mentorluk rapor

3
ANKARA BAHÇEŞEHİR KOLEJİ 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ŞUBAT AYI MENTORLUK RAPORU Şubat ayında mentoru olduğum öğrencilerimle grup olarak “Harekete geçmek” konusundaki etkinlikleri gerçekleştirmiş bulunmaktayım. Bu etkinliklerin dışında öğrencilerimle birebir görüşmelerim sonucunda aldığım önlemler ve yaptığım çalışmalar aşağıdaki gibidir: Öğrenci Adı Soyadı: Defne Giritlioğlu Öğrencinin akademik başarısındaki dalgalanma konusunda görüşülmüş. Verimli ders çalışma yolları hakkında bilgi verilmiştir. Babası ile yapılan görüşmede öğrencinin akademik ve sosyal durumu hakkında bilgi verilmiştir. Öğrenci Adı Soyadı: Barış Atay SARIKAYA Öğrenci ve ailesi yapılan görüşmelerde 2. dönemde akademik başarısını artırmak için önerilerde bulunulmuştur. Annesinin, öğrencinin fiziksel rahatsızlıkları ile ilgili uyarıları dikkate alınarak sınıftaki oturma düzeni ayarlanmıştır. Öğrenci Adı Soyadı: Yağmur DEMİRTAŞ Annesi ile yapılan görüşmelerde öğrencinin başarısı hakkında bilgi verilmiştir. Gözlerindeki problem nedeniyle sınıftaki yeri ayarlanmıştır.

Upload: erenersan

Post on 22-Dec-2015

48 views

Category:

Documents


8 download

DESCRIPTION

srtjuetyklyrılsrtjuetyklyrılsrtjuetyklyrılsrtjuetyklyrılsrtjuetyklyrılsrtjuetyklyrılsrtjuetyklyrılsrtjuetyklyrılsrtjuetyklyrılsrtjuetyklyrılsrtjuetyklyrılsrtjuetyklyrılsrtjuetyklyrılsrtjuetyklyrılsrtjuetyklyrılsrtjuetyklyrılsrtjuetyklyrılsrtjuetyklyrılsrtjuetyklyrılsrtjuetyklyrılsrtjuetyklyrılsrtjuetyklyrılsrtjuetyklyrılsrtjuetyklyrıl

TRANSCRIPT

Page 1: mentorluk rapor

ANKARA BAHÇEŞEHİR KOLEJİ

2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI

ŞUBAT AYI MENTORLUK RAPORU

Şubat ayında mentoru olduğum öğrencilerimle grup olarak “Harekete geçmek” konusundaki etkinlikleri gerçekleştirmiş bulunmaktayım. Bu etkinliklerin dışında öğrencilerimle birebir görüşmelerim sonucunda aldığım önlemler ve yaptığım çalışmalar aşağıdaki gibidir:

Öğrenci Adı Soyadı: Defne Giritlioğlu

Öğrencinin akademik başarısındaki dalgalanma konusunda görüşülmüş. Verimli ders çalışma

yolları hakkında bilgi verilmiştir. Babası ile yapılan görüşmede öğrencinin akademik ve sosyal

durumu hakkında bilgi verilmiştir.

Öğrenci Adı Soyadı: Barış Atay SARIKAYA

Öğrenci ve ailesi yapılan görüşmelerde 2. dönemde akademik başarısını artırmak için

önerilerde bulunulmuştur. Annesinin, öğrencinin fiziksel rahatsızlıkları ile ilgili uyarıları

dikkate alınarak sınıftaki oturma düzeni ayarlanmıştır.

Öğrenci Adı Soyadı: Yağmur DEMİRTAŞ

Annesi ile yapılan görüşmelerde öğrencinin başarısı hakkında bilgi verilmiştir. Gözlerindeki

problem nedeniyle sınıftaki yeri ayarlanmıştır.

Öğrenci Adı Soyadı: Zeynep Elvan ERŞAHİNCE ve Umut Utku ERŞAHİNCE

Öğrencilerin anneleriyle görüşülerek branş öğretmenlerin memnuniyeti iletilmiştir. 2.

dönemde başarılarının devamı için önerilerde bulunulmuştur.

Öğrenci Adı Soyadı: Demir İbrahim ÖZCAN

Öğrenci ile yapılan çalışmada motivasyonunu korumak için önerilerde bulunulmuştur. Annesi

ile görüşülerek ek çalışma konularında bilgi verilmiştir. TEOG sonuçlarındaki dalgalanmalar

konusunda mutlaka evde tekrar yapılması gerektiği belirtilmiştir.

Page 2: mentorluk rapor

Öğrenci Adı Soyadı: Ural TÜRKMAYALI

Öğrenci ve velisi ile birkaç kez görüşülerek Türkçe dersindeki ödev problemleri hakkında bilgi

verilmiş ve bu problem büyük ölçüde çözülmüştür. Öğrenciye, sınıf arkadaşlarının bazı

şikayetleri nedeniyle davranışları konusunda önerilerde bulunulmuştur. Ayrıca resim

konusundaki ilgi ve yeteneği konusunda ders öğretmeni ile görüşülecektir.

Öğrenci Adı Soyadı: Bora KIYILDI

Annesi ile görüşülmüş ve 2. dönemdeki beklentiler hakkında bilgi verilmiştir. Ayrıca hafta

sonu etütlerine katılım için haber verilmiş ancak katılımı sağlanamamıştır.

Öğrenci Adı Soyadı: Altay KILIÇ

Veli ile görüşülüp öğrencinin durumu hakkında bilgi verilmiştir. Ayrıca annenin beklentileri

dinlenmiş ve gereği yapılmıştır. Sosyal Bilgiler dersinde konu eksiği olduğu velisi tarafından

belirtilmiş, bu konuda ders öğretmeni ile görüşülmüştür.

Öğrenci Adı Soyadı: Asya DALĞIÇ

Veliye telefon ile ulaşılamamış ancak STOYS üzerinden görüşülmüş ve branş öğretmenlerinin

verdiği bilgiler aktarılmıştır. Öğrenci ile bazı derslerde kitap okuması ve dersten kopması

konusunda görüşülmüştür.

Eren ERSAN