microsoft word - 1. správa o vvv v školskom roku 2006-2007 ... web viewmicrosoft word...
TRANSCRIPT
ZÁKLADNÁ ŠKOLA S MATERSKOU ŠKOLOU HORNÁ KRÁĽOVÁŠkolská ul. č. 373, 951 32 Horná Kráľová
Tel.č.:+421 /0/ 37/77 812 41
[email protected]/www. zseduhornakralova.edupage.org
IČO:037861425
SPRÁVAO VÝCHOVNO - VZDELÁVACEJ ČINNOSTI,
VÝSLEDKOCH A PODMIENKACH ŠKOLY
V ŠKOLSKOM ROKU 2014/2015
Obsah1 Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, výsledkoch a podmienkach školy
v školskom roku 2014/2015.................................................................................3
2 Východiská a podklady.................................................................................4
3 Základné identifikačné údaje........................................................................5
4 Údaje o počte žiakov školy vrátane žiakov so ŠVVP...................................7
4.1 Údaje o počte zapísaných žiakov do prvého ročníka.................................74.2 Prijatie žiakov do základnej školy a na stredné školy.................................8
5 Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov...................................9
6 Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu PZ školy11
6.1 Plnenie kvalifikačného predpokladu PZ školy...........................................116.2 Údaje o ďalšom vzdelávaní PZ školy.......................................................15
7 Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti...................................16
8 Údaje o projektoch - zapojenie školy..........................................................20
9 Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti....................................................20
10 Údaje o priestorových a materiálno - technických podmienkach školy....21
11 Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti
v roku 2012........................................................................................................21
12 Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, oblasti, v ktorý sú
nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov a
opatrení.............................................................................................................24
13 Ďalšie informácie.....................................................................................25
14 Voľno - časové aktivity.............................................................................25
15 Spolupráca školy s rodičmi, poskytovanie služieb deťom, žiakom a rodičom
26
16 Vzájomné vzťahy medzi školou a žiakmi, rodičmi a ďaľšími fyzickými
a právnickými osobami......................................................................................26
2
1 Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, výsledkoch a podmienkach školy v školskom roku 2014/2015
Predkladá: Mgr. Katarína Porhajašová, riaditeľka školy
Vyjadrenie PR: Prerokované v pedagogickej rade školy dňa 2.9.2015
Vyjadrenie rady školy: Rada školy odporúča zriaďovateľovi školy
Obci Horná Kráľová schváliť Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej
činnosti ZŠ s MŠ Horná Kráľová za školský rok 2014/2015
Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti
ZŠ s MŠ Horná Kráľová za školský rok 2014/2015
s c h v á l i ť - n e s c h v á l i ť
Prerokované v Rade školy pri ZŠ s MŠ Horná Kráľová dňa 23.9.2015
PaedDr. Miriam Sklenárová, predsedníčka Rady školy pri ZŠ s MŠ Horná Kráľová
Stanovisko zriaďovateľa: Obec Horná Kráľová
Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti
s c h v á l i ť - n e s c h v á l i ť
ZŠ s MŠ Horná Kráľová za školský rok 2014/2015
Prerokované na OcZ dňa ................................................................
Emil Rábek, starosta obce
Vypracovala: Mgr. Katarína Porhajašová, riaditeľka ZŠ s MŠ Horná Kráľová
* nehodiace sa prečiarknuť
3
2 Východiská a podklady
1.Vyhlášky Ministerstva školstva SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. 12. 2005 o štruktúre a obsahu
správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských
zariadení
2. Metodické usmernenie MŠ SR č. 10/2006-R k vyhláške MŠ SR č. 9/2006 Z. z.
3. Plánu práce školy ZŠ s MŠ Horná Kráľová na školský rok 2014/2015
4. Vyhodnotenia plnenia plánov práce jednotlivých metodických združení a predmetových
komisií
5. Informácie o činnosti Rady školy pri ZŠ s MŠ Horná Kráľová
6. Správa z prijímacieho konania
7. Správa o hospodárení školy
8. Správa o výsledkoch klasifikácie
4
3 Základné identifikačné údaje
Názov školy: Základná škola s materskou školou Horná Kráľová
Adresa: Školská ul. č. 373, 951 32 Horná Kráľová
Telefónne číslo: 037 77812 41
Internetová a elektronická adresa školy: www.zseduhornakralova.edupage.org,
e-mail:[email protected]
Údaje o zriaďovateľovi: Obec Horná Kráľová, Hlavná ul. č. 17, 951 32
Štatutár - starosta obce Emil Rábek
Mená vedúcich zamestnancov školy:
PaedDr. Roman Urbánik, riaditeľ školy do 15.12.2015
Mgr. Katarína Porhajašová, riaditeľka školy od 15.12.2015
Mgr. Katarína Chrenková, zástupkyňa riaditeľa pre ZŠ
Mária Veresová, zástupkyňa riaditeľa školy pre MŠ
Mária Kokešová, vedúca ŠJ pri ZŠ s MŠ Horná Kráľová
PaedDr. Eva Ferancová, výchovná poradkyňa , predsedníčka PK SVP
Mgr. Vlasta Bálešová, vedúca PK SVP
Mgr. Katarína Chrenková, predsedníčka PK PVP
Mgr. Katarína Porhajašová, vedúca MZ roč. 1. - 4.
