCCIÓN.

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ÁMBITO CIENTÍFICO TECNOLÓGICO - MÓDULO 2 - BLOQUE 6

EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA PERSONAS ADULTAS A DISTANCIA - CEPA CLARA CAMPOAMOR 1

TEMA 8: LAS FUERZAS Y SUS EFECTOS

1. a. ¿Qué diferencia existe entre masa y peso? ¿En qué unidades se expresan?

b. ¿Qué relación existe entre ellos (directamente proporcionales, inversamente proporcionales o no tienen relación alguna)?

c. Escribe la fórmula que expresa esta relación.

2. Sobre un cuerpo de 30 Kg de masa actúa una fuerza de 9N, ¿cuál es la aceleración producida?

3. Una fuerza de 200 N produce una aceleración de 4 m/s2. Calcula la masa del cuerpo sobre la que ha actuado la fuerza.

ACT - MÓDULO 2 - BLOQUE 6: FUERZAS Y MOVIMIENTOS.

FUNCIONES DE RELACIÓN Y REPRODUCCIÓN.

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4. Sobre un cuerpo de 200 gramos de masa se ejerce una fuerza de 0,8 N. Calcula su aceleración.

5. Cita y explica brevemente las tres leyes del movimiento de Newton.

6. ¿Cuáles son los efectos qué puede producir una fuerza cuando actúa sobre un cuerpo? Pon ejemplos de cada uno de ellos.

7. Calcula la aceleración producida por un cuerpo de 500 g sobre el que actúa una fuerza de 2N.

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8. Calcula la masa del cuerpo sobre la que actúa una fuerza de 80 N y produce una aceleración de 4 m/s2.

9. Un vehículo va a una velocidad de 30 m/s. Calcula el espacio que recorrerá en 3 horas.

10. Un camión se mueve a velocidad constante de 90km/h por una autopista recta.

a. ¿qué distancia recorre en 2 horas?

b. ¿qué distancia recorre por segundo?

c. ¿cuánto tardará en recorrer 10km?

11. Calcular la aceleración (m/s2) que se aplica para que un móvil que se desplaza en línea recta a 90 km/h reduzca su velocidad a 50 km/h en 25 segundos.

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12. Un tren de alta velocidad en reposo comienza su trayecto en línea recta con una aceleración constante de a=0,5m/s2. Calcular la velocidad (en kilómetros por hora) que alcanza el tren a los 3 minutos.

13. Calcular la aceleración que aplica un tren que circula por una vía recta a una velocidad de 216 km/h si tarda 4 minutos en detenerse desde que acciona el freno.

14. Un objeto tiene un peso de 245 N, ¿cuál es su masa?

15. Sabiendo que 𝝁 = 𝟎, 𝟓, calcula la fuerza de rozamiento que actúa sobre un cuerpo de 10 kg al moverse en el plano por estar sometido a una fuerza horizontal externa de 68 N. ¿Cuál es la aceleración con que se mueve dicho cuerpo?

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16. Pasa 50 m/s a km/h y 120 km/h a m/s :

17. Sobre una caja de 1200 g de masa situado sobre en una mesa horizontal se aplica una fuerza de 15 N en la dirección del plano. Calcula la fuerza de rozamiento (fuerza de fricción) si:

a. La caja adquiere una aceleración igual a 2,5 m/s2.

b. La caja se mueve con velocidad constante.

18. ¿Cuál es la fuerza de atracción de dos masas de 5500 g separadas 3200 cm de distancia?

19. Un cuerpo que tiene una masa de 700 g pesa en la superficie de la Luna 0,92 N. Calcula la gravedad en la superficie de la Luna.

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20. Un motorista sale de Toledo a las 17 horas a una velocidad de 72 Km/h. Si la distancia entre Madrid y Toledo es de 64 Km y mantiene su velocidad constante durante todo el camino.

a. ¿Cuánto tiempo tardará en llegar a Madrid?

b. ¿A qué hora llegará?

