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METODOLOGIA DE PESQUISA Prof. William Eduardo da Silva

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Page 1: METODOLOGIA DE PESQUISA Prof. William Eduardo da Silva

METODOLOGIA DE PESQUISA

Prof. William Eduardo da Silva

Page 2: METODOLOGIA DE PESQUISA Prof. William Eduardo da Silva

ALGUNS QUESTIONAMENTOS

De onde tiro uma ideia?

Sou capaz de realizar

uma pesquisa?

Que tipo de pesquisa

posso realizar?

O que é pesquisa?

Como eu começo uma pesquisa?

O que significa“ser pesquisador”?

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Para se tornar um pesquisador é preciso ser

UMA MENTE BRILHANTE

???

Page 4: METODOLOGIA DE PESQUISA Prof. William Eduardo da Silva

A PESQUISA É UM…

“[…] procedimento reflexivo sistemático, controlado e crítico que permite descobrir novos fatos ou dados, relações ou leis, em qualquer campo do conhecimento”.

“A pesquisa, portanto, é um procedimento formal, com método de pensamento reflexivo, que requer um tratamento científico e se constitui no caminho para conhecer a realidade ou para descobrir verdades parciais”. (In: MARCONI & LAKATOS, 2007)

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A PESQUISA CIENTÍFICA

POSITIVISMO

X

INTERPRETATIVISMO

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O PARADIGMA POSITIVISTA

De acordo com o paradigma positivista, a realidade é apreendida por meio de observação empírica. As descobertas se dão pela via da indução, que é o processo de chegar as regras e leis gerais pela observação das regularidades. Pode-se também trabalhar nesse paradigma pelo processo hipotético-dedutivo que concilia a interpretação empírica com as certezas da lógica dedutiva.

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O PARADIGMA INTERPRETATIVISTA

O paradigma interpretativista parte do princípio que a realidade social não existe em termos concretos, mas é um produto das experiências subjetivas e intersubjetivas das pessoas. As pessoas é que constroem e mantêm simbolicamente a realidade. Dessa forma as pesquisas desenvolvidas sob esta ótica não têm como objetivo a busca da certeza nem a generalização absoluta.

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Passos para se fazer uma pesquisa

Escolha do tema Levantamento de dados Formulação do problema Elaboração das perguntas de pesquisa Escolha da metodologia Análise e interpretação dos dados Relatório do resultado da pesquisa

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AS FASES DA PESQUISA

■ ESCOLHA DO TEMA

Tema é o assunto que se deseja estudar e pesquisar.

Escolher um tema significa:

(a) Selecionar um assunto de acordo com as inclinações, as possibilidades, as aptidões e as tendências de quem se propõe a elaborar umtrabalho científico;

(b) Encontrar um objeto que mereça ser investigado cientificamente e tenha condições de ser formulado e delimitado em função da pesquisa.

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FASES DA PESQUISA

■ LEVANTAMENTO DE DADOS

Para obtenção de dados podem ser utilizados três procedimentos: pesquisa documental, pesquisa bibliográfica e contatos diretos.

■ FORMULAÇÃO DO PROBLEMA

Problema é uma dificuldade, teórica ou prática, no conhecimento de alguma coisa de real importância, para a qual se deve encontrar uma solução.

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FASES DA PESQUISA

■ PERGUNTAS DE PESQUISAAs perguntas de pesquisa orientam a busca de informações. A clareza das perguntas é condição de importância fundamental para o desenvolvimento da pesquisa. Os resultados finais da pesquisa deverão responder às perguntas formuladas.

■ DELIMITAÇÃO DA PESQUISADelimitar a pesquisa é estabelecer limites para a investigação.

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FASES DA PESQUISA

■ SELEÇÃO DOS MÉTODOS E TÉCNICASTanto os métodos quanto as técnicas devem adequar-se ao problema a ser estudado, às perguntas levantadas, ao tipo de participantes com quem se vai entar em contato.

■ COLETA DOS DADOSEtapa da pesquisa em que se inicia a aplicação dos instrumentos elaborados e das técnicas selecionadas, a fim de se efetuar a coleta dos dados previstos. Em linhas gerais, as teçnicas de pesquisa são: coleta documental, observação, entrevista, questionário, formulário, testes, história de vida, medidas de opiniões e atitudes, entre outras.

