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Medienkompetenz Referat am 18. Januar 2007 Einführung in die Medientheorie Communication- and Multimediadesign / 1. Semester Prof. Dr. phil. Claudia Mayer Jochen Erkens Matthias Hochscheid Stefan Moeller Andreas Steindl

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Medienkompetenz

Referat am 18. Januar 2007Einführung in die Medientheorie

Communication- and Multimediadesign / 1. SemesterProf. Dr. phil. Claudia Mayer

Jochen ErkensMatthias Hochscheid

Stefan MoellerAndreas Steindl

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CMD / 1. Semester / Einführung in die Medientheorie / Prof. Dr. phil. Claudia Mayer

Referat: Medienkompetenz 18. Januar 2007

Der 3. Spot. Produziert von der ARD.

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CMD / 1. Semester / Einführung in die Medientheorie / Prof. Dr. phil. Claudia Mayer

Referat: Medienkompetenz 18. Januar 2007

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Referat: Medienkompetenz 18. Januar 2007

EntstehungVon der Medienpädagogik zur Medienkompetenz

1950er

1960er

1970er

1980er

1990er

Verunsicherung und Herausforderung

Medien als Vermittler

Auseinandersetzung: neue Pädagogik

Neue Medien

Mediengesellschaft

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Referat: Medienkompetenz 18. Januar 2007

EntstehungVon der Medienpädagogik zur Medienkompetenz

1950er

1960er

1970er

1980er

1990er

Verunsicherung und Herausforderung

Medien als Vermittler

Auseinandersetzung: neue Pädagogik

Neue Medien

Mediengesellschaft

MEDIENKOMPETENZ

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Referat: Medienkompetenz 18. Januar 2007

Medienkompetenz ist die Fähigkeit, Medien und die durch Medien vermittelten Inhalte den eigenen Zielen und Bedürfnissen entsprechend effektiv nutzen zu können. (Dieter Baacke)

Was ist das: Medienkompetenz?

⇒ Fähigkeit, Medien nutzen zu können

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Referat: Medienkompetenz 18. Januar 2007

Die vier Säulen

Medienkompetenz

Vermittlung Zielorientierung

Medien-kritik

Medien-nutzung

Medien-gestaltung

Medien-kunde

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MedienKRITIK

Medienkompetenz

Vermittlung Zielorientierung

Medien-kritik

Medien-nutzung

Medien-gestaltung

Medien-kunde

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Referat: Medienkompetenz 18. Januar 2007

Kritik

• altgr. krinein, „[unter-]scheiden, trennen“) • kritiké [téchne], „die Kunst der

Beurteilung, des Auseinanderhaltens von Fakten, der Infragestellung“

• französisch: critique

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Referat: Medienkompetenz 18. Januar 2007

Medienkritik

• analytische Medienkritik

• reflexive Medienkritik

• Gefühl für Medienethik

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MedienKUNDE

Medienkompetenz

Vermittlung Zielorientierung

Medien-kritik

Medien-nutzung

Medien-gestaltung

Medien-kunde

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Referat: Medienkompetenz 18. Januar 2007

informativ instrumentell-qualifikatorisch

Medienkunde

• pures Wissen über heutige Medien und Mediensysteme

Medienkunde

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informative

• klassische Wissensbestände und Fragen

• Was ist ein duales Rundfunksystem?

• Wie arbeiten Journalisten?

• Welche Programmgenres gibt es?

• Welche Grundsätze

• Computer effektiv nutzen?

