Merion Mercy Academy  

Established in 1884 by the Sisters of Mercy  

Sister Barbara Buckley, RSM Principal 

 Ms. Mary Ann Danovich 

Vice Principal for Academic Affairs  

Ms. Maureen Cullen Vice Principal for Development 

 511 Montgomery Avenue Merion Station, PA 19066 

 www.merion‐mercy.com 

(610) 664‐6655 (ext. 119 for absence) 

This planner belongs to… 

 

 Name __________________________________________  Graderoom ______________________________________  Address, City, State, Zip ____________________________  ________________________________________________  ________________________________________________  Phone __________________________________________   

Alma Mater    

Your school and my school, Long may fond memories dwell. 

In your heart and my heart Of the spot we love so well. 

Upward and onward Her precepts ever dear, Guide and inspire us 

And keep sweet mercy near.    

Merion, our Mater Misericordiae O may the glory of your name Grow brighter day by day. 

    

Then hand in hand, we’ll ever stand, United, faithful, and true. 

A loyal band to our loved land With the courage to dare and do. 

Sky blue and true blue Her banners we unfold, 

With the golden glow of the sunset hue Three cheers for the blue and the gold. 

    

 History of Mercy and M.M.A. 

  In medieval  Spain  a  dying  count  of  Barcelona,  Godfrey  the  Rough, asked to have an escutcheon placed on his shield.  Emperor Louis the Pious dipped his hand into the blood of Godfrey and drew four stripes on his gold shield. Thus originated the shield of the House of Aragon!  Centuries  later,  King  James  of  Aragon,  St.  Peter  Nolasco,  and  St. Raymond  of  Pennafort  founded  the  Order  of  Mercy  in  a  church dedicated to St. Eulalia.  To honor her they added the white cross on a red  field  in  the upper part of  the  shield.  The  gold  crown of Aragon surmounts  the  shield  to  honor  and  protect  the  followers  of Mercy. Mother M. Catherine McAuley, an Irish heiress, founded the Sisters of Mercy  in 1831.   She saw the shield’s gold background as a symbol of God’s mercy and noted the similarity  in the works to which the 13th century monks and the 19th century religious women were dedicated. Therefore, she and the Sisters of Mercy  in  Ireland adopted the shield as their standard.  In  the  late  1940s, Mother M.  Bernard Graham,  Superior General  at that time in Philadelphia, directed that the Order of Mercy’s shield be adopted  as  the  community’s  official  shield  since  Mother  McAuley admired the order’s work among captive slaves.  The history of Merion Mercy Academy  is  the  story of  three women. Mother  Catherine McAuley was  an  Irish  heiress who  dedicated  her entire fortune to helping the poor of Dublin.  Mother Patricia Waldron, who came to America at the age of 26, was the founding superior of the Philadelphia congregation.  Mother Gertrude Dowling was the first directress of Mater Misericordiae Academy.    It was  the  courage and farsightedness of these women that created what we celebrate today.  Catherine McAuley spent most of her life trying to be a Catholic in an Ireland  where  that  was  a  decided  disadvantage.  Orphaned  as  a teenager,  Catherine  lived  with  various  families  who  attempted  to discourage her faith.  As a small child, she had helped her father care for  and  teach  the  poor,  especially  the  children,  and  the  desire  to continue  that  care  and  teaching  remained  into  her  adult  years.  She 

