medi social 2 cs(4)...6 medi social i cultural 2 per comenÇar pàgina 16 • observa la fotografia...

Unitat didàctica 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3Unitat didàctica 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6Unitat didàctica 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10Unitat didàctica 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14Unitat didàctica 5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18Unitat didàctica 6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21Unitat didàctica 7. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24Unitat didàctica 8. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29Unitat didàctica 9. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32Unitat didàctica 10. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38Unitat didàctica 11. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42Unitat didàctica 12. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

Í N D E X

M e d i s o c i a l i c u l t u r a l 2 1

(Per accedir a cada unitatcliqueu-li al damunt

P E R C O M E N Ç A R

Pàgina 5• En quin continent està situada Espanya? Quins són els països que té més a prop? Està situa-da a Europa. Portugal, França, Itàlia, Marroc…• Creus que Espanya té un relleu variat? Resposta oberta.• Saps el nom d’algun dels mars que envolten la península Ibèrica? Mar Mediterrània, oceà Atlàn-tic i mar Cantàbrica.

Pàgina 61. Calca o dibuixa el contorn del mapa de la península Ibèrica. A continuació, pinta el territoricorresponent a l’Espanya peninsular i situa-hi els límits.Resposta gràfica.

2. Relaciona els territoris següents segons la seva situació geogràfica:illes Balears → mar Mediterràniailles Canàries → oceà AtlànticCeuta → nord d’ÀfricaAndorra → Pirineu

Pàgina 93. Classifica els sistemes muntanyosos següents segons la seva situació respecte de la Meseta:• Serralada Ibèrica, Serralada Bètica, Pirineu, Sistema Central, Muntanyes de Toledo, Massís Ga-laic, Sierra Morena, Muntanyes Basques, Serralada Cantàbrica, Sistema Mediterrani •

4. Què és una depressió? On estan situades la Depressió del Guadalquivir i la Depressió de l’Ebre?Depressió és una extensió del territori de poca altitud situada entre sistemes muntanyosos.La Depressió del Guadalquivir està situada al sud-oest de la península, entre Sierra Morena i les serrala-des Bètiques.La Depressió de l’Ebre està al nord-est de la Península, entre el Pirineu i la Serralada Ibèrica.

5. Digues quines d’aquestes frases són certes i quines són falses:a) El Teide és la segona muntanya més alta d’Espanya. (F)

Dins de la Meseta Al voltant de la Meseta Exteriors a la Meseta

Sistema Central Serralada Ibèrica Serralada BèticaMuntanyes de Toledo Massís Galaic Pirineu

Sierra Morena Muntanyes BasquesSerralada Cantàbrica Sistema Mediterrani

U N I T A T 1 . E L R E L L E U A E S P A N Y A


b) El relleu de les illes Canàries és d’origen volcànic. (C)c) La Serra de Tramuntana està situada a l’illa de Mallorca. (C)d) El relleu de les illes Balears és molt muntanyós. (F)

Pàgina 116. Calca o dibuixa el contorn del mapa d’Espanya amb les illes. Després, pinta la costa medi-terrània de color groc, la costa atlàntica de color verd i la costa cantàbrica de color taronja.Resposta gràfica.

7. Explica les característiques pròpies de cadascun dels tres tipus de costa d’Espanya.Costa Mediterrània: relleu de costa variat. Hi ha costa alta i costa baixa. Aigües tranquil·les i càlides.Costa Atlàntica: Costa gallega, són característiques les ries. Costa andalusa, costa baixa, grans platgesde sorra. Costa canària, a les illes occidentals hi predomina la costa alta i els penya-segats, i a les illesmés orientals, les platges sorrenques.Costa cantàbrica: es caracteritza per ser una costa rocosa, alta i escarpada. Aigües fredes.

8. Classifica aquests accidents geogràfics segons el tipus de costa a la qual pertanyen:• cap de Creus, cap de Finisterre, ria d’Arousa, ria de Ribadeo, cap Ortegal, cap de Gata, capde Palos, golf de Cadis •

Pàgina 129. Completa:Un mapa topogràfic ens permet saber com és el relleu d’una zona. Aquest mapa s’elabora unintamb una línia tots els punts imaginaris equivalents en altitud. Aquesta línia s’anomena corba denivell. D’una corba de nivell a l’altra sempre hi ha la mateixa diferència d’altitud.

F A I G M E M Ò R I A

Pàgina 141. Copia aquest mapa conceptual i completa’l:

Costa mediterrània Costa atlàntica Costa cantàbrica

Cap de Creus Cap de Finisterre Ria de RibadeoCap de Gata Ria de Arousa Cap OrtegalCap de Palos Golf de Cadis

U N I T A T 1 . E L R E L L E U A E S P A N Y A ( C O N T. 1 )

M e d i s o c i a l i c u l t u r a l 24

H E A P R È S …

Pàgina 151. Copia i completa:La península Ibèrica està situada al sud-oest d’Europa.Dins de la península Ibèrica hi ha tres estats: Espanya, Portugal i Andorra. Espanya ocupa la ma-jor part de la Península.Espanya limita al nord amb França, Andorra i la mar Cantàbrica; al sud amb l’oceà Atlàntic i lamar Mediterrània, que es comuniquen a través de l’estret de Gibraltar; a l’est amb la mar Medi-terrània, i a l’oest amb Portugal i l’oceà Atlàntic.

2. A més del territori peninsular, quines altres zones formen Espanya?Les illes Balears, situades a la mar Mediterrània, i les illes Canàries, a l’oceà Atlàntic, pertanyen a Es-panya.

3. Escriu els noms dels sistemes muntanyosos de la península Ibèrica segons la seva situaciórespecte de la Meseta:

la Meseta Els sistemes muntanyosos

les depresions

El relleu

exterior a laMeseta

al voltant de laMeseta

dins de la Meseta

EbreGuadalquivir

Muntanyes BasquesPirineu

Sistema MediterraniSerralades Bètiques

Serrelada CantàbricaMassís Galaic

Serralada IbèricaSierra Morena

Sistema CentralMuntanyesde Toledo



4. Com s’anomenen les tres zones en què es divideix la costa espanyola?Costa mediterrània, costa atlàntica i costa cantàbrica.

5. Per a què serveix un mapa topogràfic?Per saber com és el relleu d’una zona, relativament petita.

6. Observa el mapa topogràfic i el perfil de relleu de la pàgina 15 del llibre de l’alumne. Fixa’tque el perfil de relleu està incomplet. Calca’l i completa’l basant-te en el mapa topogràfic.Resposta gràfica.

Dins de la Meseta Al voltant de la Meseta Exteriors a la Meseta

Sistema central, que divideix la Serralada Cantàbrica, Massís Muntanyes Basques, SistemaMeseta i les Muntanyes de Galaic i la Serralada Ibèrica. Mediterrani, les SerraladesToledo. Bètiques formades per la

Serralada Subbètica i laSerralada Penibètica.




Pàgina 16• Observa la fotografia i digues si creus que correspon a un paisatge natural o a un paisatgehumanitzat. És un paisatge predominantment natural. Per què? Perquè hi ha poca acció de l’home.• Passa algun riu per la localitat on vius o a prop? Quin? Resposta oberta.• Has vist alguna vegada un llac o un estany? Quin? Resposta oberta.• Quines utilitats creus que tenen les aigües dels rius i dels embassaments? Regadiu, ús per ala població, produir energia…• Explica com és el clima a la població on vius. Resposta oberta.

Pàgina 191. Calca el mapa dels rius d’Espanya. Per resseguir els rius utilitza tres colors diferents segonsla xarxa hidrogràfica a la qual pertanyen. Després, escriu els noms dels rius i dels mars on de-semboquen.Resposta gràfica.

2. Digues si aquestes frases són certes i quines són falses:a) Els rius de la xarxa cantàbrica són els més llargs de la Península. (F)

U N I T A T 2 . E L S R I U S I E L C L I M A A E S P A N Y A

b) A l’estiu la majoria dels rius de la xarxa mediterrània baixen molt secs. (C)c) El cabal dels rius de la Meseta és abundant. (C)d) Els rius d’Espanya s’agrupen en cinc xarxes hidrogràfiques. (F)e) El Sil és un afluent del Duero. (F)f) El riu Guadalquivir té un tram navegable. (C)

Pàgina 213. Contesta:– Quina diferència hi ha entre un llac i un embassament? Els llacs són acumulacions naturals d’ai-gua i els embassaments són construccions artificials.– D’on prové l’aigua dels llacs? De les aigües subterrànies, els rius i el desglaç.

4. Copia aquest fragment de text i completa’l:La formació dels llacs és deguda a fenòmens diversos:– el trencament de grans masses de roca a causa de moviments de la terra;– l’acumulació d’aigua en el cràter d’un volcà;– l’erosió del terreny per l’acció de les glaceres;– la dissolució del material del terreny per l’acció de les aigües subterrànies, que surten a l’ex-terior;– l’acumulació d’aigua superficial en llocs on el sòl és de roca impermeable.

Pàgina 22– Quin tipus de clima trobem a Galícia? Clima atlàntic. I a Catalunya? Mediterrani litoral a la costa,Mediterrani continental a l’interior, i d’alta muntanya als Pirineus.– Quines espècies vegetals predominen a Extremadura? Alzines sureres.

Pàgina 255. Observa aquest climograma i contesta:– Quins mesos són els més plujosos? Maig, juny i juliol. A quina estació de l’any corresponen?Primavera i estiu.– Quins són els mesos més secs? Novembre, gener i febrer. A quina estació de l’any correspo-nen? Tardor i hivern.– En quin mes es registren les temperatures més altes? Juny. I les més baixes? Desembre igener.– Creus que aquest climograma correspon a una zona de clima mediterrani? Per què? No, per-què hi plou molt a l’estiu (juny, juliol…) i la temperatura és molt fresca (a l’estiu no passa dels 15 °C i al’hivern arriben a estar sota zero).

U N I T A T 2 . E L S R I U S I E L C L I M A A E S P A N Y A ( C O N T. 1 )


6. Observa les espècies vegetals de les imatges i completa la taula que hi ha a continuació.

Pàgina 267. Busqueu fotografies de Parcs Naturals, Parcs Nacionals i Reserves Naturals d’Espanya i feuun mural.Activitat oberta.Escriviu-hi també les principals característiques de cadascun d’aquests espais.Parcs Nacionals: són espais naturals relativament grans poc modificats per l’home. No està permesa capactivitat que alteri el medi natural, incloent-hi l’agricultura i la ramaderia.Parcs Naturals: són espais protegits compatibles amb activitats econòmiques dels seus habitants, comla ramaderia i l’agricultura.Reserves Naturals: Són espais naturals d’extensió reduïda i amb gran interès científic. No està permesacap activitat humana llevat dels treballs científics propis. El seu accés és restringit.



