mentes brillantes (los secretos del cosmos)

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MENTES BRILLANTES

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Page 1: Mentes brillantes (los secretos del Cosmos)

MENTES

BRILLANTES

Page 2: Mentes brillantes (los secretos del Cosmos)

LOS SECRETOS

DEL COSMOS

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GALILEO GALILEI

Page 4: Mentes brillantes (los secretos del Cosmos)

Galileo era un hombre engreído que tenia su

carácter, esa clase de persona que tiene muchos

enemigos y pocos amigos íntimos, tenia un ingenio

agudo una mente privilegiada y eso le permitió

examinar algunos de los misterios más recónditos

del universo.

Page 5: Mentes brillantes (los secretos del Cosmos)

BIOGRAFÍA

Galileo Galilei nació en Pisa el 15 de febrero de 1564. Se conoce poco de su

madre, Giulia Ammannati di Pescia. Su padre, Vincenzo Galilei, era florentino.

Galileo hereda de su padre no sólo el gusto por la música (tocaba el laúd), sino

también el carácter independiente y el espíritu combativo, y hasta puede que el

desprecio por la confianza ciega en la autoridad y el gusto por combinar la

teoría con la práctica. A los 25 años se convierte en profesor de la universidad

de Pisa, pero cada ves se muestra más insolente con sus colegas.

Page 6: Mentes brillantes (los secretos del Cosmos)

En Pisa compuso Galileo un texto sobre el

movimiento, que mantuvo inédito, en el cual, dentro

aún del marco de la mecánica medieval, criticó las

explicaciones aristotélicas de la caída de los cuerpos

y del movimiento de los proyectiles. Realiza

experimentos dejando caer distintos tipos de

cuerpos.

Page 7: Mentes brillantes (los secretos del Cosmos)

EL MENSAJE DE LOS

ASTROS

En julio de 1609, de visita en Venecia (para solicitar un

aumento de sueldo), Galileo tuvo noticia de un nuevo

instrumento óptico que un holandés había presentado al

príncipe Mauricio de Nassau; se trataba del anteojo, cuya

importancia práctica captó Galileo inmediatamente, dedicando

sus esfuerzos a mejorarlo hasta hacer de él un verdadero

telescopio. En efecto, entre diciembre de 1609 y enero de 1610

Galileo realizó con su telescopio las primeras observaciones de

la Luna.

Page 8: Mentes brillantes (los secretos del Cosmos)

El descubrimiento de cuatro satélites de Júpiter contradecía, por su

parte, el principio de que la Tierra tuviera que ser el centro de todos los

movimientos que se produjeran en el cielo. En cuanto al hecho de que

Venus presentara fases semejantes a las lunares, que Galileo observó a

finales de 1610, le pareció que aportaba una confirmación empírica al

sistema heliocéntrico de Copérnico, ya que éste, y no el de Tolomeo,

estaba en condiciones de proporcionar una explicación para el

fenómeno.

Page 9: Mentes brillantes (los secretos del Cosmos)

GALILEO GALILEI ANTE EL

SANTO OFICIO

Page 10: Mentes brillantes (los secretos del Cosmos)

Ansioso de dar a conocer sus descubrimientos,

Galileo redactó a toda prisa un breve texto que se

publicó en marzo de 1610 y que no tardó en hacerle

famoso en toda Europa: el Sidereus Nuncius, el

'mensajero sideral' o 'mensajero de los astros'. En

1615 Galileo acude a Roma para exponer su caso, la

iglesia le ordena dejar de dar lecciones sobre que la

Tierra gira alrededor del sol.

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En 1618 público un texto, Il Saggiatore (1623), rico en

reflexiones acerca de la naturaleza de la ciencia y el método

científico, que contiene su famosa idea de que «el Libro de la

Naturaleza está escrito en lenguaje matemático». La obra,

editada por la Accademia dei Lincei, venía dedicada por ésta al

nuevo papa Urbano VIII, es decir, el cardenal Maffeo Barberini,

cuya elección como pontífice llenó de júbilo al mundo culto en

general y, en particular, a Galileo, a quien el cardenal había ya

mostrado su afecto.