Jarmila Pápayová, vedúca MZ v MŠ
Vyučovací jazyk: slovenský jazyk
Učebné plány:
ZŠ Horná Kráľová
1. stupeň: 1. až 4. roč. - Školský vzdelávací program „V našej škole je žiak KRÁĽOM.“ (ISCED 1)
2. stupeň: 5. až 9. roč. - Školský vzdelávací program „V našej škole je žiak KRÁĽOM.“ (ISCED 2)
ŠkVP pre žiakov chorých a zdravotne oslabených
ŠkVP pre žiakov s mentálnym postihnutím
ŠkVP pre žiakov s viacnásobným postihnutím
ŠkVP pre žiakov s poruchami aktivity a pozornosti
ŠkVP pre žiakov so sluchovým postihnutím
ŠkVP pre špeciálnu triedu pre žiakov s mentálnym postihnutím5
ŠKD pri ZŠ s MŠ Horná Kráľová
Výchovný program Školského klubu detí LASTOVIČKA
MŠ Horná Kráľová
Školský vzdelávací program „Cesta do ríše zdravia - ISCED 0.“
Rada školy:
Predsedníčka: PaedDr. Miriam SKLENÁROVÁ - volená zástupkyňa rodičov ZŠPodpredsedníčka: Mgr. Katarína PORHAJAŠOVÁ - volená zástupkyňa pedagógov ZŠ, do 15.12.2015Podpredsedníčka: Tatiana Blehová – volená zástupkyňa pedagógov ZŠ, od 15.12.2015Člen: Beáta LENČÉŠOVÁ - volená zástupkyňa pedagógov MŠČlen: Alžbeta RÁBEKOVÁ - volená zástupkyňa nepedagogických zamestnancovČlen: Zuzana SABOVÁ - volená zástupkyňa rodičov MŠČlen: Gabriela HORVÁTHOVÁ- volená zástupkyňa rodičov ZŠČlen: Zuzana KOMPASOVÁ -volená zástupkyňa rodičov ZŠČlen: Tibor RÁBEK – delegovaný zástupca obce Horná KráľováČlen: Gabriel LENCSÉS- delegovaný zástupca obce Horná KráľováČlen: Jozef LENICKÝ - delegovaný zástupca obce Horná KráľováČlen: Dp. Mgr. Jozef ČERNÁK - delegovaný zástupca obce Horná Kráľová
Metodické orgány školy:
MŠ: 1 metodické združenie v MŠ
ZŠ: 1. stupeň: 1 MZ roč. 1.- 4.,
2. stupeň: 3 predmetové komisie - spoločenskovedné, prírodovedné a výchovné
predmety
Žiacky parlament: Škola mala v školskom roku 2014/2015 zriadený školský parlament
6
4 Údaje o počte žiakov školy vrátane žiakov so ŠVVP
V školskom roku 2014/2015 navštevovalo ZŠ Horná Kráľová 154 žiakov. Z tohto
počtu boli na základe odporúčania Centra pedagogicko-psychologického poradenstva
a prevencie v Šali a v Trnave a na základe žiadosti rodičov ( zákonných zástupcov žiakov)
integrovaní 24 žiaci. Školu v hodnotenom období navštevovalo 13 žiakov zo sociálne
znevýhodneného prostredia. ŠKD mal zriadené dve oddelenia, ktoré navštevovalo 40
žiakov 1. až 6. ročníka ZŠ. V Materskej škole bolo v dvoch triedach zapísaných 51 detí.
Počet žiakov/tried v škole k 15. 9. 2014 - Tabuľka 1
Počet žiakov/tried v škole k 30. 6. 2015 - Tabuľka 2Tabuľka č. 1 Ročník
Triedy/žiaci 1 2 3 4 5 6 7 8 9 špeciálna
trieda
Spolu
Počet tried 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9
Počet žiakov 19 13 13 23 20 16 14 14 14 8 154
Z toho začlenení 1 0 0 0 1 4 3 2 3 - 13
ŠKD: 2 oddelenia - 44zapísaných detí
MŠ: 2 triedy – 50 žiakov
4.1 Údaje o počte zapísaných žiakov do prvého ročníka
Počet žiakov zapísaných do 1. ročníka (január - február 2015): V termíne zápisu,
resp. pred začiatkom školského roka a v prvých dňoch mesiaca september do 1. ročníka
v školskom roku 2014/2015 zapísala základná škola 21 žiakov.
Po termíne zápisu: 2 deti
Z toho dievčat: 1
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 2
Z toho dievčat: 1
7
Tabuľka č. 2 Ročník
Triedy/žiaci 1 2 3 4 5 6 7 8 9 špeciálna
trieda
Spolu
Počet tried 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9
Počet žiakov 19 15 15 23 20 15 13 14 14 8 154
Z toho začlenení 1 0 0 0 1 4 3 2 3 - 13
4.2 Prijatie žiakov do základnej školy a na stredné školy Počet prihlásených a prijatých žiakov do tried (so športovou prípravou, mimoriadne
nadané deti, rozšírené vyučovanie jazykov rozšírené vyučovanie matematiky a
prírodovedných predmetov, atď.):
Osemročné gymnázium z 5. ročníka: 1 prihlásený, prijatých:0
Študijné odbory: 8 z 9. ročníka ( 57,2%)
Učebné odbory: 6 žiakov (42,8%)
Povinnú školskú dochádzku v nižších ročníkoch končia: 1žiačka ukončila povinnú .
ročníku školskú dochádzku v nižšom ročníku: v 8. ročníku, zákonná zástupkyňa žiačky
požiadala o pokračovanie v štúdiu v 9. ročníku v našej ZŠ, žiadosti bolo vyhovené.
Všetci žiaci končiaci ZŠ v 9. ročníku budú pokračovať v štúdiu na stredných školách.
Počet prihlásených žiakov do OGY: 1
Počet úspešných žiakov v prijímacom konaní do OGY: 0
Počet prijatých žiakov na štúdium do OGY: 0
% úspešnosti: 0
Počet prihlásených žiakov na bilingválne gymnáziá z 8. ročníka:0
Počet úspešných žiakov v prijímacom konaní do BG: 0
Počet prijatých žiakov na štúdium do BG: 0
% úspešnosti:0
Slovný komentár: celkom odchádza zo ZŠ 14 žiakov
Počet žiakov odchádzajúcich z 9. ročníka ZŠ v školskom roku 2014/2015GYM Akadémie SPŠ SOŠ + SZŠ INÉ (OU) SPOLU
Prihlásení žiaci 1 2 2 8 1 14
Prijatí žiaci 1 2 2 8 1 14
% úspešnosti 100 100 100 100 100 100
5 Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov
Hodnotenie a klasifikácia žiakov - šk. r. 2014/2015
8
Triedy 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. špeciálna
triedaaPočet žiakov 19 15 15 23 20 15 13 14 14 8
Z toho prospeli s vyznamenaním 0 13 10 18 12 3 3 4 3 0
Prospeli veľmi dobre 0 1 3 3 3 2 2 5 3 0
Prospeli 19 1 1 2 5 9 8 5 8 8
Neprospeli 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0
Neklasifikovaní 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Slovné hodnotenie žiakov 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Dochádzka v školskom roku 2014/2015Trieda 1. 2. 3. 4. špeciálna
trieda
1.- 4. 5. 6. 7. 8. 9. 5.- 9. 1.- 9.