CantàbriaAtlànticaMediterrània

Xarxes hidrogràfiques

BidasoaNerbiónNalónNavia

Eo

rius andalusosrius de la Meseta

rius gallecsEbreTer

LlobregatBesòsTúria

XúquerSegura Guadalquivir

OdielTinto

Guadalete

DueroTajo

Guadiana

MiñoEume

TambreUlla

Clima Clima ClimaClima Clima

mediterrani mediterrani d’altaatlàntic subtropical

litoral continental muntanya

màquia roure pi negre castanyer laurisilvaespart alzina faig



H E A P R È S …

Pàgina 291. Classifica els rius següents segons la xarxa hidrogràfica a la qual pertanyen:• Guadalquivir, Xúquer, Tinto, Ebre, Miño, Besòs, Duero, Nalón, Guadiana, Eo•Xarxa mediterrània Xarxa atlàntica Xarxa cantàbrica

Xúquer Guadalquivir NalónEbre Tinto Eo

Besòs MiñoDuero

Guadiana

2. Digues si aquestes afirmacions són certes i quines són falses:a) Els llacs són acumulacions naturals d’aigua dolça o salada. (C)b) Espanya és un país molt ric en llacs. (F)c) La majoria de llacs espanyols són d’origen volcànic. (F)d) La quantitat d’aigua dels llacs no varia. (F)e) El cabal dels llacs prové de les aigües subterrànies, els rius i el desglaç. (C)

3. Identifica cada tipus de clima segons la definició: clima mediterrani litoral, clima mediterra-ni continental, clima d’alta muntanya, clima atlàntic i clima subtropical.Clima mediterrani litoral: hiverns suaus i estius calorosos; pluges escasses i irregulars, la tardor és l’es-tació més plujosa.Clima mediterrani continental: temperatures molt fredes a l’hivern i molt caloroses a l’estiu; precipita-cions molt escasses, i a l’hivern poden ser en forma de neu.Clima d’alta muntanya: hiverns molt freds i estius suaus; precipitacions abundants, i a l’hivern sovint enforma de neu.Clima atlàntic: temperatures suaus, no gaire fredes a l’hivern i poc caloroses a l’estiu; pluges abundantsdurant tot l’any.Clima subtropical: clima molt suau durant tot l’any; pluges, en general, molt escasses.

4. Contesta:– En quins tipus d’espais naturals l’accés és obert i en quins és restringit? Els Parcs Nacionals iels Parcs Naturals són d’accés obert i les Reserves Naturals són d’accés restringit.– En quins tipus d’espais naturals no està permès de fer cap activitat econòmica? En les Re-serves Naturals i en els Parcs Nacionals.– En quin tipus d’espai natural es poden dur a terme activitats econòmiques d’una manera com-patible amb l’entorn? En els Parcs Naturals.




Pàgina 31• Com es diu la comunitat autònoma on vius? I la seva capital? Quins altres noms de comuni-tats autònomes coneixes? Resposta oberta.• És gaire poblada, la localitat on vius? Creus que els darrers deu anys la població de la tevalocalitat ha augmentat o ha disminuït? Per què? Resposta oberta.• A quin sector correspon l’activitat de la fotografia? Al secundari. Posa altres exemples d’acti-vitats econòmiques dels sectors primari, secundari i terciari. Resposta oberta.• Saps com es diu l’actual president del govern espanyol? I els seus ministres? Digues el nomd’algun d’ells. Resposta oberta.

Pàgina 321. Observa el mapa de la divisió territorial d’Espanya i contesta:– Quantes províncies hi ha a Espanya? 50.– Quines són les comunitats autònomes que tenen una sola província? La Rioja, Múrcia, Principatd’Astúries, Comunitat Foral de Navarra, Madrid, Cantàbria i Illes Balears.– Quina és la comunitat autònoma que té més províncies? Castella i Lleó.

2. Els noms d’algunes de les províncies d’aquestes comunitats s’han barrejat. Localitza les queestan equivocades i torna a escriure els noms correctament.Andalusia: Jaén, Cadis, Màlaga, Sevilla, Almeria, Granada, Huelva i Còrdova,Aragó: Saragossa, Terol i Osca.Galícia: La Corunya, Pontevedra, Lugo i Orense.

Pàgina 33– Quants habitants hi havia aproximadament a Espanya l’any 1900? 19 milions.– I el 1940? 26 milions.– En quin període hi va haver un increment de població més gran? Del 1960 al 1981.– En quin període el creixement va ser més petit? Del 1900 al 1910.

Pàgina 353. Explica com seria la piràmide de població espanyola d’aquí a trenta anys si es donessin lescircumstàncies següents:– L’arribada de més població immigrant.

U N I T A T 3 . P O B L A C I Ó , C L I M A I G O V E R N A E S P A N Y A


– L’augment de l’esperança de vida en deu anys.– L’increment de la natalitat.La base augmentaria, i les franges de joves també. Hi hauria dues franges d’edat més en la població degent gran.

Pàgina 36– Quin és el sector de producció majoritari a Espanya? El sector terciari.– Quin tant per cent de la població activa treballa en el sector primari? El 7 %.

Pàgina 384. Digues quina és l’opció correcta:a) L’aplicació dels avenços tecnològics en l’agricultura i la ramaderia ha fet que el nombre detreballadors d’aquest sector a Espanya…– augmenti– disminueixi– es mantingui igualb) El ràpid desenvolupament de les noves tecnologies ha fet que darrerament augmentés forçael nombre de persones que treballen en el…– sector primari– sector secundari– sector terciari

Pàgina 395. Relaciona aquests caps i cues de manera que formin una frase correcta:La Constitució defineix Espanya com → una monarquia parlamentària.El cap de l’Estat espanyol és → el rei.Espanya està governada pel → Parlament.El poder de l’Estat es divideix → en tres estaments.El defensor del poble → vetlla pels drets fonamentals dels ciutadans.



U N I T A T 3 . P O B L A C I Ó , C L I M A I G O V E R N A E S P A N Y A ( C O N T. 1 )


H E A P R È S …

Pàgines 42 i 431. Quantes comunitats autònomes hi ha a Espanya?Hi ha disset comunitats autònomes.

2. De quines comunitats autònomes són capital aquestes ciutats:Sevilla (Andalusia), València (Comunitat Valenciana), Vitòria (País Basc), Mèrida (Extremadura), Valladolid(Castella i Lleó), Logronyo (La Rioja), Oviedo (Astúries), Santiago de Compostel·la (Galícia), Saragossa(Aragó), Toledo (Castella-La Manxa).

3. Digues quines d’aquestes afirmacions són certes i quines són falses. En cas que no siguinveritat, torna-les a escriure correctament.a) La majoria de la població espanyola viu en pobles. (F) Viu en ciutats.b) L’esperança de vida de la població espanyola és baixa. (F) És alta.c) Les comunitats costaneres són de les més poblades. (C)

Poder legislatiu Poder executiu Poder judicial

es divideix en

TribunalSuprem

GovernParlament TribunalConstitucional

SenatCongrés ministrespresident

La Constitució espanyola

L’Estat

estableix que



d) La població a Espanya és molt jove. (F) És gran.e) La immigració ha fet créixer la població actual. (C)

4. Observa el gràfic de la pàgina 42 del llibre de l’alumne i contesta:– Quina és la comunitat autònoma que va rebre més turistes? Catalunya.– Quines creus que són les causes per les quals unes comunitats autònomes determinades vanrebre més turistes que d’altres? Per la possibilitat de banyar-se a les platges, gaudir del sol i fer tu-risme cultural.– Quines són les comunitats autònomes que van atreure menys turisme? Astúries i País Basc.– Ordena les comunitats autònomes del gràfic, en sentit descendent, segons el nombre de tu-ristes que van rebre. Catalunya, Illes Canàries, Illes Balears, Andalusia, Comunitat Valenciana, Madrid,País Basc i Astúries.

5. Copia i completa:Les comunitats autònomes costaneres, com, per exemple, Catalunya i el País Basc, les illes i laComunitat de Madrid són les més poblades.La població activa d’un país la formen les persones que hi treballen a canvi d’un salari i tambéles que estan a l’atur.L’economia espanyola es basa, principalment, en el sector terciari.El ràpid desenvolupament de les noves tecnologies, com per exemple la informàtica i les teleco-municacions, ha fet que darrerament augmentés força el nombre de persones que treballen en elsector terciari.

6. Relaciona aquests caps i cues de manera que formin una frase correcta:La Constitució és → la llei fonamental d’Espanya.La pesca d’altura es fa → en grans vaixells lluny de les costes.L’economia espanyola es basa → en el sector terciari.Les piràmides de població → mostren l’estructura per edats i sexes.La pesca costanera es fa → amb barques petites.

7. Copia i completa aquest quadre:Poder legislatiu. Correspon al Parlament. Està format pel Congrés dels Diputats, amb 350 diputats i elSenat, amb 208 senadors. Les funcions del Congrés són elegir el president del govern, elaborar i apro-var les lleis i els pressupostos de l’Estat. El Senat proposa modificacions de les lleis que li arriben delCongrés.Poder executiu. Correspon al govern. Format pel president i els ministres. La seva funció és fer complirles lleis, dirigir la política i administrar els pressupostos.Poder judicial. Correspon als tribunals, formats pels jutges i magistrats. La seva funció és fer complir leslleis i penalitzar qui no les respecta.



8. Quin dels tres estaments de l’Estat creus que s’hauria de fer càrrec d’aquestes situacions:– S’ha aprovat el pressupost per a la construcció d’un nou aeroport. Poder executiu.– El Congrés dels Diputats ha aprovat una nova llei. Poder legislatiu.– El Tribunal Suprem es fa càrrec del recurs d’una sentència. Poder judicial.

9. Contesta:– Quina és la funció del defensor del poble? Vetllar pels drets fonamentals dels ciutadans i contro-lar que els poders de l’Estat respectin aquests drets.– Informa’t de qui és actualment el defensor del poble d’Espanya. Resposta oberta. Segons l’anyen què es treballi el llibre.




Pàgina 45• Digues quins d’aquests noms corresponen a continents: Oceania, Amèrica, Europa, Sud-àfrica,Sibèria, Àfrica, Austràlia, Àsia, Antàrtida, Alaska, Madagascar, Groenlàndia.• Observa la fotografia i mira d’identificar-hi alguna unitat de relleu del continent europeu, comper exemple el Pirineu, els Alps o l’illa d’Irlanda. Activitat d’observació.• Digues el nom d’algun mar i d’algun riu d’Europa que coneguis. Resposta oberta.

