Método Constructivista para Definir Competencias Profesionales: ETED. “Empleo Tipo Estudiado en su Dinámica”.

Elaborado por: Julissa L. González G.

Diplomado Internacional de Diseño Curricular por Competencias

PROPÓSITO de la Metodología

Construir competencias a partir de un conjunto de situaciones en las que interviene el individuo estudiado, considerando:

1. El Rol Profesional.

2. La posición del individuo en el proceso productivo.

3. El rol de interfase.

El objetivo final es analizar la naturaleza del trabajo de forma que revele los saberes propios a la transformación de una situación, es decir, los saberes en la acción (su movilización, perfeccionamiento y transmisión).

ETED en la práctica

ORGANIZACIÓN SELECCIONADA:

Universidad Tecnológica del Centro.

CARRERA SELECCIONADA:

Licenciado en Ciencias Gerenciales y Administrativas,

Mención Mercadeo

Pasos para aplicar el Método:

Identificación de actores: estudiantes de Administración y Gerencia, Organizaciones Públicas y Privadas, con o sin fines de lucro.

Cronograma de trabajo: preparación de un plan de acción que indique actividades, responsables, fecha de inicio y culminación de la actividad, fecha de revisión y definición de las evidencias que permitirán evaluar el alcance de la acción.

Entrevistas: estudiantes de la carrera y de carreras afines, egresados y empleadores.

Estructuración de la información: Un apartado importante debe tener la elaboración de las instrucciones de trabajo y la aplicación de los instrumentos para recabar la información necesaria.

Escritura y formalización de cada noción: documentación de la información recabada durante las entrevistas.

Retorno y validación a los grupos técnicos formados por los titulares de los empleos: validación de la información recabada en lugares de trabajo preseleccionados para el fin.

ETED en la práctica

CRITERIOS:

Rol Profesional de la Carrera:

Formar un profesional en el campo de la gerencia y la administración de empresas centrado en el mercadeo, para el empleo de las mas novedosas herramientas de comunicación en la búsqueda, análisis y evaluación de información que facilite el diseño de soluciones a problemas complejos y la toma de decisiones para producir nuevo conocimiento y sacar provecho de este, en materia de estrategias de mercado, publicidad y promoción, ventas, servicio, distribución, transporte, e investigación de mercados, en un ámbito de acción globalizado, enmarcados en valores fundamentales como la ética, responsabilidad ciudadana y la contribución al desarrollo del entorno social al que pertenece para formar sólidas relaciones con su entorno.

ETED en la práctica

CRITERIOS:

Posición en el Proceso de Producción:

El Licenciado en Ciencias Gerenciales y Administrativas se ubicará en espacios donde su gestión lo lleve a implementar acciones en condiciones de globalización, variabilidad e incertidumbre, que fortalezcan la cadena de suministro de la empresa, así como del análisis, diseño e implementación de acciones creativas, éticas y socialmente responsables, que permitan el fortalecimiento de la imagen y posicionamiento de una marca, un producto, o servicio.

ETED en la práctica

CRITERIOS: Rol de Interfase:

El Licenciado en Ciencias Gerenciales y Administrativas encontrará cabida en cualquier organización pública o primada, con o sin fines de lucro, y de cualquier tamaño o sector económico donde se requieran habilidades para construir escenarios o modelos fundados en pensamientos anticipatorios a partir de datos mínimamente estructurados o percibidos como ciertos, y construir respuestas continuamente mejoradas, así como la capacidad de asumir el aprendizaje como un rol de desempeño ante retos no convencionales; así como llevar a la práctica acciones que beneficien a su organización y al entorno donde se desempeña.

ETED en la práctica

ETED en la práctica

PRINCIPIOS:

Variabilidad:

•El profesional en Ciencias Gerenciales y Administrativas tendrá la capacidad de verificar el valor del las suposiciones e hipótesis con condiciones reales derivadas de la experiencia, de percepciones y de juicios de otros (cualquiera sea su tenor), para obtener provecho, satisfacción y puntos de partida para construir cadenas de valor.

•Asimismo, tendrá la capacidad de adaptarse y ofrecer respuestas continuamente mejores, para aplicar a situaciones en las cuales los resultados que se obtienen y las compensaciones recibidas por los esfuerzos invertidos no son ni inmediatas, ni necesariamente satisfactorias, ni fácilmente previsibles.

Tecnicidad :

•Para el desempeño de su trabajo, el profesional en Ciencias Gerenciales y Administrativas requiere conocer y dominar: métodos para la investigación de mercados, diseño de estrategias de publicidad y promoción de alto impacto, estrategias comerciales; métodos para elaborar planes operativos para interpretar y tomar decisiones referentes a la situación financiera y económica de la organización en concordancia con la situación económica de la empresa.

ETED en la práctica

FICHA DE COMPETENCIAS:

Interpretar y tomar decisiones referentes a la situación financiera y económica de la organización

Desarrollo de planes estratégicos de mercadeo

Desarrollo de campañas de promoción

Desarrollo de estrategias comunicacionales efectivas

Atribuciones Los empleadores para los profesionales en esta área exigen capacidades de actuar, a la par que conocimientos generales y especializados, y competencias asociadas a dichos conocimientos, u otras competencias de carácter más general como trabajar en equipo y aplicar habilidades de pensamiento sistémico.

Trayectorias

ETED en la práctica

FICHA DE COMPETENCIAS:

Un Licenciado puede laborar desarrollando sus funciones de forma independiente o como empleado en empresas del sector manufacturero como alimentos, salud, plástico, automotriz. También puede laborar en el sector comercio y servicios como grandes almacenes por departamentos, clínicas y hospitales, instituciones gubernamentales, entre otros.

Extensión del Campo

Su labor no requiere un horario específico, por lo que pueden ajustar sus horarios laborales de acuerdo a las necesidades de sus clientes o de las organizaciones donde laboran, siempre y cuando se cumplan las leyes establecidas para la regulación del trabajo en su ámbito de acción.

Condiciones de Trabajo

ETED en la práctica

FICHA DE COMPETENCIAS:

Se requiere que el Licenciado aprenda continuamente, como parte integral de intereses y valores del trabajador, lo que implica tomar iniciativas para aprender y valorar en el sentido integral, el significado de esta tarea y rol a asumir, para su desempeño laboral y con vistas a su inserción en comunidades de conocimiento o equipos de trabajo.

Saberes Movilizados

ETED en la práctica

FICHA DINÁMICA:

Variabilidad y elasticidad.

Filiación de las competencias.

Tendencias de evolución.

ETED en la práctica

CAPACIDADES:

Capacidad de aprender continuamente

Capacidad para efectuar labores en equipo

Aplicar habilidades de pensamiento sistémico

Capacidad de verificar el valor del las suposiciones e hipótesis con condiciones reales derivadas de la experiencia, de percepciones y de juicios de otros

Capacidad para construir escenarios o modelos fundados en pensamiento anticipatorio

Capacidad para aprender y actuar dentro de límites extensos y no bien determinados

ETED en la práctica

CAPACIDADES:

Capacidad para adaptarse y construir repuestas continuamente mejoradas

Capacidad de adaptarse y dar respuesta a retos provenientes de espacios abiertos o no circunscritos como los que provee el aula tradicional

Capacidad de asumir el aprendizaje como un rol de desempeño ante retos no convencionales o no anticipados

capacidad de dar respuestas ante muchas opciones posibles, algunas veces con pequeñas diferencias entre una y otra opción

Capacidad de aprender a partir de elementos de observación directa, sin la mediación de expresiones simbólicas o abstractas referidas a un fenómeno bajo consideración