Počet
zameškaných
hodín
1315 1126 1172 2336 1044 6993 1945 1978 1568 1972 1941 9404 16397
Ospravedlnen
é
1315 1126 1111 2336 1044 6932 1945 1955 1568 1945 1937 9350 16282
Priemer na
žiaka
69,21 75,07 74,07 101,57 130,5 86,65 97,25 130,34 120,62 138,93 138,36 126,35 105,73
Neospravedln
ené
0 0 61 0 0 61 0 23 0 27 4 54 115
Priemer na
žiaka
0 0 4,07 0 0 0,76 0 1,53 0 1,93 0,29 0,73 0,75
Prospech žiakov podľa predmetov - šk. r. 2014/2015Trieda 1 2 3 4 ŠP 1. -4. 5 6 7 8 9 5. - 9. 1. - 9.Slov. jazyk a literatúra 1,26 1,4 2,00 1,74 3,25 1,93 2,1 2,76 2,85 3,00 3,00 2,74 2,24
Dramatická výchova 0 0 0 0 0 0 0 1,00 0 0 0 1,00 1,00
Vlastiveda 0 1,4 1,8 1,52 3,0 1,93 0 0 0 0 0 0 1,93
Matematika 1,26 1,33 1,93 1,57 3,25 1,87 2,05 2,36 3,00 3,00 2,57 2,60 2,23
Prírodoveda 1,06 1,27 1,87 1,57 0 1,44 0 0 0 0 0 0 1,44Cudzí jazyk: Nemecký
jazyk
0 0 0 0 0 0 0 2,5 2,77 2,71 2,69 2,67 2,67
Cudzí jazyk: Anglický
jazyk
1,06 1,13 1,93 1,91 0 1,55 2,05 3,21 3,08 2,36 2,54 2,65 2,14
Dejepis 0 0 0 0 1,0 1,00 1,6 2,57 2,77 2,07 2,43 2,29 2,07Geografia 0 0 0 0 2,0 2,00 2,1 2,93 3,08 3,00 2,86 2,79 2,66
Fyzika 0 0 0 0 1,0 1,00 0 2,36 2,69 2,86 2,64 2,64 2,31
Chémia 0 0 0 0 0 0 0 2,36 2,85 2,93 2,86 2,75 2,75
Biológia 0 0 0 0 1,0 1,00 2,35 2,57 2,77 2,79 2,43 2,58 2,32
Telesná výchova 1,00 1,07 1,00 1,00 2,0 1,21 0 0 0 0 0 0 1,21
Telesná a športová
výchova
0 0 0 0 00
1,20 1,08 1,23 1,08 1,23 1,16 1,16
Výtvarná výchova 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 0 0 1,00 1,00Hudobná výchova 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 0 0 1,00 1,00
9
Trieda 1 2 3 4 ŠP 1. -4. 5 6 7 8 9 5. - 9. 1. - 9.Občianska náuka 0 0 0 0 1,00 1,00 1,00 1,64 1,46 1,36 1,14 1,32 1,27
Spoločenská výchova 1,00 0 0 0 0 1,00 0 0 0 0 0 0 1,00
Pracovné vyučovanie 0 0 0 1,00 1,00 1,00 0 0 0 0 0 0 1,00
Informatická výchova 0 1,00 1,00 1,09 1,5 1,15 0 0 0 0 0 0 1,15
Informatika 0 0 0 0 0 0 1,00 1,07 1,31 1,5 1,00 1,18 1,18
Regionálna výchova 1,00 0 0 0 0 1,00 0 0 0 0 0 0 1,00
Svet práce 0 0 0 0 1,0 1,00 0 0 1,00 1,07 0 1,04 1,02
Technika 0 0 0 0 0 0 0 0 1,00 1,43 0 1,22 1,22
Mediálna výchova 0 0 0 0 0 0 0 0 1,00 1,00 0 1,00 1,00
Náboženská výchova 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,08 1,00 1,00 1,07 1,03 1,02
Tvorba projektu a
prezentačné zručnosti
0 0 0 0 0 0 1,00 0 0 0 0 1,00 1,00
Výchova umením 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1,00 0 1,00 1,00
Vecné učenie 0 0 0 0 1,00 1,00 0 0 0 0 0 0 1,00
Priemerný prospech 1,06 1,16 1,45 1,31 1,56 1,5 1,97 1,99 2,01 2,1 1,75 1,52
Výchovné opatrenia a znížené známky zo správania v šk. r. 2014/2015Triedy NTU PTU PRŠ 2.stup. 3.stup. 4. stup. Pochvala
TU
Pochvala RŠ
1. 0 0 0 0 0 0 1 0
2. 0 0 0 0 0 0 2 1
3. 0 0 0 0 0 0 0 0
4. 0 0 0 0 0 0 0 0
5. 3 4 0 0 0 0 5 0
6. 2 6 3 0 0 0 4 0
7. 0 8 2 0 0 0 0 0
8. 1 0 1 0 0 0 0 0
9. 0 0 2 0 0 0 1 1
špeciálna 0 0 0 0 0 0 0 0
Spolu 6 18 8 0 0 0 13 2
Slovný komentár: (výsledky externých meraní – TESTOVANIE 9, testy, ŠPÚ a pod.)
TESTOVANIE 9 - merania vedomostí zo slovenského jazyka a literatúry
a matematiky sa v riadnom termíne zúčastnilo 13 žiakov deviateho ročníka, 1 žiačka sa
testovania nezúčastnila z dôvodu mentálneho postihnutia.
Výsledky TESTOVANIE 9 - 2015
Všetci žiaci absolvovali Celoštátne testovanie deviatakov s nasledovnými výsledkami:
Testovanie 9 - 2015 : celoslovenská priemerná úspešnosť v predmete Slovenský
jazyk a literatúra bola 62,58%, našej školy 60,26% t.j. o 2,32% horšia ako celoslovenský
10
priemer. Matematika - úspešnosť testovaných žiakov v našej škole 38,85%, úspešnosť
v SR 52,68%, t.j. o 13,83 % horšia ako celoslovenský priemer.