Page 13: METODOLOGIA DE PESQUISA Prof. William Eduardo da Silva

FASES DA PESQUISA

■ ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOSUma vez manipulados os dados e obtidos os resultados procede-se à análise e interpretação dos mesmos.

■ CONCLUSÕESÚltima fase do planejamento e organização do projeto de pesquisa, que explicita os resultados finais, considerados relevantes.

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ETNOGRAFIA

“[...] descrição de cultura ou de grupos de pessoas percebidas como tendo certo de unidade cultural.”

(Van Lier)

Origem:

necesidade de estudar o comportamento humano em contextos sociais (sociólogos, linguistas, psicólogos, antropólogos);

insatisfação com métodos experimentais, com dados quantitativos e controlados.

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PRINCÍPIOS BÁSICOS

ÊMICO:

Olhar os atores sociais no cotidiano e o significado que atribuem aos fatos (sem modelos pré-estabelecidos).

HOLÍSTICO:

Os pedaços da cultura devem ser relacionados ao todo(e a semelhantes em outras culturas).

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FONTES DE DADOS

OBSERVAR(participante ou não)

+

PERGUNTAR(diário, questionário, entrevista)

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PESQUISA-AÇÃO

“Estudo de uma situação social para melhorar a ação.” (Elliot, 1991:69)

Intervenção de pequena escala no mundo real e exame de seus efeitos.

(McNiff, 1986)

Auto-reflexão crítica para aprimorar a prática.(Carr & Kemmis, 1986)

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Onde se realiza a investigação?

Quem a conduz?

Para que(m) se realiza?

Como se realiza?

O que investiga?

Situada, relacionada a um contexto social.

Questões do dia-a-dia levantadas pelo

próprio participante.O próprio

participante, mas de forma

colaborativa.Para os

participantes;Para identificação

de problemas, visando à mudança.

De forma sistemática, cíclica

e reflexiva.

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Ação Reflexão

em açãoTeoria

PráticaNovas idéias

para ação

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ESTUDO DE CASO

Designa uma diversidade de pesquisas que coletam e registram dados de um caso particular ou de vários casos a fim de organizar um relatório ordenado e crítico de uma experiência, ou avaliá-la analiticamente, objetivando tomar decisões a seu respeito ou propor uma ação tranformadora.

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GERAÇÃO DE DADOS

Observação participante: contato direto do pesquisador com o fenômeno observado para recolher as ações dos atores em seu contexto natural, a partir de sua perspectiva e seus pontos de vista.

Questionário: conjunto de questões pré-elaboradas, sistemática e seqüencialmente dispostas em itens que constituem o tema da pesquisa com o objetivo de suscitar dos informantes respostas por escrito ou verbalmente sobre assunto que os informantes saibam opinar ou informar. É uma interlocução planejada.

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GERAÇÃO DE DADOS

Notas de campo: anotações de pesquisa.

Diários reflexivos: escritos ou orais, mantidos pelos informantes ou pesquisador ou ambos.

Gravação em áudio ou vídeo.

Pesquisa bibliográfica: abrange toda biblografia já tornada pública em relação ao tema de estudo.

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GERAÇÃO DE DADOS

Entrevista: é um forma de colher informações baseadas no discurso do entrevistado.

História de vida: é um relato retrospectivo da experiência pesoal de um indivíduo, oral ou escrito, relativo a fatos e acontecimentos que foram significativos e constitutivos de sua experiência vivida.

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GRUPO FOCAL

É uma técnica de avaliação que oferece informações qualitativas. Um moderador guia grupos, de aproximadamente 10 pessoas,

numa discussão que tem por objetivo revelar experiências, sentimentos, percepções, preferências.

Os grupos são formados com participantes que têm características em comum e são incentivados pelo moderador a conversarem entre si, trocando experiências e interagindo sobre suas idéias, sentimentos, valores, dificuldades, etc.

O papel do moderador é promover a participação de todos, evitar a dispersão dos objetivos da discussão e a monopolização de alguns participantes sobre outros.

O assunto é identificado num roteiro de discussão e são selecionadas técnicas de investigação para a coleta das informações.

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OBRIGADO!!!email: [email protected]