inherited an estate  from a  family with whom she  lived and used  the money  to  build  the  House  of  Mercy  on  Baggot  Street  in  Dublin. Catherine  and  the  society  women  who  had  joined  her  decided  to become a religious order.  The new Sisters of Mercy pronounced vows on  December  12,  1831.  To  the  vows  of  poverty,  chastity,  and obedience, Catherine  later added a  fourth vow —  the  service of  the poor,  sick,  and  ignorant.  Mother  McAuley  established  convents  in Ireland and England before her death in 1841.   Anne Mary Waldron entered  the  convent of Ballinrobe,  Ireland, and her  leadership  qualities were  noticed  immediately.  She was  sent  to America to join Mother Frances Warde, who had founded convents in the  U.S.  In  1861  Sister  Patricia  Waldron  left  Manchester,  New Hampshire,  for  Philadelphia.  Upon  arrival  Sister  Patricia  and  two companions began a  “poor  school,” an academy, and a night  school for working  girls.  In  1884, Mother  Patricia,  now  the  superior  of  the Philadelphia  congregation,  rented  a  farm  in  Overbrook.  Later  that year, she bought a farmhouse and land in Narberth.  The first convent, known as St. Anne’s, was designated as a resting place for the sisters, however,  the sisters  immediately opened a school  for  the “sons and daughters of the respectable farmers.”  She later purchased a 13 room stone  homestead  on  the  adjoining  property  (where Waldron Mercy now  stands)  and  the  land  surrounding  it.  This  second  building was then  called  “St.  Anne’s”  and  the  first  building was  given  the  name “Little Mater.”  Eventually the community outgrew St. Anne’s and made plans for “a large stone building on the hill.” On October 7, 1893, the sisters and academy students processed from St. Anne’s to the newly‐finished convent building. This building became the convent and the girls’ academy.  By the middle of the 20th century, it became apparent that the academy needed more space.  The current building opened in 1955, and its modern expansion was completed in 2003.  In 1969 the academy underwent a change in name to Merion Mercy Academy.  

Mother Catherine McAuley was a woman truly ahead of her time.  She was  followed  by  those who  emulated  her  unwavering  trust  in  God despite  hardships.  Her  fourth  vow  has  affected  many  who  have contributed  to  alleviating  the  pain  of  the world  in which  they  live.  After 181 years of mercy and 128 years of education at Merion,  the strength  of  the  foundress’  spirit  lives  on  in  the  young  women  of Merion Mercy Academy. 

 Mission Statement 

 Merion  Mercy  Academy,  an  independent,  Catholic,  college preparatory school sponsored by the Sisters of Mercy, offers a holistic education which  encourages  academic  and  personal  excellence.    Its curriculum  stresses  mercy  spirituality,  global  awareness,  and  social responsibility.  Within a nurturing community, Merion Mercy Academy educates leaders: young women who live mercy and seek justice.   

Policy Statement  

Merion  Mercy  Academy  invites  young  women  to  develop intellectually,  spiritually,  and  emotionally.    Each  student  has  the obligation  to  commit  herself  to  these  goals.   MMA  is  dedicated  to assisting in the proper formation of each student.  The registration of a  student  is  recognized as compliance on  the  student’s part, and on the part of her parents or guardians, with all of the policies, directives, and regulations of Merion Mercy Academy.  Disregard for the policies, procedures and regulations of Merion Mercy Academy may be cause for dismissal from the school.  Policies, procedures, guidelines and directives necessary for building a community where mutual respect and cooperation underpin the life of the school are found in the handbook.  Copies are made available to every parent and student.  Parents and students sign a card indicating that they have read the handbook and accept the regulations.  The card is returned to school in September.   

  

    

  

Morning Offering  

O  compassionate  Jesus,  look on me  today with  tenderness  and  give me the grace to walk on the path of mercy marked out for those who follow You.  May all I do today reflect your merciful love.  Amen. 

  

Suscipe of Catherine McAuley  

My God  I am yours  for  time and eternity.   Teach me  to  cast myself entirely into the arms of your loving Providence with a lively, unlimited confidence  in  your  compassionate,  tender  pity.    Grant,  O  most merciful  Redeemer,  that  whatever  You  ordain  or  permit  may  be acceptable to me.  Take from my heart all painful anxiety; let nothing sadden me but sin, nothing delight me but the hope of coming to the possession of You, my God and my all,  in your everlasting Kingdom.  Amen.    

Prayer for the Beatification of Catherine McAuley 

Loving  God,  You  chose  Catherine McAuley  for  the  service  of  your people who are poor, sick, and uneducated.  You inspired her to found the  Sisters  of Mercy  that  these  good works might  endure.   Give  to each of us a portion of her compassionate spirit and ardent desire to serve your suffering people.  Bless all our undertakings and grant that union and charity may always thrive  among  us.   Graciously  hear  our  prayer  for  Catherine,  and  by granting  the  favors we ask  through her  intercession, hasten  the day when her sanctity will be celebrated by all the church.  Amen. 

