memÒria final 2es jornades de bones prÀctiques girona...

MEMÒRIA FINAL

2es JORNADES DE BONES PRÀCTIQUES

Girona, 12 i 13 de juliol de 2011

ÍNDEX

Presentació 3

Organització 4

Programa 5

Presentacions 7

Informació i difusió 8

Publicació 10

Participants 11

Valoracions dels assistents 12

Annex: Enquesta de valoració 16

3

Presentació

La segona edició de les Jornades de bones pràctiques ha estat organitzada per l’ICE Josep

Pallach com una de les actuacions previstes en el PLA MARC DE FORMACIÓ DEL PERSONAL

DOCENT I INVESTIGADOR DE LA UdG 2009-2013 (aprovat pel Consell de govern de la

Universitat de Girona en la sessió núm. 3/29 de 2 d’abril de 2009).

Al mes de juny del 2010, es van celebrar les 1res. Jornades de Bones Pràctiques. La valoració

posterior dels participants va corroborar la idea impulsora d’aquella convocatòria: difondre les

iniciatives encaminades a millorar els processos d’ensenyament-aprenentatge dels estudiants,

sobre tot en un moment de canvis en el panorama universitari.

Tal i com exposàvem en l’edició passada, el concepte de Bones Pràctiques ha arrelat en els

darrers anys en el camp de l’educació amb la idea de que són quelcom més que “pràctiques

bones”. La UNESCO, en el marc del programa MOST (Management of Social Tranformations),

especifica que les bones pràctiques han de ser:

• Innovadores: han d’aportar solucions noves o creatives.

• Efectives: han de demostrar tenir un impacte positiu i tangible sobre la millora.

• Sostenibles: per les seves exigències socials, econòmiques i medioambientals, per tal que

es puguin mantenir en el temps i puguin produir efectes duradors.

• Replicables: han de servir de model per desenvolupar polítiques, iniciatives i actuacions

en altres llocs.

A la fi, s’entén que una bona pràctica docent és aquella iniciativa, política o model d’actuació que

millora els processos i els resultats educatius dels alumnes.

Atès que l’àmbit docent és força ampli, es poden trobar bones pràctiques referides a temes ben

diversos com ara metodologies, procediments, assessoraments, formes de seguiment, pràctiques

d’avaluació, desenvolupament i avaluació de les competències…

És en aquesta línia que el fet de compartir ens ha de permetre aprendre els uns els altres i

proporcionar orientacions per al desenvolupament de noves iniciatives.

Organització

Per al desenvolupament i execució de la Jornada s’ha nomenat una comissió organitzadora

formada per:

Meritxell Estebanell. Directora de l’ICE Josep Pallach

Josefina Ferrés. Responsable de suport a les TIC en la docència. ICE Josep Pallach

Sílvia Aznar. Tècnic d’innovació docent de l’ICE Josep Pallach

D’altra banda, per a la revisió i selecció de les propostes de comunicació s’ha constituït una

comissió de selecció, formada per professors/es dels diferents centres de la Universitat,

nomenats a proposta dels deganats i direccions respectius:

Marissa Baraldés. Facultat de CC Econòmiques i Empresarials

Genís Barnosell. Facultat de Lletres

Esther Barrabés. Escola Politècnica Superior

Reyes Carretero. Facultat d’Educació i Psicologia

Jordi Colomer. Facultat de Ciències

Jordi Comas. Facultat de Turisme

Gonzalo Escobar. Facultat de Dret

Míriam Ferrer. Escola Universitària d’Infermeria

Josefina Ferrer. ICE Josep Pallach

Josep Juandó. Programa Suport a la Qualitat Docent

Mònica Soler. Facultat de Medicina

Les 2es Jornades de Bones Pràctiques s’han celebrat a la Sala d’Actes de la Facultat d’Educació i

Psicologia.

5

Programa

Dimarts, 12 de juliol de 2011

09.00 - 09.45 Lliurament de documentació

09.45 - 11.00 Inauguració . A càrrec de Josefina Ferrés. Cap de la Unitat d’Innovació Docent de l’Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach

Presentació de les Xarxes d’Innovació Docent (XID) de la UdG A càrrec de Josefina Ferrés. Cap de la Unitat d’Innovació Docent de l’ICE J. Pallach

XID sobre l'Aprenentatge per Projectes A càrrec de Inés Ferrer. Membre de la Xarxa XID sobre Aprenentatge Reflexiu A càrrec de Maria Pallisera. Membre de la Xarxa

Debat conjunt

11.00 - 11.30 Pausa-cafè

11.30 – 12.30 Presentació d'experiències Modera: Gonzalo Escobar. Facultat de Dret Una experiència d’internacionalització. Viatge d’intercanvi entre estudiants d’Educació Social i altres. Judit Fullana, Anna Planas, Maria Pallisera

L’ús de dades reals per a al realització de pràctiques basades en l’aprenentatge cooperatiu (pràctiques d’hidrogeologia). Anna Menció

