mühendislik fakültesi elektrik-elektronik...
TRANSCRIPT
AIT1101 Atatürk İlkeleri ve Inkılap Tarihi I
Kredi AKTS
2 2 2Atatürk İlkeleri ve Inkılap Tarihi I
Dersin Kaynakları Kaynakları Türk İnkılâbı Tarihi, Ed. Doç. Dr. Hasan Babacan,Bernard Lewis, Modern Türkiye nin Doğuşu,Mustafa Kemal Atatürk, Nutuk,Niyazi Berkes, Türkiye de Çağdaşlaşma
Yüz yüze
Ara Sınav %40; Final Sınavı %60
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
1 AIT1101
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
000100
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
0000
Dersin Amacı :Tarihin önemini anlama, Türk Milli Mücadelesini ve Atatürk ilke ve inkılâpları hakkında bilgi sahibi olma, vatanına ve topluma karşı sorumluluklarını bilmeÖğretim Yöntem ve Teknikleri :İnkılabın tanımı ve Türk İnkılabını hazırlayan nedenler, Osmanlı İmparatorluğu’nu kurtarma çalışmaları, Trablusgarp, I. ve II. Balkan savaşları, I. Dünya Savaşı ve Osmanlı İmparatorluğu nun yıkılışı,Mustafa Kemal Paşa’nın çalışmaları ve Millî Mücadele’nin başlaması, Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin Açılması ve yeni Türk Devleti’nin kurulması, Millî Mücadele’nin cepheleri, yeni Türk Devleti’ninDünya tarafından tanınması
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Okutman EKREM ŞAHİNGİRAY
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 İnkılâbın tanımı2 Türk İnkılâbı’nı hazırlayan nedenler3 Osmanlı İmparatorluğu’nda Modernleşme çalışmaları4 Osmanlı Devleti nin dağılması sürecinde meydana gelen iç ve dış olaylar5 Osmanlı Devleti nin son dönemindeki fikir akımları6 I. Dünya Savaşı7 Mondros Mütarekesi ve İzmir’in işgal edilmesi, Mustafa Kemal Paşa’nın Samsuna çıkışı ve Millî
Mücadele’nin başlaması8 Sınav Haftası9 Sınav değerlendirme haftası10 Amasya Genelgesi, Erzurum, Sivas Kongresi ve Batı Anadolu Kongreleri11 Büyük Millet Meclisi’nin Açılması ve yeni Türk Devleti’nin kurulması, Türkiye Büyük Millet Meclisi’ne
karşı ayaklanmalar12 Sevr Antlaşması ve bu antlaşmaya karşı tepkiler13 Millî Mücadele’nin cepheleri ve Doğu ve Güney cephesinde Ermeniler ve Fransızlarla savaşlar14 Millî Mücadele’nin Batı cephesindeki savaşlar ve büyük zafer, Türk-Yunan Savaşı’nın sonu, Mudanya
Mütarekesi ve sonuçları, Lozan Barış Antlaşması ve yeni Türk Devleti’nin Dünya tarafındantanınması.
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerAIT1201 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi-II
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Tarih bilincinin oluşmasıÖ02 Milli Mücadelenin anlaşılmasıÖ03 Atatürk İnkılâplarının anlaşılmasıÖ04 Çok partili dönemin anlaşılmasıÖ05 Atatürk İlkelerinin Anlaşılması
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
58 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
P08
Tüm 2
Ö01 2
Ö02 2
Ö03 2
Ö05 2
EEE1127 Elektrik Elektronik Mühendisliğine Giriş
Kredi AKTS
3 2,50 3Elektrik Elektronik Mühendisliğine Giriş
Dersin Kaynakları Kaynakları Nahvi, Mahmood, Schaum s outline of theory and problems of electric circuits, New York: McGraw-Hill, 2003.,Arifoğlu U., Elektrik-Elektronik Mühendisliğinin Temelleri-
Cilt 1, 2011.,S. J. Chapman, Elektrik Makinalarının Temelleri, Çağlayan, 2007.,Electrical Engineering: Principles and Applications, A. R. Hambley, Prentice Hall, 1997,ISBN: 0-02-349331-3Yüz yüze- Arifoğlu U., Elektrik-Elektronik Mühendisliğinin Temelleri-Cilt 1, 2011
Yazılı sınav
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
1 EEE1127
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
3020
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
1020
20
Dersin Amacı :Elektrik-Elektronik mühendisliğini öğrencilere tanıtmak, başarılı bir kariyer için ipuçları vermek, mühendislik etiği ve Ar-Ge konularını açıklamak, devre elemanlarını tanıtmak, doğru akım devre çözümyöntemlerini öğretmek, manyetik eşdeğer devrelerin çözümünü öğretmek, yarı iletken devre elemanları ve işlemsel yükseltgeçleri tanıtmak.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Mühendislik etiği, elektrik-elektronik mühendisliğinin çalışma alanları, elektrik-elektronik mühendisliğinde son yıllarda meydana gelen gelişmeler ve halen çözüm bekleyen problemler, Ohm kanunu,elektromotor kuvvet, elektrik enerjisi ve gücü, devre elemanları, Kirchooff gerilim ve akım kanunları, Süper pozisyon teoremi, Thevenin ve Norton teoremleri, azami güç çekme teoremi Çevre akımları vedüğüm gerilimleri yöntemleri, Biott-Savarth, Amper, Faraday ve Lenz kanunları, manyetik alan büyüklükleri ve manyetik eşdeğer devrelerin çözümü, yarı iletken elemanlar, işlemsel yükseltgeçler.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Bayram ESEN
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Mühendislik etiği2 Elektrik-elektronik mühendisliğinin çalışma alanları3 Elektrik-elektronik mühendisliğinde son yıllarda meydana gelen gelişmeler ve halen çözüm bekleyen
problemler4 Ohm kanunu, elektromotor kuvvet, elektrik enerjisi ve gücü.5 Devre elemanları, Kirchooff gerilim ve akım kanunları6 Süper pozisyon teoremi7 Thevenin ve Norton teoremleri8 Azami güç çekme teoremi9 Çevre akımları ve düğüm gerilimleri yöntemleri10 Biott-Savarth, Amper, Faraday ve Lenz kanunları11 Manyetik alan büyüklükleri ve manyetik eşdeğer devrelerin çözümü12 Yarı iletken elemanlar13 İşlemsel yükseltgeçler14 İşlemsel yükseltgeçler15 Final sınavı
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Mühendislik ethik kurallarından haberdar olmak.Ö02 Elektrik-elektronik mühendisliğinin çalışma alanlarını tanımakÖ03 Doğru akım elektrik devrelerini analiz edebilmek.Ö04 Manyetik devreleri analiz edebilmek.Ö05 İşlemsel yükseltgeçlerin yapısı ve çalışma prensiplerini anlamak.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 7 2 14
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
60 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
FIZ1101 Fizik I
Kredi AKTS
3 3 4Fizik I
Dersin Kaynakları Kaynakları Çeviri Editorü: Prof. Dr. Kemal Çolakoğlu; Editörler: R.A. Serway, R.C. Beichner, J.W. Jevett, “Fen ve Mühendislik için Fizik 1”, Palme Yayıncılık, Ankara.,Prof. Dr. Cengiz
Yalçın; “ Temel Fizik”, Arkadaş Yayınları, Ankara,Prof. Dr. Cengiz Yalçın, Yrd. Doç. Dr. Erdoğan Apaydın, “Fiziğin Temelleri I”, Arkadaş Yayınları, Ankara,Üniversite Fiziği ,H. D. Young and R. A. Freedman (12. baskı) Pearson/Addison WesleyYüz yüze
Arasınav %40, Final %60
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
1 FIZ1101
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
2040
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
40
Dersin Amacı :Mekanik ve dinamik ile ilgili temel kavramların verilmesi ve bu kavramların mühendislik alanlarındaki uygulamalarının tanıtılması.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Ölçme, Vektörler, Bir boyutta hareket, İki boyutta hareket, Parçacık Dinamiği, İş ve Enerji, Enerjinin Korunumu, Çizgisel Momentumun Korunumu ve Çarpışmalar ,Dönme Kinematiği, Dönme Dinamiğive Açısal Momentumun Korunumu, Titreşim Hareketi
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Prof.Dr. Seydi DOĞAN
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Fizik, Ölçme ve Vektörler2 Bir boyutta hareket3 İki boyutta hareket4 Newton Hareket Kanunları5 Dairesel Hareket ve Newton Kanunlarının Diğer Uygulamaları6 Problem Çözme ve Uygulama7 İş ve Kinetik Enerji8 Potansiyel Enerji ve Enerjinin Korunumu9 Çizgisel Momentumun Korunumu ve Çarpışmalar10 Problem Çözme ve Uygulama11 Katı Cisimlerin Sabit Bir Eksen Etrafında Dönmesi12 Yuvarlanma Hareketi ve Açısal Momentum13 Titreşim Hareketi14 Problem Çözme ve Uygulama
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Tek ve çok boyutlu hareketin temel prensiplerini öğrenmeÖ02 Parçacık dinamiğinin temel kavramlarını öğrenme ve uygulayabilmeÖ03 İş ve Enerji kavramlarını öğrenmeÖ04 Çizgisel ve Açısal momentumun temel kavramlarını öğrenmeÖ05 Dönme kinematiğinin temel kavramlarını öğrenmeÖ06 Titreşim hareketinin temel prensiplerini öğrenme
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ödevler 5 2 10
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
111 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11
Ö01 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö02 3 3 4
Ö03 3 3
Ö04 3 3
Ö05 3 3 3
FIZ1102 Fizik I Laboratuvar
Kredi AKTS
2 1 1Fizik I Laboratuvar
Dersin Kaynakları Kaynakları Balıkesir Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Fizik bölümü, “Genel Fizik Mekanik Laboratuarı Kitapçığı”, Balıkesir.
Yüz yüze
Arasınav %40 ve final %60
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
1 FIZ1102
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
0000
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
080020
Dersin Amacı :Newton’un ikinci yasasını deneysel olarak gösterme, hareket konularını deneysel olarak kavrayıp ilgili fiziksel nicelikleri hesaplama, denge ve momentum konularını anlama, jireskobik hareketigözlemleme.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Hook kanunu ve kuvvetlerin ölçümü, Mermi fırlatıcısı , Basit harmonik titreştirici, Newton’un ikinci kanunu Jireskop gösterimi, Moment , Ortalama hız, Yerçekimi kuvveti ve mekanik enerjininkorunumu, Dönme eylemsizlik deneyleri, Açısal momentumun korunumu.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları Tanımsız Fizik bölümü öğretimüyeleri
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Laboratuarın tanıtılması, ölçü araçlarının kullanımının gösterilmesi2 Hook kanunu ve kuvvetlerin ölçümü3 Mermi fırlatıcısı4 Basit harmonik titreştirici5 Deneysel sonuçların ve ödevlerin değerlendirilmesi6 Newton’un ikinci kanunu7 Jireskop gösterimi8 Moment9 Ortalama hız10 Deneysel sonuçların ve ödevlerin değerlendirilmesi11 Yerçekimi kuvveti ve mekanik enerjinin korunumu12 Dönme eylemsizlik deneyleri13 Açısal momentumun korunumu14 Deneysel sonuçların ve ödevlerin değerlendirilmesi
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerFIZ1101 Fizik IFIZ1201 Fizik II
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Hook yasası ile bir yayın yay sabitini bulmak ve bir sistemin dengede olup olmadığını gösterebilmeÖ02 Yatay atış hareketinde ilk hızı hesaplayabilmeÖ03 Basit harmonik hareketi anlamaÖ04 Hareket eden bir arabanın ivmesini bulabilmeÖ05 Jireskobik hareketi anlamaÖ06 Momet kavramını anlamaÖ07 Tek boyutlu harekette ortalama hızı hesaplayabilmeÖ08 Yerçekimi ivmesini hesaplayabilmeÖ09 Halka ve diskin eylemsizlik momentini deneysel olarak bulmaÖ10 Açısal momentumun korunumunu göstermek
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 1 14
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 3 3
47 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11
Tüm 3 4 2 5 1 1 1 1 3 2 1
Ö01 3 4 2 5 1 1 1 1 3 2 1
Ö02 3 4 2 5 1 1 1 1 3 2 1
Ö03 3 4 2 5 1 1 1 1 3 2 1
Ö04 3 4 2 5 1 1 1 1 3 2 1
Ö05 3 4 2 5 1 1 1 1 3 2 1
Ö06 3 4 2 5 1 1 1 1 3 2 1
Ö07 3 4 2 5 1 1 1 1 3 2 1
Ö08 3 4 2 5 1 1 1 1 3 2 1
Ö09 3 4 2 5 1 1 1 1 3 2 1
Ö10 3 4 2 5 1 1 1 1 3 2 1
KIM1101 Genel Kimya
Kredi AKTS
3 3 4Genel Kimya
Dersin Kaynakları Kaynakları Petrucci, Ralph H.; Harwood, William S.; Herring, F.Geoffrey, Genel Kimya İlkeler ve Modern Uygulamalar I, Ankara, Palme Yayıncılık,2005;
Yüz yüze
Ara Sınav %40 ; Final %60
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
1 KIM1101
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
0000
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
010000
Dersin Amacı :Mesleki alanlarda gerekli bilgi birikimini oluşturabilmek amacıyla temel kimya konularının teorik olarak verilmesi ve kimyanın temel kavramları konusunda düşünme yeteneklerini geliştirmekÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Madde ve Özellikleri, Atom Kuramları, Kuantum teorisi ve Atomun Elektron Yapısı, Kimyasal Bileşikler, Kimyasal Tepkimeler, Periyodik Çizelge ve Bazı Atom Özellikleri, Gazlar, Kimyasal bağlanmaI:Kovalent Bağ,Kimyasal Bağlanma II: Molekül Geometrisi ve Atom Orbitallerinin Hibritleşmesi, Sıvılar, Katılar ve Moleküller Arası Kuvvetler, Çözeltiler, Kimyasal Denge, Asitler-Bazlar, KimyasalTepkimelerde Enerji.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları Tanımsız Kimya bölümü öğretimüyeleri
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Kimyanın amacı, bilimsel yöntem,maddenin özellikleri ve sınıflandırılması, bilimsel ölçümlerde
belirsizlik ve anlamlı rakamlar2 Elektromanyetik ışıma, atom spektrumları, atom modelleri, kuantum kuramı.3 Kuantum sayıları ve orbitaller, , çok elektronlu atomlar, elektron dağılımı.4 Elementlerin sınıflandırılması, periyodik yasa ve çizelge, elementlerin periyodik özellikleri, atom
yarıçapı,iyonlaşma enerjisi, elektron ilgisi, elektronegatiflik.5 Kimyasal bileşik çeşitleri ve formülleri, mol kavramı ve kimyasal bileşiklerin bileşimi, yükseltgenme
basamakları, kimyasal bileşiklerin adlandırılması6 Kimyasal tepkimeler ve eşitlikler, stokiyometri, çözeltide kimyasal tepkimeler, sınırlayıcı bileşen
belirlemesi, tepkime sitokiyometrisinde diğer konular7 Lewis kuramı, kovalent bağlanma, polar kovalent bağlar, rezonans, formal yük hesaplamaları8 Oktet kuramından sapmalar, moleküllerin biçimleri, bağ derecesi, bağ uzunlukları, bağ enerjisi9 VSPER Kuramı ve molekül geometrileri, değerlik bağ kuramına giriş,atom orbitallerinin melezleşmesi
10 Gazların özellikleri, basit gaz yasaları, ideal gaz denklemi ve uygulamaları, gaz karışımları, gazlarınkinetik ve molekül kuramı, gerçek gazlar
11 Moleküller arası kuvvetler ve sıvıların bazı özellikleri, sıvıların buharlaşması ve buhar basıncı,kaynama noktası, buharlaşma ısısı, donma noktası, faz diyagramları, Van der Waals kuvvetleri,hidrojen bağları
12 Katıların bazı özellikleri, kristal yapılar, iyonik kristallerin oluşumunda enerji değişimleri, örgüenerjisi,
13 Çözeltilerin özellikleri, Çözünme olgusu, Hidratlanmış iyonlar, çözünme ısısı, çözünürlük üzerinebasınç ve sıcaklığın etkisi, çözeltilerin buhar basınçları, çözeltilerin donma ve kaynama noktaları,çözelti derişimleri,
14 Eşdeğer ağırlıklar ve normal çözeltiler
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerKIM1102 Genel Kimya Laboratuvar
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Kimyanın amacını ve maddenin özelliklerini açıklayabilmeÖ02 atomun kuantum modelini hatırlayabilmeÖ03 Lewis kuramı, , VSPER kuramı ve moleküler orbital kuramını ve gaz yasalarını kullanabilmeÖ04 çözeltileri ve özelliklerini açıklayabilmeÖ05 elementlerin periyodik özelliklerini, kimyasal bileşik çeşitlerini, kimyasal tepkimeleri ve eşitlikleri hatırlayabilme ve karşılaştırabilme
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 5 70
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
116 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
KIM1102 Genel Kimya Laboratuvar
Kredi AKTS
2 1 1Genel Kimya Laboratuvar
Dersin Kaynakları Kaynakları Genel Kimya Laboratuarı-I Kitapçığı
Yüz yüze
Sınav, Sözlü Sınav, Ödev
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
1 KIM1102
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
0000
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
010000
Dersin Amacı :Laboratuvar deneyleri yardımıyla kimyanın temel prensipleri ve yasalarının kavratılmasıÖğretim Yöntem ve Teknikleri :1-Laboratuvar kuralları 2-Deney planlama ve kurma 3-Basit temel kimya bilgileri
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Tanımsız Kimya bölümü öğretim üyeleri
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Dersle ilgili bilgilerin verilmesi ve çalışma gruplarının oluşturulması2 Laboratuvar kuralları ve güvenliğinin anlatılması3 Laboratuvar malzemelerinin tanıtılması4 Bilimsel davranış ve yöntemin anlatılması (kapalı kutu)5 Katı ve sıvı maddelerin yoğunluklarının bulunması6 Kütlenin korunumu yasası7 Stokiyometri8 Çözünürlük9 Gazların difüzyonu10 Kimyada saflaştırma yöntemleri11 Destilasyon12 Asit-baz titrasyonları13 Sabunlaşma reaksiyonu14 Genel değerlendirme ve öneriler
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerKIM1101 Genel Kimya
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Laboratuvar kurallarını hatırlaybilmeÖ02 Deney planlayabilme ve kurabilmeÖ03 Basit temel kimya bilgilerini kullanabilmeÖ04 Asit baz titrasyonlarını ugulayabilmeÖ05 Destilasyon düzeneğini kurabilme ve kullanabilme
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 0 0 0
Sınıf Dışı Ç. Süresi 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 14 2 28
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
30 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 1
MAT1101 Matematik I
Kredi AKTS
4 3,50 5Matematik I
Dersin Kaynakları Kaynakları 1. Edwards,C.H.,Penney D.E., “Calculus ve Analitik Geometri”, Prentice Hall, Englewood Clifss, New Jersey,2. James Stewart, Calculus, McMaster University, Tomson, 5.
baskı,3. P. E. Danko, A. G. Popov, T.Ya. Kojevnikova,Yüksek Matematik I, Moskova, 1980,4. Ahmet A. Karadeniz, Yüksek Matematik Cilt: 1 (Diferansiel ve İntegral Hesap), Çağlayan Kitabevi / Akademik Kitaplar Dizisi, 2011Yüz yüze
Yazılı Sınav (Arasınav %40, Final Sınavı %60)
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
1 MAT1101
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
603010
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Limit, süreklilik ve türev kavramlarını anlatmak ve bu kavramların temel bilimler ve mühendislik kolundaki uygulamalarını tanıtmak.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Önbilgiler, Fonksiyonlar, Limit ve Süreklilik, Türev, Türevin Uygulamaları.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Prof.Dr. Sebahattin İKİKARDEŞ
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Sayılar. Tek değişkenli fonksiyonlar ve onların sınıflandırilması.2 Basit fonksiyonlar ve onların incelenmesi, basit fonksiyonların tanım ve değer kümeleri.3 Sayı dizileri ve alt dizileri, dizilerin limiti.4 Fonksiyon limiti. Limit alma kuralları ile limitlerin hesaplanması.5 Fonksiyonun sürekliliği. Süreksizlik noktaları ve onların sınıflandırılması.6 Fonksiyonların diferansiyeli ve türev.7 Diferansiyelleme kural ve teknikleri.8 Arasınav9 Arasınav10 Birinci türevinin geometrik ve fiziksel yorumu, uygulamalar.11 Yüksek mertebeden diferansiyel ve türevler.12 Diferansiyel ve türevin uygulamaları: L Hospital kuralları.13 Fonksiyonların incelenmesi ve grafik çizimleri.14 Türev yardımıyla verilen geometrik kavramlar.