   

Bell Schedules 2012 – 2013 

  

A Schedule      (42 minutes) Regular Schedule  8:18    Warning Bell 8:23  9:19  Prayers, Ch. One 

& 1st Period 9:23  10:05  2nd Period 10:12 10:26  Graderoom 10:30 11:12  3rd Period 11:16 11:58  4th Period 12:02 12:44  5th Period 12:48 1:30  6th Period 1:37  2:19  7th Period 2:23  3:05  8th Period 

  

B Schedule      (38 minutes) Activity Period  8:18    Warning Bell 8:23  9:15  Prayers, Ch. One 

& 1st Period 9:19  9:57  2nd Period 10:04 10:15  Graderoom 10:19 10:57  3rd Period 11:01 11:39  4th Period 11:43 12:21  5th Period 12:25 1:03  6th Period 1:10  1:48  7th Period 1:52  2:30  8th Period 2:34  3:05  Activity      Period  

C Schedule      (35 minutes) AM Liturgy or Assembly  8:10    Channel One 8:18    Warning Bell 8:23  9:45  Graderoom 

Liturgy/Assembly 9:51  10:26  1st Period 10:30 11:05  2nd Period 11:12 11:47  3rd Period 11:51 12:26  4th Period 12:30 1:05  5th Period 1:09  1:44  6th Period 1:51  2:26  7th Period 2:30  3:05  8th Period 

  D Schedule     (36 minutes) PM Assembly or Early Dismissal  8:10    Channel One 8:18    Warning Bell 8:23  9:01  Prayers & 

1st Period 9:05  9:41  2nd Period 9:48  9:59  Graderoom 10:03 10:39  3rd Period 10:43 11:19  4th Period 11:23 11:59  5th Period 12:03 12:39  6th Period 12:46 1:22  7th Period 1:26  2:02  8th Period 2:05  3:05  Assembly or     Dismissal 

    

E Schedule      (44 minutes) Exam Review/In‐Class Exams  8:10    Channel One 8:18    Warning Bell 8:23  9:09  Prayers & 

1st Period 9:13  9:57  2nd Period 10:04 10:14  Graderoom 10:18 11:02  3rd Period 11:06 11:50  4th Period 11:54 12:38  5th Period 12:42 1:26  6th Period 1:33  2:17  7th Period 2:21  3:05  8th Period   F Schedule      (41 minutes) Extended Graderoom 

 8:18    Warning Bell 8:23  9:17  Prayers, Ch. One 

& 1st Period 9:21  10:02  2nd Period 10:08 10:33  Advisory or     Class Mtgs. 10:37 11:18  3rd Period 11:22 12:03  4th Period 12:07 12:48  5th Period 12:52 1:33  6th Period 1:39  2:20  7th Period 2:24  3:05  8th Period   

    

G Schedule     (39 minutes) Morning Faculty Meeting 

 8:00    Faculty Mtgs. 8:47    Channel One 8:59    Warning Bell 9:04  9:45  Prayers & 

1st Period 9:49  10:28  2nd Period 10:34 10:45  Graderoom 10:49 11:28  3rd Period 11:32 12:11  4th Period 12:15 12:54  5th Period 12:58 1:37  6th Period 1:43  2:22  7th Period 2:26  3:05  8th Period   H Schedule     (31 minutes) Two‐Hour Delayed Opening 

 10:18   Warning Bell 10:23 10:54  Prayers & 

1st Period 10:58 11:29  2nd Period 11:36 12:07  3rd Period 

Lunches Begin 12:11 12:42  4th Period 12:46 1:17  5th Period 1:21  1:52  6th Period 1:59   2:30  7th Period 2:34   3:05  8th Period   

   

Extracurricular Information 2012 – 2013 

  

Academic & Cultural Clubs 

 Environmental Club   The Environmental Club provides an opportunity to learn about, enjoy, and seek ways to protect the natural world.  With a focus on science, the club offers guest lectures, field trips, and unique experiments  to better understand how nature behaves and  in what  ways  humanity  can  better  save  resources.    Seasonal activities  involve  Earth  Day,  campaigns  to  promote  recycling, and other outdoor events.  The club is open to all students.    Finer Things Club, The  In the Finer Things Club, students who share a love for esoteric literature,  theater,  and  film  can  find  a  forum  for  discussion, appreciation,  and  debate  where  all  things  old‐fashioned  and seemingly  obsolete  become  newly‐investigated  and reconsidered.  Academic in its nature, the club blends students’ personal experiences  and  interests  in philosophy,  culture,  and etiquette, although the focus of any given meeting may change.  The club is open to all students.    French Club (Le Cercle Français)  The  French  Club  is  for  the  enjoyment  and  promotion  of  the French  language  and  culture.   Activities  include  games,  songs, guest lectures, films, culture capsules, field trips and a sampling of French  cuisine.   The  club  is open  to all French  students  (of any level or grade).    

