1.

• Medicin y Evaluacin

• Medicin Educativa Alberto M. Torreblanca V.

2.

Para que evaluamos?

Diagnosticar , tener evidencia de la situacin actual.

3. Monitorear,acompaar el desarrollo del objeto de estudio. 4. Corregir , retroalimentar. 5. Qu evaluamos?

Aprendizajes de los alumnos

6. Desempeo de docentes 7. Gestin de los directores 8. Eficacia de la capacitacin 9.

Qu necesitamos?

Instrumento

10. Referencias 11. Emitir juicios 12. Fundamentos de la medicin

La idea de medicin comienza con la idea de una variable o lnea en la que los objetos pueden ubicarse.

13. Los objetosde las mediciones que realizamos sonalgunas dimensiones delas personas, alumnos (individuos). 14. La construccin de la variables requiere de una relacin sistemtica y reproducible entre el instrumentos y los individuos. 15. Requerimientos bsicos para la medicin

La reduccin dela dimensin a medira una abstraccin unidimensional.

16. La idea demagnitud linealinherente a la posicin de los objetos en la lnea. 17. Determinar unidades que pueden ser repetidas sin modificaciones a travs del rango de la variable definida. 18. Es decir, h acer posible la comparacincuantitativa ( ms o menosde la dimensin). 19. Qu vamos a medir? Desempeoen lectura tem tem tem tem 20. 21. 22. Problema de medicin clsica Comprensin lectora 23.

Instrumento Prueba

Verdadero o falso

24. Opcin mltiple 25. Respuesta corta 26. Respuesta extensa o desarrollo 27. Ensayos 28. Modelos de medicin

Teora clsica de los test (CTT)

29. Modelo de respuesta al tem (IRT)

• • Un parmetro (dificultad)
• 30. Dos parmetros (discriminacin)

31. Tres parmetros (adivinanza)

32. Cuatro o ms (tericos)

Modelos de Rasch

• • Dicotmico
• 33. Crditos parciales

34. Escalas graduales

35. Modelo de varias facetas 36. Generalizacin, muchos ms .... 37. Qu ofrece la medicin de Rasch

Mejor diseo de instrumentos

38. Definicin de variables 39. Construccin de bancos de preguntas calibrados. 40. Estudios comparativos con diferentes instrumentos. 41. Estudios longitudinales 42. Definicin de estndares o niveles 43. Ms ... 44. Campos de aplicacin

Sistemas de evaluacin nacionales e internacionales.

45. Anlisis dicotmico deChecklist. 46. Estudios de satisfaccin de clientes. 47. Test adaptativos por computadora. 48. Reporte de desempeo de jueces. 49. Predicciones en deportes (basketball). 50. Terapa fsica, diagnstico mdico. 51. Otros .... 52. 53. 54. 55. 56. 57. Preguntas?