6 Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu PZ školy
Celkový počet zamestnancov k 30.06. 2015
z toho pedagogickí zamestnanci: 1. stupeň 5
2. stupeň 10
Špeciálna trieda 1
ŠKD 3
MŠ 4
Asistent učiteľa 1
SPOLU: 25
z toho nepedagogickí zamestnanci: Administratívni 1
ŠJ 5
Prevádzkoví zamestnanci ZŠ 3
Prevádzkoví zamestnanci MŠ 2
SPOLU: 11
Zamestanaci cez projekt PRINED: Špeciálny pedagóg 1
Sociálny pedagóg 1
Pedagogickí asistenti 2
Zamestnanci spolu: 40
Z toho na materskej dovolenke: 3
Z toho uvoľnený do verejnej funkcie: 1 (od 15.12.2015)
+ zamestnanci na Dohodu o vykonaní pracovnej činnosti: 3
6.1 Plnenie kvalifikačného predpokladu PZ školy
Počet pedagógov na 1. stupni: 5
kvalifikovaných: 5
nekvalifikovaných: 0
11
Plnenie kvalifikačného predpokladu: 0
Počet pedagógov na 2. stupni: 10
kvalifikovaných: 10
nekvalifikovaných: 0
Plnenie kvalifikačného predpokladu: 0
Počet pedagógov v špeciálnej triede: 1
kvalifikovaných: 0
nekvalifikovaných: 1
Plnenie kvalifikačného predpokladu: 1 (ukončí štúdium v septembri 2015)
Počet asistentov učiteľa: 1
kvalifikovaných: 0
nekvalifikovaných: 1
Plnenie kvalifikačného predpokladu: 0
Uviesť počet študujúcich učiteľov/aprobácia/škola: 2 /špeciálna pedagogika /UK Bratislava
Počet pedagógov v ŠKD: 2
kvalifikovaných: 2
nekvalifikovaných: 0
Plnenie kvalifikačného predpokladu: 0
Uviesť počet študujúcich učiteľov/aprobácia/škola: 0
Počet pedagógov v MŠ: 4
kvalifikovaných: 4
nekvalifikovaných: 0
Plnenie kvalifikačného predpokladu: 0
Zamestnanci cez projekt PRINED:
Počet špeciálnych pedagógov: 1
kvalifikovaných: 0
nekvalifikovaných: 1
Plnenie kvalifikačného predpokladu: 1 / špeciálna pedagogika UK Bratislava
Počet sociálnych pedagógov:1
kvalifikovaných: 1
nekvalifikovaných: 0
Plnenie kvalifikačného predpokladu: 0
Počet pedagogických asistentov:2
kvalifikovaných: 2
12
nekvalifikovaných: 0
Plnenie kvalifikačného predpokladu: 0
Odbornosť vyučovania v šk. roku 2014/2015 (okrem špeciálnej triedy)
PredmetPočet
hodín
Odborne
odučené% odborne odučené
Neodborne
odučené% neodborne
odučené
Slovenský jazyk a literatúra 63 63 100 0 0
Nemecký jazyk 9 9 100 0 0
Anglický jazyk 31 8 25,81 23 74,19
Dejepis 6 0 0 6 100
Geografia 7 7 100 0 0
Občianska náuka 5 5 100 0 0
Matematika 44 44 100 0 0
Fyzika 5 0 0 5 100
Chémia 6 6 100 0 0
Biológia 8 8 100 0 0
Informatika 6 5 83,33 1 16,67
Informatická výchova 4 0 0 4 100
Výtvarná výchova 7 7 100 0 0
Výchova umením 1 1 100 0 0
Hudobná výchova 7 7 100 0 0
Mediálna výchova 2 0 0 2 100
Vlastiveda 3 3 100 0 0
Prírodoveda 4 4 100 0 0
Prac. vyučovanie 1 1 100 0 0
Telesná výchova 8 8 100 0 0
Telesná a športová výchova 10 10 100 0 0
Etická výchova 2 1 50 1 50
13
PredmetPočet
hodín
Odborne
odučené% odborne odučené
Neodborne
odučené% neodborne
odučené
Náboženská výchova 9 9 100 0 0
Tvorba projektu a prezentačné
zručnosti2 2 100 0 0
Regionálna výchova 0,5 0,5 100 0 0
Spoločenská výchova 0,5 0,5 100 0 0
Dramatická výchova 2 2 100 0 0
Svet práce 2 0 0 2 100
Technika 2 0 0 2 100
Spolu za základnú školu 257 211 82,10% 46 17,90%
Odbornosť vyučovania v špeciálnej triede:
PredmetPočet
hodín
Odborne
odučené% odborne odučené
Neodborne
odučené% neodborne
odučené
Slovenský jazyk a literatúra 31 0 0 31 100
Dejepis 1 0 0 1 100
Geografia 1 0 0 1 100
Občianska náuka 1 1 100 0 0
Matematika 20 0 0 20 100
Fyzika 1 0 0 1 100
Biológia 1 0 0 1 100
Informatická výchova 2 2 100 0 0
Výtvarná výchova 3 3 100 0 0
Hudobná výchova 3 3 100 0 0
Vlastiveda 3 0 0 3 100
Prac. vyučovanie 10 0 0 10 0
Vecné učenie 1 0 0 1 100
Telesná výchova 4 4 100 0 0
Náboženská výchova 2 2 100 0 0
14
PredmetPočet
hodín
Odborne
odučené% odborne odučené
Neodborne
odučené% neodborne
odučené
Svet práce 1 0 0 1 100
Spolu za základnú školu 38 14 36,84 24 63,16
Spolu za základnú školu v špeciálnej triede vyčíslené podľa týždenného rozvrhu v triede,
žiaci mali v ročníkoch spojené vyučovacie hodiny, výchovné predmety, občiansku náuku
a svet práce sa vyučovali v kmeňových triedach.
