Meta del Taller de Trabajo NAISN que se llevó a cabo en noviembre– enlazar esfuerzos regionales

existentes para especies invasoras (centros/institutos/laboratorios/redes)

hacia una red coordinada

9 Centros/Institutos/Laboratorios Regionales en América del Norte (2010) Instituto Noreste Medio Oeste – Washington, D.C.• Centro para la Gestión de Plantas Invasoras – Montana• Centro Nacional de Invasiones Marítimas (SERC) - Maryland• Centro para Plantas Acuáticas e Invasoras - Florida• Instituto para Invasiones Biológicas – Tennessee • Instituto Nacional de Ciencias de Especies Invasoras –

Colorado• Centro para Especies Invasoras y Salud del Ecosistema –

Georgia• Instituto de Investigación de Especies Invasoras – Ontario,

Canadá• Red de Especies Invasoras Acuáticas de Canadá – Canadá

Taller de Trabajo del 9-11 de marzo 2010, West Palm Beach, Florida• 27 Participantes - 7 Centros/

Institutos/Laboratorios/Redes

• Canadá, México, y EUA

Se acordó formar NAISN – se acordó:

• Alcance de la Red

• Condiciones que se Desean para el Futuro o Declaración de Misión

• Objetivos Concretos (Metas)

• Facilitar Objetivos (Estrategias) y Puntos de Acción

Alcance de la Red:

Canadá, México, y Estados Unidos – y todos sus protectorados

Declaración de Intenciones:

Un consorcio que emplea una red coordinada para avanzar en el entendimiento basado en ciencias y mejorar la gestión de especies invasoras no nativas

.

Comités NAISN de Marzo:

• Comité Organizador Interino NAISN (Dr. Robert Leavitt, Presidente)

• Comité de Modelo Alterno (Dr. Lars Anderson,

Presidente)

• Comité IT (Dr. Jim Graham, Presidente)

• Comités NAISN y GISIN, Ms. Annie Simpson, Presidenta)

Objetivo Concreto 1 – Se establece una estructura organizacional transparente que guía y permite la participación de todos los miembros/socios de la Red de Especies Invasoras de América del Norte (NAISN por sus siglas en inglés).

Objetivo Concreto 2 – Se han establecido Centros de la Red de Especies Invasoras, que consisten de centros/institutos/ laboratorios y otras organizaciones/socios, para actuar eficazmente de manera coordinada desde niveles locales hasta niveles internacionales en América del Norte.

Objetivo Concreto 3 - NAISN brinda recursos y servicios confiables a partes interesadas a través de América del Norte para la prevención, temprana detección-respuesta rápida, gestión, investigación, análisis de políticas, y educación/mayor alcance sobre especies invasoras.

Resultados del Taller de Trabajo NAISN de Marzo

Objetivo Concreto 4 - NAISN trabaja a través de fronteras geopolíticas a escalas geográficas apropiadas

Objetivo Concreto 5 - NAISN cuenta con los recursos para lograr su misión

Resumen de la Capacitación NAISN-GISIN

• 17 participantes de México y EU

• 7 participaron a través de acceso a Webinar

• CONABIO de México se unió a GISIN como proveedor de datos y subió a la red una muestra de conjunto de datos

Resumen de la Capacitación NAISN-GISIN (cont.)

• Todos los participantes usaron el sistema de subir archivos planos para subir con éxito un conjunto de datos de prueba para 3 modelos de datos: • Incidencias• Estatus de las Especies• Recurso de las Especies URL

• Los instructores el Dr. Jim Graham y la Dra. Catherine Jarnevich demostraron los nuevos mapas de estatus de las especies

• Cinco organizaciones confirmaron su interés en convertirse en proveedores de datos GISIN a través de servicios Web

Siguientes Pasos (GISIN)

• GISIN trabajará con NAISN para presentar una propuesta a la CCA

• GISIN publicará en Web módulos de capacitación de la sesión de capacitación

• GISIN investigará incluyendo mapas de punto de distribución de incidencias de especies en bases de datos múltiples

ENCUESTA DEL TALLER DE

TRABAJO NAISN 2010

Centros/Institutos (7)

• 19 Servicios/programas

• 18 grupos de organismos• 90 empleados de tiempo completo/medio tiempo

• Todos afiliados con

universidades

• 4 de los 7 cuentan con

un público a nivel mundial

Resultados de la Encuesta del Taller de Trabajo

NAISN estará compuesta de:

Consejo de Directores (Centro de Directores)

Centros - Regionales o Temáticos

Nódos – Agencias y otras entidades organizacionales reconocidas en la gestión de especies invasoras y miembros de un centro

Afiliados – Individuos con un interés en cuestiones de especies invasoras. Los socios pueden participar en Comités, dentro de Centros o Nódos.