Pàgina 471. Situa en un mapamundi mut els oceans, els continents i les mars més importants.Resposta gràfica.

2. Llegeix les característiques següents i digues de quin continent es tracta en cada cas:a) És el continent més petit.Està banyat pels oceans Índic i Pacífic.Austràlia forma part d’aquest continent.Oceania.b) Està banyat per l’oceà Atlàntic.La mar del Nord en forma part.La Serralada dels Urals el separa d’un altre continent.Europa

3. Tria l’opció correcta:– La Terra està formada per:a) una tercera part de terres emergides.

U N I T A T 4 . E L M E D I F Í S I C A E U R O P A

b) dues terceres parts de terres emergides.c) una quarta part de terres emergides.– La Terra està formada per:a) dues quartes parts d’aigua.b) dues terceres parts d’aigua.c) una tercera part d’aigua.

Pàgina 494. Tria l’opció correcta:– Europa limita al nord amb:a) l’oceà Pacíficb) la mar Càspiac) l’oceà Glacial Àrtic

– Europa limita a l’est amb:a) l’oceà Atlànticb) Àfricac) la Serralada dels Urals i la mar Càspia

– Europa limita al sud amb:a) Àsiab) la mar Mediterràniac) l’oceà Glacial Antàrtic

– Europa limita a l’oest amb:a) Oceaniab) l’oceà Atlànticc) l’oceà Glacial Àrtic

5. Ordena aquests cims de més a menys altitud i escriu a quina serralada pertanyen:Aneto, El’brus, Galdhöppigen, Montblanc1. El’brus pertany al Caucas.2. Montblanc, pertany als Alps.3. Aneto, pertany als Pirineu.4. Galdhöppigen, pertany a la Serralada Escandinava.

6. Situa en un mapa físic mut d’Europa els seus principals sistemes muntanyosos.Resposta gràfica.

U N I T A T 4 . E L M E D I F Í S I C A E U R O P A ( C O N T. 1 )


Pàgina 507. En què es diferencien una platja sorrenca i una de rocosa?La platja sorrenca està recoberta de sorra i sol ser més plana. La platja rocosa està formada per roquesi sol ser més escarpada.

8. Digues quines d’aquestes illes estan situades a la mar Mediterrània:• Còrsega, Islàndia, Xipre, Gotland, Sicília, Sardenya •

Pàgina 519. Classifica aquests rius segons la xarxa hidrogràfica a la qual pertanyen:• Dvina, Ebre, Don, Volga, Danubi, Po, Sena, Tajo, Tàmesi, Petxora •Xarxa Atlàntica: Sena, Tajo, Tàmesi.Xarxa Mediterrània: Ebre, Po.Xarxa de la mar Negra: Don, Danubi.Xarxa de la mar Càspia: Volga.Xarxa de l’oceà Glacial Àrtic: Dvina, Petxora.

10. Situa els rius del gràfic en un mapa físic mut d’Europa.Resposta gràfica.

Pàgina 5311. Observa aquest climograma i contesta:– Quina és la temperatura màxima i en quin mes es dóna? 19º C, al juliol.– Quin és el mes en què hi ha més precipitacions? El desembre.– Quin és el mes en què hi ha menys precipitacions? L’agost.– Creus que són regulars les precipitacions? No.– A quin tipus de clima creus que pertany? Pertany al clima atlàntic perquè els estius són frescos, hiplou tot l’any abundantment i els hiverns són suaus.


Pàgina 551. Completa aquest mapa conceptual i completa’l:



Pàgines 56 i 571. A partir de les característiques climàtiques d’Europa, busca dos llocs on predomini cada undels climes següents:Resposta oberta, vegem-ne, però, uns quants exemples:Clima mediterrani: Barcelona, Marsella, Atenes…Clima atlàntic: Bordeus, Dublín…Clima continental: Mouscou, Berlín…Clima d’alta muntanya: Salzburg…Clima polar: Bergen…

2. Relaciona els rius i els sistemes muntanyosos següents amb la lletra i el número del mapa,respectivament, que els correspon:Volga F Ebre D Carpats 4 Alps 3Rin B Danubi E Caucas 6 Pirineus 5Loira C Roine A Urals 2 Serralada Escandinava 1

Limita amb

EUROPA

climesXarxes hidrogràfiques

Unitat de relleu

Nord: oceà Glacial ÀrticSud: mar MediterràniaEst: Urals i mar Càspia

Oest: oceà Atlàntic

Plana CentralSerralada EscandinavaSerralada dels Carpats

CaucasAlps

AtlànticaMediterrània

De la mar NegraDe la mar Càspia

De l’oceà Glacial Àrtic

MediterraniAtlànticPolar

D’alta muntanyaContinental



3. Escriu el nom dels oceans i dels continents:Continents OceansEuropa AtlànticÀfrica PacíficÀsia ÍndicAmèrica Glacial ÀrticOceania Glacial AntàrticAntàrtida

4. Identifica cada tipus de clima segons la definició:• clima mediterrani, clima atlàntic, clima continental, clima d’alta muntanya, clima polar •Estius calorosos, llargs i secs; hiverns suaus; precipitacions a la primavera i a la tardor → climamediterraniTemperatures molt baixes durant tot l’any; estius curts; precipitacions en forma de neu → climapolarTemperatures baixes; hiverns llargs i molt freds i estius frescos; precipitacions abundants i enforma de neu → clima d’alta muntanyaTemperatures suaus tant a l’estiu com a l’hivern; pluges abundants i regulars → clima atlànticTemperatures variables segons si és estiu o hivern; precipitacions més abundants a l’estiu →

clima continental

5. Digues si els enunciats següents són certs o falsos.Àfrica és el continent més gran de la Terra. (F)L’oceà Atlàntic banya les costes d’Àsia. (F)Espanya forma part d’Europa. (C)Els fiords són valls d’origen glacial envaïdes pel mar. (C)A la major part d’Europa el clima és temperat. (F)




Pàgina 58• Quants estats creus que hi ha a Europa? 49 estats.• Digues quins d’aquests països són europeus: França, Perú, Ucraïna, Suècia, Alemanya, Maurità-nia, Andorra, Índia, República Txeca, Romania, Canadà, Cuba, Irlanda, Dinamarca, Àustria, Uzbekis-tan, Estònia, Zàmbia.• Saps què és la Unió Europea? Explica-ho. És una organització internacional d’àmbit europeu de-dicada a incrementar la integració econòmica i política entre els seus estats membres i a reforçar la co-operació entre ells. Digues el nom d’algun estat que hi pertanyi. Activitat oberta.

U N I T A T 5 . L’ E U R O P A P O L Í T I C A

Pàgina 611. Localitza els diversos estats europeus en un mapa polític mut i escriu-hi el nom. En cas quel’estat sigui petit i el nom no hi càpiga, posa-hi un número i escriu-ne el nom en un altre full.Per exemple, posa un 1 sobre la superfície de Ciutat del Vaticà i en un altre full escriu-hi el se-güent: 1 = Ciutat del Vaticà.Activitat gràfica.

2. Digues el nom de la capital de cadascun d’aquests estats:• Alemanya - Berlín, Letònia - Riga, Finlàndia - Hèlsinki, Bèlgica - Brussel·les, Estònia - Tallinn, Di-namarca - Copenhaguen, Irlanda - Dublín, Hongria - Budapest, Itàlia - Roma, Islàndia - Reykjavik,Grècia - Atenes, Lituània - Vílnius, Àustria - Viena, Bòsnia i Hercegovina - Sarajevo, Suècia - Esto-colm, Noruega - Oslo, Polònia - Varsòvia, Regne Unit - Londres, Portugal - Lisboa, Suïssa - Berna.

Pàgina 62– A quines zones d’Europa hi ha una densitat de població més baixa? A la península escandinavai a Rússia.

Pàgina 633. Europa és un continent molt o poc poblat, si el comparem amb el resta de continents? Rao-na la resposta.Europa és un continent molt poblat comparat amb la resta de continents. Actualment té més de 750 mi-lions d’habitants.

4. Per què creus que els Alps són una zona poc poblada? Explica-ho.Perquè és una zona molt muntanyosa i freda.

5. Enumera les causes que fan que la població europea sigui cada cop més vella.La taxa de natalitat és cada cop més baixa i l’esperança de vida més alta.

Pàgina 666. Pinta sobre un mapa polític mut d’Europa els països que formen la Unió Europea.Resposta gràfica.

7. Creus que la idea que Europa tingui uns objectius comuns és positiva? Raona la resposta.Resposta oberta.

8. Relaciona aquests caps i cues de manera que formin una frase correcta:El Parlament Europeu → està constituït per 732 diputats.La Comissió Europea → proposa noves lleis.

U N I T A T 5 . L’ E U R O P A P O L Í T I C A ( C O N T. 1 )


El Consell Europeu → es reuneix com a mínim dos cops l’any.El Tribunal de Justícia → garanteix la correcta interpretació de les lleis.

9. Fes una recerca i informa’t de qui és l’actual representant espanyol a la Comissió Europea.Resposta oberta. Segons l’any.


Pàgina 681. Copia i completa aquest mapa conceptual:

H E A P R È S …

Pàgina 691. Relaciona aquests països amb el número del mapa que els correspon:Suècia 1 Àustria 10 Regne Unit 4 República Txeca 5Països Baixos 7 Grècia 8 Romania 9 Dinamarca 11Islàndia 12 França 6 Itàlia 2 Alemanya 3

2. Copia aquest fragment de text i completa’l:La distribució de la població a Europa és irregular. Hi ha diversos factors que expliquen aques-ta distribució poc homogènia, com, per exemple, el relleu, el clima i la industrialització. La majo-ria de la població es concentra a les ciutats.

Institucions i òrgans de govern de la UE

Tribunal de JustíciaParlament EuropeuComissió Europea Consell d’Europa

Format per:25 jutges i 8 advocats.

S’encarreguen:d’interpretar i aplicar

els tractats

Format per:732 diputats

s’encarreguen:d’aprovar lleis i fer el

pressupostcomunitari.

Tasca de control.

Format per:25 comissaris s’encarreguen:de fer noves

propostes de lleis igarantir que es

compleixin les vigents

Format per:Caps de govern o

d’Estat S’encarreguen:

d’impulsar polítiquesgenerals



Europa es caracteritza per tenir una població envellida, ja que la taxa de natalitat és molt baixai l’esperança de vida ha augmentat molt.

3. Escriu com a mínim tres dels objectius que es van comprometre a complir els estats mem-bres de la Unió Europea en el tractat de Maastricht.– Dur a terme una política econòmica comuna.– Instaurar una moneda única.– Establir una ciutadania europea.– Cooperar en matèria judicial i policial.– Potenciar les polítiques socials, d’investigació i de desenvolupament tecnològic.