Page 12: Mentes brillantes (los secretos del Cosmos)

La nueva situación animó a Galileo a redactar la gran obra de

exposición de la cosmología copernicana que ya había anunciado en 1610:

el Dialogo sopra i due massimi sistemi del mondo, tolemaico e copernicano; en la cual

la inferioridad de Simplicio ante Salviati era tan manifiesta que el Santo

Oficio no dudó en abrirle un proceso a Galileo, pese a que éste había

conseguido un imprimatur para publicar el libro en 1632. Al final Galileo

solo se mantuvo en arraigo domiciliario y así permanecería hasta su muerte

En su retiro, donde a la aflicción moral se sumaron las del artritismo y la

ceguera, Galileo consiguió completar la última y más importante de sus

obras: los Discorsi e dimostrazioni matematiche intorno à due nueve scienze.

Page 13: Mentes brillantes (los secretos del Cosmos)

. La obra estaba destinada a convertirse en la piedra angular de la

ciencia de la mecánica construida por los científicos de la siguiente

generación, con Newton a la cabeza.

En la madrugada del 8 al 9 de enero de 1642, Galileo falleció en

Arcetri confortado por dos de sus discípulos, Vincenzo Viviani y

Evangelista Torricelli, a los cuales se les había permitido convivir con

él los últimos años.

Page 14: Mentes brillantes (los secretos del Cosmos)

ISAAC NEWTON

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Seguramente no a habido ningún otro científico que haya

trabajado tan duro, sin reparar en comer, dormir o relacionarse

con otros como Isaac Newton. Isaac Newton fue una figura

mucho más oscura, era un solitario, una persona patológicamente

incapaz de conversar, se podría decir que tenia una obsesión, es

el ejemplo más claro de una persona consumida por su trabajo.

Page 16: Mentes brillantes (los secretos del Cosmos)

BIOGRAFÍA

Científico inglés (Woolsthorpe, Lincolnshire, 1642 - Londres,

1727). Hijo póstumo y prematuro, su madre preparó para él un

destino de granjero; pero finalmente se convenció del talento del

muchacho y le envió a la Universidad de Cambridge, en donde

hubo de trabajar para pagarse los estudios. Allí Newton no destacó

especialmente, pero asimiló los conocimientos y principios

científicos de mediados del siglo XVII, con las innovaciones

introducidas por Galileo, Bacon, Descartes, Kepler y otros.

Page 17: Mentes brillantes (los secretos del Cosmos)

Tras su graduación en 1665, Isaac Newton se orientó hacia la

investigación en Física y Matemáticas, con tal acierto que a los 29

años ya había formulado teorías que señalarían el camino de la

ciencia moderna hasta el siglo XX; por entonces ya había obtenido

una cátedra en su universidad (1669).

Suele considerarse a Isaac Newton uno de los protagonistas

principales de la llamada «Revolución científica» del siglo XVII y, en

cualquier caso, el padre de la mecánica moderna. No obstante,

siempre fue remiso a dar publicidad a sus descubrimientos, razón

por la que muchos de ellos se conocieron con años de retraso.

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En su obra más importante, Principios matemáticos de la filosofía natural

(1687), formuló rigurosamente las tres leyes fundamentales del

movimiento:

1. La primera ley de Newton o ley de la inercia. según la cual todo

cuerpo permanece en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme si no

actúa sobre él ninguna fuerza.

2. La segunda o principio fundamental de la dinámica. según el cual la

aceleración que experimenta un cuerpo es igual a la fuerza ejercida sobre

él dividida por su masa.

3. La tercera, que explica que por cada fuerza o acción ejercida sobre

un cuerpo existe una reacción igual de sentido contrario.

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De estas tres leyes dedujo una cuarta, que es la más conocida: la ley de

la gravedad. Descubrió que la fuerza de atracción entre la Tierra y la

Luna era directamente proporcional al producto de sus masas e

inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las separa,

calculándose dicha fuerza mediante el producto de ese cociente por una

constante G; al extender ese principio general a todos los cuerpos del

Universo lo convirtió en la ley de gravitación universal.

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La mayor parte de estas ideas circulaban ya en el ambiente

científico de la época; pero Newton les dio el carácter sistemático de

una teoría general, capaz de sustentar la concepción científica del

Universo durante varios siglos. Hasta que terminó su trabajo científico

propiamente dicho (hacia 1693), Newton se dedicó a aplicar sus

principios generales a la resolución de problemas concretos, como la

predicción de la posición exacta de los cuerpos celestes,

convirtiéndose en el mayor astrónomo del siglo.