History Club  The History Club  is a group dedicated to  learning about history and promoting  its  value within  the  school.    Students meet  to discuss  various  aspects  of  history  such  as  famous  people, events,  etc.  and  to  learn more  about  the  value  of  preserving history.   The value of a history degree  in  reference  to various careers will be illustrated.  The club is open to all students.  Latin Club  The Latin Club  is open  to all students who are currently  taking Latin, or who have had at  least one year of  the  language, and who would  like  to  enjoy  the many  social  pleasures  of Roman culture  and  society.    Events may consist  of  banquets,  holiday celebrations, and various activities that reflect Roman life.    Literary Bears Book Club  (and Reading Olympics competition)  The Literary Bears is a school library book club that meets twice a month  after  school  to discuss books  read  in  common.    This club  offers  the  opportunity  to  read  new  and  exciting  titles appropriate  for high  school  readers.   Additional  activities may include  guest  author  visits,  interactive  print  or  electronic activities,  or  participation  in  a  regional  reading  competition called “Reading Olympics.”  The club is open to all students.  Mathletes (Varsity & J.V.)  The  Mathletes  represent  Merion  in  the  Archdiocesan Mathematics League.   The group meets  regularly  to prepare a specific math  topic  for  each month.    Competitive  exams  are held once a month at various schools  in  the Philadelphia area.  Mathletes is open to all students in grades 11 & 12 with strong skills  in math.   J.V. Mathletes  is open to students  in grades 9 & 10.  

Mock Trial  Merion  participates  in  Pennsylvania's  Statewide  Mock  Trial Competition.    One  of  the  largest  in  the  nation,  the  PBA/YLD Mock  Trial  Competition  gives  over  250  high  school  student teams  from across  the  state  the opportunity  to act as  lawyers and witnesses  in simulated civil  trials before actual  judges and panels of  juries.   Lawyers volunteer  to assist students as  team advisors,  scorekeepers  and  regional  coordinators.    Each  year, the  winning  team  goes  on  to  represent  Pennsylvania  in  the national competition.   Each team consists of three  lawyers and two  witnesses.    Each  school  can  have more  than  one  team.  Merion’s  teams  practice  up  to  4  times  a  week  when  the competition dates get close.  The club is open to all students.  Multicultural Club  The Multicultural  Club  celebrates  the  dynamic  heritages  and cultural  traditions  of Merion’s  students.    Its members  initiate activities to further awareness of different cultures from around the world.  Routinely, the club cooperates with other groups to raise  funds  for  African  charities  and  mission  work  through participation  in  dances  at  Merion.    Club  members  have  run successful  field  trips  to  the United Nations  in New  York  City.  One year, a forum was held at which African American women professionals  spoke  in  celebration of Black History Month and Women’s  History Month,  sharing  stories  and  perspectives  on education,  race,  employment,  and  relationships.    The  club  is open to all students.    Shakespeare Appreciation Club  The Shakespeare Club  is dedicated  to enriching  the knowledge of and passion for the works of William Shakespeare.  Members analyze  Shakespeare’s  works,  and  inspire  each  other  to embrace the works, especially by trying out for the Shakespeare Competition/Festival  in winter.    The  club  aims  to bring  to  life the world  of  Shakespeare  for  its members,  so  that  they may 

