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Melhor Gestão- Melhor Ensino Sequência Didática Terceiro Encontro Presencial 24-05-2013

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Page 1: Melhor gestão  melhor ensino marcia

Melhor Gestão- Melhor EnsinoSequência DidáticaTerceiro Encontro Presencial24-05-2013

Page 2: Melhor gestão  melhor ensino marcia

Texto: Avestruz- Mário Prata

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5 série/ 6 ano

Page 4: Melhor gestão  melhor ensino marcia

Objetivo: Competência Leitora e Escritora.

Habilidades: Compreender a estrutura da crônica;Relacionar o gênero a fatos cotidianos.

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Primeiramente será feita a sondagem , levantamento das características do animal.

Page 6: Melhor gestão  melhor ensino marcia

Primeira aula

• Leitura compartilhada, picotada e numerada;

• Em seguida será entregue aos alunos o texto na íntegra e realizado uma leitura compartilhada direcionada pelo professor.

Page 7: Melhor gestão  melhor ensino marcia

Segunda aula

• Realizar uma atividade conjunta para recapitular os elementos da narrativa dentro da crônica, oralmente e anotado por tópicos;

• Em seguida, fazer conjuntamente a interpretação de outra crônica.

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Page 9: Melhor gestão  melhor ensino marcia

Terceira aula

• Instigar sobre o autor “Mário Prata”e levá-los a Sala de Leitura ou até mesmo ao ACESSA, para conhecerem melhor o autor e outras obras produzidas por ele.

• Proporcionar aos alunos a oportunidade de manterem contato com outras crônicas.

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Quarta aula

• Momento do produto final.

• E como produto cada aluno deverá produzir uma crônica sobre seu animal favorito, onde serão expostas em painéis dentro e fora de sala de aula.

Page 11: Melhor gestão  melhor ensino marcia

Obrigada pela oportunidade de explanação.

• Grupo: Lia Mara, Joelma, Marcia, Marli,Patricia, Ricardo.

• Publicado Por Marcia Sota.