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Elde edilen fonksiyonlar sınfını sınıflandırabilirÖ02 Verilen dizi ve fonksiyonların limitlerini hesaplaya bilirÖ03 Fonksiyonların sürekliliğini araştıra bilir ve süreksizlik noktalarını bula bilirÖ04 Elde edilen fonksiyonların türevlerini hesaplaya bilirÖ05 Elde edilen fonksiyonları türev kullanarak araştıra bilir.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 4 56
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 20 20
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 20 20
152 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 5
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11
Tüm 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö01 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö02 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö03 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö04 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö05 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
EEE1125 Ölçme Bilgisi
Kredi AKTS
2 2 3Ölçme Bilgisi
Dersin Kaynakları Kaynakları Elektrik-Elekronik Ölçme Tekniği ve İş Güvenliği, Mahmut ALACACI Color Ofset İskenderun, 2006,Elektrik Ölçü Aletleri Ve Elektriksel Ölçmeler, Kadir ANASIZ, Milli Eğitim
Basımevi, İstanbul 1977Sınıf içi ders anlatımıxxYazılı arasınav ve yarı yıl sonu sınavı ile değerlendirme yapılmaktadır
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
1 EEE1125
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
10050
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 100
Dersin Amacı :Elektrikli ve elektronik devrelerde ölçme işlemlerini gerçekleştirme kabiliyeti kazanmak, genel fiziki büyüklüklerin ölçüm yöntemlerini öğrenmek, malzemeleri tanımakÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Temel ölçümlerin yapılması, ölçüm aletlerinin tanınması ve doğru kullanılması konusunda yeterli bilgi sahibi olma
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Ahmet Hakan SELÇUK
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Ahmet Hakan SELÇUK
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Ölçmenin temel prensipleri, hatalar2 Fiziki büyüklükler ve ölçümleri3 Ölçme aletleri4 DA akım, gerilim ve direnç ölçümleri5 AA akım ve gerilim ölçümleri6 Güç ve enerji ölçümleri7 Devre parametrelerinin ölçülmesi8 Güç katsayısı ve frekans ölçümleri9 Ölçme aletlerinin ölçüm aralığının değiştirilmesi10 Osiloskoplar11 Temel fiziki ölçümler12 Basınç ölçümleri13 Sıcaklık ölçümleri14 Mekanik ve ısıl özellikler, manyetik malzemeler
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerEEE1127 Elektrik Elektronik Mühendisliğine Giriş
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Temel elektrik ve elektronik ölçümlerinin yapılabilmesiÖ02 Elektrik ve elektronik ölçüm yöntem ve cihazlarının tanınması ve kullanılmasıÖ03 Fiziki ölçümlerin anlaşılmasıÖ04 Fiziki büyüklüklerin ölçümü ve kontrolünün elektrik ve elektronikle ilgili bağıntılarının anlaşılması
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
60 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
P01 P02 P04
Tüm 5 5 2
TRS1101 Teknik Resim
Kredi AKTS
4 3 4Teknik Resim
Dersin Kaynakları Kaynakları Warren J. Luzadder, John M. Duff Fundementals of Engşineering Drawings ; 1991,Teknik Resim, Çeviren Dr. Ing. Ziya AKSOY, Nobel Yayınevi, 2012,Prof. Dr. Nejat
KIRAÇ Teknik Resim, Dora Yayınevi 2011Beginning AutoCAD 2016 : exercise workbook / by Cheryl R. Shrock ; updated for AutoCAD 2016 by Steve Heather.Publisher: South Norwalk, CT : Industrial Press, [2015]
Yazılı Sınav. Ödev/Proje
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
1 TRS1101
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
050500
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
0000
Dersin Amacı :Çizim alet ve malzemelerinin özelliklerini tanıtmak, standart yazı ve çizgiler çizdirebilmek, ölçek ve ölçeklendirme işlemlerini kavratmak, plan, kesit, görünüş ve yapı elemanlarını perspektifleriniçizebilme becerisi kazandırmaktırÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Çizgi, resim kağıdı normlarının ve çizim araçlarının kavranması, ölçek ve ölçülendirme kurallarının kavranması, geometrik çizimlerin kavranması, izdüşümü ve epür metotları, tasarı geometri veperspektif çizimleri, görünüş ve kesitlerinin çıkarılması, mesleki sembol ve gösterimlerinin çizilmesi ve incelenmesi, Mühendislik teknik resim uygulamaları
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Serhat KÜÇÜKDERMENCİ
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Teknik Resim alet ve malzemelerinin tanıtımı2 Teknik resim normları ve endüstriyel standartlar3 Teknik Resim kağıt standartları ve kağıtların katlanması4 Çember, teğet ve doğrularla ilgili çizimler5 Teknik resim standart çizgi çeşitleri ve kalınlıklar6 Teknik resim standart yazı çeşitleri7 İzdüşüm esasları8 Standart görünüş çeşitleri ve görünüş çıkarma9 Ölçekler10 Ölçülendirme esasları ve makine parçalarının ölçülendirilmesi11 Kesit görünüşlerin elde edilmesi12 Model parça çizimleri13 Prizmatik, Piramidik, Silindirik, konik ve küresel parça çizimleri14 Bağlama Elemanları
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerEEE1226 Bilgisayar Destekli Tasarım
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö00 Teknik Resim kurallarına göre proje çizim esaslarını öğrenir.Ö11 Konstruktif tasarım yeteneği kazanırÖ14 Konusu ile ilgili grafik sembollerini tanırÖ19 Proje okuma yeteneği sayesinde imalat ve montaj işlemlerini gerçekleştirebilir.Ö37 Çizilmiş projelerin okumasını öğrenir
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 14 2 28
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
116 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P12
Tüm 5
Ö00 5
Ö11 5
Ö14 5
Ö19 5
Ö37 5
TDI1101 Türk Dili I
Kredi AKTS
2 2 2Türk Dili I
Dersin Kaynakları Kaynakları Türk Dili, İsmail ACAR,Türk Dil Bilgisi, Muharrem ERGİN,Her Yönüyle Dil, Doğan AKSAN,Kültür ve Dil, Mehmet KAPLAN,Türk Dili Tarihi, Ahmet Bican ERCİLASUN
Yüz yüze
Ara sınav %40, Final %60
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
1 TDI1101
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 100
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Dilin özelliklerini ve sosyal hayattaki yerini kavratmak; Türkçenin tarihî dönemlerini öğretmek; Türkçenin ses ve şekil yapısını kavratıp, imlâ-noktalama işaretlerinin yerinde kullanılmasını sağlamak;anlam ve görevleri bakımında kelimeleri öğretmek; topluluk önünde sunum yapabilme becerisini kazandırmaktır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Dilin özellikleri ve sosyal hayatımızdaki yeri, Türkçenin tarihî dönemleri, ses bilgisi, anlam ve görevleri bakımından kelimeler, imlâ-noktalama işaretleri; sunum, şiir, deneme, kompozisyon, hikâye,gazete-dergi çalışmaları ve uygulamaları.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Okutman Gülfiye Bülbül
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Dil ile ilgili genel bilgiler: Dilin tarif ve mahiyeti, Dil ve İnsan, Dil ve Düşünce2 Dil-kültür-Millet ilişkisi3 Yeryüzündeki Diller, Türk Dilinin Dünya Dilleri Arasındaki Yeri4 Türk Dilinin Tarihi Devirleri5 Türk Dilinin Tarihi Devirleri6 Atatürk ve Türk Dili7 Türk Dilinin Bugünkü Durumu ve Yayılma Alanları8 Ses Bilgisi, Sesler Hakkında Genel Bilgiler9 Türkçe Kelimelerde Başlıca Ses Olayları10 Kelime Bilgisi, Yeni Kavramları Karşılama Yolları11 Anlam ve Görev Bakımından Kelimeler12 Anlam ve Görev Bakımından Kelimeler13 Cümle Bilgisi, Kelime Grupları14 Cümle
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerTDI1201 Türk Dili II
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Dersi alan öğrenciler, dil,düşünce, kültür ve millet ilişkilerini kavrayıp yorumlayabilirler.Ö02 Türk dilinin tarihî gelişmesini, Türkçenin dünya dilleri içindeki yerini ve yaygınlığını öğrenirler.Ö03 Türkçenin yapı özelliklerini kavrarlarÖ04 Türkçenin kelime ve cümle yapısını yapı ve anlam bakımından çözümleyebilirler.Ö05 Türkçeyi doğru yazıp kullanmayı öğrenirler.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
60 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
YDI1101 Yabancı Dil I (İngilizce)
Kredi AKTS
2 2 2Yabancı Dil I (İngilizce)
Dersin Kaynakları Kaynakları
1-Özgün ders notları.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
1 YDI1101
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
0000
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
100000
Dersin Amacı :Bu ders ile öğrencilerin, ingilizcede; temel dilbilgisine sahip olmaları, dinlediklerini anlamaları, karşılıklı konuşabilmeleri, okuduğunu anlamaları, kendini yazıyla ifade edebilmeleri amaçlanmaktadır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Öğrencilerin sonraki yıllarda görecekleri mesleki İngilizce derslerini takip edebilmeleri, lisans sonrası; ve meslek hayatlarında ihtiyaç duyacakları; İngilizceye temel oluşturacak seviyede İngilizcedilbilgisi, kelime dağarcığı, okuduğunu anlama, sözlü anlatım ve yazma becerileri kazanmaları.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok İngilizce
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Okutman TEMEL SERDAR YILMAZ
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerYDI1201 Yabancı Dil-II
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 İngilizce okuduğunu anlayabilir.Ö02 İngilizce yazabilir.Ö03 İngilizce konuşabilir.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 28 1 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 28 1 28
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
58 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
BIL1202 Algoritma ve Programlamaya Giriş
Kredi AKTS
3 2,50 3Algoritma ve Programlamaya Giriş
Dersin Kaynakları Kaynakları Structure and Interpretation of Computer Programs,Çubukcu, F. “MS Visual Basic Temel Kullanım Kılavuzu 6”, (1996), Alfa Yayınları
Teorik anlatım, görsel sunum, problem çözümleri
Yazılı sınav
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 BIL1202
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
501001000
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
000100
Dersin Amacı :Algoritma temel bileşenlerini örnek bir programlama dili de kullanarak etkin bir şekilde tartışmak ve öğretmektir.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Temel algoritma kavramlarını öğretimi, Algoritma tasarlama, temel programlama kavramlarının öğretimi.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Ahmet Hakan SELÇUK
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Ahmet Hakan SELÇUK
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Algoritma nedir?2 Akış Diyagramı Kavramı3 Programlama Araçları ve Derleyiciler4 Giriş/Çıkış İşlemleri5 Karar Yapıları6 Döngü Kontrolleri7 Döngü Çeşitleri8 Ara Sınav9 Ara Sınav10 Diziler11 Fonksiyonlar12 İşaretçiler13 İşaretçiler14 Proje20 Programlamaya genel bakış21 Dosya işlemleri22 Alt programlar ve fonksiyonlar23 Diziler ve matrisler24 Akış kontrol yapıları II25 Akış kontrol yapıları I26 Operatörlerin programlama dilindeki uygulamaları27 Programlama dilinin giriş ve çıkış yapıları28 Değişkenler ve verilerin programlama dilinde tanımlanması29 Programlama için kullanılan araç ile ilgili temel özellik ve tanımlar- II30 Programlama için kullanılan araç ile ilgili temel özellik ve tanımlar- I31 Akış diyagramlarıyla algoritmaların ifadesi32 Algoritma tasarımı33 Algoritma tanımları
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerEEE3151 İleri C Uygulamaları
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Algoritma oluşturabilmeÖ02 Akış diyagramı öğelerini bilerek problemleri akış diyagramı ile çözümleyebilmeÖ03 Oluşturduğu akış diyagramlarını program kodlarına dönüştürebilmeÖ04 Yazdığı kodları derleyip, çalıştırabilmeÖ05 Klavyeden girilen değerleri okuyarak ekrana çıktı verebilmeÖ06 Karar yapılarını kullanarak ihtimallere göre programı dallandırabilmeÖ07 Döngüler kullanarak tekrarlanan görevleri gerçekleştirebilmeÖ08 Mevcut fonksiyonları kullanabilmeÖ09 Yeni fonskiyonlar yazabilmeÖ10 İşaretçileri gerekli yerlerde kullanabilmeÖ11 Programlama bilgilerini fen ve mühendislik bilimleri alanlarında uygulayabilme
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.
P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 14 1 14
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
88 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P02 P03 P05
Tüm 5 3 5
AIT1201 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi-II
Kredi AKTS
2 2 2Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi-II
Dersin Kaynakları Kaynakları Niyazi Berkes, Türkiye de Çağdaşlaşma,Türk İnkılâbı Tarihi, Ed. Doç. Dr. Hasan Babacan, Öncü Kitap, Ankara 2012,Bernard Lewis, Modern Türkiye nin Doğuşu,Mustafa
Kemal Atatürk, NutukYüz yüze
Vize %40, Final %60
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 AIT1201
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
000100
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
0000
Dersin Amacı :Öğrencilere T.Cumhuriyetinin kuruluşunda yaşanan olayların ve zorlukların öğretilmesi bu sayede içinde yaşadığı devlet, vatan ve toplumuna karşı sorumluluklarını bilen ülkesi ve milletinin bölünmezbütünlüğüne inanan ve yararlı işler yapma gayretinde olan vatandaşlar yetiştirmek.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :İnkılâplar, Türkiye’de çok partili hayata geçiş denemeleri, Anayasalar, İzmir İktisat Kongresi, Atatürk Dönemi Ekonomi Politikası, Türk dış politikası (1923-1938), Atatürk İlkeleri, İsmet İnönü Dönemi,Demokrat Parti Dönemi, 27 Mayıs 1960 tan 12 Eylül 1980 e Türkiye de iç siyaset gelişmeleri, 12 Eylül 1980 den günümüze Türkiye de iç siyaset gelişmeler, 1960 dan günümüze Türkiye nin dışpolitikası, Türkiye nin jeopolitik konumu, bundan kaynaklanan tehditler, XXI. Yüzyılda Türkiye nin çağdaşlaşmasına yönelik beklentiler
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları Tanımsız Atatürk İlkeleri ve İnkılapTarihi Bölümü öğretim elemanları
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 İnkılâplar2 Türkiye’de çok partili hayata geçiş denemeleri3 Anayasalar4 İzmir İktisat Kongresi, Atatürk Dönemi Ekonomi Politikası5 Türk dış politikası (1923-1938)6 Atatürk İlkeleri7 İsmet İnönü Dönemi8 Sınav Haftası9 Sınav Değerlendirme Haftası10 Demokrat Parti Dönemi11 27 Mayıs 1960 tan 12 Eylül 1980 e Türkiye de iç siyaset gelişmeleri12 12 Eylül 1980 den günümüze Türkiye de iç siyaset gelişmeleri13 1960 dan günümüze Türkiye nin dış politikası14 Türkiye nin jeopolitik konumu, bundan kaynaklanan tehditler, XXI. Yüzyılda Türkiye nin
çağdaşlaşmasına yönelik beklentiler
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerAIT1201 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi-II
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 T.C. tarihini kavrayarak bu günlerin kıymetini anlarlar.Ö02 Yaşanmış olaylardan ders çıkararak bu günü daha iyi kavrarlarÖ03 Jeopolitik konumunu kavrayarak bu coğrafyadaki tehditlere karşı her zaman uyanık olurlar.Ö04 Yakın geçmiş olayları sağlıklı değerlendirirler.Ö05 Demokrasi ve insan hakları konusunda daha duyarlı olurlar.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
58 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
EEE1226 Bilgisayar Destekli Tasarım
Kredi AKTS
3 2,50 4Bilgisayar Destekli Tasarım
Dersin Kaynakları Kaynakları youtube
ders notlarıyoutubeders notuçizim sınavi
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 EEE1226
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 100
Dersin Amacı :Katı tasarımÖğretim Yöntem ve Teknikleri :mekanik 3B çizimler
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Davut AKDAŞ
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar13 Mekanik parça çizebilme
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerYDI1101 Yabancı Dil I (İngilizce)
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 mekanik parça çizebilme
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 13 3 39
Sınıf Dışı Ç. Süresi 13 3 39
Ödevler 3 3 9
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 13 3 39
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
130 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P07 P09 P10
Ö01 5 5 5
EEE1228 Elektrik Devre Temelleri
Kredi AKTS
3 3 4Elektrik Devre Temelleri
Dersin Kaynakları Kaynakları Devre Analizi Dersleri Kisim I Prof. Dr. Yilmaz Tokat 1986-Çaglayan Kitapevi
Ders notuvaryokAra sınavı ve Final Sınavı
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 EEE1228
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
202020
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
2020
Dersin Amacı :Bu ders öğrencilere elektrik devrelerinin temel ilkelerini ve devre analiz tekniklerini öğretmeyi amaçlar. Dersin içeriğinde, pasif doğru akım devreleri; direnç elemanları ve devreleri; Kirchof voltaj veakım yasaları; döngü akımları ve düğüm gerilimleri analizi, doğrusallık, süperpozisyon, Thevenin ve Norton eşdeğerleri; işlemsel yükselteçler; ve enerji depolayan elemanlar: indüktans ve kapasitans,birinci derece devrelerin analizi, zaman sabiti, sinusoidal kararlı hal analizi; fazörler, özdirençler, ortalama güç akışı, AC güç, maksimum güç aktarımı ve transfer fonksiyonu konuları yer almaktadır.Dersin laboratuar bileşeni öğrencilerin deneysel yeteneklerinin, ekip çalışması ve rapor yazma tekniklerinin geliştirilmesini amaçlar.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Devre elemanları ve modelleri Gerilim ve akım kaynakları, elektriksel direnç (Ohm kanunu), Kirchhoff kanunları Devre denklemleri yazımı: Düğüm analizi Devre denklemleri yazımı: Döngü analizi Seri veparalel bağlı devreler Thevenin ve Norton eşdeğer devreleri İşlemsel Yükselteç: Opamp devreleri için düğüm metodu Temel işaretler. Türevsel denklem tanımları, Türevsel Denklemlerin ÇözülmesiSinuzoidal Kalıcı Durum Fazörler Kullanarak Devre Analizi, Frekans Bölgesinde Devre Basitleştirme Fazör Alanında Güç Hesaplama Sistem Fonksiyonu ve Frekans Tepkesi, Bode Çizimleri ElektrikDeveleri benzetim ve analizinde CAD yazılım paketlerinin (PSPICE, Matlab) kullanımı
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Bayram ESEN
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Devre elemanları ve modelleri2 Gerilim ve akım kaynakları, elektriksel direnç (Ohm kanunu), Kirchhoff kanunları3 Devre denklemlerin yazımı: Düğüm analizi4 Devre denklemleri yazımı: Döngü analizi5 Seri ve paralel bağlı devreler6 Thevenin ve Norton eşdeğer devreleri7 İşlemsel Yükselteç: Opamp devreleri için düğüm metodu8 Temel işaretler. Türevsel denklem tanımları, Türevsel Denklemlerin Çözülmesi9 Sinuzoidal Kalıcı Durum10 Fazörler Kullanarak Devre Analizi, Frekans Bölgesinde Devre Basitleştirme11 Fazör Alanında Güç Hesaplama12 Sistem Fonksiyonu ve Frekans Tepkesi, Bode Çizimleri13 Elektrik Devrelerinde PSPICE ve Matlab Kullanımı14 Dönemin gözden geçirilmesi
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerEEE1127 Elektrik Elektronik Mühendisliğine GirişEEE2123 Devre Analizi
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Temel devre elemanlarının gerilim-akım ilişkilerini hesaplayarak belirleyecek,Ö02 Devre çözümleme yöntemlerini kullanarak gerilim ve akım kaynakları ile dirençler içeren devreleri analiz edebilecekÖ03 Thevenin ve Norton teoremleri gibi ağ teoremleri kullanarak gerilim ve akım kaynakları ile direnç içeren devrelerin analizini yapabilecekÖ04 İşlemsel yükselteçler içeren devreleri analiz edebilecekÖ05 Basit elektrik devreleri kurabilecek
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 5 70
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
116 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13
Tüm 5 4 4 4 4 4 4 4 3 2 4 2 3
Ö01 5 4 4 4 2 4 4 4 3 2 4 2 3
Ö02 5 4 3 3 3 4 3 3 3 2 3 2 3
Ö03 5 4 4 4 2 4 3 3 3 2 3 2 3
Ö04 5 4 4 4 2 4 3 2 4 2 3 2 3
Ö05 5 4 4 3 2 4 3 3 3 2 3 2 3
FIZ1201 Fizik II
Kredi AKTS
3 3 4Fizik II
Dersin Kaynakları Kaynakları Modern Üniversite Fiziği, Cilt II, Zemansky,Fiziğin Temelleri, Cilt II, Resnick-Holliday,Fizik II (Serway), Raymond A. Serway
Yüz yüze
Ara sınav %40, Final %60
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 FIZ1201
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
2040
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
40
Dersin Amacı :Fiziğin temel kavram ve prensiplerini öğrenciye açık ve mantıklı bir şekilde verme ve gerçek dünyadaki ilginç uygulamalarla birlikte geniş bir bakış açısı içinde fiziğin temel prensip ve kavramlarınınanlaşılırlığını sağlama.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Elektrik Yükü ve Madde, Coulomb Yasası ve Elektrik Alan, Gauss Yasası, Elektrik Potansiyel, Sığa ve Dielektrikler, Elektrik Akımı ve Direnç , Elektromotor Kuvvet ve Devreler , Manyetik Alan , AmperYasası, Faraday Yasası, İndüksiyon, Maddenin Manyetik Özellikleri
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Prof.Dr. Seydi DOĞAN
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Elektrik alanlar2 Elektrik alanlar3 Gauss Kanunu4 Elektriksel Potansiyel5 Elektriksel Potansiyel6 Sığa ve Dielektrikler7 Sığa ve Dielektrikler8 Akım ve Direnç9 Doğru Akım Devreleri10 Doğru Akım Devreleri, Manyetik Alanlar11 Manyetik Alanlar12 Manyetik Alan Kaynakları13 Manyetik Alan Kaynakları, Faraday Kanunu14 Faraday Kanunu
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Fiziğin temel kavram ve prensiplerini açık ve mantıklı bir şekilde öğrenmekÖ02 Problem çözme kabiliyetini kazanmak ve geliştirmekÖ03 Fiziksel teorilerden tabiat kanunlarının çalışmasını tanımakÖ04 Soru sorma ve fiziksel konularla ilgili düşünme kabiliyetini geliştirmekÖ05 Coulomb ve Gauss kanunlarını kullanarak elektrostatikteki problemleri çözmekÖ06 Doğru akım devrelerini analiz etmekÖ07 Biot-Savart ve Ampere kanunlarını kullanarak mağnetizmadaki problemleri çözmekÖ08 Mağnetik maddelerin farklı tiplerinin karakteristiklerini tanımlamak
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ödevler 4 4 16
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
117 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11
Ö01 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö02 2 3 2 3 4 2 4 2 1 2 1
Ö03 2 3 4 3 4 2 4 3 2 4 2
Ö04 3 2 4 3 2 4 3 3 3 2 2
Ö05 2 3 4 4 3 3 4 3 2 2 2
Ö06 3 2 3 4 3 4 3 2 3 3 3
Ö07 2 3 4 3 3 3 2 2 4 2 3
Ö08 2 3 4 2 4 3 4 3 4 3 4
FIZ1202 Fizik II Laboratuvar
Kredi AKTS
2 1 1Fizik II Laboratuvar
Dersin Kaynakları Kaynakları Balıkesir Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Fizik bölümü, “Genel Fizik Mekanik Laboratuarı Kitapçığı”, Balıkesir
Laboratuarda Ölçme ve Değerlendirme
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 FIZ1202
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
0000
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
080020
Dersin Amacı :Elektrik ve Manyetik yasalarını deneysel olarak uygulamaÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Ohm yasası, Kirchhoff yasaları, Elektrik alan ve eşpotansiyel çizgileri, Paralel levhalı kondansatör, Elektrostatik ve manyetizma, Osiloskop kullanımı, Kapalı devrede akımlar, Alternatif akım devresindesığanın belirlenmesi, Bir makaranın özindüksiyon katsayısının saptanması, Alternatif akımın frekansının tayini
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Öğr.Üye Tüm öğretim üyeleri
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Laboratuarın tanıtılması, ölçü araçlarının kullanımının gösterilmesi2 Ohm yasası3 Kirchhoff yasaları4 Elektrik alan ve eşpotansiyel çizgileri5 Deneysel sonuçların ve ödevlerin değerlendirilmesi6 Paralel levhalı kondansatör7 Elektrostatik ve manyetizma8 Osiloskop kullanımı9 Deneysel sonuçların ve ödevlerin değerlendirilmesi10 Kapalı devrede akımlar11 Alternatif akım devresinde sığanın belirlenmesi12 Bir makaranın özindüksiyon katsayısının saptanması13 Alternatif akımın frekansının tayini14 Deneysel sonuçların ve ödevlerin değerlendirilmesi
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerFIZ1102 Fizik I LaboratuvarFIZ1201 Fizik II
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Elektrik devresi kurmakÖ02 Ohm yasasını deneysel olarak kavramakÖ03 Kirchhoff yasalarını deneysel olarak gözlemekÖ04 Eşpotansiyel çizgilerden elektrik alanı hesaplamakÖ05 Paralel levhalı bir kondansatörün sığasını bulmak ve bir maddenin dielektrik sabitini bulmakÖ06 Statik elektrik olaylarını kavramakÖ07 Manyetik alan çizgilerini belirlemekÖ08 Osiloskop kullanımını ayırt edebilirÖ09 Bir kondansatörün sığasını belirlemekÖ10 Bir makaranın özindüksiyon katsayısını hesaplamakÖ11 Elektrik devresi kurabilme
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 1 14
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 3 3
47 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11
Tüm 3 4 2 5 1 1 1 1 3 2 1
Ö01 3 4 2 5 1 1 1 1 3 2 1
Ö02 3 4 2 5 1 1 1 1 3 2 1
Ö03 3 4 2 5 1 1 1 1 3 2 1
Ö04 3 4 2 5 1 1 1 1 3 2 1
Ö05 3 4 2 5 1 1 1 1 3 2 1
Ö06 3 4 2 5 1 1 1 1 3 2 1
Ö07 3 4 2 5 1 1 1 1 3 2 1
Ö08 3 4 2 5 1 1 1 1 3 2 1
Ö09 3 4 2 5 1 1 1 1 3 2 1
Ö10 3 4 2 5 1 1 1 1 3 2 1
Ö11 3 4 2 5 1 1 1 1 3 2 1
IST1202 İstatistik
Kredi AKTS
3 2,50 4İstatistik
Dersin Kaynakları Kaynakları Mühendisler ve Fenciler için Olasılık ve İstatistiğe Giriş, 4. baskı Sheldon M. Ross, nobel yayınevi 2012
Anlatım, Soru-cevap, Tartışma, GösteriDers Notları
Yazılı Sınav
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 IST1202
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
5010
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 40
Dersin Amacı :Mühendis adaylarına temel düzeyde olasılık ve istatistik kavramlarının öğretilmesi.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :1) Betimleyici İstatistik ( frekans tabloları ve grafikleri, histogramlar, örnek ortalaması ve ortancası, örnek varyansı ve standart sapması, Chebyshev eşitsizliği, örnek korelasyon katsayısı). 2) OlasılığınTemelleri (örnek uzayı ve olaylar, Venn diyagramı ve olaylar, olasılık aksiyomları, koşullu olasılık, Bayes formülü, bağımsız olaylar). 3) Rastlantı Değişkenleri ve Beklenti (rastlantı değişkenleri, rastlantıdeğişken çeşitleri, ortak dağılımlı rastlantı değişkenleri, bağımsız rastlantı değişkenleri, koşullu dağılımlar, beklenti, beklenen değerin özellikleri, rastlantı değişkenlerinin toplamlarının beklenen değeri,varyans, rastlantı değişkenlerinin toplamlarının kovaryans ve varyansı, moment üreten fonksiyonlar, Chebyshev eşitsizliği ve Zayıf büyük sayılar kanunu). 4) Özel Rastlantı Değişkenleri (Bernoulli veBinom rastlantı değişkenleri, Poisson rastlantı değişkeni, hipergeometrik rastlantı değişkeni, düzgün rastlantı değişkeni, normal rastlantı değişkenleri, üstel rastlantı değişkenleri, Gama dağılımı, Ki-kare dağılımı, t-dağılımı, F-dağılımı) 5) Örnekleme İstatistiklerinin Dağılımları (örnek ortalaması, merkezi limit teoremi, örnek varyansı, normal bir yığından örnekleme dağılımları, sonlu bir yığındanörnekleme). 6) Parametre Tahmini (en çok olabilirlik tahmin edicileri, aralık tahminleri ve güven aralıkları, iki normal yığının ortalamalar farkını tahmin etme, bir nokta tahmin ediciyi değerlendirme,Bayes tahmin edici) . 7) Hipotezin Test Edilmesi (Normal bir yığının varyansının bilindiği durumda ortalamasıyla ilgili tesler, normal bir yığının varyansının bilinmediği durumunda ortalamasıyla ilgilitestler, iki normal yığının varyanslarının bilindiği durumda ortalamalarının eşitliğini test etme, iki normal yığının varyanslarının bilinmediği durumunda ortalamalarının eşitliğini test etme). 8)Regresyon (regresyon parametrelerinin en küçük kareler tahmin edicileri, tahmin edicilerin dağılımı, regresyon parametreleri üzerine istatistiksel kanıtlamalar, belirleme katsayısı ve örnek korelasyonkatsayısı, artıkların analizi, doğrusallığa dönüştürme, ağırlıklı en küçük kareler, polinomiyal/çokterimli regresyon) . 9) Varyans Analizi (bir yönlü varyans analizi, yığın ortalamalarının birbirleri ile çoklukarşılaştırılmaları, iki yönlü varyans analizi, iki yönlü varyans analizinde parametre tahmini, iki yönlü varyans analizinde hipotezlerin test edilmesi)
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Serkan Yakut
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Betimleyici İstatistik ( frekans tabloları ve grafikleri, histogramlar, örnek ortalaması ve ortancası,
örnek varyansı ve standart sapması, Chebyshev eşitsizliği, örnek korelasyon katsayısı)2 Olasılığın Temelleri (örnek uzayı ve olaylar, Venn diyagramı ve olaylar, olasılık aksiyomları, koşullu
olasılık, Bayes formülü, bağımsız olaylar)3 Rastlantı Değişkenleri ve Beklenti I.hafta (Rastlantı değişkenleri, rastlantı değişken çeşitleri, ortak
dağılımlı rastlantı değişkenleri, bağımsız rastlantı değişkenleri, koşullu dağılımlar)4 Rastlantı Değişkenleri ve Beklenti II.hafta (beklenti, beklenen değerin özellikleri, rastlantı
değişkenlerinin toplamlarının beklenen değeri, varyans, rastlantı değişkenlerinin toplamlarınınkovaryans ve varyansı, moment üreten fonksiyonlar, Chebyshev eşitsizliği ve Zayıf büyük sayılarkanunu)
5 Özel Rastlantı Değişkenleri I.hafta (Bernoulli ve Binom rastlantı değişkenleri, Poisson rastlantıdeğişkeni, hipergeometrik rastlantı değişkeni, düzgün rastlantı değişkeni)
6 Özel Rastlantı Değişkenleri II.hafta (Normal rastlantı değişkenleri, üstel rastlantı değişkenleri, Gamadağılımı, Ki-kare dağılımı, t-dağılımı, F-dağılımı)
7 Örnekleme İstatistiklerinin Dağılımları (örnek ortalaması, merkezi limit teoremi, örnek varyansı,normal bir yığından örnekleme dağılımları, sonlu bir yığından örnekleme)
8 Parametre Tahmini I.hafta (En çok olabilirlik tahmin edicileri, aralık tahminleri ve güven aralıkları)
9 Parametre Tahmini II.hafta (iki normal yığının ortalamalar farkını tahmin etme, bir nokta tahminediciyi değerlendirme, Bayes tahmin edici)
10 Hipotezin Test Edilmesi I.hafta (Normal bir yığının varyansının bilindiği durumda ortalamasıyla ilgilitesler, normal bir yığının varyansının bilinmemesi durumunda ortalamasıyla ilgili testler)
11 Hipotezin Test Edimesi II.hafta (iki normal yığının varyanslarının bilindiği durumda ortalamalarınıneşitliğini test etme, iki normal yığının varyanslarının bilinmemesi durumunda ortalamalarının eşitliğinitest etme)
12 Regresyon I.hafta (regresyon parametrelerinin en küçük kareler tahmin edicileri, tahmin edicilerindağılımı, regresyon parametreleri üzerine istatistiksel kanıtlamalar)
13 Regresyon II.hafta (Belirleme katsayısı ve örnek korelasyon katsayısı, artıkların analizi, doğrusallığadönüştürme, ağırlıklı en küçük kareler, polinomiyal/çokterimli regresyon)
14 Varyans Analizi (bir yönlü varyans analizi, yığın ortalamalarının birbirleri ile çoklu karşılaştırılmaları,iki yönlü varyans analizi, iki yönlü varyans analizinde parametre tahmini, iki yönlü varyans analizindehipotezlerin test edilmesi)
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Ham verileri sınıflandırıp frekans dağılımlarını hazırlayabilir ve bir serinin merkezi eğilim ölçülerini (ortalama, medyan, mod) ve değişkenliğini hesaplayabilir.Ö02 Serilerin merkezi eğilim ölçülerine ve değişkenliğine bakıp, histogram ve kutu diyagramıyla verileri görselleştirerek verilerin dağılımını yorumlayabilir.Ö03 Bir serinin momentlerini hesaplayıp, çarpıklığını ve basıklığını yorumlayabilir.Ö04 Rastsal deneylerdeki örnek uzayı ve olayları grafikle, tabloyla ve liste olarak tanımlayıp, anlayabilir.Ö05 Kesikli ve sürekli örnek uzaylardaki olayların olasılıklarını ve koşullu olasılıklarını hesaplayıp, yorumlayabilir.Ö06 Olasılıkları hesaplamak için bağımsızlığı kullanabilir ve olayların bağımsız olup olmadığını belirleyebilir.Ö07 Rastlantı değişkenleri kavramını anlarÖ08 Sürekli olasılık yoğunluk ve kesikli olasılık fonksiyonlarından olasılıkları hesaplayabilir, ve olasılıklardan sürekli olasılık yoğunluk ve kesikli olasılık fonksiyonlarını belirleyebilir.Ö09 Birikimli dağılım fonksiyonlarından olasılıkları ve olasılıklardan birikimli dağılım fonksiyonlarını belirleyebilir.Ö10 Tanımlayıcı istatistikleri hesaplayabilirÖ11 Hipotez testlerini yapabilirÖ12 Tek ve çift yönlü varyans analizi yapabilirÖ13 Genellikle Y (çıktı) ile gösterilen bağımlı değişken ile bir seri bağımsız değişken (girdi kümesi) arasındaki ilintinin derecesini belirleyebilir. Diğer bir deyişle, regresyon analizi yapabilir.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 20 3 60
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
105 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11
Tüm 2 2 2 2
Ö01 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Ö02 2 2 2 2
Ö03 2 2 2 2
Ö04 2 2 2 2
Ö05 2 2 2 2
Ö06 2 2 2 2
Ö07 2 2 2 2
Ö08 2 2 2 2
Ö09 2 2 2 2
Ö10 2 2 2 2
Ö11 2 2 2 2
Ö12 2 2 2 2
Ö13 2 2 2 2
MAT1202 Matematik II
Kredi AKTS
4 3,50 5Matematik II
Dersin Kaynakları Kaynakları 1. Edwards,C.H.,Penney D.E., “Calculus ve Analitik Geometri”, Prentice Hall, Englewood Clifss, New Jersey,2. James Stewart, Calculus, McMaster University, Tomson, 5.