fully  understand  the  wit,  historical  elements,  and  tragic sentiments  of  his  plays  and  poetry.    The  club  is  open  to  all students  (especially  those  with  a  passion  for  language  and performance).  Spanish Club   The  Spanish  Club  provides  enrichment  for  the  Spanish curriculum  by means  of  guest  speakers,  films,  games, making Spanish  food,  songs  and  field  trips.    It  also  provides  various opportunities  for  cultural experiences.   The  club  is open  to all Spanish students (of any level or grade).     Speak Up  The  Speak Up  program  is  sponsored  and  run  by  the  Personal Guidance Office,  and  depends  on  the  stewardship  of  student volunteers  who  want  to  help  educate  and  promote  the importance  of  healthy,  non‐destructive  life  choices.   Once  an academic year –  in the winter season – Merion plays host to a weekday  seminar  for  boys’  and  girls’  schools  at  which educators,  parents,  and  students  meet  to  discuss  openly matters  of  concern  to  teenagers:  peer  pressure,  sexuality, alcohol, drugs, and relationships.     S.P.E.W. (Students Perilously Entertained by Wizardry) The Harry Potter Fan Club  Students  Perilously  Entertained  by  Wizardry  is  a  group  built around  an  appreciation  for  and  celebration  of  the  fictional world  created within  the  Harry  Potter  books.    As  a  thematic offshoot  of  Literary  Bears  and  the  Finer  Things  Club,  S.P.E.W. partners  with  other  activities  that  have  a  literary  focus.  Students from all grades are welcome to participate; each girl is “sorted”  into  academic  sorority  “houses”  for  participation  in discussions, quidditch matches, trivia contests, movie viewings, bake‐offs, and other Harry Potter‐related activities.     

 World Affairs Club and Model U.N.  Students  interested  in  participating  in  Great  Decision discussions (based upon current articles provided by the World Affairs  Council  of  Philadelphia  and  the  Foreign  Policy Association) concerning current global  issues are  invited to join these dynamic and  intellectual groups.   Recent meetings have addressed  the  expansion  of  the  European  Union,  Middle Eastern  political  reform,  and  status  of  Latin  American economies.    The  time  commitment  varies  for  both  clubs.   Members of Model U.N. prepare  for and answer  invitations  to area conferences and competitions.  The two clubs are open to all students.  Honor Societies  Academic, service‐based and character‐based criteria for eligibility vary from society to society. 

 

National Honor Society 

National Art Honor Society 

National French Honor Society 

National Latin Honor Society 

National Math Honor Society 

National Science Honor Society 

National Spanish Honor Society 

Tri‐M Music Honor Society  

Music and the Arts 

 Chorale   Chorale  is  an  advanced  choral  group  composed  of  Glee  Club members;  girls  are  accepted  by  audition  only.    This  group performs  at  Carol  Night  and  in  the  Performing  Arts  Festival.  They  also  travel  to  sing  at  other  functions  during  the  year.  

Members earn one‐half credit for their work.  Practice is usually held on Wednesday afternoons.  Glee Club  The  Glee  Club  provides  an  opportunity  for  those  who  enjoy singing to experience a variety of choral music.  The club is also a means of  learning and  improving vocal  skills.   The Glee Club performs  at  Carol  Night  and  in  the  Performing  Arts  Festival.  Practices  are usually held each Wednesday  afternoon  and  are open  to all students.  There  is no audition necessary, nor does any student need to know how to read music. 

Handbells   Handbells  is open to all students and currently has a 9th & 10th grade choir and a 11th & 12th grade choir.   Rehearsals are held before  school, usually Monday  and  Thursday mornings before first  period.   Handbells  perform  at  Carol Night  and  at  several liturgies  and  spring  assemblies.    Students must  have  a  basic background in note‐reading and understanding rhythm.  Liturgical and Modern Dance Troupe  The Dance Troupe was founded as a means to express holiness and spirituality  through  liturgical dance at school masses.   The Dance Troupe also incorporates other forms of movement such as  jazz and tap, which the students perform at school concerts and liturgies.  It is open to any student with at least five years of formal  dance  training.    Try‐outs  are  held  in  the  fall  and (occasionally) the spring.    Liturgical Ensemble  The  Liturgical  Ensemble  provides vocal  and  instrumental accompaniment (guitars, flute, violin, trumpet, piano, etc) for all liturgies and prayer services.   The club  is open  to all musicians and singers.  