4. Enumera els òrgans de govern de la Unió Europea.La Comissió Europea, el Parlament Europeu, el Consell Europeu i el Tribunal de Justícia.




Pàgina 71• Has visitat mai una indústria? De quin tipus? Explica-ho. Resposta oberta.• D’aquesta llista de països, quins creus que tenen una economia més desenvolupada?Portugal, Bolívia, Estats Units, Espanya, Alemanya, Estònia, Etiòpia• A més de l’euro, coneixes monedes d’altres països? Quines? Resposta oberta.

Pàgina 731. En un mapa polític mut d’Europa, pinta amb tres colors diferents les diverses regions econò-miques del continent: l’Europa occidental central i nòrdica, l’Europa occidental mediterrània il’Europa oriental.Resposta gràfica.

2. Quines diferències hi ha entre l’Europa Occidental i l’Europa Oriental?Els països de l’Europa occidental són més rics a causa d’un nivell de desenvolupament més alt. Els paï-sos de l’Europa oriental tenen un nivell econòmic més baix perquè han iniciat el desenvolupament in-dustrial recentment.

Pàgina 75– Quines conclusions pots treure a partir de les dades dels gràfics de població i producció in-dustrial? I pel que fa al comerç?Europa, tot i que només té el 7 % de la població mundial, és rica ja que produeix el 39 % de la produc-ció industrial i el 38 % del comerç de tot el món.

U N I T A T 6 . L’ E C O N O M I A A E U R O P A

3. Observa el mapa sobre les activitats econòmiques dels països de la Unió Europea i diguesquin tipus d’activitat predomina en cadascun d’aquests estats membres:França: agricultura, ramaderia.Alemanya: Indústria.Països Baixos: Indústria.Irlanda: Ramaderia.Itàlia: Indústria (al nord).Suècia: Ramaderia.

4. Repartiu-vos en grups i trieu cada grup un país de la Unió Europea. Busqueu informació so-bre les principals activitats econòmiques del país escollit, com, per exemple, el tipus d’indús-tria, l’agricultura, la ramaderia, el comerç o el turisme. Amb les dades obtingudes elaboreu unmural i poseu en comú els treballs de tota la classe.Activitat de recerca.

Pàgina 765. Contesta:– Quin avantatge té la moneda única a l’hora de viatjar? No cal fer canvi de moneda. És més fàcilcomparar els preus.– Quina moneda es feia servir a Espanya abans de l’euro? La pesseta.

6. Observa les imatges del revers de les monedes d’euro i digues, a partir de les pistes que etdonem a continuació, a quin país de la Unió Europea pertanyen.a) S’hi veu un arbre, símbol republicà, dins d’un hexàgon que simbolitza la forma geomètricadel país. França.b) El conegut dibuix de Leonardo de Vinci sobre les proporcions del cos humà apareix en la mo-neda del seu país natal. Itàlia.c) Ha triat uns ocells migratoris. Finlàndia.d) En l’Antiguitat, en aquest país la saviesa estava representada per un mussol. Grècia.e) Un retrat de Mozart apareix en la moneda del país on va néixer. Àustria.f) S’hi veu una àguila, símbol tradicional del país. Alemanya.



U N I T A T 6 . L’ E C O N O M I A A E U R O P A ( C O N T. 1 )


H E A P R È S …

Pàgina 791. Digues quines d’aquestes frases són certes i quines són falses:a) Europa és una zona poc desenvolupada econòmicament. (F)b) Els països de l’Europa oriental estan en procés de reconversió. (C)c) Tots els països europeus tenen un nivell de vida semblant. (F)d) La part occidental d’Europa és la regió més desenvolupada del continent. (C)e) Grècia pertany a l’Europa mediterrània. (C)

2. Copia i completa:L’agricultura és una activitat molt important en la majoria de països que integren la Unió Europea.A la zona mediterrània s’hi conrea, bàsicament, blat, vinya i olivera, i al centre d’Europa, cereals ipatates.La indústria té un pes molt important en l’economia de la Unió Europea. De fet, la Revolució In-dustrial es va iniciar a Europa i durant molt de temps el continent europeu va ser el motor denoves indústries. Actualment, els Estats Units i el Japó són les principals potències industrials.El comerç i els serveis són les activitats que han experimentat un creixement més gran.

Regions econòmiques d’Europa

OrientalOccidental

Europa de l’Est

Central i nòrdica Mediterrània

Península IbèricaMeitat sud de la península italianaIlles de la zona

Grècia

Des d’Escandinàvia fins a la meitat de lapenínsula italiana.

Des de Gran Bretanyafins a Àustria.

formada percomprèn

formada per



3. Contesta:– Què hi ha representat a la cara comuna de les monedes d’euro? El valor de la moneda, el mapade la Unió Europea i les dotze estrelles de la seva bandera.– Quants països de la Unió Europea fan servir l’euro? Escriu el nom dels que sàpigues. Dotzepaïsos: Bèlgica, Alemanya, Grècia, Espanya, França, Irlanda, Itàlia, Luxemburg, Països Baixos, Àustria,Portugal i Finlàndia.– En quins països pots fer servir euros encunyats a Espanya? A tots els països de la Unió Europeaque tenen com a moneda única l’euro.

4. Relaciona aquests països europeus amb la regió econòmica a la qual pertanyen:A: Europa Occidental.B: Europa Oriental.Noruega: APortugal: ARússia: BLituània: BEspanya: AEslovàquia: BPolònia: BFinlàndia: A




Pàgina 81• Sabries delimitar el començament i el final de l’Edat Moderna? Comença l’any 1492 i s’acaba el1789.• Anomena les edats anterior i posterior a l’Edat Moderna. Anterior: Edat Mitjana. Posterior: EdatContemporània.• Saps qui era Cristòfor Colom? El descobridor d’Amèrica.• Com es deien els Reis Catòlics? Ferran II d’Aragó i Isabel I de Castella.• Per què l’himne nacional de Catalunya es diu Els segadors? Per la guerra dels Segadors.

Pàgina 821. Amb quin fet històric es considera que comença l’Edat Moderna? Quins esdeveniments enmarquen el final?Es considera que comença l’Edat Moderna amb el descobriment d’Amèrica i acaba amb l’inici de la Re-volució Francesa i la posada en funcionament del primer teler de ferro mogut amb l’energia de vapor.

U N I T A T 7 . L’ E D A T M O D E R N A

2. Digues quines d’aquestes frases són certes i quines són falses:a) El segle XIV forma part de l’Edat Moderna. (F)b) Cristòfor Colom va descobrir Amèrica al final del segle XV. (C)c) L’Edat Moderna s’acaba al final del segle XVIII. (C)d) Colom va saber de seguida que havia trobat un continent nou. (F)

Pàgina 833. Quins regnes hi havia a la península Ibèrica abans de 1492?Castella, la Corona catalanoaragonesa, Portugal Navarra i el regne islàmic de Granada.

4. Tot i compartir el mateix rei que Castella, qui tenia el poder a Catalunya? Qui feia les lleis?El poder el tenia la Generalitat i les lleis les feien les Corts.

Pàgina 865. Per què Cristòfor Colom es volia endinsar en l’oceà Atlàntic?Per anar a l’Índia, ja que creia que la Terra era rodona i que navegant cap a l’oest hi arribaria.

6. Enumera alguna conseqüència del descobriment d’Amèrica.La conquesta i l’ocupació dels territoris americans i la creació de les primeres colònies.El trasllat del gran comerç de la mar Mediterrània a l’oceà Atlàntic.L’enriquiment dels reis europeus amb l’or i la plata.L’arribada a Europa de nous productes com la patata, el tomàquet, les mongetes, el blat de moro, el ca-cau, les maduixes, el cotó i el cautxú.

7. Llegeix aquest text escrit pel mateix Cristòfor Colom i digues per què es pot desprendre d’a-questes línies que els indis americans eren pacífics.«Diari de bord de Cristòfor ColomVan despullats com la seva mare els va parir, també les dones. No en vaig veure cap de més detrenta anys. Estan molt ben fets i són molt bonics de cos. Són del color dels canaris, ni negresni blancs. No tenen armes ni les coneixen perquè els vaig ensenyar espases i les agafaven perla fulla i es tallaven. Vaig veure que alguns tenien senyals de ferides en el cos. Em van fer en-tendre que venien d’altres llocs a fer-los captius i es defensaven.»Perquè no coneixien les armes, i perquè es defensaven només quan els intentaven fer captius.

8. Digues quins dels productes de les il·lustracions provenen d’Amèrica?La patata, el tomàquet, les maduixes i el blat de moro.

U N I T A T 7 . L’ E D A T M O D E R N A ( C O N T. 1 )


Pàgina 879. Digues quines d’aquestes afirmacions fan referència a la monarquia absoluta:a) La voluntat del rei havia de ser llei.b) Els reis compartien el poder amb les Corts.c) Els reis podien cobrar impostos.d) No es podia criticar ni contradir els monarques.e) Les monarquies de l’Edat Moderna eren democràtiques.f) Els reis creien que havien estat elegits per Déu.

10. Per què els reis absolutistes podien disposar d’un bon exèrcit?Perquè s’havien enriquit amb l’or i la plata provinents d’Amèrica.

Pàgina 8911. Quina era la intenció de Felip IV i del seu primer ministre, el comte duc d’Olivares, respec-te de Catalunya?Volien aconseguir que Catalunya se sotmetés a les lleis de Castella.

12. Per què es van revoltar els pagesos de Catalunya?Perquè les tropes de Felip IV que anaven a lluitar contra els francesos passaven per Catalunya. Els sol-dats s’allotjaven a les cases dels pobles i cometien tota mena d’abusos.

13. Llegeix la segona estrofa d’Els segadors, l’himne nacional de Catalunya, que diu així:Ara és hora, segadors!Ara és hora d’estar alerta!Per quan vingui un altre junyesmolem ben bé les eines.

– A quin juny es refereix el tercer vers? Al juny de 1640, quan els segadors es van revoltar contra elssoldats de les tropes de Felip IV.– Què et sembla que vol dir? Que caldria estar alerta i preparats per si torna a produir-se un altreatac.





Pàgines 92 i 931. Situa l’Edat Moderna i digues quins fets històrics en marquen el començament i el final:

2. Copia i completa:Al començament de l’Edat Moderna, a la península Ibèrica hi havia cinc regnes: Castella, la Co-rona catalanoaragonesa, Portugal, Navarra i el regne islàmic de Granada.Els Reis Catòlics, Ferran d’Aragó i Isabel de Castella, van conquerir el regne de Granada l’any1492. Més tard també van incorporar-hi Navarra.Carles I, nét dels Reis Catòlics, va heretar els regnes hispànics, llevat de Portugal. A partir d’a-leshores la mateixa persona va ser rei de tots els regnes. Els regnes, però, van mantenir les se-ves institucions.