6.2 Údaje o ďalšom vzdelávaní PZ školy
Vzdelávanie pedagogických zamestnancov
Funkcia PVPZ 1. kvalifikačná skúška 2. kvalifikačná skúškariaditeľ školy do
15.12.2014
Dátum ukončenia 1998, obnovené v r. 2011 1989
Vzdelávacia inštitúcia MC Bratislava PF Nitra
Riaditeľka školy od
15.12.2014
Dátum ukončenia 2009
Vzdelávacia inštitúcia MPC Bratislava
Zástupca ZŠ Dátum ukončenia 2010 2002
Vzdelávacia inštitúcia MC Bratislava MC Bratislava
Zástupca MŠ Dátum ukončenia 2003
Vzdelávacia inštitúcia MPC Bratislava
ZŠ:
Počet pedagógov z 1. stupňa, ktorí majú 1. kvalifikačnú skúšku alebo jej náhradu: 2
Počet učiteľov, ktorí získali 30 kreditov: 1
Počet študujúcich učiteľov ( uviesť názov školy a formu štúdia ): 4(1 ŠJŠ Nitra anglický
jazyk, 3 špeciálna pedagogika)
Počet pedagógov z 2. stupňa, ktorí majú 1. kvalifikačnú skúšku alebo jej náhradu: 3
Počet učiteľov, ktorí získali 30 kreditov: 3
Počet učiteľov, ktorí získali 60 kreditov: 3
Počet študujúcich učiteľov ( uviesť názov školy a formu štúdia ): 0
Počet pedagógov, ktorí majú 2. atestáciu(jej náhradu): 0
15
Študujúce vychovávateľky: 0
Počet učiteľov, ktorí ukončili adaptačné vzdelávanie: 0
MŠ: Učiteľky V MŠ v šk. roku 2014/15 študovali:
Výskumne ladená koncepcia prírodovedného vzdelávania pre MŠ, Trnavská univerzita: 2
Rozvíjanie predčitateľskej gramotnosti, MC Bratislava:1
7 Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti
Prehľad výsledkov súťaží a olympiád v školskom roku 2014/2015Por. č . Názov súťaže Počet žiakov
(družstvo)
Umiestnenie / úspešní riešitelia
okres. kolo kraj. kolo národ. kolo medzinár. kolo
1. Olympiáda v nemeckom
jazyku
7 ÚR Eva Medovčíková
(4. Miesto)
Olympiáda v slovenskom
jazyku
11 ÚR:Kristián Lencsés
Olympiáda v anglickom
jazyku
11 Účasť: 2 žiaci
2. Matematická olympiáda 5 Účasť 3 žiaci
3. Chemická olympiáda 3 ÚR: Eva
Medovčíková, Gabriel
Tóth4. Technická olympiáda 15 Účasť 3 žiaci
5. Pytagoriáda 29 Účasť 1 žiak
6. MAKS 9
7. Klokan/ Klokanko 21
8. Geografická olympiáda 22 Účasť 9žiakov
16
Por. č . Názov súťaže Počet žiakov
(družstvo)
Umiestnenie / úspešní riešitelia
9. Európa v škole: výtvarná
časť
47 Projekt žiakov 5.
ročníka: Škola pre deti
v rozvojovej krajine:
1. miesto
Projekt žiakov 4
ročníka: Zchráňme
ohrozené zvieratá na
zemi 1. miesto
Účasť 2
projekty
10. Biologická olympiáda 4 ÚR: Kristián Straňák,
Viktoória Lovászová:
4. miesto projekt11. Expert/Všetkovedko 11 +11 bez úspešných
riešiteľov
12. Súťaž mladých záchranárov
Co
6 Účasť 6 žiakov
13. iBobor 41 ÚR: N. Lovászová,
Vrábliková, Zeleňák,
Nétry, Salviany, Filo,
Hipp, A. Horváth
14. MatX Matematický expres 8 Účasť 2 tímy
15. Čo vieš o hviezdach 4 Účasť 4 žiaci
16. Vesmír očami detí: výtvarná
súťaž
60 Zaslané 20 prác žiakov
17. Slávik Slovenska 18 Účasť: 2 žiačky
2. miesto Veronika
Lencsésová18. Hviezdoslavov Kubín 20 Účasť :6 žiakov
1. miesto: Natália
Kazíková
Účasť Natália
Kazíková
19. Šaliansky Maťko 24 Účasť 3 žiaci
20. Cezpoľný beh 6 3. miesto kolektív
21 Večianska paleta 10 Účasť 10 žiačok
22 Dôvera Cup Šaľa: Futbal 12 2. miesto
17
Por. č . Názov súťaže Počet žiakov
(družstvo)
Umiestnenie / úspešní riešitelia
23 Atletika 6 Účasť 6 žiačok
24 Jednota Cup: futbal 12 3. miesto
25 Biblická olympiáda 3 Účasť 3 žiaci
26 Zaplávajme čo najďalej 10 Účasť 10 žiakov
Ostatné aktivity, školské akcie:
Exkurzie: environmentálna exkurzia Skalica – Baťov kanál, exkurzia Múzeum SNP
Banská Bystrica, návšteva Krajskej knižnice v Nitre, prirodovedná exkurzia HZ
a hvezdáreň Nitra, Deň cechov na SOŠ v Nitre, exkurzia Dom Ľudovíta Štúra v Uhrovci,
Jankov Vŕšok, exkurzia Apponyiovská knižnica v Oponiciach
Výlety: Škola v prírode Banská Belá, výlet za odmenu: Skalné obydlia Brhlovce a Atlantis
Science Centrum Levice, výlet do Bratislavy, výlet do Bojníc
Krúžky: Dramatický, Pohybový, Enviro-turistický, Anglický jazyk pre 1. stupeň,
Konverzácia z anglického jazyka, Výtvarníček, Arteterapia, Spoznávame a pestujeme
rastlinky, Z rozprávky do rozprávky, Šikovné ruky, Technický, Ručné práce, Konverzácia
z nemeckého jazyka, Biblický krúžok, Futbalové krúžky v spolupráci S KFC TIBI Horná
Kráľová
Tvorivé dielne a umelecké aktivity: Vianočná a Veľkonočná tvorivá dielňa, Ekologická
tvorivá dielňa pre žiakov 1.-4. ročníka, Súťaž o najkrajšie tekvicové strašidlo, Vianočný
zvonček, Pečenie medovníkov, Záložka do knihy spája školy, výstavky prác žiakov vo
vestibule školy, Súťaž o najkrajšiu vianočnú výzdobu triedy, Vianočná pošta, Kultúrne
podujatia: Školská oslava Mikuláša, Karneval, návšteva divadelných predstavení v DAB
Nitra(baletná rozprávka, Ferdo Mravec, Bola raz jedna trieda) a v divadle Karola Spišáka v