Merion Mercy Ensemble  The MMA Ensemble provides opportunities for instrumentalists to play orchestral music.  The group performs in the Performing Arts  Festival  and  advanced  players may  perform  in  the Music Theater pit orchestra.  Membership is open to any student who plays  a musical  instrument.    Rehearsal  is  held  each  Tuesday afternoon.  Merion Mercy Music Theater (M.M.M.T.)  Members  of  Merion  Mercy  Music  Theater  participate  in  all aspects  of musical  theater work.   Membership  is  open  to  all students  in  singing,  dancing,  acting,  costuming,  and make‐up work.    Through  its  productions  (a  fall  drama  and  a  spring musical)  M.M.M.T.  also  offers  opportunities  for  students  to assist  the  director  and  producer  in  several  important administrative  tasks.    The  time  commitment  varies:  from November  to March  on  Sundays  from  12:00  to  9:00  PM  and Thursdays  from  6:00  to  9:00  PM;  and  Tuesdays  from  6:00  to 9:00 PM (during January and February only).  Stage Crew  Stage  Crew  is  an  integral  part  of  the music  theater  program (M.M.M.T.) and it is also a group that provides technical service for all assemblies, concerts, etc.  Members learn lighting, sound and  set  construction.   Membership  is  open  to  all  interested students.    Meetings  (work  sessions)  are  held  Tuesdays afternoons and Saturdays.   Those who are part of  the  running crew  for  the  drama  and  musical  will  also  have  to  attend rehearsals  closer  to  the  shows  on  Tuesdays,  Thursdays  and Sundays.    

Communications & Publications 

  

Communications Club…(2 parts)  

Good  Morning,  Merion!    This  sub‐group  of Communications Club  is designed for students who are interested  in working  in  front  of  –  and  behind  –  the camera to broadcast the daily school news on TV.   The live news program Good Morning, Merion!  airs during graderoom  with  special  announcements  and presentations, followed by a silent, scrolling PowerPoint of  text‐based  information.    Regular  members  are chosen  each  spring  for  the  following  year’s  GMM graderoom.   Participation  as a guest anchor or  special presenter is open to all other students.   

 

Merion  Cinema  Club:  This  sub‐group  of Communications  Club  inspires  creativity  through cinematography and production.   Fun and  imaginative, this club  is  for avid  film‐makers;  for people  that aspire to  make  movies;  for  students  that  must  use  movie‐making  software  for  projects;  or  for  people  that  just love films!   Students have the opportunity to advertize upcoming events  to Merion  through media.   MCC will allow  cinephiles  at Merion  to  chat  about movies.   No experience is necessary; the club is open to all students. 

 Literary Magazine: Image Explosion  Image  Explosion,  Merion’s  literary  magazine,  offers  an opportunity  for  the creative spirit  to emerge.   The staff begins to gather material during the first semester, but reviewing and editing  submissions  and  laying  out  the  newest  edition  occur mainly after Christmas.  Members meet for an hour each week throughout the school year, but meetings are  longer and more frequent  in February, March, and April.  Students  in grades 10, 11, and 12 may apply for staff positions.    

Yearbook: Meriannal  The school yearbook, Meriannal, is an annual publication with a spring delivery.   Recruiting for new members  is done  in the fall for  the  given  school  year.    The  yearbook  staff  is  open  to students in all grades through an application process.  Meetings are  held  every  Monday  afternoon  of  the  school  year.  "weekend‐”  or  “after‐school‐marathons"  are  held occasionally throughout the year to meet deadlines.  Newspaper: Ricordia  The Ricordia  aims  to  inform,  educate  and  entertain  its public.  Staff members work hard and occasionally put  in  long hours to produce six issues of the newspaper.  This experience can be an introduction  to  a  career  in  journalism  or  just  an  education  in communication skills.   Members are always  in touch with what is  going  on  and  they  enjoy  being  on  top  of  the  news!    The Ricordia  needs  typists,  reporters,  photographers,  cartoonists, and artists, as well as, and especially,  good writers.   The  staff meets  once  a week  after  school  and  is  open  to  all  students.  During the two weeks just prior to publication, the meetings run very late.  Depending on the work to done, meetings must also be held on weekends or Tuesdays and Wednesdays.  Photography Club  The  Photography  Club  allows  students  to  learn  how  to  use photography  as  an  art  form.    They  share  styles  of  photos, camera  types  and  techniques  to  improve  their work  through experimentation  with  the  camera,  light  and  subject  matter.  Student  work  is  often  used  in  the  school  newspaper,  the yearbook  and  the  literary magazine.    The  club  is  open  to  all students.   

Service, Spirituality, & Leadership Opportunities 

 Community Service Corps (C.S.C.)  The Community Service Corps of MMA, an affiliated chapter of the Archdiocesan Office for Youth and Young Adults,  invites all students  to  participate  in  programs  that  serve  their  peers, children,  the  elderly, people with disabilities,  and people who are poor or disadvantaged.   CSC programs  encourage  student initiative  and provide  a means  for  students  to  respond  to  the Gospel message.    Throughout  the  year,  student  volunteers  visit  and  organize activities  at  a  variety  of  sites  (a  sampling  of  which  is  listed below).    Members  also  participate  in  special  events  such  as Hand‐in‐Hand,  the  AIDS  Walk,  and  Operation  Santa  Claus.  Membership is open to all students. 

