Metodi e tecniche di analisi dei dati con

Laboratorio (4+4 crediti)

Specialistica in Psicologia dei Processi Cognitivi (A31)I anno

Prof.ssa Francesca D’Olimpio

Libri di riferimento• - D.H McBurney, White T.L. (2008) Metodologia

della ricerca in psicologia, Il Mulino, Bologna (24,00 euro, pp. 328)

• - C. Barbaranelli, C. (2006) Analisi dei dati con SPSS II. Le analisi multivariate. Led, Milano (19,50 euro, pp. 242). cap 1, 3, 4.

• - Due articoli di ricerca (in inglese) a scelta• - Eventuale materiale messo a disposizione dal

docente sul sito

Obiettivi formativi:• fornire allo studente una preparazione teorica e

pratica sui problemi metodologici, dei paradigmi di ricerca e di applicazione delle tecniche di analisi dei dati nell’ambito della psicologia cognitiva.

• approfondire le tematiche legate all’analisi dei dati e alla verifica delle ipotesi nella ricerca psicologica (in particolare, tecniche multivariate di analisi dei dati).

• spronare lo studente a pianificare ed eseguire una ricerca e a presentare il lavoro svolto.

Contenuti del corsoIl corso si propone di sviluppare una riflessione critica sulla

ricerca in psicologia. Attraverso lavori di gruppo e sessioni di laboratorio gli studenti verranno guidati nel pianificare un progetto di ricerca, preparare un esperimento, raccogliere e analizzare i dati, interpretare i risultati, scrivere e discutere il lavoro. Il corso vuole spronare lo studente a pianificare ed eseguire una ricerca.

Programma

Il programma del corso riguarda in particolare: L’indagine scientifica: ipotesi e loro verifica; costrutti e definizioni operative; Variabili e dati; tipi di validità e minacce; disegni di ricerca sui gruppi; la preparazione di un progetto di ricerca; paradigmi per lo studio dei processi cognitivi; tecniche di analisi multivariate (Regressione multipla e Modelli di Analisi della Varianza e Covarianza)

Conoscenze e abilità da conseguire

Lo studente dovrà essere in grado di:

1) interpretare i disegni di ricerca e valutare criticamente l'efficacia di procedure sperimentali,

2) scegliere le tecniche statistiche adatte ai diversi esperimenti,

3) leggere criticamente i risultati delle ricerche presenti nella letteratura scientifica,

4) creare ed eseguire un esperimento e saperne valutare criticamente i risultati.

Modalità d’esame

• L’esame consiste in una prova scritta ed una prova orale

• Prova scritta• 5 domande con risposte a scelta multipla con 4 possibilità di

risposta, una sola corretta (relative al programma). • 2 domande aperte, ad esempio:

– critica di un articolo di ricerca– macropianificazione di un progetto di ricerca– scrivere un abstract di una ricerca a partire da un articolo

consegnato dal docente– la microprogettazione di un disegno di ricerca dato– scrittura dei risultati a partire da un output statistico, all’interno di

una ricerca data

Risultati:

• Esame scritto:– No

– Basso

– Alto

Orale

• Prova orale • a partire dal compito scritto su tutto il programma;

• Sul lavoro fatto per il laboratorio;

• discussione di un articolo scelto dallo studente;

Esame

• E’ possibile sostenere l’esame 1 sola volta per ogni sessione (1 solo appello):

Esame

Date d’esame sessione estiva:

• 16 Giugno

• 2 Luglio

• Laboratorio:

• Per sostenere l'esame si deve avere già conseguito l'idoneità al laboratorio

Ricevimento studenti

• Martedì 10-12 stanza docente

• Gli studenti sono invitati a prendere appuntamento tramite posta elettronica all'indirizzo francesca.dolimpio@unina2.it.

• Inviare una mail con subject: richiesta ricevimento• In caso di domande cui è possibile rispondere tramite e-

mail inviare una mail con subject: richiesta da studente.

Lezioni

• Frontali

• Laboratorio

Lezioni frontali

• Lunedì e Martedì per circa 5 settimane

cosa faremo?

Laboratorio

• 4 crediti:

• 1-2: Partecipazione ad un esperimento e Stesura relazione esperimento

• 3-4: Fare un esperimento e scrivere l'articolo in gruppi di max 3

Esame facoltativo

• Chi deve sostenere l'esame come facoltativo (A30- A32) deve accordarsi preventivamente con il docente sia per il laboratorio che per il programma da seguire

Laboratorio

• Come partecipare all'esperimento?

• Lasciare numero di telefono

Relazione

• Come scriverla

• Quando consegnarla

• Valutazione

Relazione laboratorio

• Breve descrizione dell'esperimento con particolare attenzione alle variabili manipolate e indagate

• Commenti personali sull'esperimento

• Relazione max 4000 caratteri

Relazione

• Deve contenere (entro i 4mila car):– Autore (cognome, nome, matr)– Scopo del lavoro– Metodo generale– Risultati attesi– Commenti personali

Relazione-valutazione

• Criteri di valutazione:– Rispetto delle norme– Originalità dei commenti personali

• La relazione deve essere consegnata al docente almeno 15 gg prima della data d'esame

Crediti 3 e 4

Fare un esperimento e scrivere l'articolo

Scelta del gruppo

Scelta dell'articolo di riferimento

Replica dell'articolo

Stesura del lavoro

Cosa consegnare

• Devono essere consegnati:• Il file dei dati raccolti• L'articolo di riferimento (ricerca

internazionale)• L'articolo\tesina (in italiano) degli

studenti

Quando consegnare

• Il lavoro deve essere consegnato almeno 15 gg prima della data d'esame

Chi può sostenere l'esame

• Possono sostenere l'esame solo gli studenti che abbiano già conseguito l'idoneità al laboratorio

• Sette gg prima dell'appello (e in funzione dei tempi di consegna del materiale da parte degli studenti) uscirà un elenco con le idoneità.

Test

• A cosa serviranno