Nitre, divadelné predstavenie v anglickom jazyku Americam Dream v Šali, príspevky
žiakov do obecného a školského rozhlasu, Deň detí: prednáška s ukážkami historického
šermu lukostreľba, športové aktivity a poľovnícky guláš, Šarkaniáda
Vystúpenia žiakov: Mesiac úcty k starším v obci, Miniakadémia k Mesiacu úcty k starším
vo vestibule školy, Vianočná akadémia, Obecné oslavy Dňa matiek: divadelné
predstavenie Popolvár, členská schôdza DV Jednota, členská schôdza SZŤP, vystúpenie
18
žiakov dramatického krúžku Hurá do školy
Projekty: Zdravá škola, Výchova k manželstvu a rodičovstvu, Environmentálna výchova,
Protidrogová výchova, Školský parlament, Zvyšovanie čitateľskej gramotnosti žiakov:
Týždeň hlasného čítania, čítanie deťom v MŠ, pravidelné návštevy Obecnej knižnice,
Projekt Elektronické testovanie žiakov, Projekt Škola na dotyk, Záložka spája školy
Školské vzdelávacie podujatia: aktivity k Európskemu dňu jazykov, Noc v školskej
knižnici, Deň jablka, Súťaž čitateľskej gramotnosti v nemeckom jazyku, čítanie detí zo ZŠ
pre deti z MŠ
Dobročinné akcie: Deň narcisov, Zber papiera, Akcia na Ochranu ŽP: čistenie prírodného
prostredia v obci a okolí ku Dňu Zeme, Hodina deťom – Uličnica, zbierka hračiek pre deti
v Afrike,
Školské športové podujatia: Plavecký výcvik pre žiakov 1.,5. a 6. ročníka, Školský
uličkový futbalový turnaj, Školský futbalový turnaj žiakov 1.- 4. roč., Školský uličkový
turnaj vo vybíjanej dievčat, Jesenný beh zdravia 1.- 4. ročník, medzitriedny futbalový
zápas 3. a 4.trieda, dopravné ihrisko, Challenge Day, športové podujatie Stop drogám
Prednášky: protidrogové besedy s príslušníkmi PZ, interaktívne predstavenie Fyzikálne
pokusy, environmentálne prednášky o Váhu, environmentálne prednášky Čierne skládky
Dr. Popovič, prednáška Báť sa , či nebáť sa pre chlapcov 8. a 9. ročníka z oblasti VMR
Externé testovania: Komparo: 4.,6.,8.,9. ročník, Testovanie 9-2015, elektronické
testovania žiakov v rámci projektu e-test (5.-9. ročník)
MŠ: Aktivity a prezentácia školy:
Európsky deň školy, rodičov a detí – tvorivé dielne výroba tekvičiakov, výstavka prác
Stretnutie s kúzelníkom
Voňavá škôlka - pečenie medovníkov za spolupráci s rodičmi
Vítanie Mikuláša - besiedka, posedenie pri čaji s medovníkmi
Účasť na zápise detí do 1. roč. ZŠ
Fašiangový karneval - diskotéka pre deti a rodičov
Pred plavecká výchova v 5 - 6 ročných detí za spolupráci s OÚ na plavárni AQUASPORT
Duslo Šaľa pod vedením odborníka
Tvorivé dielne - ľudové tradície - maľovanie kraslíc
Návšteva bábkového divadla v Nitre
Deň matiek - vystúpenie
Divadelné vystúpenie v MŠ
MDD - Týždeň detskej radosti - týždeň otvorených dverí
19
Táborák - športové, zábavné popoludnie na ihrisku, varenie gulášu spolupráci s RZ
Jednodňový výlet, Rozlúčka predškolákov
8 Údaje o projektoch - zapojenie školy
V školskom roku 2014/2015 bola škola zapojená do viacerých projektov z ktorých
uvádzame nasledovné:
Národné projekty:
NP: Zvyšovanie kvality vzdelávania na základných a stredných školách s využitím
elektronického testovania
NP: Moderné vzdelávanie: Digitálne vzdelávanie pre všeobecno-vzdelávacie
predmety
NP: Elektronizácia vzdelávacieho systému regionálneho školstva
NP: PRINED: projekt inkluzívnej edukácie
Ostané dlhodobé projekty:
Zdravá škola - už od roku 2000 škola systematicky realizuje úlohy projektu
Mliečna liga 2014/2015 - do projektu konzumácie mlieka a mliečnych výrobkov
boli zapojení všetci žiaci MŠ
Zapojenie do projektu Ovocie pre školy – školský rok 2014/2015 všetci žiaci
materskej a základnej školy
9 Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti
V školskom roku 2014/2015 nebola v Základnej škole s materskou školou vykonaná
inšpekcia zo strany ŠŠI. Škola v hodnotenom období neriešila sťažnosť.
20
10 Údaje o priestorových a materiálno - technických podmienkach školy
Priestorové podmienky školy vyhovujú platným bezpečnostným a hygienickým
normám. Škola v súčasnosti disponuje jedenástimi triedami, špeciálnymi učebňami: dvomi
počítačovými učebňami, jazykovým laboratóriom, dielňou, školskou jedálňou, výdajňou
školskej jedálne. K technickému zázemiu školy patria tri kabinety, v ktorých sú sústredené
učebné pomôcky. V čase vyučovania od 8,00 hod. do 16,30 hod. škola využíva priestory
telocvične a multifunkčného športového ihriska: jedno multifunkčné ihrisko s osvetlením
a jedno asfaltové ihrisko. V areáli ZŠ a MŠ bol uvedený do prevádzky kamerový systém,
z dôvodu monitorovania priestorov, aby tu nedochádzalo k poškodzovaniu majetku,
znečisťovaniu areálu nebezpečnými predmetmi (sklo, lieky, injekčné striekačky).
