Modos de produção da informação: métodos disponíveis na Sociologia

Método e técnicas

Noção de método

• Processo de seleção das técnicas adequadas àpesquisa concreta, de controlo da utilizaçãodestas técnicas e de integração dos resultadosobtidos.– É o plano, o esquema ordenador, a estratégia comque o investigador aborda os problemas queestuda.

Métodos 

Experimental

Análise intensiva ou estudo de casos

Análise extensiva ou de medida

Comparativo

Investigação ‐ ação

Métodos

Método experimental• O método experimental foi importado da Física e da Biologia.

No entanto, a sua aplicabilidade nas Ciências Sociais érelativamente restrita;

• Consiste na realização de observações e recolha de dados quetêm em vista a comprovação de uma relação causal entreduas variáveis.

• São constituídos dois grupos homogéneos:– o grupo experimental em que é introduzido um facto ou fator – a

variável independente;– o grupo de controlo, em que não é introduzida a variável

independente.• No grupo experimental faz‐se variar de forma controlada a

variável independente e observam‐se os seus efeitos nogrupo, em confronto com o grupo de controlo, a fim de seconcluir se a variável independente é a causa dos efeitosobservados.

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Método experimental – um exemplo

• Um investigador interessado em divórcio quer investigar se oaconselhamento matrimonial ajuda os casais a ficarem juntos.• Ele recrutará casais para a experimentação e dividi‐los‐á em dois grupos,assegurando que os membros de cada grupo sejam semelhantes em termosde idade, rendimento, educação e religião bem como de duração docasamento.– Um grupo, o grupo experimental, receberá aconselhamento matrimonial,– enquanto o outro, o grupo de controlo, não receberá aconselhamento

matrimonial.– A variável independente (fator a que previsivelmente é atribuída a causa da

mudança) é o aconselhamento matrimonial.– A variável dependente (fator que é modificado pela variável independente) é a

possibilidade de manter o casamento ou de se divorciar.• Nesta experimentação o investigador poderá comparar os dois grupos eentão retirar conclusões sobre se o aconselhamento matrimonial conduz aque mais casais se mantenham casados ou mais casais se divorciem ou nãotem qualquer impacto.

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Análise intensiva ou estudo de casos

• Os estudos de casos ou análise intensiva pressupõe arealização de uma análise intensiva, tanto em amplitudecomo em profundidade.

• A análise centra‐se numa amostra particular da população,selecionada de acordo com determinado objetivo e recorrea uma diversidade de técnicas de pesquisa.

• Após a recolha de dados, estes serão ordenados com ointuito de preservar o carácter unitário da amostra,obtendo‐se assim uma compreensão profunda do grupo edo fenómeno em estudo.

• Exemplos: sem‐abrigo; crianças de rua; uma comunidadecigana; arrumadores de carros…

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Análise intensiva ou estudo de casos: outros exemplos

Para fazer um estudo de caso, o investigador centra‐se num acontecimento, situação, oumesmo indivíduo particulares. O propósito é compreender a dinâmica das relações, asrelações de poder, ou mesmo os processos de pensamento que conduzem a umacontecimento particular. O sociólogo Ken Levi (2009), por exemplo, quis estudar assassinosem série. Ele gostaria de ter um grande número de assassinos para entrevistar, mas só teveacesso a um. Ele entrevistou este homem repetidamente, oferecendo‐nos a compreensãode como alguém pode matar outros por dinheiro.

O sociólogo Kai Erikson (1978), que ficou intrigado com a explosão de uma barragem emWest Virginia que matou vários milhares de pessoas, centrou‐se nos acontecimentos queconduziram e se seguiram ao desastre.

Para um caso de violência doméstica, um estudo de caso centrar‐se‐á numa só esposa oumarido, explorando a história de vida e relação do casal.

Como se pode ver, o estudo de caso revela um grande número de pormenores, mas umaquestão se levanta sempre. Até que ponto estes pormenores se aplicam a outras situações?Este problema da generalização que afeta os casos de estudo, é a razão fundamental paraque poucos sociólogos usem este método. VOLTAR AO ESQUEMA

Análise extensiva ou de medida• A observação é feita por meio de perguntas diretas(entrevistas) ou indiretas (questionários) depopulações relativamente numerosas.

• As respostas são tratadas mediante análisequantitativa.

• Exige o recurso às técnicas de amostragem, pois tempor objeto populações numerosas.