baskı,3. P. E. Danko, A. G. Popov, T.Ya. Kojevnikova,Yüksek Matematik I-II, Moskova, 1980,4. Ahmet A. Karadeniz, Yüksek Math. I-II (Calculus), Caglayan Kitabevi,2011.Yüz yüze
Arasınav %40, Final Sınavı %60
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 MAT1202
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
603010
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :İntegral kavramı, integrasyon teknikleri ve uygulamaları, dizi, seri ve kuvvet serisi kavramlarının verilmesi.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Belirsiz İntegral, İntegral Alma Metotları, Belirli İntegralinin Özellikleri, İlgili Teoremler, Belirli İntegralin Uygulamaları (alan, yay uzunluğu, hacim hesabı, yüzey alanı hesabı ), Has Olmayan İntegrallerve Özellikleri, Diziler ve Seriler.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Prof.Dr. Sebahattin İKİKARDEŞ
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Belirsiz integral ve özellikleri.2 İntegral alma yöntemleri3 Rasyonel fonksiyonların integrasyonu.4 İrrasyonel fonksiyonların integrasyonu.5 Trigonometrik fonksiyonların integrasyonu.6 Belirli integral ve geometrik yorumu.7 Belirli İntegralın Uygulamaları.8 Arasınav.9 Arasınav.10 Düzlem bölgelerinin Alan Hesabı.11 Hacim hesabı.12 İş hesabı ve diğer uygulamalar.13 Seriler, kuvvet serileri.14 Taylor ve Maclaurin serileri.
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Elde edilen integralin tipine belirleyebilir.Ö02 Elde edilen belirsiz integrali uygun yöntemle hesaplaya bilir.Ö03 Araştırmalarda belirli integralleri uygulaya bilir.Ö04 Çalışmalarında belirli integralleri kullanarak yaklaşık çözümler üretebilir.Ö05 Taylor serilerini uygulayarak fonksiyonun yaklaşık degerini bula bilir.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 4 56
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 20 20
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 20 20
152 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 5
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11
Tüm 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö01 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö02 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö03 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö04 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö05 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
TDI1201 Türk Dili II
Kredi AKTS
2 2 2Türk Dili II
Dersin Kaynakları Kaynakları Gürer Gülsevin, Erdoğan Boz; Türk Dili ve Kompozisyon 1-2, Tablet Yay., 2006.,Ali Yakıcı, vd., Türk Dili ve Kompozisyon Bilgileri, Yargı Yayınevi,Ali Yakıcı, vd., Yazılı
Anlatım 1, Yargı Yayınevi.,İsmail Acar, Türk Dili, Alem Yayınevi, 2007.,Fevziye Abdullah Tansel, İyi ve Doğru Yazma Usulleri. Kubbealtı Neşr., 1987.Yüz yüze
ara sınav %40, final %60
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 TDI1201
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 100
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Yazılı ve sözlü ifadelerle Türkçeyi doğru ve güzel bir şekilde konuşma ve yazma becerilerini geliştirmek.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Türkçenin yapı ve anlam bakımından özellikleri, temel eserler, toplum içinde kendini ifade etme, dili doğru ve etkili kullanmanın yolları.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Okutman Gülfiye Bülbül
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Noktalama İşaretleri2 Yazım Kuralları3 Anlatım Bozuklukları4 Kompozisyon Bilgileri5 Anlatım Biçimleri6 Yazılı Anlatım Türleri (Deneme, Makale, Fıkra, Eleştiri)7 Yazılı Anlatım Türleri Türleri (Roman, Hikaye, Tiyatro, Masal)8 Yazılı Anlatım Türleri (Mektup, Dilekçe)9 Yazılı Anlatım Türleri (Özgeçmiş, Tutanak, Rapor,Telgraf)10 Yazılı Anlatım Türleri (Hatıra, Gezi Yazısı, Biyografi)11 Bilimsel Yazıları Hazırlama Teknikleri12 Sözlü Anlatım, Doğru ve Güzel Konuşmanın Şartları13 Sözlü Anlatım Türleri14 Türk ve Dünya Edebiyatından Seçilmiş Örneklerin Genel Değerlendirilmesi
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerTDI1101 Türk Dili I
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Yazım Kılavuzu'nu kullanmayı öğrenerek yazım ve noktalama açısından doğru metinler oluşturur.Ö02 Duygu ve düşüncelerini yazılı olarak aktarır.Ö03 Yazılı anlatım türlerini ayırt eder ve çözümlemelerini gerçekleştirir.Ö04 Bilimsel yazıları hazırlama tekniklerini öğrenir, bilimsel yazılardan not çıkarma becerisi kazanır.Ö05 Topluluk önünde sunum yapar, bilgi ve düşüncelerini başkalarının anlayabileceği düzeyde ifade eder.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
60 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
YDI1201 Yabancı Dil-II
Kredi AKTS
2 2 2Yabancı Dil-II
Dersin Kaynakları Kaynakları English for life (intermediate)
1-Özgün ders notları.
Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Bireysel Çalışma
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 YDI1201
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
0000
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
100000
Dersin Amacı :Bu ders ile öğrencilerin, ingilizcede; temel dilbilgisine sahip olmaları, dinlediklerini anlamaları, karşılıklı konuşabilmeleri, okuduğunu anlamaları, kendini yazıyla ifade edebilmeleri amaçlanmaktadır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Öğrencilerin sonraki yıllarda görecekleri mesleki İngilizce derslerini takip edebilmeleri, lisans sonrası; ve meslek hayatlarında ihtiyaç duyacakları; İngilizceye temel oluşturacak seviyede İngilizcedilbilgisi, kelime dağarcığı, okuduğunu anlama, sözlü anlatım ve yazma becerileri kazanmaları.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok İngilizce
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Okutman TEMEL SERDAR YILMAZ
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 bilgi aktarımı2 kişilik tanıtımı3 olasılık,tavsiyede bulunma4 insanların size bakışı5 düğünler ve aile bağları6 üniversite yaşamı7 öğrencilik yaşamı8 başvuru mektubu yazma9 yetenekler ve zorunluluklar10 filmler hakkında konuşma11 hikayeleri yeniden anlatma12 öneride bulunma,pişmanlıklardan sözetme13 davetlere yanıt verme14 bankadaki işlemler
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 okuduğu metni anlarÖ02 kelime bilgisini geliştirirÖ03 akıcı bir şekilde konuşabilirÖ04 çeviriler yapabilirÖ05 herhangi bir konuda kompozisyon yazabilirÖ06 kelimeleri doğru telaffuz etmeyi öğrenirÖ07 kendine güvenmeyi öğrenir
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 28 1 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 28 1 28
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
58 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
EET2105 Bilgisayar Destekli Devre Tasarımı I
Kredi AKTS
2 2 2Bilgisayar Destekli Devre Tasarımı I
Dersin Kaynakları Kaynakları Mühendisliğe yönelik bilgisayarlı devre tasarımı kitapları, internet kaynakları ,Hikmet Şahin, Bilgisayar Destekli Tasarım, Altaş Yayıncılık, 2013
Yüz yüze
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
3 EET2105
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
3070
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Elektrik ve elektronik devre tasarımı ile ilgili program paketlerinin genel yapısını kavratmak. Program paketini aktif ve etkin bir şekilde kullanarak çizim, tasarım ve devre analizi yaparak test etmesinisağlamak.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Bilgisayar destekli devre tasarım programlarının tanıtımı, tasarım programının tanıtımı, tasarım programının ana menü seçeneklerinin tanıtılması, tasarım programının araç çubukları özellikleri, tasarımprogramında ölçü aletlerinin kullanımı (Analog / Sayısal), tasarım programında analog elemanların yerleştirilmesi ve düzenlenmesi, tasarım programında analog devreye test aygıtlarının bağlanması,tasarım programında devre analizi, tasarım programında sayısal devre elemanlarının yerleştirilmesi ve düzenlenmesi, tasarım programında sayısal devreye test aygıtlarının bağlanması, tasarımprogramında sayısal devre elemanlarının bağlantı iletkenlerinin çizilmesi, tasarım programında benzetim ve analiz, tasarım programında analog ve sayısal devre uygulamaları.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Sabri Bicakcı
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Bilgisayar destekli devre tasarım programlarının tanıtımı2 Tasarım programının tanıtımı3 Tasarım programının ana menü seçeneklerinin tanıtılması4 Tasarım programının araç çubukları özellikleri5 Tasarım programında ölçü aletlerinin kullanımı (Analog / Sayısal)6 Tasarım programında analog elemanların yerleştirilmesi ve düzenlenmesi7 Tasarım programında analog devreye test aygıtlarının bağlanması8 Ara Sınav9 Tasarım programında devre analizi10 Tasarım programında sayısal devre elemanlarının yerleştirilmesi ve düzenlenmesi11 Tasarım programında sayısal devreye test aygıtlarının bağlanması12 Tasarım programında sayısal devre elemanlarının bağlantı iletkenlerinin çizilmesi13 Tasarım programında benzetim ve analiz14 Tasarım programında analog ve sayısal devre uygulamaları
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Bilgisayar ortamında proje hazırlamaÖ02 Proje okuma becerisinin kazandırılması
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 12 2 24
Sınıf Dışı Ç. Süresi 12 2 24
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 6 1 6
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
56 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
P01 P03 P04 P05 P06 P10
Tüm 5 5
Ö01 4 4 5
Ö02 5
EEE2123 Devre Analizi
Kredi AKTS
3 3 5Devre Analizi
Dersin Kaynakları Kaynakları Introduction to Electric Circuits, 7th Edition, R. C. Dorf, J. A. Svoboda, Wiley, 2006,Devre Analizi I-II, Prof.Dr. Mehmet Önder EFE, Seçkin Yayıncılık,Elektrik Devre Analizi
2, Prof.Dr. Şerafettin ÖZBEY, Seçkin Yayıncılık,Temel Mühendislik Devre Analizi, Çeviri Ed. M. Timur AYDEMİR, J.D. Irwin, R. M. Nelms, WileyÖzgün notlar.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
3 EEE2123
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
2025250
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
00030
Dersin Amacı :Birinci ve ikinci dereceli devrelerin geçici ve sürekli durum analizini yapabilmekÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Kapasitör, endüktör uç bağıntıları, güç ve enerji ilişkileri, 1.nci ve 2.nci dereceden devreler, Laplace domeninde devre analizi, Frekans alanında devre analizi ve Bode Çizgeleri, Fourier Serileri veHarmonik Analiz
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Mehmet Kubilay EKER
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Mehmet Kubilay EKER
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Kapasitör, endüktör uç bağıntıları, güç ve enerji ilişkileri2 Birinci dereceden diferansiyel denklemlerin çözümü3 RC ve RL devrelerinin geçici durum çözümü4 Kararlılık ve İkinci dereceden diferansiyel denklemlerin çözümü5 Seri RLC devresi geçici durum analizi6 Paralel RLC devresi geçici durum analizi7 Laplace dönüşümü ve özellikleri8 s alanında devre analizi9 Transfer fonksiyonu ve basit kesirlere ayırma10 Sinüzoidal sürekli hal analizi11 Fazörler cinsinden Kirchhoff yasaları12 Frekans alanında devre analizi ve Bode Çizgeleri13 Süzgeç Devreleri14 Fourier Serileri ve Harmonik Analiz
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerEEE1127 Elektrik Elektronik Mühendisliğine GirişEEE1228 Elektrik Devre Temelleri
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Elektrik devrelerinin zaman domeninde geçici durum davranışını analiz ederler.Ö02 Elektrik devrelerinin Laplace Domeninde geçici durum davranışını analiz ederler.Ö03 Elektrik devrelerinin Frekans Domeninde modellemesini yaparlar
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 5 70
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
116 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 5
P01 P02 P03 P04
Tüm 5 5 5 3
EEE2121 Diferansiyel Denklemler
Kredi AKTS
3 3 5Diferansiyel Denklemler
Dersin Kaynakları Kaynakları E. Hasanov, G. Uzgören, A. Büyükaksoy, Diferansiyel Denklemler Teorisi, Papatya, 2002.,M. Aydın, B. Kuryel, G. Gündüz, G. Oturanç, Diferansiyel Denklemler ve
Uygulamaları, Fakülteler Barış Yayınları, 2001.Yüz yüze
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
3 EEE2121
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
5050
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Diferansiyel denklemlerin çözümlerinin varlık ve teklik koşullarını, diferansiyel denklem tiplerini ve çözüm yöntemlerini öğretmek.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Diferansiyel denklem tanımı, tipi, mertebe, derece kavramları, Başlangıç değer, sınır değer problemleri, genel çözümü bilinen diferansiyel denklemleri kurma, Birinci mertebe birinci derece diferansiyeldenklemlerin çözümleri, değişkenlerine ayrılabilen diferansiyel denklemler, Homojen ve homojen hale gelebilen diferansiyel denklemler, Tam diferansiyel denklemler, integral çarpanı, Lineer diferansiyeldenklemler, Bernoulli tipinde diferansiyel denklemler, Riccatti tipinde diferansiyel denklemler, Birinci mertebe ve yüksek dereceden diferansiyel denklemler, Lagrange diferansiyel denklemi, Clairautdiferansiyel denklemi, Değişkenlerden birinin bulunmadığı diferansiyel denklemler, Dik yörünge, eğik yörünge.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Prof.Dr. Nihal YILMAZ ÖZGÜR
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Prof.Dr. Nihal YILMAZÖZGÜRProf.Dr. Daniyal İSRAFİLZADE
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Diferansiyel denklem tanımı, tipi, mertebe, derece kavramları2 Başlangıç değer, sınır değer problemleri, genel çözümü bilinen diferansiyel denklemleri kurma3 Birinci mertebe birinci derece diferansiyel denklemlerin çözümleri, değişkenlerine ayrılabilen
diferansiyel denklemler4 Homojen ve homojen hale gelebilen diferansiyel denklemler5 Tam diferansiyel denklemler, integral çarpanı6 Lineer diferansiyel denklemler7 Bernoulli tipinde diferansiyel denklemler8 Riccatti tipinde diferansiyel denklemler9 Ara sınav10 Birinci mertebe ve yüksek dereceden diferansiyel denklemler11 Lagrange diferansiyel denklemi12 Clairaut diferansiyel denklemi13 Değişkenlerden birinin bulunmadığı diferansiyel denklemler14 Dik yörünge, eğik yörünge
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Diferansiyel denklemin tanımını ve sınıflandırmasını yapabilme,Ö02 Verilen bir diferansiyel denklemin türünü belirleyebilme,Ö03 Çözümleri verilen diferansiyel denklemi kurabilme,Ö04 Uygun yöntemi kullanarak diferansiyel denklem problemleri çözebilme,Ö05 Yeni çözüm yöntemleri geliştirebilme.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 28 28
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 28 28
154 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 5
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11
Tüm 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö01 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö02 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö03 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö04 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö05 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
EET2107 Elektriğin Endüstriyel Uygulamaları
Kredi AKTS
2 2 2Elektriğin Endüstriyel Uygulamaları
Dersin Kaynakları Kaynakları 3,1,2,4
ders notları
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
3 EET2107
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
206020
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Elektriğin endüstri de nerelerde ve nasıl kullanıldığını öğretmek.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :DC ve AC gerilim farklılıklarını öğrenmek. Çeşitli sensörleri ve tasarımını öğrenmek. Bir fazlı doğrultucuları, regüle ve filtre devrelerini öğrenmek. Küçük güçlü transformatörlerin kullanımını ve hesabınıöğrenmek. DC ve AC makinaların genel yapısını öğrenmek. Motor etiket değerlerini hesaplamalarda kullanabilmek. Üç fazlı dengeli sistemleri, güç faktörünü öğrenmek ve hesaplayabilmek. Aktif, reaktifve görünür gücü ölçebilmek ve hesaplayabilmek. Temel ölçü aletlerini kullanmayı öğrenmek. Topraklama ve paratoner sistemleri hakkına bilgi edinmek. Sigorta, ş ve kumanda devreleri hakkında temelbilgileri edinmek
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Doç.Dr. Metin Demirtaş
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 DC ve AC gerilimin farklılıkları2 Isı ve manyetik sensörleri3 Basınç, optik ve ses sensörleri4 Bir fazlı doğrultucular, regüle ve filtre devreleri5 Küçük güçlü transformatörler ve kullanımı6 DC ve AC makinaların genel yapısı, motor etiket değerleri ve hesaplamaları7 Üç fazlı dengeli sistemler ve güç faktörü8 Aktif, reaktif ve görünür güç ölçümü ve hesabı9 Temel ölçü aletlerinin kullanımı ve sisteme bağlanması10 Topraklama ve paratoner sistemleri11 Sigorta, şalter ve temel kumanda elemanları12 Sigorta, şalter ve iletken seçimi13 Kumanda ve güç devresi çizimi14 PLC ile kumanda devresi arasındaki genel farklılıklar
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerEET2107 Elektriğin Endüstriyel Uygulamaları
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 DC ve AC gerilim farklılıklarını öğrenmekÖ02 Çeşitli sensörleri ve tasarımını öğrenmek.Ö03 DC ve AC makinaların genel yapısını öğrenmek.Ö04 Üç fazlı dengeli sistemleri, güç faktörünü öğrenmek ve hesaplayabilmekÖ05 Temel ölçü aletlerini kullanmayı öğrenmekÖ06 Topraklama ve paratoner sistemleri hakkına bilgi edinmekÖ07 Sigorta, ş ve kumanda devreleri hakkında temel bilgileri edinmek
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 12 2 24
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
56 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11
Tüm 5 5 4 3 2 2 4 2 4 3 3
Ö01 5 5 4 3 2 2 4 2 4 3 3
Ö02 5 5 4 3 2 2 4 2 4 3 3
Ö03 5 5 4 3 2 2 4 2 4 3 3
Ö04 5 5 4 3 2 2 4 2 4 3 3
Ö05 5 5 4 3 2 2 4 2 4 3 3
Ö06 5 5 4 3 2 2 4 2 4 3 3
Ö07 5 5 4 3 2 2 4 2 4 3 3
EEE2125 Elektromanyetik Alanlar
Kredi AKTS
3 3 5Elektromanyetik Alanlar
Dersin Kaynakları Kaynakları Fundamentals of applied electromagnetics / Fawwaz T. Ulaby, University of Michigan, Ann Arbor, Umberto Ravaioli, University of Illinois, Urbana-Champaign. Publisher:
Boston : Pearson, [2015]Edition: Seventh edition.Elements of electromagnetics / Matthew N.O. SadikuEdition: International sixth edition.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
3 EEE2125
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
0000
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
050050
Dersin Amacı :Elektrik mühendisliği alanında yaygın olarak karşılaşılan çeşitli uygulama alanlarında fikir edinmek için elektrostatik ve manyetostat ik alanlar teorisini öğrenme ve uygulamaÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Vektörel Analiz / Coulomb Yasası ve Elektrik alan / Elektrik akısı ve Gauss Yasası / Diverjans / Elektrostatik alan: İş, Enerji ve Potansiyel / Akım Akım yoğunluğu ve iletkenler /Kapasite ve dielektrikmalzemeler / Polarizasyon ve Elektrik dipolü / Laplace denklemi / Manyetik alan, Biot-Savart Yasası, Ampere yasası / Manyetik alanlarda kuvvetler ve momentler / Manyetik malzemeler / Endüktans,Faraday yasası ve Manyetik Devreler, Lenz yasası / Maxwell Denklemleri / Sınır koşulları
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Serhat KÜÇÜKDERMENCİ
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Vektörel Analiz (Temel vektör tanımı ve vektörün genliği, birim vektör gibi temel kavramlar /
Vektörlerin eşitliği, vektörlerin toplanması, çıkartılması ve çarpımları / Mesafe ve konum vektörleri /Kartezyen, silindirik ve küresel koordinat sistemleri / Koordinat sistemleri arasındaki dönüşümler
2 Elektrostatik: Coulomb Yasası / Elektrostatik Alan ve Alan Çizgileri / Elektrik alan şiddeti / Çok sayıdanoktasal yükün oluşturdukları elektrik alan şiddeti / Yük yoğunlukları ve Dağılımları (çizgisel,yüzeysel ve hacimsel yük yoğunlukları) / Standart Yük Dağılımları / Bir yük dağılımının oluşturduğuelektrik alan şiddeti
3 Elektrostatik: Elektrik akısı ve akı yoğunluğu (D) / Akı yoğunluğu ve Elektrik alan şiddeti (E)arasındaki ilişki / Gauss Yasası ve Gauss Yüzeyleri
4 Elektrostatik: Diverjans / Bir vektör alanının diverjansı /Diverjans özellikleri ve Diverjans teoremi5 Elektrostatik: İş, Enerji ve Potansiyel (Noktasal yükün hareket ettirilmesi ile yapılan
iş / Elektrostatik alanın korunumu / İki nokta arasındaki elektriksel potansiyel (V) / Noktasal yükünpotansiyeli / Gradyant / E-V arasındaki ilişki / Statik elektrik alanda -potansiyel- enerji)
6 Elektrostatik: Kapasite ve dielektrik malzemeler/ Kutuplanma (Polarizasyon) / Bağılgeçirgenlik / Kondansatörde biriken enerji / Sabit gerilim ve sabit yük durumunda D ve E
7 Elektrik dipolü / Laplace denklemi8 Ara Sınav9 Ara Sınav10 Magnetostatik: Akım Alanı ve Biot-Savart Yasası / Ampere yasası / Rotasyonel (Magnetik Alanın
Sirkülasyonu) / J ve H arasındaki ilişki / Manyetik akı yoğunluğu (B) / Vektör manyetik potansiyel,Stokes teoremi
11 Magnetostatik: Lorentz Kuvveti, Bir akım elemanı üzerindeki manyetik kuvvet, İş, güç ve enerji,Tork, Manyetik malzemeler
12 Magnetostatik: Endüktans / Faraday yasası / Öz endüktans / İç endüktans / Ortak endüktans /Manyetik Devreler (havra aralıklı çekirdekler, seri ve paralel devreler) / Elektrik devresi ile manyetikdevrenin karşılaştırılması
13 Manyetik Devre Örnekleri14 Elektromagnetizma: Zamana bağlı elektromanyetik alanlar, sınır koşulları
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerFIZ1101 Fizik IFIZ1201 Fizik II
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Kartezyen, silindirik ve küresel koordinatlarda vektörel elektrostatik problemlerin çözümünde bilgi geliştirir.Ö02 Farklı kaynak dağılımları nedeniyle elektrik ve manyetik alanları açıklar.Ö03 Sınır koşulları ve farklı ortam alanları arasındaki ilişkileri belirler.Ö04 Statik elektromanyetik alanlar ile ilişkili enerji ve güç kavramlarını tanımlar.Ö05 Akım dağılımı nedeniyle manyetik alan yoğunluğunu çözer.Ö06 Karmaşık elektrostatik ve manyetostatik olayları analiz etmek için Maxwell denklemlerini uygular.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.