Page 21: Mentes brillantes (los secretos del Cosmos)

En 1696 el régimen le nombró director

de la Casa de la Moneda, buscando en

él un administrador inteligente y

honrado para poner coto a las

falsificaciones. Volvería a representar a

su universidad en el Parlamento en

1701. En 1703 fue nombrado

presidente de la Royal Society de

Londres. Y en 1705 culminó la

ascensión de su prestigio al ser

nombrado caballero.

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ALBERT EINSTEIN

Page 23: Mentes brillantes (los secretos del Cosmos)

No obstante doscientos años después otro rebelde

arrogante descubrirá que a velocidades muy altas las leyes de

Newton no se cumplen. Y que el universo es más extraño de

lo que nunca nadie había imaginado. El hombre que hace esos

avances tan importantes es un catedrático distraído un gran

enamorado de la humanidad de ojos brillantes, pero también

es egoísta, ha tenido dos fracasos matrimoniales y confiesa ser

un desastre en la esfera emocional.

Page 24: Mentes brillantes (los secretos del Cosmos)

BIOGRAFÍA

Albert Einstein nació en la ciudad bávara de Ulm

el 14 de marzo de 1879. Fue el hijo primogénito de

Hermann Einstein y de Pauline Koch, judíos ambos,

cuyas familias procedían de Suabia. El pequeño

Albert fue un niño quieto y ensimismado, que tuvo

un desarrollo intelectual lento.

Page 25: Mentes brillantes (los secretos del Cosmos)

En el otoño de 1896, inició sus estudios superiores en la

Eidgenossische Technische Hochschule de Zurich. Einstein ah decidido

convertirse en un fisco teorico, pero siente que encuentra obtaculos en

su camino.

El 23 de junio de 1902, empezó a prestar sus servicios en la Oficina

Confederal de la Propiedad Intelectual de Berna, donde trabajó hasta

1909. En 1903, contrajo matrimonio con Mileva Maric, antigua

compañera de estudios en Zurich, con quien tuvo dos hijos: Hans

Albert y Eduard, nacidos respectivamente en 1904 y en 1910. En 1919

se divorciaron, y Einstein se casó de nuevo con su prima Elsa.

Page 26: Mentes brillantes (los secretos del Cosmos)

Albert con su segunda esposa y prima Elsa

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Durante 1905, publicó cinco trabajos en los Annalen der Physik: el primero de ellos le

valió el grado de doctor por la Universidad de Zurich, y los cuatro restantes acabaron

por imponer un cambio radical en la imagen que la ciencia ofrece del universo.

De éstos, el primero proporcionaba una explicación teórica, en términos

estadísticos, del movimiento browniano, y el segundo daba una interpretación del

efecto fotoeléctrico basada en la hipótesis de que la luz está integrada por cuantos

individuales, más tarde denominados fotones; los dos trabajos restantes sentaban las

bases de la teoría restringida de la relatividad, estableciendo la equivalencia entre la

energía E de una cierta cantidad de materia y su masa m, en términos de la famosa

ecuación E = mc², donde c es la velocidad de la luz, que se supone constante.

Page 28: Mentes brillantes (los secretos del Cosmos)

El esfuerzo de Einstein lo situó inmediatamente entre los

más eminentes de los físicos europeos, pero el reconocimiento

público del verdadero alcance de sus teorías tardó en llegar. En

1909, inició su carrera de docente universitario en Zurich,

pasando luego a Praga y regresando de nuevo a Zurich en 1912

para ser profesor del Politécnico, en donde había realizado sus

estudios. En 1914 pasó a Berlín como miembro de la Academia

de Ciencias prusiana.

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TEORÍA DE L RELATIVIDAD

Einstein ha descubierto que las leyes de Newton solo se cumplen si

se aplican a ámbitos de la experiencia cotidiana, cuando los cuerpo

viajan a una velocidad cercana a la de la luz, el sentido común ya no

funciona, las distancias se alargan y el reloj avanza más lentamente.

“Newton perdóname” escribe Einstein más tarde. Con tan solo 26 años

Desmonta las leyes del movimiento de Newton con su teoría de la

relatividad, con preguntas como las que haría un niño y con imágenes

sencillas, Einstein cambio la visión de mundo.

Page 30: Mentes brillantes (los secretos del Cosmos)

La confirmación de sus previsiones llegó en 1919, al

fotografiarse el eclipse solar del 29 de mayo; The Times lo

presentó como el nuevo Newton y su fama internacional

creció, forzándole a multiplicar sus conferencias de

divulgación por todo el mundo y popularizando su

imagen de viajero de la tercera clase de ferrocarril, con

un estuche de violín bajo el brazo.