• Permite a deteção de regularidades nas práticas sociaisestudadas.

• Um exemplo: se um investigador pretender conhecer arelação entre as crenças religiosas e a taxa de divórcios,numa determinada sociedade, recorrerá a este método.

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Análise extensiva e análise intensiva: comparação

• A análise extensiva é um método caracteristicamente quantitativo, ouseja, baseado na quantidade de casos observados ou de dadosrecolhidos, para com eles poder efetuar generalizações.

• A análise intensiva é um método qualitativo, isto é, em que nãoimporta tanto a quantidade e a generalização, mas mais a qualidade(profundidade e amplitude) da informação sobre determinado caso.

• A análise extensiva corre o risco de ficar pela superficialidade dosfenómenos, perdendo muitos pormenores que podem ser obtidos comuma análise intensiva.

• A análise intensiva permite obter uma informação mais rica eaprofundada sobre o caso ou casos abordados, porém, asgeneralizações dos conhecimentos obtidos para populações maisvastas podem não ser legítimas ou serem muito menos fiáveis.

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Método comparativo

• O método comparativo baseia‐se num conjunto deprocedimentos científicos que examinam os váriosfenómenos sociais, tentando descobrir aquilo queeles têm de comum, de forma a constituírem‐seregularidades ou princípios válidos e significativos nasua explicação.

• Quando neste tipo de método introduzimos avariável tempo, situamo‐nos no âmbito de umestudo histórico‐comparativo.

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Investigação‐ação

• É um método das Ciências Sociais que associa aanálise à transformação da realidade estudada.

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Técnicas de investigação na Sociologia

Documentais

De inquirição

De observação

Técnicas de 

investigação

Análise estatística

Análise de conteúdo

Inquérito por questionário

Entrevista

História de vida

Observação participante

Observação direta

Sociologia visual

Técnicas documentais: a análise estatística

• A análise estatística consiste na análise deinformação constante de documentos:– Dados constantes de documentos produzidos peloinvestigador, por exemplo, os resultantes deentrevistas ou inquéritos por questionário queefetuou no decorrer da investigação – fontesprimárias.

– Informação constante de documentos jáexistentes antes da pesquisa – fontes secundárias.

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Técnicas documentais: a análise de conteúdo

• A análise de conteúdo visa isolar na massa de textos aslinhas mestras que lhes dão o seu sentido real.

• Trata‐se, em primeiro lugar, de decompor o conteúdode um conjunto complexo em elementos mais simples.

• Posteriormente estes elementos serão classificados e,se for necessário, medir‐se‐á a sua frequência eimportância relativa.– É uma técnica quantitativa moderna que permite a análisede noticiários, comentários, discursos, leis e doaparecimento de certas expressões e ideias capazes derevelarem correntes de opinião ou teses dissimuladas naapresentação aparentemente objetiva dos factos.

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Técnicas documentais ‐ exemplo

• Para investigar a vida social os sociólogosexaminam documentos tão diversos como livros,jornais, diários, registos bancários, relatórios depolícia e registos mantidos por organizações. Otermo também inclui gravações de vídeo e deáudio.– Por exemplo, para estudar a violência domésticadevem ser examinados os relatórios policiais e osregistos dos tribunais. Isto pode revelar qual apercentagem de queixas que resultam em detenção equal a proporção de homens detidos que sãocondenados ou colocados em liberdade condicional.

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Técnicas de inquirição: inquérito por questionário

• O inquérito por questionário é uma técnica de recolhaindireta de informação apoiada, normalmente, por umconjunto de perguntas, testes, escalas de atitudes, que oinquiridor, direta ou indiretamente propõe ao inquirido.

• No inquérito:– ou o inquirido regista as suas próprias respostas – administração

direta;– ou o inquiridor formula a pergunta e regista a resposta do

inquirido – administração indireta.– Num questionário de questões abertas, o inquirido responde

livremente.– Num questionário de questões fechadas, o inquirido tem de

optar por uma lista tipificada de respostas.

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• Planeamento do inquérito – definição dos objetivos a atingir;– definição do universo conceptual;– dimensão e tipo da amostra;– escolha das variáveis a observar.

• Preparação do instrumento de recolha de dados: – elaboração e redação do questionário.

• Trabalho no terreno:– Fase de obtenção das respostas. 