Taller de Trabajo de noviembre – Criterio de Centro • Compromiso organizacional de

desempeñarse como centro y cumplir con los Estatutos de NAISN

• Reconocido como líder y un “agente honesto” en la comunidad de especies invasoras

• Fuente estable de financiamiento/dotación de personal

• Infraestructura establecida• Apoyo de idiomas para español, francés e

inglés

Centros NAISN Provisionales

Centros NAISN – 16 de noviembre 2010

• Centros para Especies Invasoras y Salud de Ecosistemas – Georgia • Centro para la gestión de Plantas Invasoras - Montana

• Instituto de Investigación de Especies Invasoras – Canadá

• Instituto Nacional de Ciencias de Especies Invasoras – Colorado • Centro para Plantas Acuáticas e Invasoras - Florida

• CONABIO – Programa de Especies Invasoras – México

• Instituto de Investigación de Geosistemas – Misisipí

Consejo Consultivo Ciencias

*Los Centros pueden contar con varios Nódos

Comité Permanente de FinanzasComité Permanente de EstatutosComité Permanente de Planeación

Consejo Consultivo Gobierno

Consejo Consultivo Comercio

Consejo Consultivo

IT

CONSEJO NAISN

CentroCISEH-GA

Nódulo*

CentroCIPM-MT

Nódulo

CentroISRI-

Canada

NóduloCAISN

(Ejemplo)

CentroNIISS-CO

Nódulo Nódulo

CentroCAIP-FL

Nódulo

CentroCONABIO-

Mexico

Nódulo

CentroGRI-MS

Nódulo

Afiliado(s)Comité Permanente de Publicaciones y Propiedad Intelectual Comité Permanente Mayor Alcance y Educación

Organigrama NAISN

Centro para Especies Invasoras y Salud del Ecosistema y la Red Bugwood

• Alianza entre el Colegio de Agricultura y la Escuela de Bosques y Recursos Naturales

• Trabajo con insectos, patógenos, plantas y animales de bosques, agricultura y áreas naturales

• Emplear Tecnología de Información para proporcionar información a científicos, profesionales y al público

• Operar y dar servicio a 30 sitios Web

• Smart Phone Apps

Se estableció en el 2000 en la Universidad Estatal de Montana.

Declaración de Intenciones: Promover la gestión ecológicamente segura de plantas invasoras en el oeste de Estados Unidos al patrocinar investigación, llevar a cabo enseñanza pública y facilitar la colaboración y comunicación entre investigadores, educadores, personas responsables de tomar decisiones, gerentes de recursos naturales y el público interesado.

Proyectos y Alianzas Actuales • Métodos de Inventario/Encuestas• Seminarios por medio de Web• Taller de Trabajo sobre Especies Invasoras DOD• Mejorar la Cultura de Ciencias • Coalición de la Cuenca del Río Missouri • Modelación Espacial de la Cuenca del Río Flowering Rush-

Columbia • Boletín Trimestral • Gestión Estratégica de Especies Invasoras • Tienda CIPM

• Se estableció en el 2008 en la Universidad de Algoma, Sault Ste. Marie, Canadá

• Punto Focal/Centro – red de investigadores de EI (Nódos) en Canadá

• Brinda una variedad de servicios incluyendo– Programas de prácticas/educación/mayor alcance– Establecer colaboraciones de investigación– Alianzas de EU e internacionales– Conectado a TIEL – Laboratorio de Ecología de

Invasión Terrestre en la Universidad de Algoma (Dr. Pedro Antunes)

– Asociado con múltiples Nódos incluyendo CAISN (acuático) – Dr. Hugh MacIsaac, U de Windsor

Quick facts

1) 3 áreas de interés de especies invasoras:

i) Vectores y Víasii) Factores que Afectan el Éxito del

Establecimientoiii) Evaluación de Riesgo 2)

Red de Especies Invasoras Acuáticas de Canadá – Nódulo NAISN

3 regiones (Nódos) a estudiar: i) Costa Occidente de Canadá

ii) Costa Atlántica de Canadá (principalmente el Golfo de St. Lawrence)iii) Grandes Lagos – Río St. Lawrence, lagos en el interior Integración de proyectos (metas, métodos)

homologados a través del país

Instituto de los Grandes Lagos para Investigación Ambiental, Universidad de Windsor

Instituto Nacional de Ciencias de Especies Invasoras• Acceso a Datos de Campo

Biológicos para Investigación y Gestión:– Toda la taxonomía– Escalas locales a globales– Incidencias y atributos

• Investigación sobre Datos:– Métodos efectivos de colectar y

compartir datos– Analizar y mejorar la calidad de los

datos– Modelar hábitat adecuado– Tecnología de información

apropiada

Centro para Plantas Acuáticas e Invasoras de UF/IFAS

• Objetivo: Desarrollar métodos de control ambientalmente seguros y económicamente responsables

• Coordinar programas de plantas invasoras – en varias disciplinas entre el profesorado IFAS de todo el estado

• Investigación – nuevos herbicidas; resistencia-selectividad de herbicida; genética; restauración; brindar asistencia nacional e internacional conforme se solicite

• Extensión – Especialistas de Extensión, oficinas de extensión del condado, publicaciones, cursos cortos, etc.

• Enseñanza Pública – sitio web, biblioteca e Iniciativa de Educación sobre Plantas Invasoras de FL

Est. 1978

Programa de Especies Invasoras

• Sistema de información sobre especies invasoras - SIEI (dentro de SNIB)

• Diseño de un sistema para manejar y entrar información específicamente para AIS

• Desarrollar criterios para clasificar la lista establecer prioridades

• Desarrollar herramientas para llevar a cabo análisis de riesgo en México

• Revisar y recopilar información para alimentar el SIEI

Creada en el 2007

http://www.invasive.org/NAISN/

Gracias A…

• Comisión de Cooperación Ambiental• Departamento de Agricultura del Estado de Idaho• Fundación para la Restauración del Ecosistema

Acuático• Red del Occidente de Enfermedad de Plantas• Departamento de Alimentos y Agricultura de

California • Red Mundial de Información de Especies Invasoras