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Marzo de 2007

PLAN 2007-2009

MEJORA Y MODERNIZACIÓN

Tecnologías de la Información y la

Comunicación en Centros de Educación Secundaria

Plan 07-09. TIC en IES | Página 2

Plan Mejora de las TIC en IES

� Objetivo � Plazo: 2007 – 2009. � Centros: En todos los IES. (Fases)

•Mejorar la calidad educativa de los Centros •actuando sobre sus infraestructuras TIC


Desarrollo de la Sesión de Trabajo. Índice.

� Plan de Modernización TIC en IES: Infraestructuras TIC � Desarrollo Proyectos en Centros. � Coordinación del proyecto


Índice

� Plan de Modernización TIC en IES � Desarrollo Proyectos en Centros. � Coordinación del proyecto


Alcance del plan y actuaciones

Líneas de actuación del proyecto ACTUACIONES EN

INFRAESTRUCTURA CENTROS Mejora infraestructuras • Homogenización física de redes educativa e institucional • Nuevas canalizaciones, Recinto TIC y centralización acometidas • Ampliación de puntos de red • Posibilitar escalabilidad de los sistemas de información • Optimización ADSLs

MEDIOS TÉCNICOS A FUNCION DOCENTE

• Dotaciones en Aulas y Dep.:

• Tablet PC • Videoproyectores •Ordenadores portátiles

Completado

En realización

FORMACIÓN A DOCENTES

Formación en TIC : • 10.000 profesores hasta 2006 • 28.000 hasta 2009

MEJORA SISTEMAS DE INFORMACIÓN

Nuevas funcionalidades/Web: • SICE • AFD • AFDi


� Homogeneización de redes � Incremento de un 100% en operatividad funcional

� Mejora de los servicios � Extensión de accesos a redes, saneamiento infraestructuras

� Regulación operativa de los centros � Mayor control y mayor autonomía

� Simplificación administración � Recinto TIC, unificación electrónica de red, CMDB

� Ampliación de servicios � Preparación escenario Wifi, ToIP, TDT

� Gestión operadores � Mejora en la gestión a través de uso de acometida única

� Racionalización gasto en comunicaciones � Eliminación de redundancias y ahorro de costes

y actuaciones


Infraestructuras y Comunicaciones

� Creación de red personalizada en cada Centro � Cableado estructurado:

� Segmentación y reorganización de redes � Nuevos accesos a la red. Aulas/Departamentos.

� Nodo de comunicaciones único

� Servidor Educativo � Facilitador de recursos � Trabajo colaborativo – confluencia de proyectos � Minimización de esfuerzos de mantenimiento

� Integración de tecnologías � ADSL, WIFI, WIMAX � Convergencia infraestructuras voz–datos. Telefónía Voz-IP

03


•AULAS (2 puntos de red en cada una)

•Arqueta exterior

•Red Educativa: Acceso a Internet •(p.ej., para AFDi*)

•Servidor AFD

•Serv. gestión config. PDAs

•Sistema AFD-PDA*

PDA PDA

PDA …

…

…

•DEPARTAMENTOS •(2 puntos de red + 1 PC en cada uno)

…

… …

•PC portátiles •(tantos como 20% de aulas si AFD-PDA

•o 60% de aulas si AFDi)

•Servidor Educativo

switch red educativa

•Aula informática N …

switch red educativa

•Aula informática 1 …

switch red institucional

•Área administrativa …

•Red Institucional o Administrativa

•DEPENDENCIAS •(2 puntos de red en la dependencia,

•para ToIP si no lo hay para PC)

…

router

router

Canalización exterior

Recinto TIC switches

switches

Red de Alimentación (arqueta, canalización y recinto TIC). Consolidar redes locales existentes en el nuevo Recinto TIC, para flexibilizar el uso del cableado del edificio. Ampliar, desde el Recinto TIC, el cableado a aulas, departamentos y otras dependencias.

