michiel vermeulen gip groepsopdrachten

Download Michiel Vermeulen GIP groepsopdrachten

Post on 07-Mar-2016

216 views

Category:

Documents

4 download

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

TRANSCRIPT

  • Gentegreerde proef: groep

    Michiel Vermeulen

    Bussiness Economics

    Nummer: 13

    EMB

    Individuele opdrachten

    Michiel Vermeulen

    Business Economics

    Groepsopdrachten

    Schooljaar 2013-2014

    Sint-Ursula-Instituut

    Bosstraat 9

    2861 ONZE-LIEVE-VROUW-WAVER

  • Gentegreerde proef: groep

    Michiel Vermeulen

    Bussiness Economics

    Nummer: 13

    EMB

    Individuele opdrachten

    Michiel Vermeulen

    Business Economics

    Groepsopdrachten

    Schooljaar 2013-2014

    Sint-Ursula-Instituut

    Bosstraat 9

    2861 ONZE-LIEVE-VROUW-WAVER

  • Voorwoord

    De gentegreerde proef of GIP maakt in het Vlaamse TSO, KSO en BSO deel uit

    van het examenprogramma van het laatste jaar. De leerlingen moeten dan een werkstuk afleveren waarin de verschillende vakken aan bod komen. De proef

    wordt in zijn geheel beoordeeld, ook al dragen verschillende vakken bij tot het eindtotaal. Vroeger werd dit kwalificatieproef genoemd. Eigenlijk moet de leerling hiermee bewijzen dat hij zelfstandig een opdracht in zijn vakgebied kan

    afleveren. De gentegreerde proef wordt dan ook beoordeeld door een gemengde jury die deels bestaat uit leerkrachten, deels uit mensen uit de

    praktijk van het vakgebied.1 De gentegreerde proef visualiseert een fictief bedrijf waarin we de dag

    dagelijkse verrichtingen moeten uitvoeren zoals de boekhouding, etc. Het bedrijf runnen doen we natuurlijk niet alleen, onze onderneming bestaat uit

    zeven verschillende directeurs. Ikzelf samen met Tuur Goormans, Sbastien Juan Krug, Stef Winkeleer, Julie De Keuster, Cecile Rousseau en Axelle Jacobs hebben geprobeerd een zo goed mogelijk resultaat neer te zetten. Naast het

    vak bedrijfseconomie zijn er ook andere vakken aangekoppeld zoals Frans, Nederlands en Engels.

    Deze GIP bevat niet enkel groepsopdrachten maar ook individuele opdrachten. Al de taken die in de bundels te vinden zijn, zijn met veel aandacht en plezier

    gemaakt. Een opdracht maken kan iedereen, maar ze moet ook tijdig worden ingediend zodat de leerkrachten ze kunnen evalueren.

    Graag zou ik al mijn leerkrachten bedanken die mij geholpen hebben om deze GIP opdrachten tot een goed einde te brengen. Als eerste wil ik meneer Fierens

    en mevrouw Vaes bedanken, aangezien zij ons het meeste begeleidden hebben. Daarnaast natuurlijk ook de leerkrachten van de taal vakken. Meneer Clerick,

    Mevrouw Vandenfonteyne en meneer Delcourte. Ook zou ik graag de mensen van mijn groep bedanken want zij hebben mij veel

    dingen bij geleerd en een onvergetelijke ervaring bezorgd.