P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 42 1 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 42 2 84
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
130 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 5
P01 P02 P06
Tüm 5 5 5
Ö01 5 5 5
Ö02 5 5 5
Ö03 5 5 5
Ö04 5 5 5
Ö05 5 5 5
Ö06 5 5 5
EEE2129 Malzeme Bilgisi
Kredi AKTS
2 2 3Malzeme Bilgisi
Dersin Kaynakları Kaynakları xx
Sınıf içi notlar.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
3 EEE2129
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
1001001000
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
01000100
Dersin Amacı :Elektrik ve elektronik malzemelerin tanınması, anlaşılması.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Elektrik ve elektronik malzemelerin yapıları, hesaplamaları.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Ahmet Hakan SELÇUK
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Ahmet Hakan SELÇUK
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Devre elemanlarının tanınması ve sınıflandırılması2 Kapasitif elemanlar3 Endüktif elemanlar4 İletkenlik5 Yarıiletkenler6 Manyetik malzemeler
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerEEE1228 Elektrik Devre TemelleriFIZ1201 Fizik II
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 İletkenlik kavramını hesap düzeyinde anlayabilmeÖ02 Yarıiletkenlerin moleküler yapısını anlamaÖ03 Manyetizma ve manyetik malzemelerin tanınmasıÖ04 Elektrik akımının insan vücudu üzerine etkilerini ve korunma yöntemlerini öğrenmekÖ05 Omik, kapasitif ve endüktif devre elemanlarını anlamak ve basitçe hesaplayabilmekÖ06 Ses, ışık, dalga, sıcaklık, elektrik alan, manyetik alan vb. fiziki büyüklüklerin mahiyetlerinin anlaşılması
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
60 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
P01 P02 P03
Tüm 5 3 4
EEE2127 Mantık Devreleri
Kredi AKTS
3 3 5Mantık Devreleri
Dersin Kaynakları Kaynakları Morris Manonun Sayısal Tasarım kitabı
1-Özgün notlar.aaa
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
3 EEE2127
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
0000
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
000100
Dersin Amacı :Dijital devrelerin temelini oluşturan mantık devre ve operatörlerinin öğretilmesi amaçlanmaktadır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :İkilik, sekizlik, onluk ve onaltılık sayı sistemlerinden başlanıp, Boole fonksiyonlarının sadeleştirilmesi, kombinezonal devreler ve senkron ardışık mantık sistemlerinin bir kısmı dahil işlenilmesiplanlanmaktadır.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Seyit Ahmet Sis
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 okumaDers içeriğine genel bakış: sayısal bilgisayarlar, sayısal sistemler, ikilik sayı sistemleri ve
komplement ile işlemler2 okumaKomplement ile işlemler, İşaretli ikili sayılar, bazı ikili kodlar, İkili mantık (binary logic)3 okumaBoole Cebire giriş ve tanım ve kavramlar, Boolean cebirin temel teorem ve özellikleri4 okumaBoole Fonksiyonları ve bu fonksiyonaların matematiksel manipulasyonlarla sadeleşmesi5 okumaBoole Fonksiyonlarının Gösterimleri: Kanonik Gösterimler, Minterim & Maksterim6 okumaBoole Fonksiyonlarının Gösterimleri: Standard ve Standard olmayan gösterimleri, Boole
Fonksiyonlarının Harita Metodu ile sadeleştirilmesi (Karnough Haritası)7 okuma2, 3, ve 4 değişkenli Karnough haritası ve örnek sorular8 okuma5 Değişkenli Karnough haritası, Tablo Metodu (Queen McKlusky)9 okumaTablo metodu (Queen Mcklsukey) ve ilgili örnekler10 okumaBirleşimsel (kombinezonal) Mantık devreleri ve tasarım prosedürü, toplayıcılar, çıkarıcılar11 okumaMSI lar,Toplayıcılar, çıkarıcılar, kodlayıcılar (encoders), kod çözücüler (decoders), karşılaştırıcılar
(comparators), veri seçiciler (multiplexers), veri dağıtıcılar (demultiplexers)12 okumaROM ve PLA lar13 okumaFlip Floplar ve Flip Floplarla devre tasarımı, Bazı mantık uygulamalarının gösterimi14 okumaFlip Floplar ve Flip Floplarla devre tasarımı, Bazı mantık uygulamalarının gösterimi
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 İleri seviye sayısal devrelerin temeli olan maktık kapıları ve bu kapılarla istenilen kombinezonal ve kimi senkron ardışıl devreyi tasarlayabilecek beceriyi edinmiş olmak.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 8 112
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
158 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 5
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11
Tüm 5 5 5 2 3 5 5 5 3 4 5
Ö01 5 5 5 2 3 5 5 5 3 4 5
EEE2131 Olasılık Kuramı
Kredi AKTS
2 2 3Olasılık Kuramı
Dersin Kaynakları Kaynakları Olasılık ve İstatistik- Semra Oral Erbaş
Yüz yüze1) S. L.ipschutz, “Probabilty”, Wall-St. Pub., 1968 2) Sanem Çözümlü Serisi, “Teori ve Problemlerle Olasılık”Problem Çözümleri
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
3 EEE2131
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
7030
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Öğrenciye mühendislik alanında olasılık konusunun esaslarını öğretmektirÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Saymanın temel ilkeleri, Permutasyon, Kombinasyon, Binom Açılımı, Olasılık, Bağımsız Olay, Koşullu Olasılık, Rastlantı Değişkeni, Sürekli Rastlantı Değişkeni, Olasılık Dağılımları
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Öğr.Gör. EMİNE UÇMUŞ
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Küme kavramı2 Sonlu ve Sonsuz kümeler, Çarpım kümeleri, Küme sınıfları3 Sayma Yöntemleri4 Saymanın ana ilkesi, Faktöriyel, Permütasyon5 Olasılığa giriş6 Örneklem uzayı, Sonlu olasılık uzayı, Sonsuz örneklem uzayı7 Koşullu olasılık ve bağımsızlık8 Sonlu olasılıksal süreç ve ağaç çizelgeleri9 Raslantı değişkenleri10 Varyans, Standart sapma, Raslantı değişken fonksiyonları11 Binom, Normal ve Poisson dağılımları12 Merkezi limit önermesi ve Çok terimli dağılım13 Markov zincirleri14 Olasılık vektörleri olasılıksal süreç matrisleri
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Öğrenciler temel olasılık konularını öğrenirlerÖ02 Öğrenciler olasılık problemlerini mühendislik alanında uygulamayı öğrenirler
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 10 10
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 15 15
109 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11
Tüm 3 4 4 5 4 4 5 3 4 4 4
EEE2133 Ölçme Laboratuarı
Kredi AKTS
2 1 2Ölçme Laboratuarı
Dersin Kaynakları Kaynakları Devre Kitapları
Anlatım, Soru-cevap, Tartışma, GösteriDeney Föyleri, Devre Kitapları
Lab ve Yazılı Sınav
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
3 EEE2133
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
2545
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 30
Dersin Amacı :Avometre, osiloskop gibi temel laboratuar aletlerinin nasıl kullanılacağının öğretilmesi. Üniversitelerde lisans düzeyinde verilen devre derslerindeki konuların deneylerini yaptırarak, öğrencilere pratiktecrübeler kazandırmak.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :1) Giriş, Laboratuar aletlerinin tanıtımı 2) DC akım ölçümü, DC gerilim ölçümü ve Ohm Yasası Uygulaması 3) Kirchhoff gerilim ve akım yasası, Wheatstone köprüsü 4) Süperpozisyon 5) TheveninTeoreminin Uygulanması 6) Norton Teoreminin Uygulanması 7) DC devrede maksimum güç transferi 8) DC RL/RC devreleri ve geçici olaylar 9) AC RL/RC/RLC devreleri 10) Seri Rezonans ve ParalelRezonans Devreleri 11) Telafi Deneyler
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Serkan Yakut
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Giriş, Laboratuar aletlerinin tanıtımı2 DC akım ölçümü, DC gerilim ölçümü ve Ohm Yasası Uygulaması3 Kirchhoff gerilim ve akım yasası, Wheatstone köprüsü4 Süperpozisyon5 Thevenin Teoreminin Uygulanması6 Norton Teoreminin Uygulanması7 DC devrede maksimum güç transferi8 DC RL/RC devreleri ve geçici olaylar9 AC RL/RC/RLC devreleri10 Seri Rezonans ve Paralel Rezonans Devreleri11 Telafi Deneyler
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Laboratuar aletlerinin kullanılması, DC akım ölçümü, DC gerilim ölçümü ve Ohm YasasıÖ02 Kirchhoff gerilim ve akım yasası, Wheatstone köprüsüÖ03 Süperpozisyon, Thevenin Teoremi, Norton TeoremiÖ04 DC devrede maksimum güç transferiÖ05 DC RL/RC devreleri ve geçici olaylar, AC RL/RC/RLC devreleriÖ06 Seri Rezonans ve Paralel Rezonans Devrelerin lab ortamında pratik uygulamalarının yapılarak öğrenilmesi
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %0
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %40
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 0 0 0
Sınıf Dışı Ç. Süresi 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 11 4 44
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
45 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
P01 P02 P03 P04 P06 P10
Tüm 3
Ö01 1 1 1 3 1 1
Ö02 1 1 1 3 1 1
Ö03 1 1 1 3 1 1
Ö04 1 1 1 3 1 1
Ö05 1 1 1 3 1 1
Ö06 1 1 1 3 1 1
EET2101 Robotik Uygulamaları I
Kredi AKTS
2 2 2Robotik Uygulamaları I
Dersin Kaynakları Kaynakları Datasheets
1-Özgün notlardatasheetsdatasheets okunmasıamaç çıktıları
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
3 EET2101
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
200200
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
00060
Dersin Amacı :Robot bileşenleri tanıtımı ve uygulamasıÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Donanım ve bileşenleri
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Davut AKDAŞ
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Davut AKDAŞ
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Donanım alımıDonanım2 Donanım alımıTanıtım3 Donanım bağlantısı4 Konum okuma5 Ekran6 LED7 LED8 Ses9 Motor10 Motor11 Uygulama12 Uygulama13 Değerlendirme
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerBIL1202 Algoritma ve Programlamaya GirişEEE1125 Ölçme BilgisiEEE1127 Elektrik Elektronik Mühendisliğine GirişEEE1228 Elektrik Devre TemelleriEEE3125 Elektronik II
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 DonanımÖ02 AlgılayıcılarÖ03 Çıkış
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
58 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
P01 P02 P05 P09 P10
Ö01 2 3 5 2 1
Ö02 2 3 5 2 1
Ö03 2 3 5 2 1
EET2103 3Ds Max Tasarım I
Kredi AKTS
2 2 23Ds Max Tasarım I
Dersin Kaynakları Kaynakları Yardım Dosyası
Program yardımcı dosyaları ve internet kaynaklarıİnternet ve yardım dosyalarıyoutube kaynaklarıçizim
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
3 EET2103
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
00600
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
00040
Dersin Amacı :3B çizim tekniklerinin tanıtımıÖğretim Yöntem ve Teknikleri :3DS Max tanıtımı
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Davut AKDAŞ
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Giriş2 Katı model3 Katı model4 Katı model5 Materyal6 Materyal7 Işık8 Uygulama9 Kamera10 Uygulama11 Animasyon12 Uygulama13 Değerlendirme
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerYDI1101 Yabancı Dil I (İngilizce)
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Katı modellemeÖ02 IşıkÖ03 Animasyon
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
58 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
P05 P09 P10 P11
Ö01 5 1 1 1
Ö02 5 1 1 1
Ö03 5 1 1 1
EET2206 Bilgisayar Destekli Devre Tasarımı II
Kredi AKTS
2 2 2Bilgisayar Destekli Devre Tasarımı II
Dersin Kaynakları Kaynakları Mühendisliğe yönelik bilgisayarlı devre tasarımı kitapları, internet kaynakları ,Hikmet Şahin, Bilgisayar Destekli Tasarım, Altaş Yayıncılık, 2013
Yüz yüze
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
4 EET2206
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Program paketini kullanarak baskı devre tasarımı yapabilmeÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Programın yüklenmesi, tasarım ekranı tanıtımı, tasarım ortamındaki menüler ve bunlara ait komutların işlevleri, sembollerin çizim alanına taşınması, eleman özelliklerinin düzenlenmesi, değiştirilmesi,elemanların birbiri ile bağlantısını yapmak, çizim ortamına taşınan elemanların; kopyalama, taşıma, döndürme, ayna görüntüsü işlemleri, çizim katmanları ile ilgili düzenlemeler ve renk seçimi, çizgikalınlığı belirleme, pencere ölçeğini değiştirme, ızgara görüntüsü, çizim aralığı ayarları, kişisel sembol kütüphane oluşturma işlemleri, yazıcı veya çizici çıkışı ile ilgili düzenlemeleri ve seçenekleriniyapmak, yazıcıdan çıktı almak, baskı devre tasarım uygulamaları
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Sabri Bicakcı
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Programın yüklenmesi, tasarım ekranı tanıtımı2 Tasarım ortamındaki menüler ve bunlara ait komutların işlevleri3 Sembollerin çizim alanına taşınması, eleman özelliklerinin düzenlenmesi, değiştirilmesi4 Elemanların birbiri ile bağlantısını yapmak5 Çizim ortamına taşınan elemanların kopyalama, taşıma, döndürme, ayna görüntüsü işlemleri6 Çizim katmanları ile ilgili düzenlemeler ve renk seçimi, çizgi kalınlığı belirleme7 Pencere ölçeğini değiştirme, ızgara görüntüsü, çizim aralığı ayarları8 Ara sınav9 Kişisel sembol kütüphane oluşturma işlemleri10 Yazıcı veya çizici çıkışı ile ilgili düzenlemeleri ve seçeneklerini yapmak, yazıcıdan çıktı almak.11 Baskı devre tasarım uygulamaları12 Baskı devre tasarımı uygulamaları13 Baskı devre tasarımı uygulamaları14 Baskı devre tasarımı uygulamaları
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Devrenin baskı devre şemasını çizebilir.Ö02 Baskı devre üretimi yapabilir
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 12 2 24
Sınıf Dışı Ç. Süresi 12 2 24
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 1 20 20
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
70 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
P01 P04 P05 P06 P10 P11
Tüm 3 4 5 3 5 4
EET2208 Elektrik Makinalarının Temelleri
Kredi AKTS
2 2 2Elektrik Makinalarının Temelleri
Dersin Kaynakları Kaynakları 1,2,3
Ders notları
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
4 EET2208
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
206020
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :1 fazlı AC makinaların çalışma prensipleri, özellikleri ve karakteristiklerinin öğretilmesiÖğretim Yöntem ve Teknikleri :DC ve AC enerji özelliklerini ve farklarını öğrenmek. Bir fazlı AC motorların çalışması ve yapısını öğrenmek. Moment ve gerilim indüklenmesini öğrenmek. Elektrik motorlarında kullanılan temel yasalarıöğrenmek ve uygulayabilmek. Elektrik motorlarında akım, gerilim, güç ve moment ilişkilerini kavramak. İş makinalarına uygun bir fazlı AC motor seçimi yapabilmek. Motorların özelliklerini vekullanıldıkları alanları öğrenmek.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Doç.Dr. Metin Demirtaş
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 DC ve AC gerilim, akım, frekans, periyot , hız, güç ve moment kavramları2 Bir fazlı ve çok fazlı Sistemler3 Manyetik devrelere giriş, Toplam Akı, Endüktans, Enerji ve Ko-enerji4 Elektromanyetik enerji dönüşüm temelleri5 Manyetik malzemeler6 Döner makinalar7 AC ve DC makinalara giriş8 Bir fazlı motorlarda moment, hız ve güç İfadeleri9 Bir fazlı motorlarda hız kontrolü10 Hız kontrolünde kullanılan güç elektroniği sürücü devrelerinin temel prensipleri11 Bir fazlı asenkron motorlar ve karakteristikleri12 Yardımcı sargılı ve kondansatörlü asenkron motorlar, gölge kutuplu motorlar13 Üniversal motorlar, histeresiz motorlar, adım motorları14 Anahtarlamalı relüktans motorlar, servo motorlar
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerEET2208 Elektrik Makinalarının Temelleri
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 DC ve AC enerji özelliklerini ve farklarını öğrenmekÖ02 Bir fazlı AC motorların çalışması ve yapısını öğrenmek. Moment ve gerilim indüklenmesini öğrenmekÖ03 Elektrik motorlarında kullanılan temel yasaları öğrenmek ve uygulayabilmekÖ04 Elektrik motorlarında akım, gerilim, güç ve moment ilişkilerini kavramak.Ö05 Motorların özelliklerini ve kullanıldıkları alanları öğrenmek.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
58 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11
Tüm 5 5 4 3 2 4 4 2 4 4 3
Ö01 5 5 4 3 2 4 4 2 4 4 3
Ö02 5 5 4 3 2 4 4 2 4 4 3
Ö03 5 5 4 3 2 4 4 2 4 4 3
Ö04 5 5 4 3 2 4 4 2 4 4 3
Ö05 5 5 4 3 2 4 4 2 4 4 3
EEE2224 Elektromanyetik Dalgalar
Kredi AKTS
3 3 5Elektromanyetik Dalgalar
Dersin Kaynakları Kaynakları 1-S.S. Seker, O. Cerezci, ´Elektromagnetik Alanlar ve Mühendislik Uygulamaları´, İstanbul Teknik Üniversitesi, 1992. 2-William H. Hayt, ´Engineering Electromagnetics´,
Mc-Graw Hill.David K. Cheng, Palme Yayıncılık.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
4 EEE2224
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
30000
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
020050
Dersin Amacı :Elektromagnetik Dalga Teorisinin temel bilgilerini öğrencilere kazandırmaÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Düzlem Elektromanyetik dalgalar. Yalıtkan ve iletken ortamlarda dalga hareketi. İletim hatları ve dalga klavuzları.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Serhat KÜÇÜKDERMENCİ
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Statik Magnetik Alanlar2 Magnetik Devreler ve Potansiyel Enerji3 Faraday Kanunu ve Genelleştirilmiş Amper Yasası4 Maxwell Denklemlerinin Nokta ve İntegral Formu5 Dalga Denklemi ve Propagasyon6 Harmonik Alanlar için Maxwell Denklemi7 Elektromagnetik Dalgalar8 Ara Sınav9 Ara Sınav10 Elektromagnetik Dalgaların Uygulama Alanları11 Boşlukta Dalga Yayılımı12 Kompleks Poynting Teoremi ve Polarizasyon13 Dielektrik Ortamlarda ve İletken Ortamlarda Dalga Yayılımı14 Dalga Kılavuzları, İletim Hatlarının İncelenmesi
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerEEE2125 Elektromanyetik AlanlarFIZ1201 Fizik II
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Elektromagnetik Dalgaların iletişim ve Biyomedikal alanlarında uygulamalarına ilişkin temel kavramlarnı geliştirebilir.Ö02 Maxwell Denklemlerinin Elektrik-Elektronik Mühendisliğindeki önem ve uygulamalarını anlayabilir.Ö03 Faraday Kanunu ve Genelleştirilmiş Amper Yasası hakkında bilgi sahibi olabilir.Ö04 Boşlukta Dalga Yayılımı hakkında bilgi sahibi olabilir.Ö05 Dalga Kılavuzları ve İletim Hatlarının İncelenmesi konularında bilgi sahibi olabilir.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 42 1 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 42 2 84
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
130 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 5
P01 P02 P03
Tüm 5 5 5
Ö01 5 5 5
Ö02 5 5 5
Ö03 5 5 5
Ö04 5 5 5
Ö05 5 5 5
EEE2226 Elektromekanik Enerji Dönüşümü
Kredi AKTS
3 3 4Elektromekanik Enerji Dönüşümü
Dersin Kaynakları Kaynakları Stephen J. Chapman (Çeviri: Erhan AKIN), Elektrik Makinalarının Temelleri, Çağlayan Kitabevi, 2013.
1-Özgün notlar.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
4 EEE2226
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
20000
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
030050
Dersin Amacı :Elektromekanik enerji dönüşüm sistemlerinin ve transformatörlerin modellenmesi ve analizini öğretmek.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Elektromekanik enerji dönüşüm sistemleri ve transformatörlerin modellenmesi ve analizi
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Doç.Dr. Murat Erhan BALCI
Dersi Veren Dersin Yardımcıları Doç.Dr. Metin DEMİRTAŞDoç.Dr.Murat Erhan BALCI
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Elektrik makinalarının temelleriyle alakalı kanunlar2 Manyetik devrelerin modellenmesi ve analizi3 Manyetik devrelerin modellenmesi ve analizi-problem çözümü4 Manyetik devrelerin modellenmesi ve analizi-problem çözümü5 Manyetik devrelerin modellenmesi ve analizi-problem çözümü6 Basit doğrusal doğru akım makinesi: yol verme, motor ve generatör çalışma7 Basit doğrusal doğru akım makinası-problem çözümü8 Transformatörin işlevleri, yapıları ve çalışma prensipleri9 Arasınav10 Transformatörlerin eşdeğer elektrik devresi11 Transformatörlerin boşta çalışma, kısa devre ve yükte çalışma testleri ve eşdeğer devre
parametrelerinin hesabı12 Transformatörlerde gerilim regülasyonu13 Üç fazlı transformatörler14 Ölçü transformatörleri ve oto transformatörler
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerEEE1127 Elektrik Elektronik Mühendisliğine GirişEEE1228 Elektrik Devre TemelleriEEE3127 Elektrik Makinaları
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Elektromekanik enerji dönüşümüyle alakalı temel kanunları bilirÖ02 Elektromekanik enerji dönüşüm sistemlerini modelleyebilir ve analiz edebilirÖ03 Transformatörlerin çeşitlerini, yapısını, çalışma prensiplerini ve işlevlerini bilirÖ04 Transformatörleri modelleyebilir ve analiz edebilir
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 5 70
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
114 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P07 P11
Tüm 5 5 5 4 3
Ö01 5 5 5 4 3
Ö02 5 5 5 4 3
Ö03 5 5 5 4 3
Ö04 5 5 5 4 3
EEE2228 Elektronik I
Kredi AKTS
3 3 5Elektronik I
Dersin Kaynakları Kaynakları
1-Özgün notlar.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
4 EEE2228
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
10000
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
010080
Dersin Amacı :Elektrik elektronik mühendisliği ikinci sınıf öğrencilerine diyot, BJT ve FET’li elektronik devrelerin DC polarmalarını analiz edebilme ve çözüm yeteneği kazandırmaktır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Doç.Dr. Ayhan İSTANBULLU
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Yarıiletken diyot yapısı2 Zener diyot ve LED karakteristikleri3 Diyot modelleri ve yük doğrusu analizi4 Diyot doğrultucu devreleri, filtreleme ve yük regülasyonü5 Diyot kırpıcı, kenetleyici ve gerilim katlayıcı devreleri.6 Zener diyot uygulamaları7 BJT’nin dc kutuplanması.8 BJT Ortak emiter, base, kollektör devreleri9 BJT anahtarlama devreleri10 Kutuplanma noktasının kararlılığı.11 FET’in iç yapısı ve çalışması12 FET dc kutuplanması.13 FET grafik analiz yöntemleri14 Problem çözümleri
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Diyot ve transistörlü devre tasarımı yapabilir.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 5 70
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
116 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 5
P01 P03 P06
Tüm 5 5 3
Ö01 5 5 3
EEE2222 Kompleks Analiz
Kredi AKTS
3 3 5Kompleks Analiz
Dersin Kaynakları Kaynakları T. Başkan, Kompleks fonksiyonlar teorisi, Dora Yayıncılık, 2011.,S. Ponnusamy, H. Silverman, Complex variables with applications, Birkhäuser Boston, Inc., Boston, MA,
2006.Yüz yüze
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
4 EEE2222
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
5050
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Kompleks fonksiyonlar teorisinin temel kavramlarını öğretmek.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Kompleks sayıların aksiyomatik yapısı, Kompleks kuvvetler ve kökler, Kompleks sayılar ve analitik geometri, Kompleks fonksiyon tanımı, Temel kompleks fonksiyonlar, Temel fonksiyonların geometrisi,Analitik Fonksiyonlar, Kompleks kuvvet serileri ve Taylor serileri, Kesirli Doğrusal Dönüşümler, Sabit noktalar ve çapraz oran, Doğrusal dönüşümlerin sınıflandırılması.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Prof.Dr. Nihal YILMAZ ÖZGÜR
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Prof.Dr. Nihal YILMAZÖZGÜRProf.Dr. Daniyal İSRAFİLZADE
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Kompleks sayıların aksiyomatik yapısı2 Kompleks kuvvetler ve kökler3 Kompleks sayılar ve analitik geometri4 Kompleks fonksiyon tanımı5 Temel kompleks fonksiyonlar6 Temel fonksiyonların geometrisi7 Analitik Fonksiyonlar8 Uygulamalar9 Arasınav10 Kompleks kuvvet serileri ve Taylor serileri11 Kesirli Doğrusal Dönüşümler12 Sabit noktalar, çapraz oran13 Doğrusal dönüşümlerin sınıflandırılması14 Uygulamalar
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Kompleks sayıların temel özelliklerini ifade edebilme,Ö02 Temel kompleks fonksiyonları tanımlayabilme,Ö03 Doğrusal dönüşümlerin temel özelliklerini tanımlayabilme,Ö04 Analitik fonksiyonların ve doğrusal dönüşümlerin çeşitli uygulamalarını yapabilme.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 28 28
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 28 28
154 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 5
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11
Tüm 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö01 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö02 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö03 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö04 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
EEE2232 Mantık Devreleri Laboratuarı
Kredi AKTS
2 1 2Mantık Devreleri Laboratuarı
Dersin Kaynakları Kaynakları xx
Laboratuvar deney kitapçıkları
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
4 EEE2232
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
01001000
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
0500100
Dersin Amacı :Mantık devrelerinin laboratuvar uygulamalarını gerçekleştirmek.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Mantık devreleriyle deneyler
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Ahmet Hakan SELÇUK
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Ahmet Hakan SELÇUK
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Deney gruplarının belirlenmesi ve ön hazırlıklar2 Deney 13 Deney 24 Deney 3
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerEEE2127 Mantık Devreleri
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Mantık devrelerini kurmayı ve denemeyi öğrenmek
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 0 0 0
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 1 14
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 14 2 28
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
44 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
P01 P02 P03 P04 P05
Tüm 5 5 5 5 5
EEE2230 Sinyaller ve Sistemler
Kredi AKTS
3 3 5Sinyaller ve Sistemler
Dersin Kaynakları Kaynakları sinyaller ve sistemler ikinci baskı M. J. Roberts çeviri Nobel Yayın Evi 2012
Anlatım, Soru-cevap, Tartışma, GösteriDers Notları
Yazılı Sınavlar
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
4 EEE2230
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
2030
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 50
Dersin Amacı :Sinyallerin ve sistemlerin ayrıntılı incelenmesi ve çözümlenmesiÖğretim Yöntem ve Teknikleri :1) Sürekli-zamanlı sinyallerin matematiksel tanımlanması 2) Ayrık-zamanlı sinyallerin tanımlanması 3) Sistemlerin tanımlanması 4) Zaman uzayında (boyutunda) sistem çözümleme 5) Sürekli-zamanlıFourier yöntemleri 6) Ayrık-zamanlı Fourier yöntemleri 7) Laplace Dönüşümü 8) Z Dönüşümü 9) Frekans Tepkisi Çözümlemesi, Filtreler
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Serkan Yakut
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Giriş, sürekli-zamanlı sinyallerin matematiksel tanımlanması2 Ayrık-zamanlı sinyallerin tanımlanması3 Sistemlerin tanımlanması I4 Sistemlerin tanımlanması II5 Zaman alanında sistem çözümleme I6 Zaman alanında sistem çözümleme II7 Sürekli-zamanlı Fourier yöntemleri8 Ayrık-zamanlı Fourier yöntemleri9 Laplas dönüşümü10 z dönüşümü11 Frekans Tepkisi Çözümlemesi I12 Frekans Tepkisi Çözümlemesi II13 z-dönüşümü ile sistem çözümleme
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Sinyallerin ve sistemlerin matematiksel olarak anlaşılıp hesaplanabilmesi (Örneğin sinyallerin gücünün, enerjisinin, periyodik ise periyodunun bulunması, vb.)Ö02 Sistemleri tanımlayan diferansiyel ve fark denklemlerin çıkartılması ve çözülmesiÖ03 Sürekli ve ayrık-zamanda konvolüsyon işlemi ile zamanla değişmeyen doğrusal sistem tepkilerinin bulunabileceğinin gösterilmesiÖ04 Fourier, Laplas ve z dönüşümleri hakkında bilgi sahibi olunmasıÖ05 Frekans, s ve z alanında system çözümleme yeteneğinin kazanılması
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 13 3 39
Sınıf Dışı Ç. Süresi 24 4 96
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
138 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 5
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11
Tüm 4 4 5 3 3 1 1 1 1 1 1
Ö01 4 4 5 3 2 1 1 1 1 1 1
Ö02 4 5 4 3 2 1 1 1 1 1 1
Ö03 3 4 5 3 3 1 1 1 1 1 1
Ö04 4 5 5 3 3 1 1 1 1 1 1
Ö05 4 4 4 3 3 1 1 1 1 1 1
EEESTJ1 Yaz Stajı 1
Kredi AKTS
0 0 2Yaz Stajı 1
Dersin Kaynakları Kaynakları Elektrik-elektronik mühendisliği müfredatı.