Participació a l’aula: experiència a química inorgànica descriptiva –química dels elements-. Josep Duran, Josep Antoni Vieta

Debat conjunt

12.30 – 13.30 Presentació

Aprenentatge informal i xarxes socials: Facebook com a complement de la formació tradicional. A càrrec de Josep M. Castel. Universitat Autònoma de Barcelona

Dimecres, 13 de juliol de 2011

09.30 - 10.30 Presentació de les Xarxes d’Innovació Docent (XID) de la UdG Modera: Josefina Ferrés. Cap de la Unitat d'Innovació Docent de l’ ICE J. Pallach

XID sobre l'Aprenentatge Basat en Problemes A càrrec de Carles Rostan. Membre de la Xarxa XID sobre Aprenentatge Cooperatiu A càrrec d'Albert Ruda. Coordinador de la Xarxa

XID sobre Avaluació A càrrec de Lino Montoro. Coordinador de la Xarxa

Debat conjunt

10.30 - 11.15 Presentació d'experiències

Modera: Genís Barnosell. Facultat de Lletres

Competències interpersonals. Proposta formativa per als estudiants de primer de Grau d’Educació. Judit Fullana, Anna Planas, Carles Serra, Montse Castro

Les tècniques científiques integrades III del Grau de Ciències Ambientals: una experiència de pràctiques basada en un disseny per competències. David Brusi, Josep M. Bas, David Estany, Anna Romaní, Silvia Abril, Dani Boix, Agustí Rodríguez, Lluís Zamora

Debat conjunt

11.15 – 11.45 Pausa-cafè

11.45 - 12.45 Presentació d'experiències Modera: Esther Barrabés. Escola Politècnica Superior Aprendre a aprendre de la coavaluació: una experiència d’autoregulació d’aprenentatges a partir dels blocs educatius dels alumnes de Grau d’Educació Primària. Salvador Calabuig

Creació d’un banc de preguntes, mitjançant la plataforma Moodle per a l’ús de qüestionaris en la docència d’ecologia. Lluís Zamora, Rocío López, Stéphanie Gascón, Dani Boix, Anna Romaní, Helena Guasch, Anna Vila

Gestió de treballs individualitzats en grups grans. Jaume Pitarch, Elena Roget

Debat conjunt

12.45 – 13.30 Presentació El portal informàtic GEOCAMP (Distinció Jaume Vicens Vives a la qualitat docent universitària). A càrrec de David Brusi. Facultat de Ciències

13.30– 13.45 Cloenda

7

Presentacions

El programa de les Jornades ha inclòs la presentació d’un total de 14 experiències i projectes, 8 de les quals corresponen a comunicacions presentades per professorat de la UdG, 5 a presentacions de les Xarxes d’Innovació Docent de la UdG, a més d’un projecte d’una altra universitat i finalment, un projecte de la UdG que va rebre la distinció Jaume Vicens Vives a la

qualitat docent universitària. Comunicacions

Les comunicacions van ser revisades a cegues per dos membres de la comissió de selecció de les jornades. Els criteris de revisió utilitzats foren els següents:

• Els objectius són explícits i es formulen de manera clara i ben definida. • L’experiència presentada és innovadora: desenvolupa solucions noves o creatives. • L’experiència presentada és efectiva: demostra un impacte positiu i tangible sobre la

millora. • L’experiència presentada és sostenible: es pot mantenir en el temps i produir efectes

durables. • L’experiència presentada és replicable: serveix com a model per a desenvolupar

iniciatives i actuacions en altres llocs. • Les conclusions estan ben definides i s’inclou una anàlisi fonamentada dels punts forts i

punts febles de l’experiència.

Les diferents experiències s’han presentat agrupades en sessions. Cada experiència ha disposat de 15’ per a la presentació i al final de cada sessió s’ha realitzat un debat conjunt de 15’ de durada.

Informació i difusió

Per a aquest esdeveniment s’ha confeccionat la plana web

http://web2.udg.edu/ice/jornada_bp2/institucions.html la qual manté el disseny i estructura de l’edició

anterior.

Aquest web ha permès oferir al PDI informació actualitzada sobre el programa i el procediment

de presentació de comunicacions i d’inscripció.

Imatge 1: pantalla “Presentació”

9

Imatge 2: Pantalla “Inscripcions”

Aquest web, continua actiu i inclou un recull fotogràfic de les intervencions dutes a terme.

Imatge 3: Pantalla “Recull fotogràfic”

Publicació

Les comunicacions presentades s’han recollit en una publicació digital amb ISBN 978-84-8458-361-5, lliurada als assistents a l’inici de la Jornada.