 

Student Action: Students  involved  in this activity select an  organization  such  as  Greenpeace,  Amnesty International, Bread for the World, or Network and use the  power  of  the  pen  to  influence  government decisions.    Qualifications  for  this  activity  are commitment  and enthusiasm.    Informational meetings are held once a month.   

Don  Guanella:  Students  visit  students  at  this  boys’ school  with  special  educational  needs  to  offer companionship.   Merion  is  often  invited  to  attend  its dances.    

Inglis House: Students visit handicapped persons at this residential nursing facility in our own neighborhood.  

Mercy Tutors:   Students tutor students at both Blessed Sacrament and the Gesu School each week. 

 

Project  Home:  Students  tutor  young  children  at  this after‐school program each week.  

LaSalle  Academy:  Students  mentor  other  children, often with  regard  to how  to publish a  student‐written periodical.    

Saint Columba’s House: Students visit homeless men at this shelter/residence on a bi‐weekly basis.   They serve dinner and socialize with the residents.  

Women  of  Hope:  Students  visit  formerly  homeless women with mental  illness  at  this  residence  on  a  bi‐weekly  basis.    They  participate  in  games  and  other activities.  

Kate’s  Girls:  Students  prepare  an  activity  and/or entertainment  and  refreshments  for  the  Sisters  at McAuley Convent.   

 

Philabundance:  Students  visit  this  large  Philadelphia food bank to help prepare meals and shipments of food to  shelters  around  the  city.    This  activity  often  takes place on the weekend (Saturdays).    

New  Visions:  Student  visit  and  offer  a  ministry  of presence to homeless men and women at a day shelter and kitchen in Camden, New Jersey.  

Mercy  Neighborhood  Ministries:  Students  visit  the newly  renovated  and  state‐of‐the‐art  facilities  in  the Tiago neighborhood of Philadelphia where they help to tutor  children,  run  workshops  in  computer  skills, participate  in  arts  and  crafts,  and  meet  locals  who attend prayer services and share community meals.    

My  Soldier  Club:  Students  write  to  members  of  the Armed  Forces  overseas  and  send  cards  at  holidays  to 

help  spread  cheer.    Students  raise  awareness  for  and appreciation  of  the  concerns  of  our  nation's  veterans within  the  school  community  and  the  entire  country.  Writing campaigns are open to all students.  

Mercy Volunteer Program (M.V.P.) 

 The Mercy  Volunteer  Program  provides mission  opportunities to students during the summer between junior and senior year.  Through M.V.P., students travel to and provide service in places such as St. Michael’s Mission  in Arizona; Camden and Trenton, New  Jersey;  Kentucky; West  Virginia;  and  (in  the  past)  Peru.  Missioners  perform  such  ministries  as  teaching  Bible  school, working in soup kitchens and women’s shelters, and providing a ministry  of  presence  to  the  elderly.    There  is  an  application process and extensive  fundraising  is necessary  for participants in  the program.   Meeting dates vary depending on  the service trip and its needs.  Ministry Team  The Ministry Team tries to provide an opportunity for students to  integrate  learned  Christian  values  and  principles  into  their daily  pattern  of  living  and  into  the  broader  context  of  their community.   The  team as a whole consists of students broken into  five  home‐groups,  each  with  a  faculty  moderator.    The members  are  responsible  for  preparing  liturgies,  assisting  in planning  retreats,  organizing  prayer  experiences  for  various occasions,  coordinating  community  and  global  outreach initiatives,  and  acting  as  Christian  young  women  who  "live mercy  and  seek  justice.”    Members  meet  every  Monday afternoon.    On  the  first  and  third Mondays,  the  entire  team comes  together  to  pray,  evaluate  events/projects,  learn different  aspects  of  ministry,  assess  needs,  and  set  future directions.  These meetings allow for ongoing empowerment of women  in the Church,  leadership training, community building, and  the  fostering of  creativity.    Smaller home‐group meetings 