…

Red personalizada para cada Centro 04


Proyectos de infraestructuras TIC

05

� Proyecto de infraestructuras TIC específico y documentado en cada centro

� Permite: • La expansión y crecimiento eficaz • Coordinación de actuaciones futuras

� Plan de utilización de los recursos

informáticos del centro � Equipo Directivo � Coordinador TIC


Índice

� Plan de Modernización TIC en IES � Desarrollo Proyectos en Centros. � Coordinación del Proyecto


� Red multiservicio � Red Administrativa, Red Educativa, Voz, etc. � Configuración en switch

� Construcción del recinto TIC e instalación de armarios de edificio y planta

� Conexión de los edificios

� Unificación de equipamiento en recinto TIC y armarios � Excepto AFD

� Distribución de servicios desde el recinto TIC � Traslado de PTRs � Traslado de centralita según disponibilidad del centro

� Puntos de Red � 1 punto doble en cada aula (sin alimentar si el aula tiene electricidad) � 1 punto doble alimentado en cada departamento DEPENDE DE

ORDENADORES � 10% del número de departamentos y aulas de puntos dobles alimentados � Se conserva el número de puntos de la Red de Gestión � Se eliminan los puntos “dispersos” de la Red Educativa, y se mantienen las aulas

informáticas � Se incluyen los siguientes puntos dobles (en sustitución de los anteriores):

� Dirección: 1 � Sala de Profesores: 3 � Jefatura de Estudios: 2 � Biblioteca: 3

Alcance del Proyecto

� Cafetería: 1 � Conserjería: 1 � Sala de Calderas: 1


� Fases del proyecto � Realización del Proyecto Técnico:

� Inventario TIC del centro. � Elección Recinto TIC � Al menos 1 punto de red por recinto � 10% de puntos adicionales (distribuye el centro) � Conectividad entre edificios � Localización arqueta de comunicaciones

� Aprobación del proyecto y nivel de ejecución � Ajuste al alcance del proyecto � Ajuste al presupuesto � Viabilidad de ejecución

Hitos y organización


Planos Proyecto Técnico


El inventario

� Inventario Infraestructuras TIC

�Servicios de Telecomunicaciones. �Telefonía móvil. �Acceso a Internet. �Telefonía (voz). �Electrónica de red (switch). �Equipos informáticos. �Tomas de Red. �Armarios repartidores. �Recintos TIC. �Suministro eléctrico. (Modelo inventario)


�REALIZACIÓN DEL PROYECTO TÉCNICO EN IES Actividades a realizar por los IES

�Identificar responsables para el apoyo a la elaboración de los Proyectos Técnicos por parte del centro, con delegación a otras personas en caso de ausencia e informados sobre las actuaciones

�Facilitar a ICM las labores de visitas a las instalaciones, reportajes fotográficos, planos, recogida de información en general.

�Participar en la elaboración del inventario de equipamiento TIC del centro. (Solo el equipamiento inventariado tendrá posible soporte técnico).

�Participar en los trabajos de validación del Proyecto Técnico. Revisión conjunta y validación del proyecto desde los centros.

�Participar en la definición de las nuevas dotaciones informáticas

EL PROYECTO. Hitos y organización


Evaluación Necesidades 1.1.1.5

Inventario Red Admtva. 1.1.1.4

Inventario Red Educativa 1.1.1.3

Inventario de Servicios 1.1.1.2

Localización Dependencias 1.1.1.1

REPLANTEO

Infraestructura Existente 1.1.1

Informe de Diagnóstico 1.1 INGENIERÍA MEMORIA 1

Preparación Planos Replanteo 0.4

Elaboración Guía Replanteo 0.3

Recopilación Información 0.2

Comunicación inicio al IES 0.1 INGENIERÍA

DELINEACIÓN

ACTIV. PREPARATORIAS 0

DEPARTAMENTO ACTIVIDAD ITEM

Contenido/Desarrollo de los proyectos I


DELINEACIÓN INGENIERÍA PLANOS 2

Anexos a la Memoria 1.4 Estudio Solución Adoptada 1.3 INGENIERÍA Objeto y Alcance Proyecto 1.2

GESTIÓN Consejería Educación--ICM Hito de Control: Aprobación Alcance(**)

Planos de Planta: ubicación tomas 1.1.2.7 Esquema General Red 1.1.2.6 Diseño Básico Red Eléctrica 1.1.2.5 Diseño Básico de la Red V/D 1.1.2.4 Ubicación Recinto TIC 1.1.2.3 Trazados Canalizaciones 1.1.2.2 Reutilización Infraestructura 1.1.2.1

