EVALUASI DAN SUPERVISI BK

Dra. Chasiyah, M.Pd.

KELOMPOK 8

1) DELANI DALI K3108014

2) AGNISTA AYU F. K3109004

3) DESTIKA GALUH A. N. K3109023

4) RYAN HERMAWAN K3109069

5) SUBHAN WAHYU P. K3109075

E. Pengawasan Berkesinambungan, Berkelanjutan

D. Evaluasi dan Tindak Lanjut

C. Kegiatan Pengawasan di Sekolah

B. Pengiriman Bahan

A. Persiapan

A. PERSIAPAN

Kegiatan pengawasan dimulai dengan dilakukannya persiapan, baik oleh pengawas sekolah sendiri maupun pihak sekolah yang akan diawasi.

1. Pengawas Sekolah

2. Personel Sekolah

Guru

Kepala Sekoalah

B. PENGIRIMAN BAHAN PENGAWASAN

Bahan-bahan yang menyangkut kegiatan bimbingan dan konseling beserta hasilnya marupakan perhatianpengawas sekolah.

1. Pengawas sekolah dapat meminta kepala sekolahyang diawasinya untuk mengirinkan bahan-bahanyang diperlukan untuk pengawasan sekolah itu.

2. Hasil pengawasan berdasarkan bahan-bahan padanomor 1 dapat dikirim kepada sekolah yang bersangkutan.

3. Bahan-bahan pengawasan pada nomor 1 dan hasilpengawasan tersebut pada nomor 2 dipergunakandalam kunjungan pengawas sekolah yang bersangkutan.

D. EVALUASI DAN TINDAK LANJUT

E. PENGAWASAN BERKESINAMBUNGAN DAN BERKELANJUTAN

• Bahan- bahan laporan yang dipakai didalam kegiatan pengawasan hasil evaluasi dan analisis upaya tindak lanjut serta saran- saran lain secara langsung disampaikan kepada pihak-pihak yang terkait, terutama :

a) Guru pembimbing atau guru kelas

b) Kepala sekolah

• Materi, hasil dan tindak lanjut pengawasan serta saran-saran yang terdahulu menjadi bahan pertimbangan dalamkegiatan pengawasan berikutnya dalam rangka pengawasan berkesinambungan dari waktu ke waktu.

MATUR NUWUN

PERTANYAAN

• AGUNG

• Pertemuan antara pengawas sekolah dengan pihak-pihak tertentu lebih bersifat kolegial dan tidak bersifat instruktif. Maksudnya !

• NIKEN

• Analisis sederhana dan komprehensif, perbedaan mekanismenya !