are held the second and fourth Mondays of the month to plan particular events.  Membership  is  limited  to  students  in  grades  10‐12.    Students apply  (with  personal  reflection  questions,  essay,  and  teacher recommendations)  in  late winter for the following year's team; through  prayerful  review  and  discernment,  they  are  then chosen  by  the  committee  of  campus  ministers  and  ministry moderators.   Mercy Works  Mercy  Works  is  designed  to  help  students  organize  small fundraisers  in  support  of  various  service  projects  within  the school  and  outside  community.    Mercy  Works  emphasizes reaching  out  to Merion  graduates  who  participate  in  service projects  during  college.    Members  send  cards,  letters  of support, and small donations as motivation to these graduates as  they  practice  the  charism  of  mercy.    These  alumnae  are encouraged to return to Merion after their service trips to share the experience and  to pass on  the spirit of Catherine McAuley to present Merion students.  The club is open to all students.  Student Council  The  Student  Council  is  a  group  of  students  elected  by  the student  body  to  partner  with  administration  in  building  an effective  school  community;  to  provide  an  effective  voice  for students  in those school‐related  issues which affect their  lives; to maintain  continuous  communication between  students and faculty/administration,  as  well  as  among  the  students themselves;  to  encourage  students  in  the  duties  and responsibilities  of  good  citizenship,  using  the  school environment  as  the  primary  training  ground;  to  mirror  the quality of  leadership among fellow students; and to encourage and facilitate leadership qualities in fellow students.    

The executive board  is made up of a president, vice president, secretary, and communications officer.   Each graderoom is also represented  by  one  elected  member.    Elections  for representatives  in grades 10, 11, and 12 are held  in  the spring (of the previous year) and freshman representatives are elected at the end of September.  The time commitment for Student Council is serious.  Members meet  after  school  every Monday  afternoon  for  approximately one  hour.    Additional  afternoons  and/or  evenings  will  be involved  when  project  planning  necessitates.    Weekends  or evenings  are  required  when  there  are  school  functions  and expected duties.  Women for Life & Love  Women for Life & Love (once known separately as the Chastity Club and the Respect Life Club) encourages students to become involved  in  promoting  the  virtues  of  chastity  (as  it  relates  to everyday  life) and respect  for all  life: born and unborn.   Letter writing  campaigns,  videos  and  guest  speakers  are  available  to the members at monthly meetings.   In January, most members participate  in  the March  for Life  in Washington, D.C.   Relevant topics are presented and discussed at the club’s meetings.  The club is open to all students.   

Athletics 

 Interscholastic Sports (practice after school) 

 

Fall:  x‐country, field hockey, golf, soccer, tennis, volleyball  August ‐ November  

           

Winter:   basketball, indoor track, swimming November ‐ March  

Spring:  lacrosse, softball, track, crew March ‐ May  

 Intramurals   The  intramural  program  is  designed  for  the  girls  to  enjoy themselves through athletics while playing in a competitive and collegial  atmosphere.    Many  teams  are  formed  within  each grade, and they compete for the championship.  Intramurals are open to all students regardless of skill.   Games are held one or two days a week for one hour during the season.    

Basketball:  November through December  Dance Team 

 

The Dance Team endeavors to foster school spirit by performing 

coordinated hip‐hop dance routines at league basketball games 

and spirit pep rallies.  Members train, focus on fitness, and learn 

new dance technique.  The team is selected after tryouts in the 

fall, and  they begin  immediately  to prepare  for  the basketball 

season and other rallies/assemblies.  The schedule for practices 

will be determined at the beginning of the season.  Fitness Time  Although  not  an  official  club,  “fitness  time”  is  offered  to  all students  on  a  B  bell  during  activity  period  in  the  Patricia Waldron  Center  exercise  facility.    The  purpose  of  this  open exercise  opportunity  is  to  introduce  a  physical  activity  (e.g. circuit  training, pilates, weight  training, etc.) and  to encourage the use of the P.W.C.  Spirit Club (a.k.a. The Golden Bears)  The  Spirit  Club  conceives  of  outlets  and  executes  different programs in support of school spirit.  Students of any grade can 

join and participate as they have time throughout the year.  The group  often  coordinates  and  collaborates  with  the  Activities Office,  Student  Council,  and  the  Athletic  Department  to showcase, build  awareness of,  and  spread  enthusiasm  for  the school’s  achievements:  in  sports,  in  activities,  and  in  special events  or  rallies.   Members  need  not  be  athletes  or  elected student leaders.