Staj defteri
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
4 EEESTJ1
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
020200
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
00060
Dersin Amacı :Elektrik-elektronik mühendisliği alanında bilgi ve beceriyi geliştirmek.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Elektrik-elektronik mühendisliği uygulamaları.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Serkan YAKUT
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Staj2 Staj3 Staj4 Staj5 Staj
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerEEE1127 Elektrik Elektronik Mühendisliğine GirişEEESTJ2 Yaz Stajı 2
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincine varır.Ö02 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapabilir.Ö03 Bireysel veya takım çalışması yapabilir.Ö04 Elektrik elektronik mühendisliği alanında tecrübe kazanır.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %0
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 1 %100
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %0
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 25 8 200
Sınıf Dışı Ç. Süresi 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 0 0
200 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 7
P01 P02 P07 P08 P09 P10
Ö01 4 5
Ö02 5
Ö03 5
Ö04 5 5
EET2204 3Ds Max Tasarım II
Kredi AKTS
2 2 23Ds Max Tasarım II
Dersin Kaynakları Kaynakları Yardım Dosyası
Program yardımcı dosyaları ve internet kaynaklarıİnternet ve yardım dosyalarıyoutube kaynaklarıçizim
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
4 EET2204
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
00600
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
00040
Dersin Amacı :3B çizim tekniklerinin tanıtımıÖğretim Yöntem ve Teknikleri :3DS Max tanıtımı
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Davut AKDAŞ
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Giriş2 Katı model3 Katı model4 Katı model5 Materyal6 Materyal7 Işık8 Uygulama9 Kamera10 Uygulama11 Animasyon12 Uygulama13 Değerlendirme
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Katı modellemeÖ02 IşıkÖ03 Animasyon
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
58 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
P05 P09 P10 P11
Ö01 5 1 1 1
Ö02 5 1 1 1
Ö03 5 1 1 1
EEE3157 Biyomedikal Cihazlar ve Ölçümler
Kredi AKTS
3 3 4Biyomedikal Cihazlar ve Ölçümler
Dersin Kaynakları Kaynakları
1- Özgün ders notları.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
5 EEE3157
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
020200
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
001050
Dersin Amacı :Elektronik devre tabanlı biomedikal cihazların yapıları, çalışma prensipleri ve işlevleri hakkında bilgi vermek.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Doç.Dr. Ayhan İSTANBULLU
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Doç.Dr. Ayhan İSTANBULLU
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Tıp elektroniğinde temel kavramlar2 İnsan Vücudunda Fizyolojik Sistemler3 Fizyolojik büyüklüklerin algılanma yöntemleri4 Biyolojik sistemlerin Modellenmesi5 Biyolojik Sistemlerde kullanılan temel cihazlar6 Biyolojik işaretlerin işlenmesi7 Elektrokardiyogram Ölçüm Sistemi8 Elektromiyogram Ölçüm sistemi9 Elektroensefelogram Ölçüm sistemi10 Tıbbi cihazlarda karşılaşılan sorunlar11 Tıbbi cihazlardaki son gelişmeler12 Tıbbi cihazlardaki son gelişmeler13 Ödev Sunumları14 Ödev Sunumları
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
88 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
EEE3127 Elektrik Makinaları
Kredi AKTS
3 3 5Elektrik Makinaları
Dersin Kaynakları Kaynakları 4,3,1,2
Özel not
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
5 EEE3127
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
306020
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Elektrik Makinalarının çalışmasını, eşdeğer devrelerinin çıkarılmasını, moment ve güç hesaplarını öğretmek.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Manyetik devreler, manyetik alan sistemlerinde kuvvet ve momentin oluşumu, Elektromekanik enerji dönüşümünde dinamik denklemler, Döner makinalarla ilgili temel kavramlar, AC ve DC makinalarıngenel yapıları ve farklılıkları, Döner makinalarda manyetik alanların oluşumu, Bir İletkende gerilim ve moment indüklenmesi, DC makinaların(seri-şönt-kompunt) yapısı, Endüvü reaksiyonu vekomütasyon, 3 fazlı Asenkron makinaların yapısı, eşdeğer devresi, moment ve güç ifadelerinin elde edilmesi, Senkron Makinaların genel yapısı ve çalışması, Transformatörlerin genel yapısı ve çalışması
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Doç.Dr. Metin Demirtaş
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Değişken DC ve AC akımların elde edilmesi ve birbirine dönüştürülmesi2 Manyetik devreler ve manyetik malzemeler3 Manyetik alanda gerilim, kuvvet ve momentin oluşumu, sağ el kuralı4 Döner makinalarla ilgili temel kavramlar5 AC ve DC makinaların genel yapıları ve farklılıkları6 Döner makinalarda manyetik alanların oluşumunu7 DC şönt motorlar ve generatörler8 DC seri motorlar ve generatörler9 DC kompunt motorlar ve generatörler10 DC kompunt motor ve geneatörler11 Endüvi reaksiyonu ve komütasyon olayları ve alınacak tedbirler12 3 fazlı asenkron motorların eşdeğer devre parametreleri, kayma, moment ve güç ifadeleri13 Senkron Makinaların genel yapısı ve çalışması14 Transformatörlerin genel yapısı ve çalışması
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerEEE3127 Elektrik Makinaları
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Manyetik devreler, manyetik alan sistemlerinde kuvvet ve momentin oluşumunu öğrenmekÖ02 Elektromekanik enerji dönüşümünde dinamik denklemleri öğrenmek.Ö03 Döner makinalarla ilgili temel kavramları öğrenmek.Ö04 AC ve DC makinaların genel yapıları ve farklılıklarını öğrenmekÖ05 Döner makinalarda manyetik alanların oluşumunu öğrenmek,Ö06 Bir İletkende gerilim ve moment indüklenmesini öğrenmekÖ07 DC makinaların(seri-şönt-kompunt) yapısını öğrenmekÖ08 Endüvü reaksiyonu ve komütasyon olaylarını anlamakÖ09 3 fazlı Asenkron makinaların yapısı, eşdeğer devresi, moment ve güç ifadelerinin elde edilmesini öğrenmekÖ10 Senkron Makinaların genel yapısını ve çalışmasını öğrenmek.Ö11 Transformatörlerin genel yapısını ve çalışmasını öğrenmek
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 7 98
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
144 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 5
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11
Tüm 5 5 4 3 2 4 4 2 4 4 5
Ö01 5 5 4 3 2 4 4 2 4 4 5
Ö02 5 5 4 3 2 4 4 2 4 4 5
Ö03 5 5 4 3 2 4 4 2 4 4 5
Ö04 5 5 4 3 2 4 4 2 4 4 5
Ö05 5 5 4 3 2 4 4 2 4 4 5
Ö06 5 5 4 3 2 4 4 2 4 4 5
Ö07 5 5 4 3 2 4 4 2 4 4 5
Ö08 5 5 4 3 2 4 4 2 4 4 5
Ö09 5 5 4 3 2 4 4 2 4 4 5
Ö10 5 5 4 3 2 4 4 2 4 4 5
Ö11 5 5 4 3 2 4 4 2 4 4 5
EEE3125 Elektronik II
Kredi AKTS
3 3 5Elektronik II
Dersin Kaynakları Kaynakları Elektronik Devreler, Halit Pastacı, YTÜ, 1998
Yüz yüze
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
5 EEE3125
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
10000
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
010080
Dersin Amacı :BJT ve FET’li yükselteç devrelerinin küçük sinyal AC analizi, işlemsel yükselteçler, geribeslemeli yükselteçler, güç yükselteçleri ve özel analog entegre devrelerini analiz etme yeteneği kazandırmakÖğretim Yöntem ve Teknikleri :BJT AC küçük sinyal analizi, JFET ve MOSFET yükselteçlerin AC analizi, fark yükselteçleri, işlemsel yükselteç (Op-amp) karakteristikleri, işlemsel yükselteç uygulamaları, işlemsel yükselteçlerin frekanscevabı, geribeslemeli yükselteçler, A, B, AB ve C sınıfı güç yükselteçleri, analog elektronik entegre devreler
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Doç.Dr. Ayhan İSTANBULLU
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Selçuk Kavut
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 BJT AC küçük sinyal analizi2 BJT AC küçük sinyal analizi3 JFET ve MOSFET yükselteçlerin AC analizi4 JFET ve MOSFET yükselteçlerin AC analizi5 Fark yükselteçleri6 İşlemsel yükselteç (Op-amp) karakteristikleri7 İşlemsel yükselteç uygulamaları8 İşlemsel yükselteç uygulamaları9 İşlemsel yükselteçlerin frekans cevabı10 Geribeslemeli yükselteçler11 A ve B sınıfı güç yükselteçleri12 AB ve C sınıfı güç yükselteçleri13 Analog elektronik entegre devreler14 Analog elektronik entegre devreler
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 BJT, JFET ve MOSFET yükselteç devrelerinin AC analizini yapabilirÖ02 İşlemsel yükselteç devrelerini analiz edebilirÖ03 Geribeslemeli yükselteç devrelerini analiz edebilirÖ04 Güç yükselteçlerini tasarlayabilir ve analiz edebilir
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 5 70
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
116 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 5
P01 P02 P03 P04 P06
Tüm 5 2 5 3 3
Ö01 5 2 5 3 3
Ö02 5 2 5 3 3
Ö03 5 2 5 3 3
Ö04 5 2 5 3 3
EEE3121 Elektronik Laboratuarı I
Kredi AKTS
2 1 2Elektronik Laboratuarı I
Dersin Kaynakları Kaynakları
1-Laboratuvar föyü.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
5 EEE3121
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
0000
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
030070
Dersin Amacı :Elektronik devrelerin laboratuvar uygulamalarını gerçekleştirmek.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. SELÇUK KAVUT
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 0 0 0
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 14 2 28
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
58 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
EEE3129 Haberleşmenin Temelleri
Kredi AKTS
3 3 5Haberleşmenin Temelleri
Dersin Kaynakları Kaynakları İletişim Sistemlerin Temelleri, J. .G. Proakis and Masoud Salehi, çeviri, Nobel Yayınevi
Anlatım, Soru-cevap, Tartışma, GösteriDers Notları
Yazılı Sınavlar
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
5 EEE3129
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
2020
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 60
Dersin Amacı :Haberleşmenin temel kavramlarını, tarihçesini ve analog haberleşme konularını lisans öğrencilerine öğretmek.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :1) Giriş, Haberleşme tarihi, haberleşme kanallarının matematiksel modellenmesi 2,3) Sinyaller ve Doğrusal Sistemler 4,5) Genlik Modülasyonu 6,7) Açı Modülasyonu 8,9) Olasılık ve Rastsal Süreçler10,11) Analog Haberleşme Sistemlerinde Gürültünün Etkileri 12) Konu Örnekleri
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Serkan Yakut
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Giriş, Haberleşme tarihi, haberleşme kanallarının matematiksel modellenmesi2 Sinyaller ve Doğrusal Sistemler3 Sinyaller ve Doğrusal Sistemler4 Genlik Modülasyonu5 Genlik Modülasyonu6 Açı Modülasyonu7 Açı Modülasyonu8 Olasılık ve Rastsal Süreçler9 Olasılık ve Rastsal Süreçler10 Analog Haberleşme Sistemlerinde Gürültünün Etkileri11 Analog Haberleşme Sistemlerinde Gürültünün Etkileri12 Konu Örnekleri
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Fourier Serileri, Fourier DönüşümüÖ02 Sinyaller ve Doğrusal SistemlerÖ03 Genlik Modülasyonu, Açı ModülasyonuÖ04 Olasılık ve Rastsal SüreçlerÖ05 Analog Haberleşme Sistemlerinde Gürültünün Etkileri konularının öğrenilmesi ve incelenmesi.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 12 3 36
Sınıf Dışı Ç. Süresi 24 4 96
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
136 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 5
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07
Tüm 3 3 3 2 2 3 2
Ö01 2 2 2 2 2 2 1
Ö02 3 3 3 3 2 3 2
Ö03 2 3 3 2 2 3 2
Ö04 3 3 3 2 2 3 2
Ö05 3 3 3 2 2 3 2
EEE3151 İleri C Uygulamaları
Kredi AKTS
3 3 4İleri C Uygulamaları
Dersin Kaynakları Kaynakları C Programlama Dili, Şerafettin ARIKAN, Seçkin Yayıncılık, Ekim 2002
Sınıf içi notlar
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
5 EEE3151
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
010000
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
0000
Dersin Amacı :C programlama dilini ileri düzeyde öğretmek.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :C program örnekleri, diziler, işaretçiler, dosya işleme, ikili dosyalar, ikili dosya kullanarak hafıza genişletmesi, veri işlemenin bazı püf noktaları, fonksiyonların etkin kullanılışı, C ile grafik, C ilegeometri ve cebir problemlerinin çözümleri, numerik yöntemler, denklem sistemleri
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Ahmet Hakan SELÇUK
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Ahmet Hakan SELÇUK
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 C’nin temel kavramları ve problemlere yaklaşım2 C’de değişkenlerin yönetimi3 C’de reel sayı yönetimi ve ipuçları4 Geometrik ve aritmetik problem çözümleri5 Denklem sistemlerinin çözüm yöntemleri6 Dizi boyutları ve hafıza kullanımı7 Metin dosyaları8 İkili dosyalar9 Zaman ve hafıza yönetimi, sınırsız hafıza kullanımı10 C’de bazı özel fonksiyonlar ve uygulamaları11 C’de fonksiyon yönetimi ve düzenlenmesi12 C ile grafik13 Nümerik çözüm yöntemleri ve uygulamaları14 C ile sonlu elemanlar yöntemi
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerBIL1202 Algoritma ve Programlamaya Giriş
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 C ile program yapabilmeÖ02 Dosyalarla işlem yapabilmeÖ03 Mühendislik hesaplamalarını C ile yapabilmeÖ04 C ile grafik ve veri işleyebilme
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
88 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P05
Tüm 5 5 5 5
EEE3123 Kontrol Sistemlerine Giriş
Kredi AKTS
3 3 5Kontrol Sistemlerine Giriş
Dersin Kaynakları Kaynakları Otomatik Kontrol Sistemleri - Benjamin C. Kuo
ders notlarıders notlarıyokyazılı sınav
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
5 EEE3123
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 100
Dersin Amacı :Kontrol sistem tanıtımıÖğretim Yöntem ve Teknikleri :
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Davut AKDAŞ
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Kontrol Sistemlerine Giriş2 Kontrol Sisteminin Bileşenleri, S Düzlemi, Kökler ve Sıfırlar3 Routh-Hurwitz Kriteri ile Kararlılık4 Blok Diyagramları5 Zaman Boyutu Analizi6 Tipik İkinci Dereceden Sistemin Adım Cevabı, Sönümleme Oranının ve Doğal Frekansın Kararlılığa
Etkisi7 Root Locus ile Kararlılık Analizi8 Root Locus ile Kararlılık Analizi9 Frekans Boyutu Analizi10 Nyquist Kriteri11 Bode Diyagramı12 Sisteme kutup ve sıfır eklenmesinin etkileri13 PD Kontrol Sistem Tasarımı14 PD Kontrol Sistem Tasarımı
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerMAT1202 Matematik IIYDI1101 Yabancı Dil I (İngilizce)
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Kontrol sistem analiz teknikleriÖ02 Kontrol Sisteminin Zaman Boyutundaki Analizlerinin ÖğrenilmesiÖ03 Frekans boyutu analiz araçlarının tanıtılmasıÖ04 Sisteme uygulanan tipik sinyaller, kalıcı durum hatası ve cevaplarının öğrenilmesiÖ05 Orantısal ve Türev (PD) kontrol yapısının ve analizlerinin öğrenilmesi
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 13 3 39
Sınıf Dışı Ç. Süresi 13 3 39
Ödevler 4 2 8
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
90 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P04 P05 P07 P09 P11
Ö01 2 2 3 3
Ö02 4 4 4 4 3
Ö03 4 4 4 4 3
Ö04 4 4 4 4 3
Ö05 4 4 4 4 3
EEE3139 Kumanda Devreleri
Kredi AKTS
3 3 4Kumanda Devreleri
Dersin Kaynakları Kaynakları 1,3,2
1- Özgün ders notları.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
5 EEE3139
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
2030500
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
000100
Dersin Amacı :Kumanda devre elemanlarını ve çalışma prensiplerini öğretmek.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Kumanda elemanları, Kumanda devreleri, Koruma röleleri, Elektrik makinalarının çalıştırılması, Güç devrlerei, Elektrik makinalarının korunması, Yıldız-üçgen yol verme
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Doç.Dr. Metin DEMİRTAŞ
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Doç.Dr. Metin DEMİRTAŞ
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Kumanda Elemanları2 Röleeler ve kontaktörler3 Asenkron motorları koruma röleleri4 Asenkron motorların çalıştırılması5 Bir çok noktadan kumanda etmek6 Asenkron motorlara yol verme7 Motorların devir yönünün değiştirlmesi8 Asenkron motorla için kumanda devreleri9 Asenkron motor koruma devreleri11 Asenkron motor kumanda devreleri12 Asenkron motorlara yıldız-üçgen yol verme13 Asenkron motoru kesikli ve sürekli çalıştırma14 PLC ile kumanda devrelerinin karşılaştırılması
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerEEE3139 Kumanda Devreleri
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Temel kumanda eleman ve devrelerinin öğrenilmesiÖ02 Asenkron motorların çalıştırılmasıÖ03 Temel kumanda devreleriÖ04 Motorlara yol verme ve devir yönünün değiştirlmesi
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
102 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11
Tüm 5 4 4 4 3 4 4 3 4 4 3
Ö01 5 4 4 4 3 4 4 3 4 4 3
Ö02 5 4 4 4 3 4 4 3 4 4 3
Ö03 5 4 4 4 3 4 4 3 4 4 3
Ö04 5 4 4 4 3 4 4 3 4 4 3
EEE3147 Mesleki Yabancı Dil I
Kredi AKTS
3 3 4Mesleki Yabancı Dil I
Dersin Kaynakları Kaynakları Connect - English for Electricity, Electronics and Telecommunication TechnologyIlaria Piccioli
Oxford English for Electronics, Eric H. Glendinning John McEwan, 2000
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
5 EEE3147
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
00050
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
00050
Dersin Amacı :Bilimsel ve teknik yazımda kullanılan teknik kelime dağarcığını ve gramer yapılarını öğretmekÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Gramer yapılar ve teknik kelime dağarcığı Teknik belgeleri okuma ve çevirme
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Bayram ESEN
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Giriş2 Gramer yapılar ve teknik kelime dağarcığı - 13 Gramer yapılar ve teknik kelime dağarcığı - 24 Gramer yapılar ve teknik kelime dağarcığı - 35 Gramer yapılar ve teknik kelime dağarcığı - 46 Gramer yapılar ve teknik kelime dağarcığı - 57 Gramer yapılar ve teknik kelime dağarcığı - 68 Ara Sınav9 Ara Sınav10 Gramer yapılar ve teknik kelime dağarcığı - 711 Gramer yapılar ve teknik kelime dağarcığı - 812 Teknik belgeleri okuma ve çevirme13 Öğrenci sunumları - 114 Öğrenci sunumları - 2
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Temel mesleki terminolojiyi kavramaÖ02 Mesleki terimlerin kullanıldığı bir makaleyi özetleyebilmeÖ03 Mesleki terminolojiyi kullanarak bir makale üzerine İngilizce yorum yapmak
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
86 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P13
Tüm 5
Ö01 5
Ö02 5
Ö03 5
EEE3159 Opto Elektronik I
Kredi AKTS
3 3 4Opto Elektronik I
Dersin Kaynakları Kaynakları [1] Jasprit Singh “Semiconductor Optoelectronics , Physics and Technology”, 1995, McGraw-Hill, New Jersey [2] Peter Y. Yu and Manuel Cardona, “Fundementals of
Semiconductors” 2001, Springer, [3] Pallab Bhattacharya “Semiconductor Optoelectronic Devices” 1996, Prentice Hall, New Jersey
Ara sınav, ödev ve final
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
5 EEE3159
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
80
20
Dersin Amacı :Bu dersin amacı bilgi çağının ihtiyaçlarını anlamak, bu ihtiyaçlara yönelik tasarlanacak fonksiyonel optoelektronik aygıtların özelliklerini belirlemek, optoelektronik aygıt teknolojisinin temelini oluşturanyarıiletken ve organik tabanlı malzemleri tanımak ve bunların yapısal, elektrik ve optik özelliklerinini araştırmaktır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Bilgi çağının ihtiyaçlarının belirlenmesi, yarıiletkenlerin kristal yapıları, bulk ve epitaksiyel büyütme teknikleri, mikro-nano fabrikasyon süreçleri, yarıiletkenlerin yapısal, elektriksel, optik özelliklerininaydınlatılması, hetero ve kuantum kuyuyu yapılar ve özellikleri, p-n eklemi
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları Prof.Dr. Ali TEKEYrd.Doç.Dr.Remziye TÜLEK
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Giriş: Bilgi çağının ihtiyaçlarının ortaya konulması2 Yarıiletkenler: Kristal yapılar3 Yarıiletkenler: Bulk ve epitaksiyel büyütme teknikleri4 Yarıiletkenler: mikro ve nano fabrikasyon teknolojileri5 Yarıilerken Özellikleri: Elektronik Durumlar6 Yarıilerken Özellikleri: Elektronik Durumlar7 Katkılama ve Taşıyıcı Aktarımı8 Katkılama ve Taşıyıcı Aktarımı9 Yarıiletkenlerin Optik Özellikleri10 Yarıiletkenlerin Optik Özellikleri11 Eksitonik Etki ve Optiksel Özelliklerin Modulasyonu12 Eksitonik Etki ve Optiksel Özelliklerin Modulasyonu13 Yarıiletken Eklem Teorisi14 Yarıiletken Eklem Teorisi
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Yarıiletkenlerin kristal ve elektronik yapılarını tanımak ve optoelektronik teknolojileri için aranan özellikleri belirlemekÖ02 Bilgi çağının ihtiyaçlarını bilmek ve bunlara yönelik tasarlanacak aktif optoelektronik aygıtlardan beklenen aygıt özelliklerini belirlemekÖ03 Yarıiletken optoelektronik aygıtların büyütme teknolojilerini öğrenmekÖ04 Yarıiletken optoelektronik aygıtların mikro ve nano-fabrikasyon tekniklernin ve süreçlerinin öğrenmekÖ05 Yarıiletkenerin optiksel özelliklerini öğrenmek ve bu özelliklerin modifikasyonunun aygıt tasarımlarında sağlayacağı avantajları görebilmekÖ06 Temel spektroskopik karakterizasyon tekniklerini öğrenmek ve çıktılarını analiz etmek
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %20
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 4 %20
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 3 14 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 5 2 10
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 4 4
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 5 5
89 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
EEE3153 Sayısal Çözümleme Yöntemleri
Kredi AKTS
3 3 4Sayısal Çözümleme Yöntemleri
Dersin Kaynakları Kaynakları Numerical Methods Using Matlab, J.H. Mathews, K.D. Fink, Prentice Hall,Matlab İle Mühendislik Sistemlerinin Analizi ve Çözümü, İ. Yüksel, Nobel Yayın Dağ.,Numerical
Methods for Scientists and Engineers, H.M. Antina, Birkhauser1- Numerical Methods Using Matlab, J.H. Mathews, K.D. Fink, Prentice Hall2- Matlab İle Mühendislik Sistemlerinin Analizi ve Çözümü, İ. Yüksel, Nobel Yayın Dağ.3- Numerical Methods for Scientists and Engineers, H.M. Antina, Birkhauser
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
5 EEE3153
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
3030300
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
01000
Dersin Amacı :Mühendislikte sayısal çözüm yöntemlerinin kullanılmasını öğretmeÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Doğrusal ve doğrusal olmayan denklem takımlarının çözümü, Gauss Eliminasyon, İteratif Metodlar, Seidel ve Newton Metodları, Enterpolasyon ve Polinom Yaklaşımı, Newton Polinomları, ChebyshevPolinomları, Lagrange Yaklaşımı, Pade Yaklaşımı, Eğri uydurma, Sayısal türev, Sayısal integral, Sayısal optimizasyon, Diferansiyel denklemrinin çözümü, Euler Metodu, Taylor Serisi Metodu, Runge-Kutta Metodları, Kestirim-Düzeltme metodları, Sınır değer problemleri, Sonlu farklar, Kısmi diferansiyel denklemlerin çözümü, Özdeğerler ve Özvektörler
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Mehmet Kubilay Eker
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Doğrusal olmayan denklemlerin çözümü2 Doğrusal denklemlerin çözümü3 Gauss Eliminasyon, İteratif Metodlar, Seidel ve Newton Metodları4 Enterpolasyon ve Polinom Yaklaşımı5 Newton Polinomları, Chebyshev Polinomları, Lagrange Yaklaşımı, Pade Yaklaşımı6 Eğri uydurma7 Sayısal türev8 Sayısal integral9 Sayısal optimizasyon10 Diferansiyel denklemrinin çözümü11 Euler Metodu, Taylor Serisi Metodu, Runge-Kutta Metodları12 Kestirim-Düzeltme metodları, Sınır değer problemleri, Sonlu farklar13 Kısmi diferansiyel denklemlerin çözümü14 Özdeğerler ve Özvektörler