21. Contesta a las siguientes preguntas de circuitos eléctricos (recuerda poner fórmulas y unidades):

a. Entre los extremos de una resistencia de 50 Ohmios hay una diferencia de potencial de 20 V. ¿Cuál es la intensidad de corriente que circula por la misma?

b. La intensidad de corriente que pasa por un conductor es de 1,5 A cuando la tensión en sus extremos vale 80 V. ¿Cuál es su resistencia?

c. Si soportas una corriente de 50mA (0,05A). Usando el dato de que nuestra piel tiene 3000Ω de resistencia, ¿Cuál es el voltaje al que te sometes? ¿Crees que es peligroso?

d. Haz un esquema de un circuito eléctrico en el que aparezcan los siguientes elementos: un generador, un interruptor y dos bombillas en paralelo.

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TEMAS 9 Y 11: FUNCIONES DE RELACIÓN y REPRODUCCIÓN.

1. Completa los siguientes dibujos:

Fuente: https://es.wikipedia.org/

Fuente: https://pt.wikipedia.org/

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Fuente: https://commons.wikimedia.org

Fuente: https://commons.wikimedia.org

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Fuente: https://commons.wikimedia.org

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2. Responde a las siguientes cuestiones:

a) ¿Cómo se transmite el impulso nervioso entre neurona y neurona?

b) ¿Qué estructuras protegen al sistema nervioso central?

c) Diferencias entre el sistema nervioso simpático y el sistema nervioso parasimpático.

d) ¿Qué es una glándula endocrina?

e) Explica un ejemplo de glándula mixta

f) ¿Qué hormona estimula el crecimiento de nuestro organismo? ¿Qué glándula la produce?

g) Indica las hormonas que se producen en el páncreas, así como su función.

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3. Haz un esquema de la división del sistema nervioso en función de la situación, función y el control que se ejerce (incluyendo el sistema nervioso simpático y parasimpático):

4. Hábitos saludables y principales enfermedades que afectan al sistema endocrino.

5. Haz un esquema de las principales enfermedades y lesiones del aparato locomotor y cómo prevenirlas.

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Hábitos saludables:

6. Cuando nos damos un pequeño golpe en la rodilla (debajo de la rótula), se produce un movimiento hacia delante de la pierna debido a la contracción de los músculos del muslo. Este reflejo recibe el nombre de rotuliano.

a) ¿De qué tipo de acto nervioso se trata?

b) ¿Está implicado el cerebro en la realización de esta acción? Razona tu respuesta

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FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN

1. Pon nombre a las distintas partes del aparato reproductor masculino:

2. Indica la función de los siguientes órganos del aparato reproductor masculino:

- Testículos:

- Conducto deferente:

- Próstata:

- Pene:

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3. Pon nombre a las distintas partes del aparato reproductor femenino:

4. Indica la función de las siguientes partes del aparato reproductor femenino:

- Ovarios:

- Trompas de Falopio:

- Útero:

- Vagina:

5. Completa las palabras que faltan:

- La……………………….. se produce cuando dos……………………….. se unen para dar lugar a un cigoto. En humanos se produce en las……………………………

- Las fases del parto son: dilatación,………………………….. y……………………..

- En la ……………………………… el folículo se rompe y el óvulo maduro es liberado.

- Las enfermedades que se transmiten durante las relaciones sexuales se denominan …………………………………………………………. Estas se pueden prevenir mediante el uso del………………………………..

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EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA PERSONAS ADULTAS A DISTANCIA - CEPA CLARA CAMPOAMOR 15

6. Indica los principales caracteres sexuales secundarios de hombres y mujeres:

HOMBRES MUJERES

7. Indica a qué método anticonceptivo corresponden las siguientes definiciones:

- Es un método quirúrgico de esterilización femenina:

- Eliminan o alteran la movilidad de los espermatozoides:

- Impide la implantación del óvulo fecundado en el útero:

- Requiere estudiar el ciclo menstrual femenino:

- Capuchón de látex que se coloca al fondo de la vagina:

- Preparado hormonal que impide la ovulación:

8. Explica brevemente las distintas técnicas de reproducción asistida.