Any Fets històrics

Començament 1492 Descobriment d’Amèrica.

Final 1789 Revolució Francesa i invent de la màquina de vapor.

comença a la península Ibèrica

Castella

L’Edat Moderna

el 1492

quan

Colom descobreixAmèrica

hi ha

cinc regnes

acaba

el 1789

amb

l’inici de la RevolucióFrancesa

l’ús del primer teler deferro mogut per vapor

Portugal Regne islàmicde Granada

NavarraCoronacatalanoaragonesa



3. Digues quina és la resposta correcta:– Quin any es va descobrir Amèrica?a) 1942b) 1454c) 1492d) 1472

– Qui va finançar l’expedició de Cristòfor Colom?a) Els Reis Catòlicsb) Els reis de Portugalc) Carles Id) Amerigo Vespucci

4. Quina diferència hi havia a l’Edat Moderna entre Castella i Catalunya a l’hora de cobrar im-postos i reclutar soldats?A Catalunya els reis no podien cobrar impostos sense l’autorització de les Corts. Tampoc no podien re-clutar soldats si no era per defensar la pròpia terra.

5. Relaciona aquests caps i cues de manera que formin una frase correcta:Durant l’Edat Moderna → els reis volien tenir més poder.Gràcies a l’or i la plata d’Amèrica → els reis mantenien un bon exèrcit.Els reis hispànics havien aconseguit → imposar l’absolutisme a Castella.Els reis a Catalunya no podien cobrar impostos → sense l’autorització de les Corts.A Catalunya, la Generalitat i les Corts → compartien el poder amb el rei.

6. Ordena cronològicament aquests fets històrics relacionats amb la guerra dels Segadors:1. El 1635 la corona francesa va declarar la guerra a la monarquia de Felip IV.2. Felip IV va fer passar les seves tropes per Catalunya per anar a lluitar contra els francesos.3. Els soldats s’allotjaven a les cases dels pobles per on passaven.4. Els soldats van cometre molts abusos.5. El 1640 els habitants d’alguns pobles es van revoltar.6. El dia de Corpus els segadors que eren a Barcelona es van revoltar contra els soldats i elvirrei.7. Va començar la guerra entre la Generalitat de Catalunya i la monarquia de Felip IV.8. Dotze anys després, la Generalitat es va rendir.




Pàgina 95• Saps quines fonts d’energia s’utilitzaven a l’Edat Moderna? Esmenta-les. La força humana, elsanimals, el foc, l’aigua i el vent.• Amb quin mitjà de transport creus que es feia el gran comerç en aquesta època? Amb vaixell.• Quins progressos tècnics i científics es van fer durant l’Edat Moderna? Entre d’altres:Es va inventar la impremta. Es va demostrar amb el primer telescopi que la Terra girava al voltant del Sol.Es va plantejar la llei de la gravetat i es va explicar el moviment dels astres. Es va descobrir que l’airecontenia oxigen i els tres estats de l’aigua. Es va fer la primera classificació botànica.• Saps amb quina finalitat Galileu va fer servir el telescopi per primera vegada? Per demostrarque la Terra girava al voltant del Sol.• Saps qui va inventar la impremta? L’alemany Gutenberg (1450).• Què és una enciclopèdia? De quin segle creus que és la primera que es va redactar? Obra ones tracten tots els coneixements humans sobre tots els camps. La primera enciclopèdia es va redactarel segle XVIII.

Pàgina 971. A partir del dibuix, explica com s’aprofitaven les fonts d’energia durant l’Edat Moderna.Amb el vent, es movien molins i vaixells. Amb la força dels animals, es movien les diligències. Amb laforça de l’aigua, es movien els molins. Amb el foc, s’escalfaven i cuinaven. La força humana s’aplicavaal treball del camp, la construcció…

2. Digues quines d’aquestes frases fan referència al camp i quines a la ciutat:a) Hi vivia la major part de la població. Camp.b) Eren petites i emmurallades. Ciutats.c) Hi vivien i hi treballaven els artesans i els mercaders. Ciutats.d) L’activitat principal era el conreu de cereals. Camp.e) Els seus habitants vivien en masies. Camp.f) Hi treballaven els macips de ribera. Ciutats.

3. Amb quin mitjà de transport es feia el gran comerç? I el transport de passatgers?Amb els vaixells de vela.

Pàgina 994. Digues quines d’aquestes afirmacions sobre la masia són certes i quines són falses:a) Els dormitoris eren a la planta baixa. (F)b) A la planta baixa hi havia les quadres. (C)c) El menjador, la sala d’estar i la cuina eren la mateixa estança. (C)d) Les golfes eren al segon pis, sota teulada. (C)

U N I T A T 8 . L A V I D A I L A C I È N C I A A L ’ E D A T M O D E R N A


5. Relaciona les definicions amb la feina del conreu del blat que els correspon:Ficar el gra en sacs → emmagatzemarNetejar el gra de les impureses que l’acompanyen → ventarSolcar la terra amb l’arada → llaurarTallar el blat amb la falç → segarFer sortir el gra de l’espiga dels cereals → batreEscampar les llavors → sembrar

Pàgina 1006. Tria l’opció correcta:– Fins al segle XVIII les cases dels artesans van ser típiques de les ciutats/els pobles.– Als tallers artesans s’hi elaborava un sol producte/productes diferents.

Pàgina 1017. Relaciona les definicions amb la part del vaixell que els correspon:Pal més proper a la popa → messanaPart davantera del vaixell → proaPlataforma situada al capdamunt del pal major → cofaPart posterior del vaixell → popaEspai destinat a guardar-hi les provisions → dipòsit

Pàgina 1038. Busca en una enciclopèdia o a Internet qui va inventar el parallamps. En quin any es va in-ventar? En quin segle va viure el seu inventor?Benjamin Franklin. Va inventar el parallamps cap a l’any 1752. Va viure al segle XVIII.

9. Ordena els científics que se citen en el text de la pàgina 103 del llibre de l’alumne, segonsl’any de naixement, de més antic a més modern.Nicolau Copèrnic (1473-1543)Galileu (1564-1642)Isaac Newton (1642-1727)Carl von Linné (1707-1778)Antoine Laurent Lavoisier (1743-1794)

10. Contesta:– Qui va inventar la impremta? Gutenberg.– En quin any? L’any 1450.– Per què es considera un invent de l’Edat Moderna? Perquè no es va difondre fins als segles XVI i XVII.– Per què creus que va ser un invent tan important? Perquè va permetre que els llibres i la seva sa-viesa arribessin a molta més gent.

U N I T A T 8 . L A V I D A I L A C I È N C I A A L ’ E D A T M O D E R N A ( C O N T. 1 )


Pàgina 10411. Jean le Rond d’Alembert, Voltaire, Montesquieu i Jean-Jacques Rousseau van ser quatredels col·laboradors de Diderot en la redacció de l’Enciclopèdia. Consulta en una enciclopèdia obusca per Internet en quin dels apartats següents va treballar cadascun d’ells:• literatura, música, matemàtiques •D’Alambert en matemàtiques. Voltaire i Montesquieu en literatura. Rousseau en música.



H E A P R È S …

Pàgina 1071. Digues quines d’aquestes frases són certes i quines són falses:A l’Edat Moderna…a) Vivien més persones a la ciutat que al camp. (F)b) Les ciutats eren petites i emmurallades. (C)c) El conreu principal eren els cereals. (C)d) El gran comerç es feia amb tren. (F)e) Les persones viatjaven molt poc. (C)f) La força humana i els animals eren les úniques fonts d’energia. (F)

es manté

fonts d’energia:força humana

animalsfoc

aiguavent

L’Edat Moderna

canvia

gran comerç ambvaixells de vela

la ciència:Enciclopèdia

Història Natural

avenços tècnics:impremta

oficis

al camp:pagesos

a la ciutat:artesans

mercaders



2. Classifica aquests elements tenint en compte la distribució de les estances de la masia al’Edat Moderna:• carro, arada, cassola, calaixera, plats, llit, taula, bous, gra, celler, flassada, excedents de co-llita, ferradures de cavalls, guarda-roba, matalàs, llar de foc •Planta baixa: carro, arada, bous, ferradures de cavalls; cassola, plats, taula, llar de foc, cellerPrimer pis: calaixera, llit, flassada, guarda-roba, matalàs.Golfes: gra, excedents de collita.

3. Contesta aquestes preguntes sobre la casa de l’artesà:– A part del mestre artesà i la seva família, qui més vivia a la casa? L’aprenent.– Què era l’obrador? On s’elaborava el producte. On estava situat? A la planta baixa.– Per què conreaven llegums i hortalisses al jardí? Per al consum familiar.

4. Digues quin fet s’atribueix a cadascun d’aquests personatges:• Gutenberg, Copèrnic, Galileu, Newton, Lavoisier, Linné •– Va establir el sistema de classificació botànica. Linné.– Va inventar la impremta. Gutenberg.– Va afirmar que la Terra girava al voltant del Sol. Copèrnic.– Va plantejar la llei de la gravetat. Newton.– Va descobrir que l’aire contenia oxigen. Lavoisier.– Va utilitzar per primer cop el telescopi per demostrar que la Terra girava al voltant del Sol.Galileu.

5. Contesta:– Quin era el contingut de la Història Natural del comte de Buffon? La descripció detallada del’ésser humà, els mamífers, els ocells i els rèptils.– Qui va ser l’impulsor de la primera Enciclopèdia? Denis Diderot.– Esmenta, com a mínim, tres redactors de l’Enciclopèdia. Jean la Rond d’Alembert, Voltaire, Mon-tesquieu i Jean-Jacques Rousseau.




Pàgina 109• Has visitat mai un museu de pintura o escultura? Quin? Recordes alguna obra d’art que t’a-gradés? Quina? Resposta oberta.• Què vas aprendre abans, a llegir o a cantar? A cantar.• Què vas aprendre abans, a dibuixar o a escriure? A dibuixar.• Coneixes algun pintor o escultor de renom? Quins? Resposta oberta.

U N I T A T 9 . L’ A R T A L ’ E D A T M O D E R N A

Pàgina 110– Què vol transmetre l’autor amb aquests versos? Les sensacions que li causa a l’esperit la con-templació d’una tempesta al mar.– Què hi ha de diferent en aquest poema respecte dels textos normals que llegeixes? Té versosamb rima i la tria lèxica és més acurada.

Pàgina 1111. Per què diem que la poesia és un art?Perquè és una manera diferent d’expressar les idees i els pensaments, en aquest cas a través de pa-raules.