V školskom roku 2014/15 bola vykonaná rekonštrukcia telocvične, výmena okien,
rekonštrukcia kúrenia, nový športový povrch.
V materskej škole boli zakúpené nové lehátka , matrace a posteľná bielizeň.
Cestou zapojenia sa do projektov spolufinancovaných EU sme získali 1 nové
interaktívne tabule s príslušenstvom, ktorá bude využívaná na vyučovaní.
11 Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti v roku 2014
Peňažné toky- poskytnuté transfery na prevádzkovú činnosť
Základná škola s materskou školou Horná Kráľová
– právny subjekt
– rozpočtová organizácia
IČO: 37861425
Zriadená dňom 1.1.2002
Zriaďovateľ: Obec Horná Kráľová
Peňažné toky- poskytnuté transféry na prevádzkovú činnosť
I. Dotácia ŠR - na osobné náklady ZŠ a bežné výdavky+kredity
329 825,00 eur + 3038,00 eur 21
- na vzdelávacie poukazy 3.692,- €
- dopravné 2.111,20 €
- na predškolská výchova 2.821,- €
- pre žiakov SZP 991,- €
- hmotná núdza 2068,08 €
Dotácie OÚ- na ŠKD- osobné náklady 22.000,- €
na ŠJ + MŠ - osobné a prevádzkové náklady 97 231,- €
2. Komentár:
V od.610 a 620 sa čerpali prostriedky na odmeny a odvody pre učiteľky MŠ.
Prenesené kompetencie - škola - 09.121 / 329.825,00 €/
V od. 610 sa čerpali finančné prostriedky na nárokové a nenárokové zložky miezd
podľa zákona o odmeňovaní.
V od. 620 boli finančné prostriedky použité na úhradu zákonných odvodov z miezd.
V od. 630 boli najvyššími položkami čerpania energie (teplo, TÚV, elektrická
energia, plyn, voda). Ďalej boli fin. prost. čerpané na údržbu budovy, strojov, výpočtovej
techniky, softvéru, nákup všeobecného materiálu ako čistiace prostriedky, kancelárske
potreby, stavebný a vodoinštalačný materiál, taktiež boli rozpočtové prostriedky použité na
nákup kníh, časopisov, učebných pomôcok, poplatku za licencie používaných softvérov.
Finančné prostriedky sa použili i na úhradu poštovného, poplatkov za telefón, na cestovné
náhrady, na všeobecné služby deratizáciu, BOZP, revízie atď. Ďalej boli hradené poplatky
banke za vedenie účtov, poistné, povinný príspevok zamestnávateľa na stravovanie
zamestnancov, povinný prídel do sociálneho fondu, odmeny za dohody o vykonaní práce.
Rozpočtové prostriedky boli čerpané i na náhrady za nemoc zamestnancov.
Ďalšou skupinou rozpočtových prostriedkov boli finančné prostriedky :
na vzdelávacie poukazy- boli vyplatené ako dohody na činnosť vedúcich krúžkov.
pre žiakov zo SZP- prostriedky sa použili na nákup učebných pomôcok.
Škola bola financovaná i z mimorozpočtových zdrojov, a to z príjmov z prenájmu
školských priestorov, ďalej poplatky za MŠ a ŠKD, a dobropisy z minulého kalendárneho
roka, ktoré nám boli vrátené na následné použitie podľa interných predpisov. Z týchto
prostriedkov bol financovaný nákup učebných pomôcok , všeobecného materiálu,
materiálu na údržbu, a výpočtovej techniky.
22
Originálne kompetencie – materská škola : 09.111. /80.206,23,-€/
Z toho: osobné náklady: 64 027,57,-€
Prevádzkové náklady: 16 178,66,-€
Najvyššiu položku čerpania tvorili mzdové náklady a náklady na povinné odvody
do poisťovní. Z od. 640 boli hradené náhrady za nemoc .Z od. 630 sa čerpalo hlavne na
energiu, čistiace a kancelárske potreby , revízie, údržbu prev. strojov a zariadení
.
Originálne kompetencie - školský klub detí - 09.501./ 22.155,45,- €/
Finančné prostriedky z rozpočtu ŠKD boli použité hlavne na úhradu mzdových
nárokových a nenárokových zložiek a povinných odvodov do poisťovní a na náhradu mzdy
počas práceneschopnosti.
Originálne kompetencie – školská jedáleň - 09.601./29.149,11,-/
Finančné prostriedky z rozpočtu ŠJ boli použité hlavne na úhradu mzdových
nárokových a nenárokových zložiek a povinných odvodov do poisťovní a na náhradu mzdy
počas práceneschopnosti. V od. 630 sa čerpalo na nákup čistiacich prostriedkov,
všeobecného materiálu a údržbu výpočtovej techniky.
Mimorozpočtové prostriedky - 10.701 - hmotná núdza./2155,77/
V tomto odd. boli čerpané prostriedky pre deti, ktorých rodina je v hmotnej núdzi
podľa v súčasnosti platnej legislatívy, konkrétne 298,80 eur na nákup učebných pomôcok
a 1.856,97 eur ako zabezpečenie stravovania pre deti v hmotnej núdzi.
3. Záver
Na záver možno konštatovať, že finančné prostriedky na ročnú bežnú prevádzku
ako aj mzdové prostriedky na vykrytie nárokových aj nenárokových zložiek boli
postačujúce pre organizačnú zložku Základná škola, Materská škola a ŠKD. Pre
organizačnú zložku ŠJ finančné prostriedky na ročnú bežnú prevádzku ako aj mzdové 23
prostriedky na vykrytie nárokových aj nenárokových zložiek neboli postačujúce z dôvodu
zvýšenia počtu zamestnancov.