Page 31: Mentes brillantes (los secretos del Cosmos)

A partir de 1933, con el acceso de

Hitler al poder, su soledad se vio

agravada por la necesidad de renunciar

a la ciudadanía alemana y trasladarse a

Estados Unidos, en donde pasó los

últimos veinticinco años de su vida en

el Instituto de Estudios Superiores de

Princeton, ciudad en la que murió el

18 de abril de 1955.

Page 32: Mentes brillantes (los secretos del Cosmos)

STEPHEN HAWKING

Page 33: Mentes brillantes (los secretos del Cosmos)

Actualmente otro rebelde brillante esta intentando encontrar

una teoría aún más amplia, una teoría que lo incluya todo.

Stephen Hawking no era el tipo de persona que parece tener un

destino brillante, en la facultad n era el más aplicado, Hawking

se muestra aburrido y apático, para él no valía la pena

esforzarse por nada, pero esta a punto de desencadenarse una

tragedia que convertirá un intelecto aburrido en una mente

apasionada.

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BIOGRAFÍA

Stephen William Hawking; Oxford, Reino Unido, 19421. Físico

teórico británico. Estudió matemáticas y física en el University

College de Oxford, donde se licenció en 1962. En 1966 se doctoró en

el Trinity Hall de Cambridge. A principios de los años sesenta tuvo

los primeros síntomas de esclerosis lateral amiotrófica (ELA),

enfermedad degenerativa neuromuscular que no le ha impedido

progresar en su actividad intelectual.

Page 35: Mentes brillantes (los secretos del Cosmos)

Su interés científico se centró en el campo de la relatividad general,

en particular en la física de los agujeros negros. En 1971 sugirió la

formación, a continuación del big-bang, de numerosos objetos,

denominados «miniagujeros negros», que contendrían alrededor de

mil millones de toneladas métricas de masa, pero ocuparían solo el

espacio de un protón, circunstancia que originaría enormes campos

gravitatorios, regidos por las leyes de la relatividad.

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En 1974 propuso, de acuerdo con las predicciones de la física

cuántica, que los agujeros negros emiten partículas subatómicas

hasta agotar su energía, para finalmente estallar. Ese mismo año

fue elegido miembro de la Royal Society; tres años más tarde fue

nombrado profesor de física gravitacional en Cambridge, donde

dos años más tarde obtuvo la cátedra Lucasiana de matemáticas,

la misma que ocupó Isaac Newton.

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Sus esfuerzos para describir desde un punto de vista teórico

las propiedades de los agujeros negros, así como la relación

que estas propiedades guardan con las leyes de la

termodinámica clásica y de la mecánica cuántica, se recogen en

sus obras The Large Scale Structure of Space-Time (1973, en

colaboración con G.F.R. Ellis), Superspace and Supergravity

(1981), The Very Early Universe (1983), y el best-seller Historia

del tiempo: del Big Bang a los agujeros negros (1988).

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Page 39: Mentes brillantes (los secretos del Cosmos)

¿Quienes han sido los físicos más grandes de la historia? Unos patitos feos rebeldes

y distraídos, consumidos por una profunda intuición y sin temor a cuestionar los

supuestos básicos más acertados por todos, hay que tener un ego muy fuerte para

decir, no es tan difícil puedo resolverlo, porque lo tienes todo en contra, nada te

garantiza que encontraras respuestas , que la ciencia funciona, te estas arriesgando

mucho… Su obstinada perseverancia desvelo leyes recónditas de la naturaleza,

pero su búsqueda continua inacabada , y unas mentes tan brillantes solo aparecen

cada cierto tiempo, pero quien sabe es posible que el próximo rebelde brillante este

ya entre nosotros .

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INSTITUCIÓN: COBAEJ Plantel # 17 Francisco Tenamaxtli.

MATERIA: RELDE (Resguardar la información y elaboración de

documentos electrónicos utilizando el software de aplicación)

MAESTRO: Víctor Manuel González Gómez

ALUMNOS: Andrea Berenice Noriega Torres, Adrian José

Rodríguez Souza, Ma. Brenda Berenice Sánchez Rivera.

GRADO Y GRUPO: 4to “B”

TRABAJO: MENTES BRILLANTES

FECHA: 26/06/2014