mi piace un sac! - mappa degli interessi

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Terre Diomedee sistemi ambientali e culturali www.sac.puglia.it REGIONE PUGLIA UNIONE EUROPEA I comuni di ANDRIA BARLETTA BISCEGLIE CANOSA DI PUGLIA MARGHERITA DI SAVOIA MINERVINO MURGE SAN FERDINANDO DI PUGLIA SPINAZZOLA TRANI TRINITAPOLI Mappa degli interessi g e s t i o n e m u s e a l e Museo dei Vescovi i n c o n t r o d o m a n d a - o f f e r t a g u i d e d e l t e r r i t o r i o * Servizio accounting BAT a c c o g l i e n z a t u r i s t i c a * i n f o r m a z i o n i Pro Loco Canosa a l t e r n a n z a s c u o l a - l a v o r o * t u r i s m o Istituto Lotti Andria a s s i s t e n z a a n z i a n i * d i d a t t i c a * t r a d i z o n i * Cooperativa Onlus Ufficio Cultura Comune di Canosa g e s t i o n e B B . C C . * t u r i s m o a r c h e o l o g i c o * d i d a t t i c a Fondazione Archeologica s o s t e n i b i l i t à * f i l i e r a v i n o / o l i o * e d u c a z i o n e a l c o n s u m o Azienda Agricola Del Vento s v i l u p p o p r o g e t t i s u b a n d i e u r o p e i Sportello EU BAT d i d a t t i c a e l a b s u s t o r i a e a m b i e n t e * p e r c o r s i * g u i d e Assiciazione Le Terre di Federico visite animate affascinazione rete delle visite animate racconto iconografico incursione scenica gruppo teatrale Conoscenza lingue accoglienza turistica competente gemmare gruppi teatrali creare un circuito promozione itinerari con social network educazione culturale ambientale rete di condivisione dei Beni maggiore centratilità al ruolo degli studenti ragazzi protagonisti di promozione valorizzazione dialetto e cultura locale per la riscoperta delle radici per giovani e bambini scuole aperte il pomeriggio con esperti diffondere e finanziare l'esperienza di ricerca su culture e tradizioni Personale nelle scuole dei centri in rete cosa offro al SAC? cosa chiedo al SAC? SAC Terre Diomedee lo strumento di conoscenza del PUG contratto di servizio per la gestione delle aree archeologiche nessi fra associazioni piano di marketing territoriale programmazione delle attività modello di gestione promozione di territori e di comunità laboratori didattici strumenti di comunicazione mappa di comunità intergenerazionale visite guidate apertura siti sostenibilità del business plan start up fruizione siti SAC BB.CC. creazione di una rete di stakeholder collaborare per fare eventi e visite nei siti attività di educazione alimentare e tradizioni locali strumenti di comunicazione promozione opportunità dei bandi SAC fruitore dei bandi volontà di partecipazione ai bandi valorizzazione delle risorse come leva economica definizione obiettivi chiari punti chiave SWOT educational lab comunicazione staff competenze su visite guidate tour operator materiali individuazione percorsi per beni abbinando eccellenze per attuazioni concrete scambi condivisi per aumento potenziale comune attuazioni reali Ogni partecipante racconta la sua identità e risponde alle domande. Nasce in tempo reale la mappa dei soggetti presenti attorno al SAC e dei fattori d’interesse prioritari. identità e scambi per il SAC FASE 1

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Mi piace un SAC! - Laboratorio di animazione territoriale per la progettazione partecipata del Sistema Ambientale e Culturale. I SAC sono promossi da partenariati territoriali tra enti pubblici, parchi regionali, riserve naturali, associazioni, fondazioni e partner privati, adeguatamente organizzati, messi in rete e gestiti in ragione della loro capacità di promuovere percorsi di valorizzazione integrata.

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TerreDiomedee

sistemi ambientali e culturali www.sac.puglia.it REGIONE PUGLIA UNIONE EUROPEA

I comuni diANDRIABARLETTABISCEGLIECANOSA DI PUGLIA

MARGHERITA DI SAVOIAMINERVINO MURGESAN FERDINANDO DI PUGLIASPINAZZOLATRANI

TRINITAPOLI

Mappa degli interessi

gestione musealeMuseodei Vescovi

incontro d

oman

da-offerta guide del territorio *

Servizio accounting

BAT

accogl

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a turistica * informazioni

Pro LocoCanosa

altern

anza

scuola-lavoro * turism

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IstitutoLotti

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i * didattica * tradizoni *

CooperativaOnlus

UfficioCultura

Comune diCanosa

gestione BB.

CC.*

turismo archeologico * didattica

FondazioneArcheologica

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ra vino/olio*educazione al consumo

AziendaAgricolaDel Vento

svilu

ppo progetti su bandi europei

Sportello EU

BAT

didat

tica e

lab su storia e ambiente * percorsi * guide

AssiciazioneLe Terre di

Federico

visiteanimate

affascinazione

rete delle visiteanimate

raccontoiconografico

incursionescenica

gruppoteatrale

Conoscenza lingue

accoglienzaturisticacompetente

gemmaregruppiteatrali

creareun circuito

promozione itinerari con social network

educazioneculturale

ambientale

rete dicondivisionedei Beni

maggiore centratilità al ruolo degli studenti

ragazzi protagonisti di promozione

valorizzazione dialetto

e cultura locale per la riscoperta

delle radici per giovani

e bambini

scuole aperte il pomeriggio

con esperti

diffondere e finanziare l'esperienza di ricerca su culture e tradizioni

Personale nelle scuole dei centri in rete

cosa offro al SAC?

cosa chiedo al SAC?

SACTerre

Diomedee

lo strumentodi conoscenza

del PUG

contratto di servizio per

la gestione delle aree

archeologiche

nessi fraassociazioni

piano di marketing territoriale

programmazione delle attività modello

di gestione

promozionedi territori

e di comunità

laboratorididattici

strumenti di comunicazione

mappa di comunità

intergenerazionale

visiteguidate

aperturasiti

sostenibilità del business plan

start up fruizione sitiSAC BB.CC.creazione di una retedi stakeholder

collaborareper fare eventi e visite nei siti

attività di educazionealimentare e tradizioni

locali

strumenti di comunicazione

promozioneopportunità dei bandi

SACfruitore

dei bandivolontà

di partecipazione ai bandi

valorizzazione delle risorse

comeleva economica

definizioneobiettivi chiari

punti chiave SWOT

educational lab

comunicazione staff

competenzesu visite guidate

touroperator

materiali

individuazione percorsi per beniabbinando eccellenze per attuazioni concrete

scambi condivisiper aumentopotenziale comune

attuazionireali

Per diffondere le finalità progettuali

e per coinvolgere attivamente il territorio

viene attivato un laboratorio,con l’obiettivo di stimolare

la partecipazione attiva e diretta di tutti i soggetti delle comunità locali

(cittadini, associazioni, operatori di settore, amministrazioni).

Ogni partecipante racconta la sua identità e risponde alle domande.Nasce in tempo reale la mappa dei soggetti presenti attorno al SAC

e dei fattori d’interesse prioritari.

identitàe scambiper il SAC

FASE 1