2. Observa les fotografies de les obres d’art i digues quina de les imatges representa una pin-tura i quina una escultura? Quina diferència hi ha entre una pintura i una escultura?Pintura: Vella fregint ous, de Diego Velázquez. Escultura, el Moisès, de Miquel Àngel. Les diferències lespodem trobar en els materials, la tridimensionalitat, els colors…

3. Busca en una enciclopèdia o a Internet les imatges d’una pintura i d’una escultura de l’EdatModerna. Escriu-ne el nom de l’autor i el títol.Resposta oberta.

Pàgina 112– Quin segle de l’Edat Moderna correspon a l’estil renaixentista? El segle XVI.

Pàgina 1134. Llegeix els textos, observa les pintures i respon les preguntes següents:– Quina de les obres és de tema mitològic? El rapte d’Europa, de Ticià. Per què? Perquè represen-ta una llegenda extreta de la religió dels romans.– Quina de les obres és de tema religiós? Sant Antoni Abat i sant Pau primer ermità, de Diego Ve-lázquez. Per què? Perquè representa un tema relacionat amb la religió cristiana.

5. Observa la fotografia de l’obra Sant Antoni Abat i sant Pau primer ermità i, amb l’ajut del text,digues què representa cadascuna de les quatre escenes que estan encerclades.1. Corb amb pa.2. Sant Antoni.3. Sant Pau.4. Lleons cavant la tomba, sant Pau mort i sant Antoni ajupit.

U N I T A T 9 . L’ A R T A L ’ E D A T M O D E R N A ( C O N T. 1 )


6. Explica quin moment del rapte d’Europa ha pintat Ticià.Europa asseguda confiada damunt del toro, que representa al déu Júpiter.

Pàgina 114– Llegeix el text i digues quin personatge correspon a cada lletra del quadre.A: VenusB: Cloris i FloraC: ZèfirD: CupidoE: Les tres gràciesF: Mercuri

Pàgina 1157. Observa la imatge de la Pietat i contesta les preguntes de la fitxa per saber-ne l’estil.Identificació: exempta.Material: marbre.Tema: Maria, la mare de Jesús, té Jesús en braços, abans que l’amortallin i el dipositin a la tomba.Característiques: És una obra elegant. Maria té una tristesa serena en la seva expressió. Estan en acti-tud de repòs.

8. Quina de les obres treballades, La primavera i la Pietat, és de temàtica mitològica i quina ésreligiosa? Per què?La primavera és de temàtica mitològica, ja que explica una llegenda. La Pietat és de temàtica religiosa,perquè representa Jesús en braços de Maria, després que el baixessin de la Creu, on havia mort.

9. Digues quines d’aquestes afirmacions són certes i quines són falses:a) Els artistes renaixentistes representaven personatges en moviment. (F)b) Els seus personatges tenien una expressió serena. (C)c) Les seves obres eren de temàtica mitològica i religiosa. (C)

Pàgina 116– Contesta les preguntes de la fitxa per saber-ne l’estil.Suport: telaColors: molt vius i contrastats.Tema: religiós. Descendiment de Jesús de la Creu, un cop sacrificat.Característiques: apareixen molts personatges, expressions doloroses, molt de moviment.



– Els personatges assenyalats amb una lletra són Joan, Maria, Jesús i Maria Magdalena. Iden-tifica’ls amb l’ajut del text.A: JesúsB: JoanC: Maria MagdalenaD: Maria

Pàgina 117– Contesta les preguntes de la fitxa per saber-ne l’estil.Suport: marbreColors: El blau de la pedra de marbreTema: Mitològic. Apol·lo atrapant Dafne i aquesta convertint-se en arbre.Característiques: Dos personatges. Expressió de terror de Dafne. Molt de moviment.– Llegeix el text i digues a què es refereix cadascun dels detalls assenyalats amb una lletra.A i D: Dafne es comença a convertir en un llorer; B: Dafne; C: Apol·lo; A: branques de llorer; B: escorçade llorer.

10. Quina de les obres treballades, El descendiment de la Creu i Apol·lo i Dafne, és de temàti-ca mitològica i quina és religiosa? Per què?El descendiment de la Creu és de temàtica religiosa, perquè representa el descendiment de Jesús de laCreu. Apol·lo i Dafne és de temàtica mitològica, perquè representa una llegenda derivada de la religiódels antics romans.

11. Quines semblances i quines diferències hi ha entre Apol·lo i Dafne, de Bernini, i la Pietat,de Miquel Àngel?Apol·lo i Dafne, escultura barroca, es caracteritza pel seu moviment, la teatralitat i l’expressió dels sen-timents dels personatges. La Pietat, escultura del Renaixement, és una obra elegant, on les expressionssón serenes i els personatges estan en actitud de repòs.





H E A P R È S …

Pàgines 120 i 1211. Observa les escultures de David de les imatges i digues quina correspon al Renaixement iquina correspon al Barroc. Per fer-ho fixa’t en l’any en què es va fer cadascuna.El David de Miquel Àngel és del Renaixement, i el David de Bernini és del Barroc.

2. Llegeix aquest text, que explica la història de David i Goliat, i contesta les preguntes que hiha a continuació:Els filisteus i els jueus eren enemics i estaven a punt d’iniciar una batalla. El rei dels filisteus vaproposar al rei dels jueus que un dels seus homes lluités a mort contra el gegant filisteu Goliat.Qui guanyés s’enduria la victòria. Cap jueu es volia enfrontar a Goliat tret d’un: David. El jovejueu va acudir al combat armat tan sols amb una fona. Hi va posar una pedra i la va llançar con-tra el seu enemic. El va encertar al front i Goliat va caure a terra vençut.

– Què és una fona? Si no ho saps, busca la paraula en un diccionari i explica amb les teves pa-raules què és. És un estri per tirar pedres a una certa distància.

L’art

que expressen els sentiments de gestos expressius

en moviment

dos estils

una manera diferent dedir i fer les coses

d’expressió serenade gestos elegants

en repòs

Renaixentista Barroc

és és diferencia per

a l’Edat Moderna predominen l’estil

representa personatges representa personatges



– Per què et sembla que cap jueu no es volia enfrontar a Goliat. Perquè era un gegant i els feia porperdre i morir.– En el combat entre David i Goliat, què va ser més important, la traça o la força? Per què? Latraça, ja que David no va haver de fer servir la força per vèncer-lo.

3. Copia aquesta fitxa i completa-la amb les característiques de cadascuna de les dues escul-tures de David reproduïdes a la pàgina 122:

4. Contesta:– Per què el Renaixement es coneix amb aquest nom? Renaixement vol dir «tornar a néixer», per-què els artistes volien que les seves obres s’assemblessin a les dels artistes de la Grècia i la Roma an-tigues.– Quines diferències hi ha entre una escultura exempta i un relleu? L’escultura és exempta quanes pot veure des de tots els punts de vista i es pot donar-hi la volta. Parlem de relleu quan està esculpi-da per una sola cara.

David, de Bernini.

Moment representat de la història: David, un jove jueu que es va enfrontar amb Goliat.

Gestos i actituds del personatge: Expressiu, en moviment i actiu.

Expressió de la cara: Molt expressiva (llavis pressionats, esforç, ràbia.)

Figura en moviment / Figura en repòs: Figura en moviment.

David, de Miquel Àngel.

Moment representat de la història: David, un jove jueu que es va enfrontar amb Goliat.

Gestos i actituds del personatge: Serè, tranquil.

Expressió de la cara: Poc expressiu.

Figura en moviment / Figura en repòs: Figura en repòs.



5. Relaciona cadascuna de les característiques següents amb l’estil artístic corresponent:Ús de colors molt vius i contrastats → BarrocPersonatges en repòs → RenaixementMostra de sentiments intensos en els personatges → BarrocRepresentació de gestos teatrals i exagerats → BarrocExpressió de serenitat en la cara → RenaixementAbsència de sentiments en els personatges → RenaixementPersonatges en moviment → BarrocTemes mitològics i religiosos → Renaixement, Barroc

6. Formeu grups i busqueu informació sobre la pintura i l’escultura del Renaixement i del Bar-roc. Després, feu-ne un mural i presenteu el vostre treball a la resta de grups.Activitat de recerca en grup.




Pàgina 123• Sabries delimitar el començament i el final de l’Edat Contemporània? S’estén des de 1789 (Re-volució Francesa i invent de la màquina de vapor) fins als nostres dies (segles XVIII, XIX, XX i l’actual, XXI).• Anomena les edats anterior i posterior a l’Edat Contemporània. Prehistòria, Edat Antiga, Edat Mit-jana i Edat Moderna són les etapes anteriors. L’Edat Contemporània és l’actual.• Quines eren les fonts d’energia que es feien servir abans d’aquest període? Vent, aigua, forçahumana, força dels animals…• Observa la imatge i digues quins elements nous hi ha en el paisatge respecte de l’Edat Mo-derna? Indústries, xemeneies, contaminació…

Pàgina 1251. Només una d’aquestes dates correspon a l’inici de l’Edat Contemporània. Identifica-la.• 1545, 1798, 1645, 1789, 1492, 1865, 1677 •

2. En què coincideixen la declaració d’independència dels Estats Units i la declaració dels dretsde l’home durant la Revolució Francesa? En la igualtat dels homes, els drets de les persones (lliber-tat, seguretat…), el govern dels homes… Quines de les afirmacions que s’hi fan són totalment contrà-ries a l’absolutisme? La resistència a l’autoritat i la idea que Déu ha creat els homes amb el dret a lavida i a la llibertat. En canvi, en l’absolutisme el monarca es creia designat per Déu.

3. Enumera els principals canvis que va comportar l’Edat Contemporània.Augment constant de la producció industrial, acceptació dels drets humans com a normes de conductaper a tothom, camí cap a formes de govern democràtiques.

U N I T A T 1 0 . L’ E D A T C O N T E M P O R À N I A

Pàgina 1274. Quin producte es fabricava amb els telers? La tela. I amb les filoses? El fil.

5. Relaciona cada paraula amb la definició corresponent:vapor → Font d’energia aplicada per moure els telers i les filoses.carbó → Matèria primera necessària per al funcionament de la màquina de vapor.fàbrica → Espai on es concentraven totes les màquines.xemeneia → Lloc per on sortien els fums de la combustió del carbó.metal·lúrgica → Indústria del ferro que es va desenvolupar al segle XIX.

Pàgina 1286. Relaciona els caps i les cues de manera que formin una frase correcta:La primera fàbrica de vapor a Catalunya → la van fundar els germans Bonaplata.Les colònies industrials es van construir → per allotjar els treballadors i les seves famílies.Moltes fàbriques s’instal·laven a prop de Barcelona → perquè calia importar carbó.Les fàbriques instal·lades a prop dels rius → funcionaven amb energia hidràulica.