11

Participants

S’han inscrit a la Jornada un total de 72 persones procedents dels centres següents:

Centre Inscrits

Facultat d’Educació i Psicologia 19

Escola Politècnica Superior 17

Facultat de Ciencies 13

Escola Universitaria d’Infermeria 5

Facultat de Ciencies Econòmiques i Empresarials 6

Facultat de Medicina 3

Facultat de Turisme 2

Facultat de Dret 2

Facultat de Lletres 3

Institut de Ciències de l’Educació 1

Altres 1

Valoracions dels assistents Les valoracions dels assistents respecte d’aquesta primera Jornada s’han recollit a través d’una

enquesta de valoració específica. Es preguntava als assistents sobre l’organització i plantejament

general de la jornada així com sobre la valoració de les sessions de comunicacions a les quals

havien assistit. Va ser contestada per 17 assistents.

La valoració de les sessions ha estat, en general, molt positiva. En els gràfics següents es mostren

els resultats de la valoració de cada una de les sessions de presentació d’experiències i

comunicacions programades.

Interès i qualitat de la presentació de les Xarxes d’Innovació Docent de la UdG

Xarxes dimarts 12

0,00% 0,00%

78,57%

21,43%

Gens (0) Poc (0) Força (11) Molt (3)

Interès i qualitat de la sessió de presentació d’experiències

Experiències dimarts 12 de 11:30-12:30h

0,00%

7,14%

42,86%

50,00%


13


Aprenentatge informal i xarxes socials

0,00%

21,43%

42,86%

35,71%


Interès i qualitat de la presentació de les Xarxes d’Innovació Docent de la UdG

Xarxes dimecres 13

0,00% 0,00%

50,00% 50,00%



Experiències dimecres 13 de 10:30-11:15h

0,00% 0,00%

58,33%

41,67%



Experiències dimecres 13 de 11:45-12:45h

0,00%

7,69%

61,54%

30,77%


Interès i qualitat de la sessió de presentació del “Portal GEOCAMP”

"Portal GEOCAMP"

0,00% 0,00%

33,33%

66,67%


En relació a la qüestió de si les propostes presentades poden ajudar a millorar la pràctica, el 100%

dels enquestats consideren que poden ser de molta o força ajuda.

Millora

0,00% 0,00%

85,71%

14,29%


15

Respecte de l’organització general de la Jornada prop del 79% dels enquestats considera que ha funcionat molt correctament i el 21% restant que ha funcionat força correctament.

Funcionament

0,00% 0,00%

21,43%

78,57%


Respecte del lloc on s’ha realitzat la Jornada, prop del 93% consideren molt o força bé.

Seu

0,00%

7,14%

28,57%

64,29%


Finalment, la valoració global de la jornada per part del 100% dels enquestats ha estat força o molt

bona.

Global

0,00% 0,00%

71,43%

28,57%


17

2es . Jornades de Bones Pràct iques 1 2 i 1 3 d e j u l i o l d e 2 0 1 1

Valoració

Indica’ns, si us plau, el teu centre:

� Escola Politècnica Superior � Facultat de Ciències � Facultat de Ciències Econòmiques i Empresarials � Facultat de Dret � Facultat d’Educació i Psicologia � Facultat d’Infermeria � Facultat de Lletres � Facultat de Medicina � Facultat de Turisme � Altres: ________________________________________________________________

1. Valora l'interès i qualitat de les sessions de presentació d’experiències a les quals has assistit:

1.1. Sessions del dimarts 12 de juliol: � Sessió de presentació de les noves Xarxes d’Innovació Docent (XID) de la UdG del

curs 2011-12: XID sobre Aprenentatge per Projectes - XID sobre Aprenentatge

Reflexiu. (De 10:00 a 11:00 h)

� Molt � Força � Poc � Gens

� Sessió de presentació d’experiències. (De 11:30 a 12:30 h)


� Presentació “Aprenentatge informal i xarxes socials: Facebook com a complement

de la formació tradicional”. (De 12:30 a 13:30 h)


Continua al dors

2 e s . J o r n a d e s d e B o n e s P r à c t i q u e s

1 2 i 1 3 d e j u l i o l d e 2 0 1 1

1.2. Sessions del dimecres 13 de juliol:

� Sessió de presentació del treball de les Xarxes d’Innovació Docent (XID) de la UdG:

XID sobre Aprenentatge Basat en Problemes - XID sobre Aprenentatge Cooperatiu -

XID sobre Avaluació. (De 09:30 a 10:30 h)






� Presentació del "Portal informàtic GEOCAMP" (Distinció Jaume Vicens Vives a la

qualitat docent universitària). (De 12:45 a 13:30 h)

� Molt � Força � Poc � Gens 3. Consideres que les propostes presentades poden ajudar-te a millorar la teva

pràctica?

� Molt � Força � Poc � Gens 4. Consideres que l’organització de les Jornades ha funcionat correctament?

� Molt bé � Força bé � Poc � Gens 5. Consideres adequat el lloc on s’han realitzat?

� Molt � Força � Poc � Gens 6. Quina és la teva valoració global d’aquestes Jornades?

� Molt bona � Força bona � Regular � Negativa 7. Comentaris

memÒria final 2es jornades de bones prÀctiques girona...

Documents