migrando un aula digital móvil
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Instalación de Software Libre educativo en una escuela primaria de Funes, Santa Fe, Argentina. Proyecto Aulas Libres, Profesor Fernando Pelillo, ArgenClic.TRANSCRIPT
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Liberando Aulas Digitales
Una experiencia de migración a Software Libre en Nivel Primario, en Funes.
www.aulaslibres.org.arProfesor Fernando Pelillo
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¿Qué es el Software Libre?
Es el software que respeta la libertad de los usuarios sobre su producto adquirido. Una vez obtenido puede ser usado, copiado,
estudiado, mejorado y redistribuido libremente de modo que toda la comunidad se beneficie.
Permite que:
* Lo estudiemos hasta donde lleguen nuestros conocimientos o interés.
* Le demos una copia a cada docente, estudiante o interesado de manera legal.
* Realicemos mejoras y las compartamos.
* Le demos el uso que se nos ocurra.
Impide que alguien se apropie de los bienes comunes para convertirlos en una mercadería artificialmente escasa.
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Diferencias fundamentales con el software PRIVATIVO:
- No es diferente técnicamente, sino legal y éticamente.
- Su modo de producción alienta la colaboración y no la competencia.
- No existen costos por licencias.
- Un elemento importante es el concepto de comunidades que suele sobrepasar la relación entre clientes y proveedores:
+ Comunidad de desarrolladores (mejoramiento y apoyo técnico).
+ Comunidad de usuarios (comparten problemas y soluciones en red).
- Nos ahorra muchos problemas de mantenimiento, al no requerir antivirus para usos comunes en la escuela.
Es el software que " hace lo que nosotros queremos" y no que nosotros hagamos lo que el software quiere.
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El problema
● La escuela 1061 “José Ingenieros” de Funes recibió (como tantas otras) un Aula Digital Móvil.
● La capacitación provincial y nacional no contempla el proceso de apropiación que la institución necesita para aprovechar el recurso.
● No se contempla el uso prioritario de Software Libre, ni la construcción colectiva de conocimientos libres.
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El diagnóstico
● Cada una de las 30 netbooks tiene 2 sistemas operativos: Windows 7 y Rxart (basado en software libre, pero de mal funcionamiento).
● Ninguna posee software educativo, ni contenidos libres.
● El servidor provisto es técnicamente complejo y burocráticamente “intocable”.
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La solución
● Se instaló Huayra Primaria en reemplazo de Rxart en las 30 netbooks.
● Se agregaron contenidos educativos seleccionados para el nivel.
● Se configuró una netbook (docente) como servidor de recursos educativos.
● Se está realizando una capacitación para aprovechar los recursos.
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¿Qué es Huayra Primaria?
¡Bienvenidos a Huayra Primaria, el sistema operativo libre del Plan Nacional de Inclusión Digital Educativa para Primaria Digital!
Basado en GNU/Linux, Huayra Primaria es más seguro, rápido y ágil. Fue desarrollado en Argentina considerando las necesidades tanto de los estudiantes como de los docentes.
Así se ve Huayra Primaria apenas arranca: la pantalla de inicio viene predeterminada con un escritorio. En el Panel Superior podés encontrar el Menú Huayra, los Escritorios múltiples, la fecha y la hora, notificaciones, conexiones, gestión de la energía, batería, configuración del sistema y el ícono para apagar o reiniciar el equipo.
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Así se ve Huayra Primaria
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Agregados
● Fondos y sellos para Tux Paint● Bibliotecas de actividades JClic● Tipos de letra escolares y de cartelería● Programas del proyecto KDE educativo.
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El servidor
Se instaló:● Un organizador de actividades.● Una versión local de Wikipedia.● El juego en red “Buscando al zorro Pancracio”● Carpetas para compartir contenidos (documentos,
imágenes, videos, sonidos, etc.)● Un blog para practicas la escritura en la web● Contenidos educativos no libres, para el nivel.
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La capacitación
● Usamos contenidos libres, reutilizables y legales.● Reflexionamos y organizamos espacios, tiempos y
formas de trabajo.● Nos familiarizamos con el funcionamiento de los
programas.● Generamos canales de comunicación y aprendizaje
compartido.● Aprendemos a solucionar algunos problemas y a
buscar ayuda para otros más complejos.
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Algunos contenidos que utilizamos
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Maestras aprendiendo...
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Gracias por su atención
www.aulaslibres.org.arProfesor Fernando Pelillo