Pàgina 1297. Busca en una enciclopèdia o a Internet informació sobre Miquel Biada i elabora’n una fitxa.Hi has d’incloure el lloc i l’any de naixement, els estudis que va fer i les principals iniciatives in-dustrials que va dur a terme.Resposta oberta. Com a idea, adjuntem aquesta petita biografia sobre Miquel Biada.(Font: www.biada.com/cercle/personalitat_cat.htm)Nascut en el si d’una família nombrosa a Mataró l’any 1789, era fill d’un mestre de cases d’aquella ciutat. Es-tudià als escolapis i, sembla que apadrinat per un germà gran, des del 1806 estudià per ser pilot. A la seva jo-ventut visqué els terribles moments d’atac i destrucció de la ciutat per part dels francesos a la primaveradel 1808. En aquest ambient d’hostilitats, marxà cap a Amèrica, on des de feia molt pocs anys els catalans te-nien permís de comerciar-hi, gràcies al decret de lliure comerç de Carles III, del 1778. Va viure a Veneçuela.Va tornar a Mataró i l’agost del 1815, quan tenia 26 anys, es va casar amb Teresa Prats, amb qui va te-nir un fill l’any següent. Després d’un temps a Mataró retornà a Veneçuela on va ser víctima d’un engany,va haver d’exiliar-se, després de pagar una forta multa que el deixà arruïnat.Després d’aquests esdeveniments torna a Catalunya, on l’any 1823 neix a Mataró el seu segon fill. Peròel seu destí és Amèrica, i torna a embarcar, aquest cop amb destí a Cuba, amb la seva família.S’establí amb la seva dona i fills a la ciutat de L’Havana, on l’any 1825 va néixer el seu tercer fill. A Cu-ba, Biada va refer els seus negocis gràcies a l’explotació agrícola i al comerç: es dedicà –tal com diuen el seu llibre de comptes– al transport de mercaderies com el sucre, el tabac, les fustes, etc.L’any 1837 s’inaugurà el primer ferrocarril de l’illa de Cuba; aquell dia, Miquel Biada decideix promoure unferrocarril entre Barcelona i Mataró. I amb aquestes intencions torna a Catalunya l’any 1840. En arribar aBarcelona, Biada explica el seu projecte per tal de captar l’interès de futurs accionistes, però ho fa senseèxit per manca de comprensió, en un moment en què la revolució industrial no ha arribat a Catalunya.

U N I T A T 1 0 . L’ E D A T C O N T E M P O R À N I A ( C O N T. 1 )


Llavors viatja a Londres, on gràcies als contactes de Josep Maria Roca aconsegueix atraure el capitalanglès, que financia el cinquanta per cent de l’empresa amb la condició que la resta d’accions siguin decapital català. Finalment, l’any 1845 es constituí legalment l’empresa, i començaren les obres amb en-ginyers i tecnologia anglesa. El ferrocarril fou feliçment inaugurat l’octubre del 1848, però Miquel Biada,debilitat per l’esforç, havia mort el 2 d’abril del mateix any a la seva ciutat natal. Tota la premsa de l’è-poca se’n va fer ressò.

8. Quina conseqüència va tenir l’aplicació de la força de vapor als vaixells?Els vaixells van adquirir molta més velocitat.

Pàgina 1309. Busca en una enciclopèdia o a Internet qui va inventar el motor d’explosió.Francesc Bonet i Daimau.

10. Quina conseqüència va tenir per a la indústria l’aparició de noves formes d’energia?Es va millorar la producció industrial i la qualitat de vida de les persones.



s’estén finses caracteritza percomença el 1789 amb

Edat Contemporània

avuiel camí cap a formes

de govern democràtiques

l’acceptació delsdrets humans

l’augment de la producció

industrial

la proclamació dels drets humans

la proclamació dels drets humans

la industrialitzacióel desenvolupament

del transportcomporta



H E A P R È S …

Pàgina 1331. Digues quines d’aquestes característiques corresponen a l’Edat Contemporània:– L’arribada a Europa de productes alimentaris provinents d’Amèrica.– L’increment de la producció industrial d’una manera progressiva.– La continuïtat de l’absolutisme.– L’acceptació dels drets humans com a normes de conducta per a tothom.– El camí cap a formes de govern democràtiques.– La difusió de llibres gràcies a la impremta.

2. Contesta:– Quina va ser la primera aplicació de la màquina de vapor? Als telers, que elaboraven tela, i a lesfiloses, que elaboraven fil.– Quins van ser els dos sectors industrials més importants a Catalunya durant el segle XIX? Eltèxtil i la indústria metal·lúrgica.– De quins llocs provenia principalment el carbó que arribava amb vaixell a Barcelona? D’An-glaterra.

3. Copia i completa aquestes frases:La primera fàbrica que va funcionar amb energia de vapor a Catalunya va ser El Vapor, funda-da pels germans Bonaplata el 1832.Els sectors més importants van ser el tèxtil i la indústria metal·lúrgica.Algunes fàbriques es van instal·lar al llarg dels rius per aprofitar la força dels salts d’aigua.Com que les fàbriques instal·lades al costat dels rius eren lluny dels pobles, es van construircolònies industrials.Els teixits que es fabricaven eren bàsicament de cotó i de llana.

4. Digues quines d’aquestes frases són certes i quines són falses:a) L’energia del vapor es va aplicar als mitjans de transport. (C)b) La primera línia de ferrocarril de vapor que va transportar viatgers es va inaugurar aFrança. (F)c) Els vaixells de vapor van substituir ràpidament els velers. (F)d) Al principi els vaixells de vapor es movien amb una roda lateral i, més tard, amb una hèlix. (C)e) La indústria metal·lúrgica va adquirir importància amb el desenvolupament dels mitjans detransports. (C)




Pàgina 135• Saps què són els eixamples de les ciutats? Les zones de la ciutat que creixen i es desenvolupena causa de l’augment de la població. En quin segle es van construir? Al segle XIX. Per què? Perquèla població va augmentar per l’augment de l’esperança de vida, la disminució del nombre d’epidèmies iel descens de la mortalitat infantil.• Què vol dir proletariat? És el nom que va rebre la població treballadora de les fàbriques de la ciutat.El nom ve de prole que vol dir «fills i filles», l’única riquesa que tenia la classe treballadora.• Què és el dret de vaga? Acció que es duia a terme perquè les reclamacions dels treballadors fossinateses pels amos de les fàbriques.• Què és un sindicat? Associacions creades per defensar els interessos de la classe treballadora.• Coneixes algun edifici modernista? Resposta oberta. Quin? És possible que els alumnes coneguino hagin sentit parlar de la Sagrada Família, el Palau Güell, el Parc Güell, la Pedrera, la Casa Batlló, etc.

Pàgina 137– Què mostra aquest gràfic? El creixement de la població a Catalunya i Espanya els últims segles.– En quin període de temps hi va haver un augment més gran de població? Durant la primera il’última part del segle XX.

Pàgina 1391. Observa els dos dibuixos de la ciutat i enumera els principals canvis que va experimentar laciutat entre el segle XVIII i el segle XIX.El creixement de la ciutat i l’enderrocament de la muralla, la disminució o desaparició dels camps deconreu i de les masies. S’observen els vehicles, les indústries, els nous habitatges…

2. Quina solució es va adoptar a les ciutats abans d’enderrocar les muralles?Créixer cap a munt, afegint pisos a les antigues cases dels menestrals.

3. Digues quines d’aquestes frases són certes i quines són falses:a) A partir del segle XVIII, les epidèmies i la mortalitat infantil van començar a disminuir. (C)b) Al segle XIX, les fàbriques no tenien mà d’obra perquè els pagesos continuaven treballant laterra. (F)c) Les ciutats van créixer per poder allotjar el gran nombre de persones que anaven a treballara les fàbriques. (C)d) El barri de l’Eixample de Barcelona es va construir al començament del segle XX. (F)e) Al principi, les ciutats van créixer cap amunt. (C)

U N I T A T 1 1 . U N A È P O C A D E C A N V I S S O C I A L S


Pàgina 141– Quina informació del text coincideix amb el que explica aquest treballador? Les jornades demés de dotze hores i treball infantil.– Quantes hores treballava al dia? 15 hores, amb mitja hora per descansar i dinar.– Creus que el treball infantil està permès avui dia a Europa? No. Per què? Perquè es vetlla pelsdrets dels infants de rebre una educació i de divertir-se.

4. Classifica aquestes professions segons la classe social corresponent:• metge, propietari d’un fàbrica de teixits, persona que fa anar la caldera d’una fàbrica, amo d’u-na botiga d’aliments, bugadera, advocat, polític, teixidora •Burgesia: propietari d’un fàbrica de teixits.Petita burgesia: amo d’una botiga d’aliments, metge, advocat, polític.Proletariat: persona que fa anar la caldera d’una fàbrica, bugadera, teixidora.

Pàgina 1425. Digues quina és l’opció correcta:– Un sindicat és:a) una organització que defensa els drets dels empresarisb) una organització que controla que no es facin vaguesc) una organització que defensa els drets de la classe treballadora

6. Què vol dir reivindicació? Reclamar el dret a alguna cosa o restablir algun dret.Posa’n un exemple. Resposta oberta.

Pàgina 1437. Enumera les característiques principals de l’arquitectura modernista.Predomini de la corba sobre la recta, el dinamisme, la riquesa i el detall de la decoració (ús de motiusvegetals).



U N I T A T 1 1 . U N A È P O C A D E C A N V I S S O C I A L S ( C O N T. 1 )


H E A P R È S …

Pàgines 146 i 1471. Ordena aquestes frases cronològicament:1. La població va començar a augmentar.2. Molts fills de pagesos no podien viure de la terra.3. Molts pagesos van marxar a les ciutats per treballar a les fàbriques.4. Les ciutats van créixer cap amunt.5. Es van enderrocar les muralles de les ciutats.6. Es van construir els eixamples a les ciutats.

2. Digues quins d’aquests grups socials van aparèixer al segle XIX i explica en què es diferen-ciaven:• burgesia, artesanat, cavallers, petita burgesia, noblesa, proletariat, esclaus, monjos •Van aparèixer la burgesia, la petita burgesia i el proletariat. La burgesia eren els amos de les fàbriques,que s’erigien com els nous dirigents socials. La petita burgesia estava formada per un grup social moltdivers: petits industrials, botiguers, professionals liberals com els metges o els advocats, administra-tius… El proletariat eren els obrers que treballaven a les fàbriques de la ciutat.

per l’aparició de novesclasses socials

es caracteritza per

pel creixement de les ciutats

Edat Contemporània

la burgesiala petita burgesiael proletariat

el Modernismesindicats

la petita burgesias’organitza en



3. Contesta aquestes preguntes sobre la lluita pel drets laborals:– Quines van ser les primeres reivindicacions del proletariat?L’increment dels salaris i la reducció de les hores de feina.– En quin país va ser reconegut per primera vegada el dret d’associar-se en sindicats?A Gran Bretanya, el 1825.– Quin va ser el primer sindicat que es va constituir a Catalunya? La Societat de Teixidors (1840).– En quin any es va reconèixer el dret de vaga a Espanya? El 1902. I la jornada laboral de vuithores diàries? El 1919.

