menores en la red. la generación tictac
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Presentación "Menores en la Red" para el curso Experto en Social Media de Unidad Editorial. 17 de junio de 2010 Asociación de la Prensa de MadridTRANSCRIPT
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MENORES EN LA RED
Diana GonzálezVilla McLuhan Comunicación
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AGENDAMENORES EN LA RED
La Generación Tic Tac
Retos y soluciones
Algunos aspectos legales
Algunos ejemplos
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1. LA GENERACIÓN TIC TAC
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LA GENERACIÓN TIC TAC
-Rodeados de las TIC 24 horas
-Siempre
-Cambios rápidos… cada segundo
¿los conocemos realmente?
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LA GENERACIÓN TIC TAC
Mucha información los describe…
EU Kids Online - Safer Internet Programme
http://www.lse.ac.uk/collections/EUKidsOnline/
INJUVE
http://www.injuve.migualdad.es/injuve/portal.portal.action
Pew Internet
http://www.pewinternet.org/
FOSI - Family Online Safety Institute
http://www.fosi.org/cms/
Foro Generaciones Interactivas
http://www.generacionesinteractivas.org
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LA GENERACIÓN TIC TAC: Equipados
Generaciones Interactivas. España 2009
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LA GENERACIÓN TIC TAC: Multitasking Kids
Niños (9-14años)
- Algo natural, propio de su generación, de su edad (…) saben que es su gran diferencial
respecto a sus padres.
-Se sienten “empoderados” (…) con la capacidad para hacer de todo y todo lo que quieran a
gran velocidad.
-Pero también en algunas situaciones “estresados”: superados, muy demandados y con
dificultad para responder, muy estimulados.
Padres
Los padres piensan que el ser multitasking es interpretado como una capacidad, es
percibido como un valor similar al aprendizaje de un idioma. Ven al multitasking como un
recurso que puede ayudar a los chicos en el futuro.
Kids Experts. Argentina 2008
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LA GENERACIÓN TIC TAC: Movilizadas ellas, jugones ellos
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LA GENERACIÓN TIC TAC: Autonomía autodidacta
HABITACIONES INTERCONECTADAS
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LA GENERACIÓN TIC TAC: Autonomía autodidacta
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LA GENERACIÓN TIC TAC: Crea y consume contenidos
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El 70% accede de forma constante a una o varias redes sociales.
LA GENERACIÓN TIC TAC: Enfocados a lo “social”
Generaciones Interactivas. España 2009
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Ciberbullying
Uso-abuso-adicción
Privacidad
Anonimato
• En 2006, Safenet Brasil recibió 121.645 denuncias por pornografía infantil
• El 44% de los niños españoles que navegan por Internet se ha sentido acosado,
un 30% ha facilitado un teléfono a un desconocido y un 14% ha concertado una
cita por la Red (Protégeles)
LA GENERACIÓN TIC TAC: Expuesta a algunos riesgos…
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¿Cómo reacciona el menor ante una situación de riesgo?
- 85% no es capaz de dar una respuesta.
- 1% declara expresamente que pediría ayuda a sus padres.
Padres “¿qué crees que haría tu hijo ante una incidencia de seguridad?”
- más del 30% de los adultos afirman que recurrirían a ellos como primera opción.
LA GENERACIÓN TIC TAC: Expuesta a algunos riesgos…
INTECO 2009
que en casa no saben resolver…
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LA GENERACIÓN TIC TAC: Expuesta a algunos riesgos…
pero no son ingenuos…
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LA GENERACIÓN TIC TAC: ¿Escuela 2.0?
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LA GENERACIÓN TIC TAC: ¿Escuela 2.0?
¿Quiénes forman a los que forman?
¿Los investigadores realmente conocen Internet?
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2. RETOS Y SOLUCIONES
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1.- USO SEGURO
2.- COMUNICACIÓN RESPONSABLE
3.- ADAPTACIÓN
RETOS Y SOLUCIONES
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Como padres, hijos, tíos, hermanos, profesionales, escritores, empresarios… tenemos una
responsabilidad en nuestro día a día.
Universidades Gobiernos
Empresas
InstitucionesPúblicas y Privadas
MenoresFamilia Escuela
RETOS Y SOLUCIONES: Uso seguro
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RETOS Y SOLUCIONES: Uso seguro
· CONOCER
LA TECNOLOGÍA Y NUESTRA RELACIÓN CON ELLA
· PROTEGER
LÍMITES Y SOFTWARE (protegiendo la intimidad)
· EDUCAR
NORMAS, EXPLICACIONES Y DIÁLOGO
¿Cómo?