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Referat: Medienkompetenz 18. Januar 2007

instrumentell-qualifikatorisch

• Fähigkeit Neue Medien bedienen können

• Einarbeitung in neue Computersoftware

• Einloggen in ein Netz

• Bedienung eines DVD-Recorders

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Referat: Medienkompetenz 18. Januar 2007

Medienkunde 2007

weiterführende Schule Hochschule

GrundschuleKindergarten

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Referat: Medienkompetenz 18. Januar 2007

MedienNUTZUNG

Medienkompetenz

Vermittlung Zielorientierung

Medien-kritik

Medien-nutzung

Medien-gestaltung

Medien-kunde

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Referat: Medienkompetenz 18. Januar 2007

Definition: „Mediennutzung“

• Konsum von Medienangeboten, insbesondere von Massenmedien (Wikipedia)

• Mediennutzung beschäftigt sich mit

• der Benutzung einzelner Medien

• der Dauer

• nach Alter und soziale Schicht

• Nutzen

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Referat: Medienkompetenz 18. Januar 2007

Definition: „Mediennutzung“ (D. Baacke)

• rezeptiv

• Programmnutzungskompetenz

• interaktiv

• anbieten von Information (auch antworten können)

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Referat: Medienkompetenz 18. Januar 2007

Medien, und was siedem Nutzer bringen

• Informationsgewinnung

• Erholung und Entspannung

erfordert

• Fähigkeit der Bedienung von Gerätschaften

• Verstehen der Medien

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Referat: Medienkompetenz 18. Januar 2007

tägliche Mediennutzungin Deutschland

2000

1985 351 Minuten

502 Minuten

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Referat: Medienkompetenz 18. Januar 2007

Relation zwischenden Medien

2000

1985

35%

37%

44%

41%

9%

6%

1%

29%

Internet Tageszeitung Hörfunk TV

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Referat: Medienkompetenz 18. Januar 2007

Tägliche Mediennutzung

• Radio und Fernsehen sind Basismedien

• Tageszeitungen spielen eine große Rolle bei Konservativen und Etablierten

• Internetnutzung, am meisten moderne Performer

• jeder Mensch wird von mindestens einem tagesaktuellen Medium erreicht

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Referat: Medienkompetenz 18. Januar 2007

Warum wir Medien nutzen?

• Radio: Spaß, Information, Entspannung, Gewohnheit

• Fernsehen: Information, Spaß, Entspannung

• Internet: Information, Spaß

• Tageszeitung: Information, „mitreden können“

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Referat: Medienkompetenz 18. Januar 2007

Die Medienlandschaft wird sich evolutionär verändern, nicht revolutionär.

(Langzeitstudie ARD/ZDF „Massenkommunikation“)

„ In Zukunft?

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MedienGESTALTUNG

Medienkompetenz

Vermittlung Zielorientierung

Medien-kritik

Medien-nutzung

Medien-gestaltung

Medien-kunde

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Medien / Gestaltung

• Medium = Kommunikationsmittel der Menschen

• Gestaltung = kreativer Schaffensprozess

• Mediengestaltung = Arbeit an Medienprodukten

• Mediengestaltung = Mediendesign

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Mediengestaltung...

• erfordert künstlerische und technische Kompetenzen

• Medienberatung

• Medienoperating

• Medientechnik

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Mediengestaltung...

• ist breiter gefächert als Design

• umfasst auch weitere Leistungsaufgaben

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Jeder darf mitmachen.

• Aufbereitung von Informationen

• Interpretation

• „user generated content“

• Jeder ist Mediengestalter!

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Beispiel

• Vergleich zwischen Tageszeitung und Internet

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Referat: Medienkompetenz 18. Januar 2007

1. Grundlagen

• Definition

• Entwicklung

• Klassifizierung

• Definition

• Entwicklung

• Dienste

• Zugangsvoraussetzungen

2. Medienbewertung

• Vergleich zu anderen Medien

• Verlagswesen als Wirtschaftszweig

• Vergleich zu anderen Medien

• gesellschaftliche Auswirkung

• Gesetz

TAGESZEITUNG INTERNET

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3. Mediennutzung

• Vergleich

• Gesetz

• Readerscan

• Zeitungsartikel

• Internetzugang

• Informationsbeschaffung

4. Medienproduktion

• Gestaltung einer Zeitung (Seite, Artikel)

• Gestaltung von Internetseiten

TAGESZEITUNG INTERNET

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Die Umfrage

• nicht repräsentativ: 21 Teilnehmer

• nur beispielhaft

• 73 Fragen

• hier: ausgewählte Ergebnisse

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UmfrageEinschätzung der Relevanz von Teilaspekten die der Medienkompetenz oftmals zugeschrieben werden.