4. Llegeix aquest text sobre les condicions de vida del proletariat, que va escriure el metge Pe-re Felip Monlau l’any 1847, i contesta la pregunta que hi ha a continuació:Les habitacions particulars dels treballadors són molt estretes. Famílies de cinc o sis personessovint viuen en una sola habitació, on dormen i cuinen. Si un obrer es posa malalt, els amos l’a-bandonen i quan s’ha curat no el tornen a agafar perquè n’han contractat un altre. Quan es fanvells els abaixen el sou.– Què creus que passa actualment quan un treballador es posa malalt? Compara-ho amb la si-tuació al final del segle XIX. Actualment els treballadors tenen Seguretat Social, gràcies a la qual sónatesos en casos d’accident o malaltia. El sou s’incrementa cada any segons conveni, i en fer-se gransles persones es jubilen, deixen de treballar i tenen dret a una pensió.

5. Busca en diaris o per Internet una notícia que parli d’alguna vaga o manifestació per motiuslaborals. Retalla-la o imprimeix-la i contesta les preguntes següents:– Qui la promou?– Què reivindiquen?– Creus que les reivindicacions són justes? Per què?Resposta oberta.

6. Copia i completa aquest text:L’arquitectura modernista es caracteritza pel predomini de la corba sobre la recta, la sensacióde moviment de les pedres o dinamisme, la riquesa i el detall de la decoració, i l’ús de motius ve-getals. El seu màxim representant va ser Antoni Gaudí.

7. Observa aquestes fotografies d’alguns detalls de l’obra d’Antoni Gaudí i explica on apreciesels trets característics de l’arquitectura modernista.Tant al parc Güell com a la cúpula de la Sagrada Família i a la façana de la Pedrera s’observa claramentel predomini de la línia corba, la sensació de moviment, la riquesa i el detall de la decoració.




Pàgina 149• On es va redactar la primera Constitució democràtica espanyola? A Cadis, l’any 1812.• Explica amb les teves paraules què és una dictadura. Activitat oberta.• Saps qui va ser Francesc Macià? El president de la Generalitat de Catalunya, l’any 1931. I LluísCompanys? Va succeir Francesc Macià com a president de la Generalitat quan aquest va morir l’any1933.• Qui va ser el general Franco? Un dictador que va governar Espanya entre els anys 1936 i 1975.

Pàgina 1511. Contesta:– Per què es diu que Carles IV era un monarca absolut? Perquè tenia el poder absolut en les fun-cions de govern.– Què vol dir que Joan Carles I és rei d’un país democràtic? Que regna en un país on hi ha unamonarquia parlamentària. Els ciutadans escullen els seus representants al govern, periòdicament, eneleccions.– Què és una guerra civil? El conflicte que enfronta persones i territoris d’un mateix país.

Pàgina 1532. Busca informació en una enciclopèdia o a Internet sobre Enric Prat de la Riba i elabora’nuna fitxa. Hi has d’incloure el lloc i l’any de naixement, els estudis que va fer, el títol d’algundels llibres que va escriure, alguna de les iniciatives que va impulsar com a president de laMancomunitat i el lloc i l’any de la seva mort.Resposta oberta.Enric Prat de la Riba i Sarrà; Castellterçol, 1870-1917. Polític català. Va fer estudis de dret a la Univer-sitat de Barcelona. Impulsor de la creació de la Unió Catalanista, al 1892, va participar en la redacció deles Bases de Manresa.Va escriure, juntament amb Pere Muntanyola, el Compendi de la doctrina catalanista, on es defineix elconcepte de nacionalitat catalana. El seu pensament es va anar exposant en una sèrie de publicacionsperiòdiques, com Revista de Catalunya, La Renaixença, la Revista Jurídica de Catalunya. Va tenir el seupropi òrgan d’expressió, La Veu de Catalunya.Va formar la Lliga Regionalista de Catalunya (1901). Va ser escollit president de la Diputació de Barcelo-na, el 1907, i president de la Mancomunitat de Catalunya, el 1914.

3. Quina diferència hi ha entre una dictadura i una democràcia?Una dictadura és un sistema de govern que concentra tots els poders en un sol individu o en una as-semblea. En una democràcia, és el poble el que exerceix la sobirania.

U N I T A T 1 2 . L A L L U I T A P E R L A D E M O C R À C I A


4. Digues quines d’aquestes frases són certes i quines són falses:a) El general Primo de Rivera va instaurar una dictadura l’any 1923. (C)b) El rei Alfons XIII no va donar suport al general Primo de Rivera. (F)c) Sota el regnat d’Alfons XIII, la relació entre el proletariat i els amos de les fàbriques va serbona. (F)d) Catalunya va aconseguir un cert grau d’autogovern l’any 1914. (C)

Pàgina 1545. Què és una república? Quina diferència hi ha entre una monarquia i una república?Una república és un govern on la sobirania resideix en una assemblea del poble o un senat, i el poderexecutiu, representat per un president, no és hereditari. En una monarquia, un rei és el cap d’estat i elcàrrec és hereditari.

Pàgina 1556. Esbrina qui va ser el president de la República espanyola durant la guerra civilManuel Azaña.

Pàgina 1567. Per què es diu que Franco va ser un dictador?Perquè va suprimir la democràcia i els governs autonòmics de Catalunya i el País Basc. També va su-primir la llibertat d’expressió, de reunió i d’associació. No es podia ensenyar en català i els mitjansd’expressió s’havien d’expressar en castellà. Franco no va ser mai elegit, ni va convocar eleccions. Elltenia el poder executiu i legislatiu. Ningú no el podia criticar ni denunciar pels abusos que cometia elseu règim.

8. Per què es pot afirmar que el poder de Franco recorda el de les monarquies absolutes?Perquè Franco no va ser mai elegit, ni va convocar eleccions. Ell tenia el poder executiu i legislatiu. Nin-gú no el podia criticar ni denunciar pels abusos que cometia el seu règim. S’autoproclamava caudillo perla gràcia de Déu.

Pàgina 1579. Copia i completa aquest text:A la mort de Franco el va succeir el rei Joan Carles I.L’any 1977 es van convocar les primeres eleccions democràtiques després de la dictadura iSuárez va ser elegit president. En la nova Constitució també es va reconèixer el dret a l’auto-nomia de les nacionalitats.

U N I T A T 1 2 . L A L L U I T A P E R L A D E M O C R À C I A ( C O N T. 1 )




H E A P R È S …

Pàgines 160 i 1611. Copia i completa aquest text:Durant el segle XIX a Espanya va haver-hi tres guerres civils. Aquests conflictes van enfrontar elsliberals i els absolutistes. Els liberals defensaven formes parlamentàries de govern. Els absolu-tistes, en canvi, volien que continués el sistema de la monarquia absoluta. Al final, els liberalsvan aconseguir imposar definitivament la monarquia parlamentària el 1875.

2. Relaciona aquests caps i cues de manera que formin una frase correcta:Enric Prat de la Riba va ser → el primer president de la Mancomunitat.Durant el regnat d’Alfons XIII → hi va haver moltes tensions socials.La Lliga Regionalista → va ser un dels primers partits catalanistes.El general Primo de Rivera → va instaurar una dictadura.Alfons XIII va regnar a Espanya → entre el 1902 i el 1931.

inclou

Mancomunitat de Catalunya(1914-1925)

Regnat d’Alfons XIII (1902-1931)

L’Edat Contemporània a Espanya

Guerra civil (1936-1939)

Regnat de Joan Carles I

(1975-actualitat)

Dictadura de Franco

(1939-1975)

Segona República

(1931-1936)

Dictadura de Primo de Rivera

comprèn



3. Ordena aquests fets cronològicament:1. Convocatòria d’eleccions per part del general Berenguer.2. Èxit dels partits republicans en les eleccions municipals del 12 d’abril de 1931.3. Exili d’Alfons XIII i proclamació, a Madrid, de la Segona República.4. Formació del govern provisional de la Generalitat presidit per Francesc Macià.5. Aprovació de l’Estatut d’Autonomia de Catalunya de 1932.6. Designació de Lluís Companys com a nou president de la Generalitat.

4. Digues quina és l’opció correcta:– La guerra civil la van iniciara) un grup de militarsb) els republicans

– La guerra civil va durar:a) cinc anysb) tres anys

– L’aixecament va tenir èxit a:a) tot Espanyab) només a una part d’Espanya

– Els insurrectes estaven comandats per:a) Francisco Francob) Niceto Alcalá-Zamora

– La guerra civil es va acabar:a) l’1 d’abril de 1939b) l’1 d’abril de 1942

5. Digues quines d’aquestes afirmacions sobre el franquisme són certes i quines són falses:a) Els governs autònoms de Catalunya i el País Basc van continuar. (F)b) Es va suprimir la llibertat d’expressió. (C)c) Es van prohibir els sindicats i els partits polítics. (C)d) A les escoles de Catalunya l’ensenyament es podia fer en català. (F)e) Es convocaven eleccions cada set anys. (F)f) Al llarg dels anys es va organitzar una oposició clandestina. (C)g) Franco tenia el poder executiu i el legislatiu. (C)

6. Contesta:– Qui va succeir a Franco? El rei Joan Carles I.



– Qui va ser el primer president del govern després de la dictadura? Adolfo Suárez.– Què vol dir monarquia parlamentària? Vol dir que es reconeix al rei com a cap d’estat, però el go-vern l’exerceix el president i els ministres.– Amb quina llei es va reconèixer el dret a l’autonomia de les nacionalitats? Amb la Constitucióde 1978.

7. Redacta una biografia de Francesc Macià d’acord amb el model que et proposem.– Vilanova i la Geltrú, 1859.– Militar i polític.– L’any 1932 (tot i que va ser-ne president provisional).– Resposta oberta. Destaquem-ne els fets més importants: direcció i encapçalament del complot de Pratsde Molló (1928); fundació d’Esquerra Republicana de Catalunya; presidència de la Generalitat de Cata-lunya.– Mor a Barcelona, el dia de Nadal de 1933.



medi social 2 cs(4)...6 medi social i cultural 2 per comenÇar pàgina 16 • observa la fotografia...

Documents