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Sayısal çözüm teknikleri ile sistemlerin analiz edilmesini öğrenebilmeÖ02 Örneklenmiş işaretler üzerinde işlem yapabilmeÖ03 Mühendislik konularında çözüm metotları geliştirebilmeÖ04 Deneysel sonuçları irdeleyebilme kabiliyetinin geliştirilmesiÖ05 Analitik çözümler dışındaki bakış açısının geliştirilmesi
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4,50 63
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
109 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07
Tüm 4 5 4 3 4 1 1
EEE3256 Elektrik Güç Sistemlerinde Enstrümantasyon
Kredi AKTS
3 3 4Elektrik Güç Sistemlerinde Enstrümantasyon
Dersin Kaynakları Kaynakları Özgün ders notları
1-Murat Ceylan, Elektrik Enerji Santralleri ve Elektrik Enerjisi İletimi ve Dağıtımı, Seçkin Yayınevi, 2016.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
6 EEE3256
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
020100
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
00070
Dersin Amacı :Elektrik güç sistemlerinde kullanılan elemanlarının yapılarını, çalışma prensiplerini ve işlevlerini tanıtmak.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Elektrik şebekeleri, direkler, havai hat iletkenleri, güç kabloları, baralar ve bara sistemleri, izolatörler, kesiciler, ayırıcılar, parafudrlar ve topraklama sistemleri, koruma röleleri, paratonerler, reaktif güçkompanzatörler, kuranportörler, şalt sahaları ve akıllı şebekeler.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Doç.Dr. Murat Erhan BALCI
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Doç.Dr. Murat Erhan BALCI
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Elektrik şebekeleri2 direkler ve havai hat iletkenleri3 Güç kabloları4 baralar, bara sistemleri ve izolatörler5 kesiciler6 ayırıcılar7 parafudrlar8 koruma röleleri9 Ara sınav10 paratonerler ve topraklama sistemleri11 reaktif güç kompenzatörler12 kuranportörler13 Şalt sahaları14 Akıllı şebekeler
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerEEE4242 Güç Sistemlerinin Bilgisayar Destekli Analizi
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Elektrik güç sistem elemanlarının yapısını bilir.Ö02 Elektrik güç sistem elemanlarının çalışma prensiplerini bilir.Ö03 Elektrik güç sistem elemanlarının işlevlerini bilir.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 5 70
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
114 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P03 P06 P07 P08 P11
Tüm 4 3 3 5 5 5
Ö01 4 3 3 5 5 5
Ö02 4 3 3 5 5 5
Ö03 4 3 3 5 5 5
EEE3222 Elektrik Makinaları Laboratuvarı
Kredi AKTS
2 1 2Elektrik Makinaları Laboratuvarı
Dersin Kaynakları Kaynakları
1- Laboratuvare föyü.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
6 EEE3222
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
0000
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
000100
Dersin Amacı :Elektrik Makinaları dersinde teorik bilgileri verilen Doğru Akım Makineleri, Transformatörlerin, Alternatif Akım Makineleri ve Özel Elektrik Makinalarının çalışma prensiplerinin pratik olarak öğrenilmesiiçin deneysel çalışmaların yapılması.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Bayram ESEN
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Yabancı uyartımlı d.c şönt dinamonun boş çalışması2 Üç fazlı asenkron motorun boşta çalışması3 Bir fazlı transformatörün boşta çalışması ve dönüştürme oranının bulunması4 Üç faz senkron motorun yükte çalışmasıyla senkron motorun “v” eğrisinin çıkarılması5 Bir fazlı yardımcı sargılı asenkron motorun hız-moment karakteristiğinin çıkarılması ve devir yönünün
değiştirilmesi6 D.c şönt motorun yükte çalışma, dış karakteristiği7 Üç fazlı asenkron motorun kısa devre (kilitli rotor) deneyi8 Bir fazlı transformatörün kısa devre deneyi ve bakır kayıplarının incelenmesi9 Üç fazlı transformatörün bağlantı gruplarının bulunması10 D.c kompunt dinamonun boşta çalışması
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerEEE3127 Elektrik Makinaları
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Doğru Akım Makinalar ile ilgili deneysel tecrübe sahibi olmakÖ02 Transformatörler ile ilgili deneysel tecrübe sahibi olmakÖ03 Asenkron Makinalar ile ilgili deneysel tecrübe sahibi olmakÖ04 Senkron makinalar ile ilgili deneysel tecrübeye sahip olmak.Ö05 Elektrik makinaları alanında bireysel ve takım halinde denyesel çalışma yapabilir.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 0 0 0
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 1 14
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 14 2 28
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
44 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
P01 P04 P09
Tüm 5 5 5
Ö01 5 5
Ö02 5 5
Ö03 5 5
Ö04 5 5
Ö05 5
EEE3228 Güç Elektroniği
Kredi AKTS
3 3 4Güç Elektroniği
Dersin Kaynakları Kaynakları 1,4,3,2
Ders notlar
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
6 EEE3228
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
206020
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Güç elektroniğinde kullanılan elemanları, bir fazlı ve 3 fazlı doğrultucuları ve AC ayarlayıcıları, DC-DC ve DC-AC dönüştürücülerin genel topolojisini öğretmekÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Yarı iletken elemanları tanımak, AC gerilimi DC gerilime dönüştüren devrelerin çalışmasını anlamak. DC çıkış gerilimini hesap edebilmek. DC çıkış gerilimini kontrol edebilmek. AC ayarlayıcı veşalterlerin çalışmasını anlamak. AC ayarlayıcı şalterlerin çıkış gerilimini hesaplayabilmek. AC ayarlayıcıların çıkış gerilimini kontrol edebilmek. Bir fazlı AC ayarlayıcı ve doğrultucu tasarlayabilmek. 3 fazlıAC ayarlayıcı ve doğrultucu tasarlayabilmek. DC-DC kıyıcıların genel yapısını öğrenmek. DC-AC dönüştürücülerin genel yapısını öğrenmek.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Doç.Dr. Metin Demirtaş
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Elektrik enerji dönüşüm çeşitleri2 Yarı iletken güç elemanları3 Bir fazlı AC-DC dönüştürücülerin yapısı4 Bir fazlı yarım dalga ve tam dalga kontrolsüz doğrultucular5 Bir fazlı yarım dalga ve tam dalga kontrollü doğrultucular6 Üç fazlı yarım dalga ve tam dalga kontrolsüz doğrultucular7 Üç fazlı yarım dalga ve tam dalga kontrollü doğrultucular8 Çıkış gerilimlerin hesaplanması ve kontrolü9 Tetikleme devreleri10 Bir fazlı AC-AC ayarlayıcılar11 3 fazlı AC-AC ayarlayıcılar12 DC-DC dönüştürücülerin genel yapısı13 DC-AC dönüştürücülerin genel yapısı14 Dönüştürücü tasarımında dikkat edilmesi gerekli hususlar
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerEEE3228 Güç Elektroniği
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Yarı iletken elemanları tanımak, AC gerilimi DC gerilime dönüştüren devrelerin çalışmasını anlamak.Ö02 DC çıkış gerilimini hesap edebilmekÖ03 DC çıkış gerilimini kontrol edebilmekÖ04 AC ayarlayıcı ve şalterlerin çalışmasını anlamak.Ö05 AC ayarlayıcı şalterlerin çıkış gerilimini hesaplayabilmekÖ06 AC ayarlayıcıların çıkış gerilimini kontrol edebilmek.Ö07 Bir fazlı AC ayarlayıcı ve doğrultucu tasarlayabilmek.Ö08 3 fazlı AC ayarlayıcı ve doğrultucu tasarlayabilmekÖ09 DC-DC kıyıcıların genel yapısını öğrenmekÖ10 DC-AC dönüştürücülerin genel yapısını öğrenmek
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 6 84
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
130 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11
Tüm 5 5 4 3 2 4 4 2 4 3 3
Ö01 5 5 4 3 2 4 4 2 4 3 3
Ö02 5 5 4 3 2 4 4 2 4 3 3
Ö03 5 5 4 3 2 4 4 2 4 3 3
Ö04 5 5 4 3 2 4 4 2 4 3 3
Ö05 5 5 4 3 2 4 4 2 4 3 3
Ö06 5 5 4 3 2 4 4 2 4 3 3
Ö07 5 5 4 3 2 4 4 2 4 3 3
Ö08 5 5 4 3 2 4 4 2 4 3 3
Ö09 5 5 4 3 2 4 4 2 4 3 3
Ö10 5 5 4 3 2 4 4 2 4 3 3
EEE3226 Güç Sistemleri Analizi
Kredi AKTS
3 3 5Güç Sistemleri Analizi
Dersin Kaynakları Kaynakları Power System Analysis, Arthur R. Bergen, Prentice Hall,Power System Analysis and Design, J.D. Glover, M.S. Sarma
Power System Analysis, H. Saadat, McGraw Hill
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
6 EEE3226
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
1040400
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
01000
Dersin Amacı :Elektrik güç sistemlerinin modellenmesi ve analizini öğretmek.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Temel Prensipler; Dengeli 3 Fazlı Güç; Üçgen-Yıldız Dönüşümü; Faz Başına Analiz; Generatör Modelleri; Transformatör Modelleri; Eşdeğer Devre Parametrelerinin Hesaplanması; Per-Unit Sistem; İletimHattı Parametreleri; Hat Endüktansı; Hat Kapasitansı; Hat Modelleri ve Performans; Güç İletim Kapasitesi; Hat Kompanzasyonu
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Mehmet Kubilay EKER
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Mehmet Kubilay EKER
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Temel Prensipler2 Dengeli 3 Fazlı Güç3 Üçgen-Yıldız Dönüşümü4 Faz Başına Analiz5 Generatör Modelleri6 Transformatör Modelleri7 Eşdeğer Devre Parametrelerinin Hesaplanması8 Per-Unit Sistem9 İletim Hattı Parametreleri10 Hat Endüktansı11 Hat Kapasitansı12 Hat Modelleri ve Performans13 Güç İletim Kapasitesi14 Hat Kompanzasyonu
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerEEE4226 Güç Sistemlerinde KorumaEEE4242 Güç Sistemlerinin Bilgisayar Destekli Analizi
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Enerji sistemleri analizi fikrinin geliştirilmesiÖ02 Enerji üretim sistemleri hakkında bilgilenilmesiÖ03 Enerji sistemi elemanlarının sistemdeki davranışlarının anlaşılmasıÖ04 İletim sistemlerinin parametrik değerlerinin anlaşılmasıÖ05 Enerji iletim gücünün artırılma yöntemlerinin anlaşılması
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 5 70
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
116 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 5
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11
Tüm 5 5 5 4 3 3 3 1 1 1 1
EEE3250 Mesleki Yabancı Dil II
Kredi AKTS
3 3 4Mesleki Yabancı Dil II
Dersin Kaynakları Kaynakları
1-Özgün ders notları.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
6 EEE3250
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
00050
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
00050
Dersin Amacı :
Öğretim Yöntem ve Teknikleri :
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Bayram ESEN
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Bayram ESEN
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
100 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
EEE3224 Mikrobilgisayarlar
Kredi AKTS
3 3 5Mikrobilgisayarlar
Dersin Kaynakları Kaynakları serdar çiçek, PIC programlama
ders notlarıdatasheetdatasheetuygulamalı sınav
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
6 EEE3224
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
0000
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
000100
Dersin Amacı :Mikro denetleyici tanıtımıÖğretim Yöntem ve Teknikleri :18f4550 programlama
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Davut AKDAŞ
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 PIC 18F4550 donanımının tanıtılması2 Kodlama ve benzetim ortamlarının tanıtılması3 Giriş çıkış komutları4 7 parçalı göstergenin sürülmesi5 Harici Kesme6 Harici Kesme7 Zamanlayıcının açıklanması8 Zamanlayıcının frekans ayarı9 Zamanlayıcı ve harici kesmenin birlikte kullanımı10 Zamanlayıcının sayıcı olarak kullanılması11 PWM sinyali üretilmesi12 PWM sinyali ile motor sürme13 Analog dijital çevirici kullanımı14 Analog dijital kesmenin kullanılması
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerBIL1202 Algoritma ve Programlamaya GirişEEE2131 Olasılık Kuramı
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Denetleyici programlamakÖ02 PIC 18F4550 yapısının tanıtılmasıÖ03 Harici kesmenin öğrenilmesiÖ04 Timer yapısının anlatılmasıÖ05 Çevre birimleriyle iletişimin öğrenilmesi
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 13 3 39
Sınıf Dışı Ç. Süresi 13 3 39
Ödevler 4 3 12
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
94 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P05 P07 P08 P10
Ö01 2 3 3 3 1 4 5
Ö02 4 5 4 5 2 3 4
Ö03 4 5 4 5 2 3 4
Ö04 4 5 4 5 2 3 4
Ö05 4 5 4 5 2 3 4
EEE3260 Optoelektronik II
Kredi AKTS
3 3 4Optoelektronik II
Dersin Kaynakları Kaynakları [1] Jasprit Singh “Semiconductor Optoelectronics , Physics and Technology”, 1995, McGraw-Hill, New Jersey [2] Pallab Bhattacharya “Semiconductor Optoelectronic
Devices” 1996, Prentice Hall, New Jersey
Ara sınav, ödev ve final
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
6 EEE3260
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
20 Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
60
20
Dersin Amacı :Bu dersin amacı yarıiletken optoelektronik aygıtları tanımak, çalışma prensiplerini öğrenmek ve teknolojik uygulama alanlarını araştırmaktır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Yarıiletken optoelektronik aygıt teknolojileri
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları Prof.Dr. Ali TEKEYrd.Doç.Dr.Remziye TÜLEK
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Optoelektronik dedektörler2 Dedektörlerde gürültü3 Işık yayan diotlar4 Işık yayan diotlar5 Yarıiletken lazer diyotlar6 Yarıiletken lazer diyotlar7 Güneş pilleri8 Güneş Pilleri9 Optoelektronik modülatörler ve uygulamaları10 Fiber-optik iletişim teknolojisi11 Organik yarıiletken teknolojisi12 Organik Işık Yayan Diyotlar13 Organik Güneş Pilleri14 Güncel teknolojiler
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Optoelektronik dedektörlerin türleri, çalışma prensipleri ve uygulama alanlarını öğrenmekÖ02 Işık yayan diyotların (LED) spektrumları, çalışma prensipleri ve uygulama alanlarını öğrenmekÖ03 Yarıieltken lazerlerin yapısını, çalışma prensiplerini ve uygulama alanlarını öğrenmekÖ04 Güneş pillerinin yapısı, çalışma prensipi ve uygulama alanlarını öğrenmekÖ05 Optiksel modülatörlerin yapısı ve modülasyon özelliklerini araştırmakÖ06 Organik tabanlı optoelektronik teknolojisi
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %20
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 4 %20
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 5 2 10
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 4 4
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 5 5
89 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
EEE3258 Sayısal Kontrol
Kredi AKTS
3 3 4Sayısal Kontrol
Dersin Kaynakları Kaynakları Digital control,Automatic control systems
Ders notlarıAutomatic controlRobot uygulamalrıuyulama
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
6 EEE3258
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 100
Dersin Amacı :Kontrol teknikleri ve uygulamasıÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Kontrol sistem analizleri
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Davut AKDAŞ
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Giriş2 Analizler3 Analiz: zaman boyutu4 Analiz: zaman boyutu5 Analiz: zaman boyutu6 Analiz: frekans boyutu7 Analiz: frekans boyutu8 Kutup yerleştirme9 Kutup yerleştirme10 Kutup yerleştirme11 Uygulama12 Uygulama13 Değerlendirme
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Kontrol teknikleriÖ02 Kontrol sistem analizleriÖ03 Uygulama
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %0
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %100
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 13 3 39
Sınıf Dışı Ç. Süresi 13 3 39
Ödevler 10 4 40
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 2 3 6
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
125 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
EEE3230 Sayısal Sinyal İşleme
Kredi AKTS
3 3 4Sayısal Sinyal İşleme
Dersin Kaynakları Kaynakları Sayısal Sinyal İşleme, 4.baskıdan çeviri J.G. Proakis, D. G. Manolakis, Nobel yayın dağıtım 2010,A. V. Oppenheim, R. W. Schafer, DiscreteTime Signal Processing, 3rd Ed.,
Pearson International Edition, Upper Saddle River, NJ 07458, 2010, ISBN 9780132067096Yüz yüze
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
6 EEE3230
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
40000
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
00060
Dersin Amacı :Ayrık zamanlı sinyal işleme sistemleri teorisinin temellerini öğretmekÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Ayrık zamanlı sinyaller ve sistemler, konvolüsyon, DZD sistemler, DZD sistemlerin özfonksiyonları, fark denklemleri, frekans tepkisi, ayrık zamanlı Fourier dönüşümleri, Z dönüşümü özellikleri ve ters,dönüşümleri, sürekli zamanlı sinyallerin örneklenmesi, örnekleme hızının değişimi, katlı DSP'ye giriş, ayrık Fourier dizileri ve ayrık Fourier dönüşümüne giriş, hızlı Fourier dönüşüm algoritmalarınagiriş, FFT yapıları ve algoritmaları, sayısal süzgeç gerçeklenmesine giriş, IIR süzgeç yapıları ve gerçeklenmesi, FIR yapıları ve gerçeklenmesi
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Serkan YAKUT
Dersi Veren Dersin Yardımcıları Yrd.Doç.Dr. Serkan YAKUTYrd.Doç.Dr. Selçuk Kavut
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Giriş, sürekli zaman sinyal ve sistem konularını gözden geçirme2 Ayrık zamanlı sinyaller ve sistemler3 DZD sistemler, DZD sistemlerin özfonksiyonları4 DZD Sistemlerin Frekans Uzayında Analizi (DZD sistemlerin frekans tepkisi, DZD sistem çıktılarının
korelasyonları ve spektraları, DZD sistemler olarak Frekans-Seçici Filtreler)5 Sinyallerin Frekans Analizi (Ayrık zamanlı Fourier dönüşümleri, Sürekli-zamanlı ve Ayrık-zamanlı
sinyallerin frekans analizi)6 Z dönüşümü özellikleri ve ters dönüşümleri7 Sürekli zamanlı sinyallerin örneklenmesi ve geri çatılması8 Örnekleme hızının değişimi, katlı DSP` ye giriş9 Ara sınav10 Ayrık Fourier dizileri ve ayrık Fourier dönüşümüne giriş11 Hızlı Fourier dönüşüm algoritmalarına giriş, FFT yapıları ve algoritmaları12 Sayısal süzgeç gerçeklenmesine giriş, IIR süzgeç yapıları ve gerçeklenmesi13 FIR yapıları ve gerçeklenmesi14 Genel tekrar
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Ayrık zamanlı sistemlerinin doğrusallık, nedensellik gibi temel özelliklerini tanımlarÖ02 Z transformu ve ayrık Fourier transform tekniklerini kullanarak ayrık zamanlı sistemlerinin frekans analizini yapabilirÖ03 FIR ve IIR filtreler tasarlayabilir
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
88 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03
Tüm 5 3 5
Ö01 5 3 5
Ö02 5 3 5
Ö03 5 3 5
EEE3242 Uygulamalı Matematik
Kredi AKTS
3 3 4Uygulamalı Matematik
Dersin Kaynakları Kaynakları
1-Özgün ders notu.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
6 EEE3242
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
50000
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
00050
Dersin Amacı :
Öğretim Yöntem ve Teknikleri :
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Bayram ESEN
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Bayram ESEN
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
88 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
EEE3246 Web Programlama
Kredi AKTS
3 3 4Web Programlama
Dersin Kaynakları Kaynakları
1- Özgün ders notları.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
6 EEE3246
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
050400
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
00010
Dersin Amacı :Web programlamanın temellerini ve safhalarını uygulamalı öğretmek.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Okutman Suat ONUR
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Okutman Suat ONUR
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
86 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
EEESTJ2 Yaz Stajı 2
Kredi AKTS
0 0 2Yaz Stajı 2
Dersin Kaynakları Kaynakları Elektrik-elektronik mühendisliği müfredatı.
Staj defteri.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
6 EEESTJ2
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
020200
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
00060
Dersin Amacı :Elektrik-elektronik mühendisliği alanında bilgi ve beceriyi geliştirmek.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Elektrik-elektronik mühendisliği uygulamaları.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Serkan YAKUT
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Staj2 Staj3 Staj4 Staj5 Staj
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerEEE1127 Elektrik Elektronik Mühendisliğine GirişEEESTJ1 Yaz Stajı 1
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincine varır.Ö02 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapabilir.Ö03 Bireysel veya takım çalışması yapabilir.Ö04 Elektrik elektronik mühendisliği alanında tecrübe kazanır.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %0
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 1 %100
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %0
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 25 8 200
Sınıf Dışı Ç. Süresi 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 0 0
200 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 7
P01 P02 P07 P08 P09 P10
Ö01 4 5
Ö02 5
Ö03 5
Ö04 5 5
EEE4141 Antenler
Kredi AKTS
3 3 4Antenler
Dersin Kaynakları Kaynakları
1-Özgün ders notları.E. AYDIN, M. F. ÇAĞLAR, A. KARA, “Anten Teorisi, Analiz ve Tasarım”; Nobel, 2013
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
7 EEE4141
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
202000
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
010050
Dersin Amacı :Elektromanyetik alan ve dalga bilgilerinden yararlanarak antenin çalışma prensibinin öğretilmesi, Temel anten yapı ve analiz parametrelerinin tanımlanması, Elektromanyetik dalganın farklı yayılımortamlarındaki davranışının incelenmesi, Haberleşme ve Radar sistemlerinde kullanılan antenlerin uygulamalı anlatımıdır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Antenlerin Teknolojik ve Tarihsel Gelişimi, Gecikmiş Elektrik- Manyetik Skaler, Vektörel Potansiyel Fonksiyonları Yardımıyla Alanların Bulunması, Elektromanyetik Teoride Önemli Teoremler ve Kavramlar(Enerji Teoremleri, Dualite, Kararlılık)/ Elektromanyetik Teoride Modelleme İlkeleri, Zamanla Harmonik Olarak Salınan Elektrik ve Manyetik Dipolün Uzak ve Yakın Alanlarının Hesaplanması, Hertz Dipolü,Anten Parametreleri (Işıma Alanı, Işıma Direnci, Işıma Diyagramı, Işıma Verimliliği, Işıma Kazancı, Işıma Gücü, Yarım Güç Huzme Genişliği (HPBW), Etkin Işınan Güç, Etkin Yüzey, Etkin Uzunluk,İletişim Denklemleri (Friis Denklemleri), İnce Tel Antenler, Yarım Dalga Dipol Antenler, Anten Dizileri, Frekanstan Bağımsız Antenler (Helisel, Log-Periyodik Antenler), Açıklık Antenler / Mikroşerit Yama(Patch) Antenler, Parabolik Reflektör Antenler / Lens Antenler, Yagi-Uda Anteni, Horn Antenler, EM Dalgaların Yayılmasını Etkiyen Faktörler, Radyolink Antenleri, Radar Antenleri, Dizi Anten Teorisi
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Bayram ESEN
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Bayram ESEN
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Ders kitabıAntenlerin teknolojik ve tarihsel gelişimi, Gecikmiş elektrik-manyetik skaler/vektörel potansiyel
fonksiyonları yardımıyla ışıma alanların bulunması2 Ders KitabıElektromanyetik teoride önemli teoremler ve kavramlar (Enerji Teoremleri, Dualite, Kararlılık) /
Modelleme ilkeleri3 Ders KitabıZamanla harmonik olarak salınan elektrik ve manyetik dipolün uzak ve yakın alanlarının
hesaplanması4 Ders KitabıHertz Dipolü, Anten Parametreleri (Işıma alanı, Işıma paterni, Işıma direnci, Işıma verimliliği, Işıma
Kazancı, Işıma Gücü, Yarım Güç Huzme Genişliği (HPBW), Etkin ışınan güç, Etkin yüzey)5 Ders KitabıHalka anten ve Kısa dipol ışıma analizi, Uzak alan anten parametrelerinin bulunması6 Ders KitabıUzun dipol ışıma analizi: Rezonans dipolü, Yarım dalga dipol anten ve Yürüyen-dalgalı antenler7 Ders KitabıAçıklık prensibi: Açık uçlu dalga kılavuzunun ışıma analizi8 Ders Kitabıİletişim denklemleri (Friis denklemleri)9 Yıl içi Sınavı10 Anten ölçüm teknikleri: Yakın ve uzak alan ölçümleri, Yankısız odalar11 Ders KitabıHorn Antenler: E-düzlem, H-düzlem, Piramit, Konik12 Ders KitabıGeniş bantlı antenler: Bow-tie, TEM horn, Spiral, Helisel13 Ders KitabıDizi anten prensibi: Tek boyutlu dipol dizisi analizi14 Ders KitabıRF iletişim ve radar antenleri: Mikroşerit anten, Parabolik reflektör, Yagi-Uda ve Log-periyodik
diziler.