Medienkritik Medienkunde Medienkompetenz Mediengestaltung

6x

8x

6x

9x8x

13x12x

11x

6x

3x

1x 1x

nicht relevant wenig relevant relevant im höchsten Maße relevant

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UmfrageWie lange nutzen Sie täglich das Internet?

privat beruflich

7x

13x

2x3x

4x3x

8x

1x

bis 30 Min. bis 60 Min. bis 90 Min. mehr als 90 Min

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UmfrageWürden sie E-Learnig-Kurse in Anspruch nehmen, wenn diese angeboten würden?

6%6%

26%

32%

29% nein, zu unpersönlichnein, Angst keine Hilfe zu bekommennein, fehlender Austauschja, freie Zeiteinteilungja, Einheiten wiederholbarja, andere bemerken Lücken nicht zwangsläufig

Nein39%

Ja61%

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UmfrageEine im Unternehmensbereich als medienkompetent geltende Person sollte wissen, dass Medien manipuliert werden können.

5%

43%52%

unwichtigin gerigem Maße wichtigwichtigunverzichtbar

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UmfrageEine im Unternehmensbereich als medienkompetent geltende Person sollte E-Mails verschicken können.

14%

33%

19%

33%unwichtigin gerigem Maße wichtigwichtigunverzichtbar

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UmfrageEine im Unternehmensbereich als medienkompetent geltende Person sollte wissen, wie man im www sucht.

15%

60%

25%

unwichtigin gerigem Maße wichtigwichtigunverzichtbar

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UmfrageMedienkompetenz wird neben Rechnen, Schreiben und Lesen zur Kernkompetenz werden.

35%

40%

25%

stimme überhaupt nicht zustimme nicht zustimme weitgehend zustimme total zu

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UmfrageEinschätzung der eigenen medienkritischen Urteils- und Reflexionsfähigkeit.

65%

35% keine Kenntnisseunterdurchschnittliche Kenntnissedurchschnittliche Kenntnisseüberdurchschnittliche Kenntnisse

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Fazit

• Medienkompetenz = Schlüsselqualifikation

• Informationen kritisch bewerten

• Informationen verarbeiten

• Medienpädagogik als grundlegende Ausbildungsinhalte integrieren

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Der aktuelle Spot. Produziert von der ARD.

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Danke!Fragen?

www.stefanmoeller.com/essays/medienkompetenz

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CMD / 1. Semester / Einführung in die Medientheorie / Prof. Dr. phil. Claudia Mayer

Referat: Medienkompetenz 18. Januar 2007

Quellennachweis• Internet ABC (internet-abc.de/eltern/unterrichten/leuchtturmprojekte)

• Medienstudienführer

• infobub.arbeitsagentur.de

• Medienkompetenzportal NRW (medienkompetenz-portal-nrw.de)

• Medienkompetenznetzwerk NRW (mekonet.de)

• „Förderung von Medienkompetenz in Krisenzeiten“ (Ingrid Geretschlaeger)

• „Medienkompetenz in kommunaler Verantwortung“ (Medienzentrum Rheinland)

• „Erfolgsfaktor Medienkompetenz.“ (Melanie Sohn)

• www.medienkunde.de

• Fachportal Pädagogik

• „Grundlagen und pädagogisches Handeln“ (Fred Schell, Elke Stolzenburg, Helga Theunert)

• „Medienkompetenz revisited. Medien als Werkzeug der Weltaneignung“ (Wolf-Rüdiger Wagner)

• „Von der Filmerziehung zur Medienpädagogik“ (Erwin Schaar)

• Langzeitstudie ZDF/ARD „Massenkommunikation“ (2005)

• Wikipedia (de.wikipedia.org)

• Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik (Ausgabe 6/2004)

• „Mediennutzung“ Sevenonemedia (Pro7-Sat 1-Gruppe)