1. Positivismo
2. Basado en la realidad
3. Dar por qués
4. Implicarse
5. Llevar las riendas de la incorporación de las tecnologías
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Somos actores comunicantes por naturaleza, pero como empresa o profesionales
individuales todavía tenemos un papel más importante.
-Atender al menor como ente tutelado
-Respeto de las normas básicas del respeto y educar con el ejemplo (son personitas en
potencia, en formación)
-Garantizar un verdadero diálogo con ellos… ¿cómo?
RETOS Y SOLUCIONES: Comunicación responsable
adaptación
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RETOS Y SOLUCIONES: Adaptación
- del mensaje
- del lenguaje
- del canal
- de la publicidad y contenido que le rodea
- del público que también accede a dicho mensaje
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A este nuevo mundo y espacio comunicativo ---- AL PÚBLICO OBJETIVO
La influencia directa de los niños en la compra supone 187 billones de dólares anuales, y la
indirecta 300 billones en EEUU.
Influyen en las decisiones familiares más que sus padres y se equiparan con los adultos
donde ambos compran como iguales. De hecho influyen en el 40% de las compras de
ropa, un 35% de entretenimiento y un 20% de productos de higiene personal.
The Kids Market. Myths and Realities.
James U. McNeal, Ph.D.
1999
Imaginemos ahora después de 11 años
RETOS Y SOLUCIONES: Adaptación
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RETOS Y SOLUCIONES: Adaptación
A este nuevo mundo y espacio comunicativo ---- AL PÚBLICO OBJETIVO
Es un público más del mercado de la comunicación, pero es muy diferente al resto:
- formación
- según la edad no distinguen información de publicidad
- tutelado
- protegido
- opinión pública
- influyente e influenciable…
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3. ALGUNOS ASPECTOS LEGALES
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USO Y PRIVACIDAD EN REDES SOCIALES (lo más debatido para padres y educadores)
TUENTI FACEBOOK
Entrada invitación abierta
Edad 14 años 13 años (14 años
Publicidad SI SI
Perfiles marcarios NO :) SI
Cesión de datos 3os NO SI
Propiedad de datos Usuario/cesión Usuario/cesión
Copia de datos (¿?) SI
Seguridad - -
ALGUNOS ASPECTOS LEGALES
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¿Qué ha sido de…?
Facebook Safety Advisory Board
Common Sense Media
ConnectSafely
WiredSafety
Childnet International
The Family Online Safety Institute (FOSI)
ALGUNOS ASPECTOS LEGALES
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- Líneas de denuncia de contenidos (España-Protégeles)
- Contenidos no ilegales… pero alegales
- Software de control
- Autorregulación - buen funcionamiento de las medidas de seguridad de los entornos web
ALGUNOS ASPECTOS LEGALES
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4. ACCIONES PARA MENORES EN LA RED
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![Page 33: Menores en la Red. La Generación TICtac](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052619/556494c7d8b42ab8278b4916/html5/thumbnails/33.jpg)
![Page 34: Menores en la Red. La Generación TICtac](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052619/556494c7d8b42ab8278b4916/html5/thumbnails/34.jpg)
![Page 35: Menores en la Red. La Generación TICtac](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052619/556494c7d8b42ab8278b4916/html5/thumbnails/35.jpg)
![Page 36: Menores en la Red. La Generación TICtac](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052619/556494c7d8b42ab8278b4916/html5/thumbnails/36.jpg)
![Page 37: Menores en la Red. La Generación TICtac](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052619/556494c7d8b42ab8278b4916/html5/thumbnails/37.jpg)
![Page 38: Menores en la Red. La Generación TICtac](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052619/556494c7d8b42ab8278b4916/html5/thumbnails/38.jpg)
![Page 39: Menores en la Red. La Generación TICtac](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052619/556494c7d8b42ab8278b4916/html5/thumbnails/39.jpg)
EJEMPLOS - Google VIDEOGAMES
http://www.youtube.com/watch?v=71UyCTS1uGE&feature=player_embedded#
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EJEMPLOS - Juegos Sociales
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+ FUENTES DE INFORMACIÓN
· I Congreso Internacional menores en las TIC. http://menoresenlastic.fundacionctic.org/
· OEI. www.oei.es/
· Red.es. www.red.es
· INTECO. www.inteco.es/
· Nielsen on-line. www.nielsen-online.com
· AIMC. Asociación para la Investigación de Medios de Comunicación. www.aimc.es
· Fundación Orange, Fundación Telefónica, Fundación BBVA…
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Diana González
Villa McLuhan Comunicació[email protected]
@dianagonzalez
dianagonzalezgonzalez.blogspot.com