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Elektromanyetik alanlar ve mikrodalga tekniği ile ilgili teorik bilgilerden yararlanarak bu bilgilerin tümleşik bir uygulaması olan anten ve dalga yayılım konusunda bilgi edinilmesi sağlanacaktır.Ö02 Bu ders ile elektromanyetik kavramlar öğretilecek ve statik ve zamanla değişen elektromanyetik alanlar hakkında derinlemesine bir anlayış kazandırılacaktır.Ö03 Öğrencilerin uygulamalı elektromanyetik konusunda analitik yetenekleri ve ayrıca karışık elektromanyetik problemleri etkin olarak çözmekte matematiksel araçları ve fiziksel anlayışı birleştirebilmesi
gelişecektir.Ö04 Anten teorisindeki teknikler kullanılarak gerçekteki pratik uygulamalarına yönelik örnekler gösterilecektir.Ö05 Öğrenciler RF kablosuz iletişim, uydu haberleşmesi ve mikrodalga radar sistemleri için uygun anten tasarımı yapmayı öğreneceklerdir.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ödevler 3 3 9
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
111 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 5
EEE4125 Aydınlatma Tekniği
Kredi AKTS
3 3 4Aydınlatma Tekniği
Dersin Kaynakları Kaynakları Özgün ders notları.
1- A. Ünal, Aydınlatma tasarımı ve proje uygulamaları, Birsen yayınevi, 2009.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
7 EEE4125
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
1030300
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
03000
Dersin Amacı :Aydınlatma tasarımı konusunda kuramsal ve uygulama ile ilgili temel bilgilerin verilmesi.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Aydınlatmayla alakalı temel hesaplamalar ve iç aydınlatma proje çizimi
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Doç.Dr. Murat Erhan BALCI
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Doç.Dr. Murat Erhan BALCI
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Aydınlatma tekniğine giriş2 Fotometrik büyüklükler ve bu büyüklüklerin hesabı3 Fotometrik büyüklükler ve bu büyüklüklerin hesabı-problem çözümü4 Işık kaynakları, lambalar ve aydınlatma aygıtları5 Elektrik tesisat elemanlarının tanıtılması6 Elektrik tesisat elemanlarının tanıtılması7 İç mekanlar için aydınlatma sistemi tasarımı9 Ara sınav10 Reaktif güç kompanzasyonu ve topraklama sistemlerinin tasarımı11 Aydınlatma ve elektrik tesisat proje hazırlama kuralları12 Aydınlatma ve elektrik tesisat proje örnekleri13 Aydınlatma ve elektrik tesisat proje örnekleri14 Aydınlatma ve elektrik tesisat proje örnekleri
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerEEE4224 Yüksek Gerilim Tekniği
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Aydınlatmayla alakalı büyüklükleri hesap edebilmekÖ02 Aydınlatma aygıtları ve tesisat elemanlarını tanımakÖ03 Basit reaktif güç kompanzatör tasarımı yapabilmekÖ04 İç mekanlar için aydınlatma projesi çizebilmekÖ05 Topraklama sistemi tasarımı yapabilir
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 42 1 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 1 20 20
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
108 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P04 P07 P08 P09 P11
Tüm 4 5 4 4 5 5 3 4
Ö01 4 4 4
Ö02 4 5 4
Ö03 4 5 4 3
Ö04 4 5 5
Ö05 4 5 4 5 5
EEE4127 Deney Tasarımı
Kredi AKTS
3 3 4Deney Tasarımı
Dersin Kaynakları Kaynakları Literatürde yayımlanmış makaleler.
1-Özgün ders notları
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
7 EEE4127
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
400100
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
010040
Dersin Amacı :Deney tasarımı yöntemlerinin elektrik-elektronik mühendisliği alanında karşılaşılan optimizayon problemlerinin çözümlerine uygulamalarını öğretmek.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Elektrik-elektronik mühendisliğinde karşılaşılan çeşitli problemlerin Simulink ortamında modellenmesi ve analizi, incelenen problemlerin çözüğlebilebilmesi için yanıt yüzey yöntemi ile tasarımoptimizasyonlarının gerçekleştirilmesi.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Doç.Dr. Murat Erhan BALCI
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Doç.Dr. Murat Erhan BALCI
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Yanıt yüzey yöntemi2 Güç sistemlerinin simulinkte modellenmesi ve simülasyonu3 Güç sistemlerinde optimal harmonik filtre tasarım problemi-simulink modelleme4 Güç sistemlerinde optimal harmonik filtre tasarım problemi-simulink modelleme5 Güç sistemlerinde optimal harmonik filtre tasarım problemi-yanıt yüzey yöntemiyle optimal filtre
tasarımı
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerEEE3226 Güç Sistemleri AnaliziEEE3242 Uygulamalı Matematik
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Güç sistemlerinin Simulinkte modellenmesi hakkında bilgi sahibidir.Ö02 Yanıt yüzey yöntemini güç sistemleri optimizasyon problemlerinin çözümüne uygulayabilir.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
86 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P04 P06 P07
Tüm 5 5 5 5 3 4
Ö01 5 5 5 5 3 4
Ö02 5 5 5 5 3 4
EES4109 Girişimcilik I
Kredi AKTS
2 2 3Girişimcilik I
Dersin Kaynakları Kaynakları
1-Özgün ders notları.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
7 EES4109
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
000100
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
0000
Dersin Amacı :
Öğretim Yöntem ve Teknikleri :
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Doç.Dr. Ayhan İSTANBULLU
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
60 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
EEE4181 Kontrol Laboratuvarı
Kredi AKTS
2 1 2Kontrol Laboratuvarı
Dersin Kaynakları Kaynakları Deney düzenekleri datasheetleri.
1- Laboratuvar föyü.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
7 EEE4181
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
0000
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
000100
Dersin Amacı :Kontrol sistemleri üzerine laboratuvar uygulamaları gerçekleştirmek.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Tek ve Çift Etkili Silindir Uygulamaları, Pnömatik Sistem Uygulaması, Robotino Uygulamaları ve Matlab Uygulamaları
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Sabri BİCAKCI
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Sabri BİCAKCI
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Laboratuvar cihazlarının tanıtımı ve deneyler hakkında kısa bilgi verilmesi2 Tek ve Çift Etkili Silindir Uygulamaları - 13 Tek ve Çift Etkili Silindir Uygulamaları - 24 Pnömatik Sistem Uygulaması5 Robotino Uygulamaları - 16 Robotino Uygulamaları - 27 Robotino Uygulamaları - 38 Robotino Uygulamaları - 49 Arasınav10 Matlab uygulamaları-111 Matlab uygulamaları-212 Matlab uygulamaları-313 Matlab uygulamalaeı-414 Yapılan deneylerin genel bir değerlendirmesinin yapılması.
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerEEE3123 Kontrol Sistemlerine Giriş
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Kontrol sistemleri uygulama tecrübesine sahip olur.Ö02 Kontrol sistemlerinin matlab programında modelleme ve analizini yapabilir.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 0 0 0
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 1 14
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 14 2 28
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
44 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
P01 P02 P03 P04 P05 P09
Tüm 5 5 5 3 4 3
Ö01 5 5 5 3 4 3
Ö02 5 5 5 4
EEE4121 Lisans Araştırma Projesi
Kredi AKTS
2 1 5Lisans Araştırma Projesi
Dersin Kaynakları Kaynakları googlescholar
Elektrik-elektronik mühendisliği alanında hazırlanmış kitap ve diğer yayımlar.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
7 EEE4121
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
2010200
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
00050
Dersin Amacı :Elektrik-elektronik mühendisliği ile ilgili teorik konuların pratik uygulamalara dönüştürülmesi, Proje geliştirme, tasarlama ve üretme aşamalarının doğrudan uygulamalı olarak gerçeklenmesi. Birkonunun teorik incelenmesi. Bir sistemin veya sürecin bilgisayar ortamında tasarlanıp modellenmesi ve incelenmesi, büyük çaplı projelerin bir parçasının gerçeklenmesi.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Elektrik-elektronik mühendisliği müfredatı
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Doç.Dr. Murat Erhan BALCI
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Lisans araştırma proje konusunun seçilmesi.2 Lisans araştırma projesinin çalışılması3 Lisans araştırma projesinin çalışılması4 Lisans araştırma projesinin çalışılması5 Lisans araştırma projesinin çalışılması6 Lisans araştırma projesinin çalışılması7 Lisans araştırma projesinin çalışılması8 Lisans araştırma projesinin çalışılması9 Lisans araştırma projesinin çalışılması10 Lisans araştırma projesinin çalışılması11 Lisans araştırma projesinin çalışılması12 Lisans araştırma projesinin çalışılması13 Lisans araştırma projesinin çalışılması14 Lisans araştırma projesinin sunulması.
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerEEE4222 Bitirme Projesi
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Elektrik-elektronik mühendisliği alanında Ar-Ge faaliyeti yapabilir.Ö02 Teknik rapor hazırlayabilir.Ö03 Teknik bir çalışmayı sözlü sunabilir.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 28 1 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 6 84
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
116 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 5
P01 P02 P03 P04 P06 P07 P09 P10 P11
Tüm 4 3 5 5 4 5 5 5
Ö01 4 3 5 4 5 4 5 5 5
Ö02 5 5
Ö03 5 5
EEE4171 Mikrodalga Devre Teknikleri I
Kredi AKTS
3 3 4Mikrodalga Devre Teknikleri I
Dersin Kaynakları Kaynakları David Pozar'ın Mikrodalga Mühendisliği kitabı
1-Özgün ders notları.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
7 EEE4171
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
035350
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
00030
Dersin Amacı :Bu derste öğrencilerin yüksek frekans etkilerini anlaması ve mikrodalga temelleri konusunda bilgi sahibi olması amaçlanmaktadır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Bu ders mikrodalga iletim hatlarından başlayıp, eşleme devreleriyle, mikrodalga ağ parametreleri ve bazı önemli pasif mikrodalga devrelerin anlatımıyla devam devan etmektedir. Dersin sonundamikrodalga sistemler hakkında özet niteliğinde bilgiler verilecektir.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Seyit Ahmet SİS
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Seyit Ahmet SİS
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 okumaMikrodalgaya Genel Bakış, Yüksek Frekansta Devre ve Bileşenlerin Cevabı2 okumaİletim Hattı Lumped Bileşen Devre Modeli, Telgrafçı Denklemi, İletim Hattı Parametreleri3 okuma kayıpsız hatlar, empedans ve güç akışı. Kayıpsız sonlandırılmış hatlar.4 okumaSmith Abağı (Smith Chart)5 okumaSmith Abağı (Smith Chart), çeyrek dalga dönüştürücü örneği, Smith Abağıyla ilgili benzetimler6 okumaSpesifik İletim hatları: Şerit hatlar, Mikroşerit hatlar, Eş eksenli hatlar7 okumaMikrodalga Ağ Analizi: Empedans kavramı, empedans ve admitans matrisleri, Saçılma Matrisi, ABCD
matrisi8 okumaMikrodalga Ağ Analizi: Empedans kavramı, empedans ve admitans matrisleri, Saçılma Matrisi, ABCD
matrisi9 okumaEmpedans eşleme (uyumlama)10 okumaEmpedans eşleme (uyumlama)11 okumaEmepdans eşleme12 okumaGüç bölücüler, kuplajlayıcılar, mikrodalga filtreler13 okumamikrodalga yükselteçler, osilatör ve mikserler14 okumaRadyo alıcı mimarileri, Friis Fromülü, Link Bütçesi ve Link Marjini
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Mikrodalga devre ve sistemler hakkın temel bilgiler edinme. Analiz ve tasarımlarda kullanılan metodlara aşina olma.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
100 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11
Tüm 5 5 5 2 5 5 3 5 5 5 5
Ö01 5 5 5 2 5 5 3 5 5 5 5
EEE4123 Programlanabilir Mantıksal Denetleyiciler
Kredi AKTS
3 3 4Programlanabilir Mantıksal Denetleyiciler
Dersin Kaynakları Kaynakları S7-200 PLC’lerle Otomasyon, Recep Çetin ,PLC Programlama ve S7 1200, Yavuz Eminoğlu, Birsen Yayınevi
Özgün ders notları.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
7 EEE4123
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
050500
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
0000
Dersin Amacı :Endüstriyel otomasyonda kullanılan PLC'ler hakkında bilgi vermek, PLC'lerin iç yapısı ve programlanmalarının öğrenilmesini sağlamaktır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :PLC iç yapılarının görsel olarak tanıtılması ve donanım Özellikleri / Bellek Sahaları / PLC programlama teknikleri / PLC ile çalışan Programlanabilir Terminal ve Sürücü tanıtımı / PLC Network protokollerive yapıları / PID bloğunun tanıtımı ve programlanması / PLC programlama örnekleri
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Mehmet Kubilay EKER
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Mehmet Kubilay EKER
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Kumanda Devreleri2 Kumanda Devreleri ile Denetim3 Elektrik Motorlarının Kumanda Devreleri İle Çalıştırılması4 Kumanda Devreleri ve PLC5 Endüstriyel otomasyonda Programlanabilir Lojik Denetleyicileri (PLC)6 PLC iç yapılarının görsel olarak tanıtılması ve donanım Özellikleri / Bellek Sahaları7 PLC işletim sistemi / PLC programlama teknikleri8 Timer ve Counter programlama / Data Kaydırma ve kopyalama9 Data Karşılaştırma çevrim ve BCD ve Binary hasaplama10 Lojik Komutlar ve Alt program / Özel Komutlar11 PLC ile çalışan Programlanabilir Terminal ve Sürücü tanıtımı12 PLC Network protokolleri ve yapıları13 Analog işaretlerin işlenmesi14 PID bloğunun tanıtımı ve programlanması ve PLC programlama örnekleri
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 PLC iç yapılarının görsel olarak tanıtılması ve donanım Özellikleri / Bellek Sahalarını öğrenmeÖ02 PLC işletim sistemini ve PLC programlama tekniklerini öğrenmeÖ03 Timer ve Counter programlamayı ve Data Kaydırma ve kopyalamayı öğrenmeÖ04 Data Karşılaştırma çevrim ve BCD ve Binary hasaplamayı öğrenmeÖ05 Lojik Komutlar, Alt program ve Özel Komutları öğrenmeÖ06 PLC ile çalışan Programlanabilir Terminal ve Sürücüleri tanıyabilme
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
88 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11
Tüm 5 4 5 5 5 2 2 1 1 3 1
EEE4165 Robotik
Kredi AKTS
3 3 4Robotik
Dersin Kaynakları Kaynakları Datasheets
1-Özgün notlardatasheetsdatasheets okunmasıamaç çıktıları
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
7 EEE4165
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
200200
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
00060
Dersin Amacı :Robot bileşenleri tanıtımı ve uygulamasıÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Donanım ve bileşenleri
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Davut AKDAŞ
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Davut AKDAŞ
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Donanım alımıDonanım2 Donanım alımıTanıtım3 Donanım bağlantısı4 Konum okuma5 Ekran6 LED7 LED8 Ses9 Motor10 Motor11 Uygulama12 Uygulama13 Değerlendirme
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 DonanımÖ02 AlgılayıcılarÖ03 Çıkış
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 5 3 15
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 1 20 20
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
121 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P05 P09 P10
Ö01 2 3 5 2 1
Ö02 2 3 5 2 1
Ö03 2 3 5 2 1
EEE4145 Sayısal Haberleşme
Kredi AKTS
3 3 4Sayısal Haberleşme
Dersin Kaynakları Kaynakları İletişim Sistemlerinin Temelleri, J. .G. Proakis and Masoud Salehi, çeviri, Nobel Yayınevi
Anlatım, Soru-cevap, Tartışma, GösteriDers Notları
Yazılı Sınavlar
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
7 EEE4145
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
1030
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 60
Dersin Amacı :Sayısal Haberleşmenin Temel konularını lisans öğrencilerine öğretmekÖğretim Yöntem ve Teknikleri :1,2) Analog-Dijital Dönüşüm 3) İkili Modülasyon Şemaları Teknikleri 4) AWGN Mevcudiyetinde İkili Modüleli Sinyaller için Optimum Alıcı 5) M-li Sayısal Modülasyon, M-li PAM 6) PSK, QAM 7) TaşıyıcıFazının Kestirilmesi, Sembol Senkronizasyonu 8) Çokboyutlu Sayısal Modülasyon (M-li Dikgen Sinyaller) 9) Çokboyutlu Sayısal Modülasyon ( M-li FSK) 10) Çokboyutlu Sayısal Modülasyon (CPFSK) 11,12)Bantsınırlı AWGN Kanallar Üzerinden Sayısal İletim 13) Çoktaşıyıcılı Modülasyon ve OFDM
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Serkan Yakut
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Analog-Dijital Dönüşüm2 Analog-Dijital Dönüşüm3 İkili Modülasyon Şemaları Teknikleri4 AWGN Mevcudiyetinde İkili Modüleli Sinyaller için Optimum Alıcı5 M-li Sayısal Modülasyon, M-li PAM6 PSK, QAM7 Taşıyıcı Fazının Kestirilmesi, Sembol Senkronizasyonu8 Çokboyutlu Sayısal Modülasyon (M-li Dikgen Sinyaller)9 Çokboyutlu Sayısal Modülasyon ( M-li FSK)10 Çokboyutlu Sayısal Modülasyon (CPFSK)11 Bantsınırlı AWGN Kanallar Üzerinden Sayısal İletim12 Bantsınırlı AWGN Kanallar Üzerinden Sayısal İletim13 Çoktaşıyıcılı Modülasyon ve OFDM
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Darbe Modülasyonu, Analog-Dijital DönüşümüÖ02 Taban Bant Veri İletimiÖ03 Sayısal Bant Geçiren Modülasyon TeknikleriÖ04 Sayısal Haberleşmede GürültüÖ05 Çoktaşıyıcılı Modülasyon ve OFDM
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 13 3 39
Sınıf Dışı Ç. Süresi 21 3 63
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
106 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P10 P11
Ö01 3 3 3 3 2 3 3 2 2
Ö02 3 3 3 3 2 3 3 2 2
Ö03 4 4 3 3 2 3 4 2 2
Ö04 3 3 3 3 2 3 3 2 2
Ö05 3 3 3 3 2 3 3 2 2
EES4101 Strateji Oyunları I
Kredi AKTS
2 2 3Strateji Oyunları I
Dersin Kaynakları Kaynakları CnC3 help
Program yardım dosyaları ve İnternet kaynaklarıyardım dosyalarıYoutube ve google aramalarıHaftalık karşılıklı uygulamlar şeklinde
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
7 EES4101
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 10
Dersin Amacı :Modern bilgisayar yazılımları ile takım çalışması ve işbirliğini gelirştirmekÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Stratejik düşünce geliştirmek, araştırmak ve uyumlu işbirliği tekniklerinin uygulanmasıdır.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Davut AKDAŞ
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Laptop ve ProgramYazılım tanıtımı2 Laptop PCYazılım gösterimi3 Laptop PCLan Bağlantıları ayarları ve ilk uygulama4 Laptop PCTest25 Laptop PCTest36 Laptop PCTest47 Laptop PCTest58 Laptop PCKarşılaşma 19 Laptop PCUygulama 210 Laptop PCUygulama 311 Laptop PCUygulama 412 Laptop PCUygulama 513 Laptop PCDeğerlendirme
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerYDI1101 Yabancı Dil I (İngilizce)
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 İşbirliği gelişimi
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 13 2 26
Sınıf Dışı Ç. Süresi 10 2 20
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 2 10 20
Uygulama 10 3 30
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 0 0
96 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P04 P09 P11
Ö01 5 5 5
EEE4222 Bitirme Projesi
Kredi AKTS
2 1 5Bitirme Projesi
Dersin Kaynakları Kaynakları googlescholar
Elektrik-elektronik mühendisliği alanında hazırlanmış kitap ve diğer yayımlar.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
8 EEE4222
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
0000
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
000100
Dersin Amacı :Elektrik-elektronik mühendisliği ile ilgili teorik konuların pratik uygulamalara dönüştürülmesi, Proje geliştirme, tasarlama ve üretme aşamalarının doğrudan uygulamalı olarak gerçeklenmesi. Birkonunun teorik incelenmesi. Bir sistemin veya sürecin bilgisayar ortamında tasarlanıp modellenmesi ve incelenmesi, büyük çaplı projelerin bir parçasının gerçeklenmesi.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Elektrik-elektronik mühendisliği müfredatı
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Doç.Dr. Murat Erhan BALCI
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Bitirme proje konusunun seçimi2 Bitirme projesinin çalışılması3 Bitirme projesinin çalışılması4 Bitirme projesinin çalışılması5 Bitirme projesinin çalışılması6 Bitirme projesinin çalışılması7 Bitirme projesinin çalışılması8 Bitirme projesinin çalışılması9 Bitirme projesinin çalışılması10 Bitirme projesinin çalışılması11 Bitirme projesinin çalışılması12 Bitirme projesinin çalışılması13 Bitirme projesinin çalışılması14 Bitirme projesi raporunun sunulması.
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerEEE4121 Lisans Araştırma Projesi
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Elektrik-elektronik mühendisliği alanında Ar-Ge faaliyeti yapabilir.Ö02 Teknik rapor hazırlayabilir.Ö03 Teknik bir çalışmayı sözlü sunabilir.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 6 84
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
114 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 5
P01 P02 P03 P04 P06 P07 P09 P10 P11
Tüm 4 3 5 5 4 5 5 5
Ö01 4 3 5 4 5 4 5 5 5
Ö02 5 5
Ö03 5 5
EES4210 Girişimcilik II
Kredi AKTS
2 2 3Girişimcilik II
Dersin Kaynakları Kaynakları Semra Arıkan, Girişimcilik: Temel Kavramlar ve Bazı Güncel Konular, Siyasal Kitabevi, 2002.