    1 www.wikipedia.be

  • Inhoudsopgave

    1 Toegepaste bedrijfseconomie ..................................................... 6

    1.1 Naam, logo, huisstijl ................................................................................. 6 1.1.1 Inleiding ..................................................................................................6 1.1.2 Kernwoorden ...........................................................................................6 1.1.3 Onze naam ..............................................................................................6 1.1.4 Waarvoor willen wij staan? ........................................................................6 1.1.5 Bescherming van onze naam .....................................................................6 1.1.6 Motivatie logo ..........................................................................................7 1.1.7 Kleuren ...................................................................................................7 1.1.8 Onze slagzin ............................................................................................8 1.2 Missie en doelstellingen ............................................................................. 9 1.2.1 Inleiding ..................................................................................................9 1.2.2 Tabel ......................................................................................................9 1.2.5 Mission statement .................................................................................. 13 1.3 Bedrijfsvoorstelling (taal: Engels) ............................................................. 14 1.3.1 Inleiding ................................................................................................ 14 1.3.2 Presentatie bedrijf .................................................................................. 14 1.4 Briefhoofd in huisstijl .............................................................................. 27 1.4.1 Inleiding ................................................................................................ 27 1.4.2 Briefhoofd ............................................................................................. 27 1.5 Folder ................................................................................................... 28 1.5.1 Inleiding ................................................................................................ 28 1.5.2 Folder ................................................................................................... 28 1.6 Facturatie in BOB ................................................................................... 31 1.6.1 Inleiding ................................................................................................ 31 1.6.2 Verkoopfacturen voor Secco en EM company ............................................. 31

    2 English ...................................................................................... 38

    2.1 Mission statement .................................................................................. 38 2.1.1 Introduction ........................................................................................... 38 2.1.2 Purpose statement.................................................................................. 38 2.1.3 Business statement ................................................................................ 38 2.1.4 Value statement ..................................................................................... 38 2.2 Presentation of company ......................................................................... 39 2.2.1 Introduction ........................................................................................... 39 2.3 Job ad ................................................................................................... 40 2.3.1 Introduction ........................................................................................... 40 2.3.2 Job ad EMB ............................................................................................ 40

    3 Franais .................................................................................... 42

    3.1 La mission dentreprise ........................................................................... 42 3.1.1 Introduction ........................................................................................... 42 3.1.2 La mission ............................................................................................. 42 3.2 Loffre demploi ...................................................................................... 43 3.2.1 Introduction ........................................................................................... 43 3.2.2 Loffre demploi EMB ............................................................................... 43 3.3 Discussion daffiche ................................................................................ 45 3.3.1 Introduction ........................................................................................... 45 3.3.2 La meilleure affiche................................................................................. 45

    4 Besluit ...................................................................................... 46

  • Inleiding De gentegreerde proef of GIP is de belangrijkste opdracht die de leerlingen

    moeten maken in het 6 de jaar. Deze opdrachten bestaan uit zowel groepsopdrachten als individuele opdrachten die de leerling tot een goed einde

    moeten brengen. De groepsopdrachten die werden gemaakt worden in deze bundel getoond. Deze opdrachten draaien rond het fictief bedrijf Ecoman. Deze groepsbundel laat zien dat we al de groepstaken hebben gemaakt. We hebben

    ervoor gekozen om een gezamenlijke groepsbundel te maken, waarin iedere directeur zijn steentje heeft aan bijgedragen.

    ECOMAN confronteert uw leerlingen op een realistische en praktijkgerichte manier met de totaliteit van een bedrijf. In groepjes komen ze aan het hoofd te

    staan van een onderneming die ze overnemen. Hierbij gaan ze de concurrentie aan met twee of drie andere bedrijven binnen eenzelfde markt. Alle nodige

    bagage halen ze van de ECOMAN-website. Elke leerling wordt directeur van een welbepaalde afdeling (Algemeen Directeur, Marketingdirecteur, Logistiek

    Directeur, Productiedirecteur, Personeelsdirecteur, Financieel directeur). Samen bepalen ze een langetermijnstrategie voor hun onderneming. Tijdens een begeleide speeldag proberen ze die te realiseren binnen een aantal fictieve

    boekjaren.

    Als een (h)echt managementteam nemen uw leerlingen alle bedrijfsbeslissingen: verkoopprijs, marketing, onderzoek en ontwikkeling, personeel, opleiding en motivatie, lonen, productievolume, grondstoffen,

    machines en installaties, gebouwen, leningen, dividenden, ... Ze moeten hierbij rekening houden met prognoses over de economische situatie en met de

    gevolgen van onverwachte gebeurtenissen. De ECOMAN-begeleider voert alle beslissingen in i