• Análise dos resultados:– codificação das respostas;– apuramento e tratamento da informação;– elaboração das conclusões.

• Apresentação dos resultados, normalmente através da elaboração de um relatório.

Técnicas de inquirição: inquérito por questionário –fases de um inquérito por questionário

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Sugestões para a construção correta de um questionário

• Explicitação sucinta, no início do questionário, dosobjetivos do estudo e garantia de anonimato econfidencialidade da informação.

• As variáveis de caracterização sociográfica – sexo, idade,nível de instrução, estado civil, nacionalidade, profissão,etc. ‐ devem situar‐se no início ou fim do questionário.

• Devem ser evitadas questões formuladas negativamente.• Não é recomendável mudar de escala na mesma questão.• Evitar a proliferação de escalas em que é possível o

posicionamento intermédio – o inquirido pode, porconforto, assinalar este posicionamento.

• Os níveis de linguagem devem se adequados aosdestinatários.

Técnicas de amostragem• No método extensivo o objeto de análise da investigação (universo)

é de grande dimensão.• Por isso, não é possível, incluir todos os elementos do universo na

inquirição, seja por uma questão de tempo ou de custo dainvestigação.

• Para ultrapassar este problema, recorre‐se à amostragem – sãoconsiderados apenas alguns elementos do universo (amostra).

• Esta amostra deve ser representativa do universo que estamos aestudar, isto é, a amostra deve ter uma estrutura semelhante àestrutura do universo, em termos de sexo, idade, profissão, religião,etc.

• Se esta condição for respeitada, é possível generalizar para ouniverso as conclusões retiradas da análise da amostra, com relativaconfiança.

Técnicas de amostragem – alguns tipos de amostragem

• Amostras probabilísticas (aleatórias):– Amostragem aleatória simples (a amostragem probabilística mais usada), em que todos os

elementos da população (universo) têm a mesma probabilidade de pertencer à amostra.• Sorteio; tabela de números aleatórios…

• Amostras não probabilísticas:– Amostragem por quotas em que se usa informação existente sobre a população – sexo, idade,

escolaridade, profissão, área de residência, etc. – de modo a construir uma amostra com estruturasemelhante à do universo, tendo em conta estas características.

– Amostragem por bola de neve – neste tipo de amostragem escolhe‐se um indivíduo quetenha as características da população que se pretende estudar, mas que se desconhece e pede‐se a esseindivíduo que indique outra pessoa das suas relações com as mesmas características. Faz‐se o mesmopedido a este último e assim sucessivamente, até se constituir uma amostra com a dimensão desejada.

– Amostragem intencional – neste caso os elementos da amostra são selecionados de acordocom critérios teóricos ‐ por exemplo, se quisermos estudar o problema da indisciplina na sala de aula,podemos selecionar apenas os alunos, que tiveram mais que duas faltas disciplinares, durante o ano letivoanterior.

Técnicas de inquirição: entrevista

• A entrevista é um procedimento direto de recolhade informação.

• A entrevista obedece a um guião preestabelecido,de acordo com os objetivos da investigação.

• De acordo com a maior ou menor obediência aum guião, a entrevista pode ser:– diretiva;– semidiretiva (em profundidade);– não diretiva (livre).

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Técnicas de inquirição: história de vida

• Uma série de entrevistas de tipo semidiretivo,geralmente aplicadas em várias sessões, tendosubjacente um guião que procura cruzardados biográficos e ciclos de vida pessoaiscom circunstâncias históricas e sociais.

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Técnicas de observação: observação participante

• As técnicas de observação participante, muitasvezes designadas por método etnográfico,caracterizam‐se pela integração do observador nogrupo observado, durante algum tempo,estabelecendo relações de familiaridade einteragindo com os observados .– Se o investigador apenas se integra no grupo que vaiestudar no início da investigação, falamos deobservação‐participação.

– Se o investigador faz parte de um grupo e aproveitaesta situação para o observar, falamos departicipação‐observação.

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Técnicas de observação: observação direta

• Caracteriza‐se pelo facto de o observador vere ouvir de acordo com uma grelha deobservação preexistente.– Registo de posturas corporais, indumentárias,conversas, descrições do espaço e das relaçõesdas pessoas com esse espaço, sem interagir comos observados, por exemplo.

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Técnicas de observação: sociologia visual

• Utilização para fins de pesquisa de filmagens ede fotografia.

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