1-Özgün ders notlarıTamer Müftüoğlu ve Tülin Durukan, Girişimcilik ve KOBİ’ler, Gazi Kitapevi, 2004
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
8 EES4210
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 40
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
10
50
Dersin Amacı :Dersin amacı öğrencileri girişimcilerin en önemli ihtiyaçlarından biri olan iş planı yazımı konusunda bilgilendirmek, bir iş fikri geliştirmelerini sağlamak ve bu iş fikrini iş planına dönüştürmek içingerekli araştırmaları yapmalarını, teknikleri kullanmalarını ve sınıf önünde sunmalarını sağlamaktır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Dersin Tanıtımı, Giriş, Girişimcilikle ilgili Genel Kavramlar,Yaratıcılık ve İş Fikri Geliştirme , Yaratıcılık ve İş Fikri Geliştirme Uygulaması, İş Planı ve Sunumuı, Pazarlama Planı, Üretim Planı,YönetimPlanı, Finans Planı, İş Planı Yazımı Uygulaması
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Öğr.Gör. İsmail ÖĞÜTÇEN
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Tamer Müftüoğlu ve Tülin Durukan, Girişimcilik ve
KOBİ’ler, Gazi Kitapevi, 2004Power Point SunumuDersin Tanıtımı, Giriş
2 Tamer Müftüoğlu ve Tülin Durukan, Girişimcilik veKOBİ’ler, Gazi Kitapevi, 2004
Power Point SunumuGirişimcilik, Genel Kavramlar
3 Tamer Müftüoğlu ve Tülin Durukan, Girişimcilik veKOBİ’ler, Gazi Kitapevi, 2004
Power Point SunumuYaratıcılık ve İş Fikri Geliştirme
4 Tamer Müftüoğlu ve Tülin Durukan, Girişimcilik veKOBİ’ler, Gazi Kitapevi, 2004
Power Point SunumuYaratıcılık ve İş Fikri Geliştirme Uygulaması
5 Tamer Müftüoğlu ve Tülin Durukan, Girişimcilik veKOBİ’ler, Gazi Kitapevi, 2004
Power Point Sunumuİş Planı ve Sunumu
6 Tamer Müftüoğlu ve Tülin Durukan, Girişimcilik veKOBİ’ler, Gazi Kitapevi, 2004
Power Point SunumuPazarlama Planı
7 Tamer Müftüoğlu ve Tülin Durukan, Girişimcilik veKOBİ’ler, Gazi Kitapevi, 2004
Power Point SunumuPazarlama Planı
8 Tamer Müftüoğlu ve Tülin Durukan, Girişimcilik veKOBİ’ler, Gazi Kitapevi, 2004
Power Point SunumuÜretim Planı
9 Tamer Müftüoğlu ve Tülin Durukan, Girişimcilik veKOBİ’ler, Gazi Kitapevi, 2004
Sınav KağıdıVize Sınavı
10 Tamer Müftüoğlu ve Tülin Durukan, Girişimcilik veKOBİ’ler, Gazi Kitapevi, 2004
Sınav KağıdıVize Sınavı
11 Tamer Müftüoğlu ve Tülin Durukan, Girişimcilik veKOBİ’ler, Gazi Kitapevi, 2004
Power Point SunumuYönetim Planı
12 Tamer Müftüoğlu ve Tülin Durukan, Girişimcilik veKOBİ’ler, Gazi Kitapevi, 2004
Power Point SunumuFinans Planı
13 Tamer Müftüoğlu ve Tülin Durukan, Girişimcilik veKOBİ’ler, Gazi Kitapevi, 2004
Power Point Sunumuİş Planı Yazımı Uygulaması
14 Tamer Müftüoğlu ve Tülin Durukan, Girişimcilik veKOBİ’ler, Gazi Kitapevi, 2004
Power Point Sunumuİş Planı Yazım Uygulaması
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Matematik, fen ve sosyal bilgilerini İşletme problemlerine uygulama becerisi kazanacaktırÖ02 İşletme yönetimine temel oluşturan diğer disiplinler ile (ekonomi, sosyoloji, psikoloji, sayısal bilimler vb.) ilişkili temel bilgilere sahip olacak ve işletme alanında bu bilgilerden yararlanabilecektir.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
88 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P08 P10 P13
Tüm 2 4 3
Ö01 2 4 3
Ö02 2 4 3
EEE4226 Güç Sistemlerinde Koruma
Kredi AKTS
3 3 5Güç Sistemlerinde Koruma
Dersin Kaynakları Kaynakları Power System Protection, P.M. Anderson, IEEE Press,Protective Relaying Principles and Applications, J.L. Blackburn, T.J. Domin, CRC Press,Symmetrical Components for
Power Systems Engineering, J.L. Blackburn, Marcel DekkerÖzgün ders notları.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
8 EEE4226
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
040400
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
02000
Dersin Amacı :Güç sistemi elemanlarının korunmasıÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Koruma Cihazları ve Denetim; Koruma Ölçümleri ve Denetim; Koruma Cihazları Karakteristikleri; Röle Mantığı; Sistem Karakteristikleri; Radyal Hatlarda Arıza Koruma; İletim Hatları Korumasına Giriş; Zve Y Düzlemindeki Karmaşık Loci; Röledeki Empedans; Röledeki Admitans; İletim Hattı Koruması; Mesafe Koruma Analizi; İletim Hattı Ortak Endüktansı; Pilot Koruma Sistemleri
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Mehmet Kubilay EKER
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Mehmet Kubilay EKER
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Koruma Cihazları ve Denetim2 Koruma Ölçümleri ve Denetim3 Koruma Cihazları Karakteristikleri4 Röle Mantığı5 Sistem Karakteristikleri6 Radyal Hatlarda Arıza Koruma7 İletim Hatları Korumasına Giriş8 Z ve Y Düzlemindeki Karmaşık Loci9 Röledeki Empedans10 Röledeki Admitans11 İletim Hattı Koruması12 Mesafe Koruma Analizi13 İletim Hattı Ortak Endüktansı14 Pilot Koruma Sistemleri
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Enerji sistemlerinin korunması fikrinin geliştirilmesiÖ02 Enerji sistemleri koruma elemanlarının tanınmasıÖ03 Koruma elemanlarının davranışlarının incelenmesiÖ04 Koruma koordinasyonunun anlaşılmasıÖ05 Farklı koruma tekniklerinin karşılaştırılması
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 7 98
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
144 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 5
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11
Tüm 5 5 5 4 3 3 3 1 1 1 1
EEE4242 Güç Sistemlerinin Bilgisayar Destekli Analizi
Kredi AKTS
3 3 4Güç Sistemlerinin Bilgisayar Destekli Analizi
Dersin Kaynakları Kaynakları Power System Analysis, H. Saadat, McGraw Hill,Power System Analysis, Arthur R. Bergen, Prentice Hall,ower System Analysis and Design, J.D. Glover, M.S. Sarma
Özgün ders notları.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
8 EEE4242
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
030400
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
0300
Dersin Amacı :Güç sistemlerinin bilgisayar destekli analizinin yapılmasıÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Güç Akış Analizi; Bara Admitans Matrisi; Yük Akışı ve Kayıplar; Üretimin Optimal İletimi; Kayıplarla Beraber Ekonomik İletim; Senkron Makine Geçici Durum Analizi; Park Dönüşümü; Dengeli Arızalar;Simetrili Bileşenler; Dengesiz Arızalar; Pozitif-Negatif-Sıfır Empedansı; Kararlılık; Çok Makineli Sistemler; Güç Sistemleri Denetimi
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Mehmet Kubilay EKER
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Mehmet Kubilay EKER
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Güç Akış Analizi2 Bara Admitans Matrisi3 Yük Akışı ve Kayıplar4 Üretimin Optimal İletimi5 Economic Dispatch Including Losses6 Synchronous Machine Transient Analysis7 Park Dönüşümü8 Dengeli Arızalar9 Simetrili Bileşenler10 Dengesiz Arızalar11 Pozitif-Negatif-Sıfır Empedansı12 Kararlılık13 Çok Makineli Sistemler14 Güç Sistemleri Denetimi
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Bilgisayar destekli güç sistemleri analizi fikrinin geliştirilmesiÖ02 Güç akış analizinin anlaşılmasıÖ03 Enerji üretim maliyetinin düşürülmesi için gerekli yöntemlerin anlaşılmasıÖ04 Enerji sistemlerinde arıza durumunda kısa devre hesaplamalarının anlaşılmasıÖ05 Enerji sisteminin kararlığının anlaşılmasıÖ06 Enerji sisteminin sürekliliği için denetim yöntemlerinin anlaşılması
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 5 70
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
116 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11
Tüm 5 5 5 5 5 2 1 1 1 1 1
EES4206 İş Hukuku
Kredi AKTS
2 2 3İş Hukuku
Dersin Kaynakları Kaynakları
1-Özgün ders notları.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
8 EES4206
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
000100
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
0000
Dersin Amacı :
Öğretim Yöntem ve Teknikleri :
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Doç.Dr. Murat Erhan BALCI
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
72 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
EEE4266 Mikrodalga Devre Teknikleri II
Kredi AKTS
3 3 4Mikrodalga Devre Teknikleri II
Dersin Kaynakları Kaynakları ders notları ve simulasyon programı
1-Özgün ders notu.abc
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
8 EEE4266
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
035350
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
00030
Dersin Amacı :Mikrodalga Devre Teknikleri I dersinde anlatılan mikrodalga temeller kullanılarak çeşitli mikrodalga devre tasarımları öğretilmesi amaçlanmaktadır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Mikrodalga ağ analizinden başlanarak, empedans eşleme devreleri, güç bölücüler, kuplajlayıcılar, circulatörler, yükselteçler ve osilatörler üzerinden kapsamlı ve olabildiğince tasarım odaklı geçilecekltir.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Seyit Ahmet SİS
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Mikrodalga Ağ Analizi: S-parameters, Z-parameters, Y- Parameters and ABCD parameters2 Network parametrelerine simulasyonlarla devam3 Empedans eşleme4 Simulasyonla empedans eşleme5 Geniş bantlı empedans eşleme6 Güç bölücüler ve kuplajlayıcılar7 Kuplajlayıcılar ve sirkulatörler8 Mikrodalga filtreler9 Mikrodalga filtreler10 Mikrodalga filtreler11 Mikrodalga yükselteçler12 Mikrodalga yükselteçler13 Mikrodalga osilatör ve mikserler14 Mikrodalga alıcı mimarileri
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Yaygın olarak kullanılan bazı mikrodalga devrelerin anlaşılması ve bunların tasarımlarında kullanılan yöntem ve araçların anlaşılması
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 6 84
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
130 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13
Tüm 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö01 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
EEE4230 Mühendislik Etiği
Kredi AKTS
2 2 2Mühendislik Etiği
Dersin Kaynakları Kaynakları Charles Fleddermann, “Engineering Ethics” 4th Edition, ISBN 10: 0-13-214521-9
1-Özgün ders notları.abc
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
8 EEE4230
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
050050
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
0000
Dersin Amacı :Bu derste öğrencilere profesyonel etik, özelliklede mühendislik etiği ve etik problemlerin çözümleri konusunda bilgi verilmesi amaçlanmaktadır. Bunun dışında öğrencinin mühendisin sorumluluk vehakları konusunda bilgi sahibi olması ve öğrencilerin mesleki ikilemlerin sorgulanması yeteneğinin geliştirlmesi amaçlanmaktadır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Etik ve ahlak kavramları, mühendislik etiği hususları ve örnek durum çaışmaları, hak ve sorumluluklar, risk kazalar ve iş güvenliği, etik problem çözme teknikleri, akademik etik, rapor tez ve teknikdöküman yazımlarında temek etik kurallar
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Seyit Ahmet SİS
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 okumaDers içeriğine genel bakış, Bilim nedir, Mühendislik Nedir, Teknoloji nedir. Bilim, Teknoloji ve
Mühendislik arasındaki ilişki. Mühendislik Tarihi2 okumaEtik ve Ahlak kavramları, Etik Düşüncenin Kökeni, Kişisel ve Profesyonel Etik, Etik ve Yasalar3 okumaMesleki Etik ve Mühendislik Etiği kavramları, Mühendislikte Etik Neden Çalışılmalı, Örnek Durum
Çalışmalarıyla Mühendislik Etiği4 okumaMühendislik icrasında etik hususlar. TMMOB mesleki davranış ilkeleri ve kimi uluslararası kuruluşların
etik kodları5 okumaProfesyonellik ve Etik Kuralları, Etik Problemleri Anlama, Etik Kavramının Farklı Kültürlerde
Yorumlanması (Özellikle Batı ve Doğu toplumlarında)6 okumaEtik problem çözme teknikleri7 okumaEtik problem çözme teknikleri8 okumaRisk, Güvenlik ve kazalar9 okumaMühendislik hak ve sorumlulukarı10 okumaAkademik Çalışma ve Araştırma da Etik Hususlar11 okumaRapor, Tez ve Bilimsel Yayın Yazımlarında Etik Kurallar12 okumaRapor, Tez ve Bilimsel Yayın Yazımlarında Etik Kurallar13 okumaÇalışma öneri ve sonuçlarını ve bilimsel bilgiyi sunum (Öğrenci Final sunumları öncesi öneriler)14 sunum hazırlığıÖğrenci sunumları
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 profesyonel etik, özelliklede mühendislik etiği ve etik problemlerin çözümleri konusunda bilgi sahibi olmakÖ02 mühendisin sorumluluk ve hakları konusunda bilgi sahibi olması ve öğrencilerin mesleki ikilemlerin sorgulanması yeteneğinin geliştirlmesi
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
72 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11
Tüm 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Ö01 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Ö02 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
EEE4228 Programlanabilir Mantıksal Denetleyiciler Laboratuvarı
Kredi AKTS
2 1 2Programlanabilir Mantıksal Denetleyiciler Laboratuvarı
Dersin Kaynakları Kaynakları PLC Programlama ve S7 / 1200 Yavuz Eminoğlu
1- Laboratuvar föyü.
Vize %40, Final %60
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
8 EEE4228
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
108000
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
0100100
Dersin Amacı :Laboratuvarda bulunan PLC’lere ait işletim sistemi programının öğretilmesiÖğretim Yöntem ve Teknikleri :TIA portal ile proje oluşturmak, Modüllerin tanıtımı, Digital I/O, timer, counter, temel fonksiyon blokları, analog I/O, hafızada değer tutma, aritmetik ve nümerik fonksiyon blokları kulanımı.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Prof.Dr. Seydi DOĞAN
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Temel Giriş/Çıkış Uygulaması2 Karşılaştırma İşlemleri ve Taşıma Komutu Uygulaması3 Karşılaştırma İşlemleri ve Taşıma Komutu Uygulaması4 Zamanlayıcı Uygulaması5 Sayıcı Uygulaması6 Trafik Işığı Uygulaması7 Sayısal Voltmetre Uygulaması8 HMI Uygulaması9 HMI Uygulaması10 Sensör Uygulaması11 DC Motor Uygulaması12 DC Motor Uygulaması13 Asenkron Motor Uygulaması14 Asenkron Motor Uygulaması
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Öğrenciler Laboratuvarda bulunan PLC leri kullanarak çeşitli kontrol işlemlerini gerçekleştirebilirler.Ö02 Digital I/O, timer, counter, temel fonksiyon blokları analog I/O, hafızada değer tutma, Dc motor sürme, AC motor sürme, algoritma kurma ve uygulama, konularını öğrenirler.Ö03 HMI tasarımı yapabilir, PLC programlamayı ve otomasyon tasarımını gerçekleştirebilirler.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 0 0 0
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 14 2 28
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
58 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11
Ö01 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Ö02 4 1 1 5 1 4 4 2 2 5 1
Ö03 4 1 1 4 1 5 5 2 2 3 1
EEE4244 Radar Sistemleri
Kredi AKTS
3 3 4Radar Sistemleri
Dersin Kaynakları Kaynakları 1
1-Özgün ders notuabc
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
8 EEE4244
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
535350
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
00025
Dersin Amacı :Dersin esas amacı öğrencilere radarları oluşturan temel prensiplerin verilmesi ve bu prensiplerin radar türlerine uygulanmasının kabaca anlatımıdır. Ders süresince konuların pekiştirilmesi adına teorikve benzetimsel (matlab) ödevlerin verilmesi amaçlanmaktadır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Radar çalışma prensibi, alt bileşenleri, mikrodalga ve anten temelleri kısa tekrarı, Radar mesafe denklemi, Radar dalga formları, vericiler, dalga yayılımı, saçılması ve clutter kavramları
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Seyit Ahmet SİS
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Radarlara genel bakış, çalışma prensipleri2 Classification of radars, internal structure of radars and radar components3 Mikrodalga tekniği, yüksek frekans etkileri, yüzeysel anlatımı4 Anten temelleri5 Anten temelleri, radar antenleri7 Radar dalga formları8 Radar dalga formları9 Radar Mesafe Denklemi ve denkleme eklentiler10 Radar mesafe denklemi ve örnekleri11 Radar verici (Transmitter) ve alıcı (receiver) üniteleri12 Radar verici (Transmitter) ve alıcı (receiver) üniteleri13 Dış faktörler, dalga yayılımı, saçılma ve clutter14 Dış faktörler, dalga yayılımı, saçılma ve clutter
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Radarlar hakkında temel bilgilerin ve kavramların öğrenilmesi, anten ve mikrodalga sistemlerin radarlardaki kullanımlarının anlaşılması
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 6 84
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
128 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11
Tüm 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5 5
Ö01 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5 5
EES4202 Strateji Oyunları II
Kredi AKTS
2 2 3Strateji Oyunları II
Dersin Kaynakları Kaynakları CnC3 help
Program yardım dosyaları ve İnternet kaynaklarıyardım dosyalarıYoutube ve google aramalarıHaftalık karşılıklı uygulamlar şeklinde
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
8 EES4202
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 10
Dersin Amacı :Modern bilgisayar yazılımları ile takım çalışması ve işbirliğini gelirştirmekÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Stratejik düşünce geliştirmek, araştırmak ve uyumlu işbirliği tekniklerinin uygulanmasıdır.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Davut AKDAŞ
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Laptop ve ProgramYazılım tanıtımı2 Laptop PCYazılım gösterimi3 Laptop PCLan Bağlantıları ayarları ve ilk uygulama4 Laptop PCTest25 Laptop PCTest36 Laptop PCTest47 Laptop PCTest58 Laptop PCKarşılaşma 19 Laptop PCUygulama 210 Laptop PCUygulama 311 Laptop PCUygulama 412 Laptop PCUygulama 513 Laptop PCDeğerlendirme
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 İşbirliği gelişimi
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 13 2 26
Sınıf Dışı Ç. Süresi 10 2 20
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 2 10 20
Uygulama 10 3 30
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 0 0
96 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P04 P09 P11
Ö01 5 5 5
EEE4260 Süreç Denetimi
Kredi AKTS
3 3 4Süreç Denetimi
Dersin Kaynakları Kaynakları Özgür ders notları.
1-D.Bailey, E.Wright, Practical SCADA for Industry, Elsevier, 2003.2-T.L.M.Bartelt, Industrial Control Electronics, 7.Ed., Delmar Learning, 2001.R.N. Bateson, Introduction to Control System Technology, 7. Ed., Prentice Hall, 2002.Bennett, Real Time Computer Control, 2. Ed., Prentice Hall, 1993.J. P. Bentley, Principles of Measurement Systems, 2nd. Ed., Longman, 1988.A. Bodur, Pratik DCS: Dağıtılmış Kontrol Sistemleri, Bileşim Yayıncılık, 2006.A. Bodur, G.Dinçer, C.Gerçek, Her Yönüyle Enstrümantasyon ve Ölçme, Infogate, 2001.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
8 EEE4260
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
3030400
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
0000
Dersin Amacı :Bu ders ögrencileri kontrol mühendisliği alanında realistik ve etkili çözümler geliştirebilir bir seviyeye çekmeyi hedeflemektedir. Bu hedefe yönelik olarak endüstiyel ortamda ön plana çıkan kontrol veotomasyon problemleri ve bu problemlere yönelik olarak kullanılabilecek mühendislik yaklaşımları ve yöntemleri çalışılacaktır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Endüstriyel kontrol ve otomasyon problemlerinin yapısı ve doğası, endüstriyel süreçlerin modellenmesi, sensör ve eyleyici cihaz teknolojileri, PLC ile otomasyon, kontrol sistemleri mimarisi ve tasarımı
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Doç.Dr. Murat Erhan BALCI
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Davut AKDAŞ
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Endüstriyel Kontrole Giriş2 Dinamik Sistem Modelleri3 Endüstriyel Süreçlerin Modellenmesi4 Ölçmenin Temelleri5 Sensör Teknolojisi6 Eyleyici Teknolojisi ve Elektrikli Sürücüler7 Sinyal Uyumlandırma ve Veri Toplama8 Arasınav9 Sıralı Denetim ve PLC Denetleçler10 Sürekli Süreçler ve PID Denetleçler11 İleri Seviye Kontrol Mimarileri12 Çokdeğişkenli Sistemlerin Denetimi13 Gömülü Kontrol Sistemleri14 Endüstriyel Bilgisayar Ağları Teknolojisi
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerEEE4123 Programlanabilir Mantıksal DenetleyicilerEET2107 Elektriğin Endüstriyel Uygulamaları
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Kontrol ve otomasyon mühendisliği problemlerini formüle ve analiz edebilir.Ö02 Otomasyon ve kontrol sistemlerinin mimarilerini geliştirir ve tasarlarÖ03 Alternatif sensör ve eyleyici teknolojilerini karşılaştırmalı olarak çözümler ve teknoloji seçimi yapabilirÖ04 Elektronik enstrümantasyon ve kontrol sistemlerinin temel seviye tasarımını yapabilir
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 42 1 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 14 2 28
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
116 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P04 P07 P10
Tüm 5 4 4 5 4
Ö01 5 5
Ö02 5 4 5
Ö03 4 5 4
Ö04 4 4 5 4
EEE4268 Teknolojik Sistemler
Kredi AKTS
3 3 4Teknolojik Sistemler
Dersin Kaynakları Kaynakları Arduino’yu 25 proje ile keşfet! / Mert Kahyaoğlu, Fırat Dede. by Kahyaoğlu, Mert; Dede, Fırat. Publisher: İstanbul: Pusula Yayıncılık, 2016.
“Physical Computing: Sensing and Controlling the Physical World with Computers” (2004) by Dan O'Sullivan, Tom Igoe; 1st Edition; Course Technology PTR ISBN: ISBN9781592003464
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
8 EEE4268
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
5050
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Giriş çıkış arayüzleme ve etkileşimli çevre içeren temel teknoloji ve sistemlerin kullanılmasını öğrencilere öğretmekÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Gömülü sistemler ve mikroişlemcilere genel bakış Simulasyon Programı, geliştirme kartı mimarisi
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Serhat KÜÇÜKDERMENCİ
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Gömülü sistemler ve mikroişlemcilere genel bakış2 Simulasyon Programı, geliştirme kartı mimarisi3 Programlama, Structure, Variables, Functions, Syntax4 Dijital çıkış cihazlarını arayüzleme, Constants, Digital I/O5 Dijital giriş cihazlarını arayüzleme, Pull up, Pull Down, Control Structures (If Else), Comparison
operators6 Serial İzleme, Veri Tipleri, Kontrol yapıları (For)7 Analog çıkış cihazlarını arayüzleme, Aritmetik Operatörler, Constant, Define8 Ara Sınav9 Ara Sınav10 Analog giriş cihazlarını arayüzleme, Karşılaştırma operatörleri, Boolean operatörleri11 Kontrol yapıları (While), Fonksiyonlar 112 Kontrol yapıları (Do While), Fonksiyonlar 213 Kontrol yapıları (Switch Case), Fonksiyonlar 314 Kontrol yapıları (Break and Continue)
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Donanım ve uygulama geliştirme çevresiyle bilgisayasar sistemlerine sensörlerin nasıl entegre edileceğini anlarÖ02 Fizisel giriş ya da geri besleme kullanarak etkileşimli uygulamalar geliştirir.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 42 1 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 42 2 84
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
128 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P03 P05
Tüm 5 5 5
Ö01 5 5 5
Ö02 5 5 5
EEE4264 Sensörler
Kredi AKTS
3 3 4Sensörler
Dersin Kaynakları Kaynakları YARI İLETKEN SENSÖR VE TRANSDUSERLER, Dr.Hilmi Kuşcu, Ders notları,SENSÖRLER VE DÖNÜŞTÜRÜCÜLER, Yrd.Doç.Dr.Dilşad Engin, Ege MYO Mekatronik
programı,ALGILAYICILAR VE TRANSDUSERLER, İnönü üniversitesi ders notlarıElectronic measurements and instrumentation / Uday A. Bakshi, Ajay V. Bakshi, Kshiteeja A. Bakshi.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
8 EEE4264
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
3020
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 50
Dersin Amacı :Sensör kavramı, çeşitlerini, transdüser ve sensörlerinin çalışma prensiplerini, kullanım alanlarını öğrenerek, sağlamlık kontrollerini yapabilecek, uygulama devresi tasarlayabilmekÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Sensör başarımını etkileyen parametreler, sensör çeşitleri, sıcaklık, gaz, nem, ışık, ultrosonik sensörler, tıbbi sensörler, arduino veya raspberry pi platformu ile kullanımı, Esp 8266 ile kullanımı,öğrenci projeleri
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Doç.Dr. Ayhan İSTANBULLU
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Sensörler tanımlar ve terimler2 sensör başarımını etkileyen parametreler3 sıcaklık sensörleri4 Konum algılayıcılar5 gaz ölçüm sensörleri6 akışkan basınç ölçerler7 Sıvı seviye ölçerler8 gerinme ölçerler9 tıbbi sensörler10 arduino ile sensör uygulamaları11 ESP 8266 uygulaması12 öğrenci proje sunumları13 öğrenci proje sunumları14 projelerin degerlendirilmesi
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerEEE4260 Süreç Denetimi
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %20
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 1 %10
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 1 %10
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 1 10 10
Sunum/Seminer Hazırlama 1 10 10
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 1 14 14
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
120 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P03 P09 P10 P11
Tüm 2 4 3 5 4
EEE4224 Yüksek Gerilim Tekniği
Kredi AKTS
3 3 5Yüksek Gerilim Tekniği
Dersin Kaynakları Kaynakları Özgün ders notları.
1-Ö. Kalenderli, C. Kocatepe, O. Arıkan Çözümlü problemlerle Yüksek gerilim tekniği, Birsen yayınevi 2005.2-M. Özkaya, Yüksek gerilim tekniği cilt 1, Birsen yayınevi, 2008.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
8 EEE4224
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİMühendislik Fakültesi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
3040300
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
0000
Dersin Amacı :Yüksek gerilim sistemlerinin analiziÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Düzlemsel elektrot sistemleri, eş merkezli küresel elektrot sistemleri, silindirsel elektrot sistemleri, sınır yüzeylerde elektrik alanın davranışı, korona kayıpları, dielektrik kayıpları ve küresel elektrotlar ileyüksek gerilim ölçme
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Doç.Dr. Murat Erhan BALCI
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Doç.Dr. Murat Erhan BALCI
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar1 Düzlemsel elektrot sistemleri2 Düzlemsel elektrot sistemleri-problem çözümü3 Eş merkezli küresel elektrot sistemleri4 Eş merkezli küresel elektrot sistemleri5 Silindirsel elektrot sistemleri6 Silindirik elektrot sistemleri-problem çözümü7 Arasınav8 Elektromagnetik alanın sınır yüzeylerde davranışı9 Korona olayı, korona kayıplarının tanımı ve hesabı10 Korona kayıplarının hesabı-problem çözümü11 Dielektrik kayıplarının tanımı, çeşitleri ve hesabı12 Dielektrik kayıplarının hesaplanması-problem çözümü13 Yüksek gerilimlerin küresel elektrot sistemleri ile ölçülmesi14 Yüksek gerilimlerin küresel elektrot sistemleri ile ölçülmesi- problem çözümü
Ders İçin Önerilen Diğer DerslerEEE3256 Elektrik Güç Sistemlerinde Enstrümantasyon
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Yüksek gerilim güç sistemlerini analiz edebilmek.Ö02 Yüksek gerilim güç sistemlerini tasarlayabilmek.Ö03 Yüksek gerilimin insanlar, hayvanlar ve güç sistemleri üzerine etkileri hakkında bilgi sahibidir.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No AçıklamaP09 Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinler arası çalışma yapacak altyapıya sahiptir.P05 İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır.P08 Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir.P13 Türkçe ve İngilizce dillerinde sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilir.P12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar.P10 Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar.P11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yenileyebilir.P06 Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler.P04 Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.P02 Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.P03 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer.P01 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.P07 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 42 1 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 5 70
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
116 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 5
P01 P02 P03 P07 P08 P11
Tüm 4 5 4 5 4
Ö01 4 5 4 5 3 4
Ö02 4 5 4 5 3 4
Ö03 2 5 5