TRABAJO DE GABINETE

Diagnóstico y Propuesta de Alcance 1.1.2 DEPARTAMENTO ACTIVIDAD ITEM

Contenido/Desarrollo de los proyectos II


Equipamiento para docentes 07

� Dotaciones para el profesorado. Modelos mixtos para ámbito docente y de gestión

� Ordenadores en departamentos didácticos (100%) � Videoproyectores (20% aulas)

� Alternativas en función de proyectos y necesidades Decisión de centros: • Centros AFDi (SICE + Internet) � Tablet PC / Portátiles (60% de aulas).

• Centros AFD (SICE + PDAs) � PDAs para el profesorado+Tablet PC (20% de aulas)


�REALIZACIÓN DEL PROYECTO TÉCNICO EN IES Actividades a realizar por los IES

�Proyecto tecnico �Inventario del centro �Propuesta de dotaciones. �APROBADO POR Icm-Consejería-Centro.

Aprobación del proyecto


Próximos pasos

Cronográma 2007

� Equipo y Alcance

� FASE I – ORGANIZACIÓN/ ALCANCE

FASES / ACTIVIDADES

� Pliegos

� Ejecuciones en centros piloto

� Anticipaciones Proyectos Técnicos

2T 4T 3T 1T 2T 3T 4T 3 2T 3T 1T 4T

� FASE 3 – EJECUCION

� Ingenierías y Control de Calidad

� Ejecución infraestructuras

� Ejecución dotaciones

� Mejora sistemas información

� Formación

2008 2009

� FASE 2 – CONTRATACIÓN y ARRANQUE

� Unificación comunicaciones


Índice

� Plan de Modernización TIC en IES � Desarrollo Proyectos en Centros. � Coordinación del Proyecto


IES

D.G. Infraestructuras y Servicios

Empresas de Ingeniería

Coordinación del Proyecto

ICM - Área Servicios a Educación

DG Educación S. y Enseñanzas P.

Direcciones de Área Territorial

•OFICINA DE PROYECTO


� Oficina de Proyecto.

Correo: [email protected] (Teléfono de atención y Soporte: 91 720 03 20 )

Coordinación del Proyecto


Presupuesto 2007-2009: 27.871.655 � 12

34.309.579 �4.000.000 �

11.002.905 �

2.400.000 �

Infraestructuras y Comunicaciones

Dotaciones profesores/aulas

Sistemas de Información

Formación

9.515.079 �11.088.662 �

7.267.914 �

0 �

2 �

4 �

6 �

8 �

10 �

12 �

2007 2008 2009

2007 2008 2009


� 2007 � 50+32 centros: Realización de proyectos. � Contratos Negociados/Menores. � Ejecución en centros piloto 2 centros

� Beatriz Galindo � Luís Vives

� Inicio de dotaciones 600 tablet 600 videoproyectores � Inicio procesos de contratación para Ejecución.

� Adjudicación Nov/Diciembre 2007

� 2008 � Ejecución de proyectos realizados en 2007. (50+32) � Realización de todos los proyectos técnicos 230. � Ejecución en 50% de IES

� 2009 � Finalización

Situación actual.


Control de Gestión

Organización

Análisis de riesgos

Adjudicatario Lote 2

Lotes 2 y 3

Director del contrato

Adjudicatario Lote 3

DIRECCIÓN TÉCNICA

Control de Calidad Ingenierías

Dirección Facultativa

Comité de seguimiento


Análisis de riesgos

Dependencia proveedor único

Riesgo

�Línea de Actuación: INFRAESTRUCTURAS

• División en 3 lotes con dos adjudicatarios ejecutores • Garantía de sólo un mínimo de centros • Sujetos a ANS por proveedor y penalizaciones

Actuación

Complejidad de gestión

• Diseño y Organización de una Oficina de Gestión en Lote 1 • Dotación de recursos internos

Redundancias Implantación SICE secundaria (ISAI)

• Unificación de calendarios de ambos proyectos • Situación transitoria gestionada por centro

• Contratación independiente • Opción de pago dentro de lotes 2 y 3

Implicación necesaria de los operadores para cerrar un centro

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