12 Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, oblasti, v ktorý sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov a opatrení
Silné stránky Slabé stránky
100% kvalifikovanosť pedagogických
zamestnancov
Tvorivosť učiteliek
Dobrá spolupráca pedagogických
a prevádzkových zamestnancov
Dostatočný priestor na realizáciu cieľa
Rešpektovanie detských a ľudských práv
Materiálno-technické vybavenie /počítač,
kopírka, internet/
Dobré vzťahy so zriaďovateľom
Dobrá počítačová gramotnosť pedagógov
Slabé stránky
Neochota niektorých rodičov spolupracovať
Nevyhovujúce vybavenie vonkajších ihrísk
(bezpečnostné riziko)
Ohrozenia
Nepriaznivý demografický vývoj
SWOT analýza MŠ:
SWOT analýza ZŠ:Silné stránky Slabé stránky
Dobré výsledky v príjmacom konaní
Podpora práce školy zo strany zriaďovateľa
Medzinárodná spolupráca školy
Mimoškolská činnosť žiakov pod vedením pedagógov
Počítačová gramotnosť pedagógov
Odborná práca so žiakmi so ŠVVP
Jazyková gramotnosť PZ
MTZ školy, nízka energetická náročnosť
Ohrozenia
Personálne zabezpečenie
24
13 Ďalšie informácie
Základná škola metodicky spolupracovala s MŠ v Hornej Kráľovej. Deti z MŠ -18
budúci prváci navštívili počas školského roka základnú školu, aby sa oboznámili
s prostredím a učiteľmi.
Žiaci ZŠ s pani učiteľkami čítali deťom rozprávky pred spaním.
Deti z materskej školy mali vyčlenený časový priestor na využívanie telocvične.
14 Voľno - časové aktivity
V oblasti voľno časových aktivít škola už dlhodobo napĺňa ciele projektového zámeru
Otvorenej školy.
V hodnotenom období škola aj prostredníctvom projektu Vzdelávacie poukazy
pripravila pre 125 žiakov ponuku v záujmových útvarov, ktoré pokrývali záujmy žiakov,
ako aj personálne a materiálne možnosti školy.
Ďalej škola v mimoškolskej činnosti sa svojou účasťou podieľala na obecných
akadémiách - Vianočná akadémia, divadelné predstavenie v prevedení dramatického
súboru DDS pri ZŠ Horná Kráľová, pripravila reláciu do obecného rozhlasu.
Medzi ďalšie aktivity voľno časové aktivity patria tradičná súťaž O najkrajšie
tekvicové strašidlo, športové súťaže - Uličkový turnaj vo futbale mladších a starších
žiakov školy, návštevy divadla a filmových predstavení, Športové popoludia pre rodičov
a deti, návštevy zaujímavých výstav v Nitre, návšteva Vianočného mestečka.
K voľno časovým aktivitám zaraďujeme aj zberové akcie v jesennom a jarnom
termíne, zber odpadu v obci, ktoré majú ekologický cieľ, ochranu životného prostredia.
Čoraz väčšiu obľubu medzi žiakmi získavajú tvorivé dielne zamerané na
obnovovanie ľudových tradícií.
25
15 Spolupráca školy s rodičmi, poskytovanie služieb deťom, žiakom a rodičom
Základná škola s materskou školou má dlhodobo prínosnú spoluprácu s rodičmi,
ktorá sa realizuje na úrovni tried, ale aj celej školy. Škola poskytuje rodičom, resp. ich
deťom služby v podobe záujmových útvarov, školského klubu detí. Škola ďalej poskytuje
v spolupráci s obcou deťom a rodičom priestory telocvične v mimo vyučovacom čase. V
rámci zdravého životného štýlu poskytujeme v tejto oblasti žiakom možnosť otužovania v
saune, ktorá je súčasťou telocvične.
Škola poskytuje rodičom v rámci konzultačných hodín poradenstvo v profesinej
orientácii žiakov, špeciálno-pedagogiké a psychologické poradenstvo našich odborných
zamestnancov a sprostredkuváva odborné poradenstvo zamestnancov SCPPaP v Trnave
a CPPPaP V Šali.
16 Vzájomné vzťahy medzi školou a žiakmi, rodičmi a ďalšími fyzickými a právnickými osobami
Škola si dlhodobo , z pohľadu strednodobého plánovania v predchádzajúcom období
vytýčila cieľ demokratizácie a humanizácie výchovno-vzdelávacieho procesu a celého
fungovania školy, ako neoddeliteľnej súčasti prostredia v ktorom škola vyvíja svoju
činnosť.
Vo vzťahu k žiakom okrem individuálneho prístupu pedagógov k žiakom nám
stanovené úlohy pomáha napĺňať Školský žiacky parlament - nástroj vzájomnej
komunikácie medzi žiakmi, pedagógmi a vedením školy, nástroj, ktorý zabezpečuje
spoluúčasť na organizovaní života školy.
Neoddeliteľnou súčasťou pri napĺňaní cieľov školy zohrávajú vzťahy medzi
pedagógmi a rodičmi, resp. zákonnými zástupcami žiakov. V tejto oblasti majú
nezastupiteľnú úlohu triedni učitelia, výbor RZ pri ZŠ Horná Kráľová a vedenie školy.
Výsledkom sú praktické výstupy vzájomnej činnosti - podpora školských a mimoškolských
činností zo strany VRZ, podpora školy v materiálnej oblasti, realizácia projektu 2% a
ďalšie spoločné aktivity. Súčasťou kontrolnej a rozhodovacej činnosti školy má aj
vzájomná komunikácia s Radou školy, ktorá kontroluje výsledky, ovplyvňuje rozhodnutia
26
školy. Dlhodobo má škola intenzívnu a pre žiakov prospešnú spoluprácu s MKS pri OÚ
v Hornej Kráľovej, vďaka ktorej vytvárame pre žiakov materiálne, priestorné a aj finančné
podmienky na realizáciu celej škály aktivít. Škola dlhodobo buduje dobré - pre obe
zainteresované strany prospešné vzťahy so spoločenskými organizáciami: Poľovníckym
združením v Hornej Kráľovej, KFC Tibi Horná Kráľová, MO Matice slovenskej, MO
CSEMADOKU, Hasičským zborom v Hornej Kráľovej, DV Jednota SD Nitra, Klubom
Skautov, ako aj živnostníkmi a podnikateľmi z Hornej Kráľovej a okolia.
27