minuta
TRANSCRIPT
Benemérito Instituto Normal del Estado
“Gral. Juan Crisóstomo Bonilla”
Licenciatura en Educación Inicial
Primer semestre
Curso: Material didáctico para el desarrollo en edad temprana
Asesor: Claudia Castellanos Castro
Alumna: Hernández Santos María Fernanda
Minuta sobre el Aporte de María Montessori, Federico Froebel y Zoltan Dienes al Material
didáctico en edad temprana.
María Montessori
Ella habla sobre el ambiente preparado, quería que los niños tuvieran un espacio adecuado para
sentirse cómodos.
Otro de sus principios fundamental, los niños absorben como “esponjas” todas las informaciones
que requieren y necesitan para su actuación en la vida diaria; desde los cero hasta los seis años
durante este periodo se va desarrollando la memoria.
Montessori también nos habla sobre el desarrollo de los todos los sentidos en el ambiente
preparado. Tomaba la libertad y la participación activa del niño en su desarrollo como un propósito
básico de su vida.
La educadora también era y es parte fundamental en el desarrollo de los niños ya que tiene que
tomar totalmente el papel de guía y ser la principal conexión entre el niño y su ambiente preparado,
para lograr esto, debe conocerlo perfectamente y saber para qué es cada material que se
encuentra en su ambiente; también es obligación de la educadora respetar los momentos de los
niños y ver los errores como un medio de aprendizaje y observando sus necesidades ya que cada
niño aprende y se desarrolla de diferentes maneras.
Zoltan Dienes
Él habla sobre los bloques lógicos que se basan principalmente en 4 características que son: color,
forma, tamaño y grosor, todas las piezas de estos materiales lógicos son diferentes y no son para
ordenar; son principalmente para formar combinaciones, este material es adaptable a las
necesidades de los educadores y también son adaptables para cualquier objeto que facilite así el
aprendizaje de los niños.
Federico Foëbel
Su aporte más importante a la educación fue la creación de “Kindergarten”(Jardín de niños), para
crearlo se baso en sus creencias religiosas y el amor por la naturaleza.
Su filosofía fue basada en el aprendizaje en el juego, decía que era una actividad pura y espiritua.
Froebel promovía actividades como cocer, bordar, dibujar, colorear y armar, para así utilizar el
tacto como un medio de aprendizaje.
También creó 6 dones:
Una pelota de tela, con seis pelotas más cada una de un color diferente para que el niño
pueda asociar el tamaño y color de las pelotas y relacionarlo con las diferentes relaciones que
existe entre el niño, con su familia, mundo y Dios.
Una esfera, un cubo y un cilindro de madera, en donde el niño puede discriminar las
diferencias de cada objeto pero al mismo tiempo obteniendo información sobre la esfera que
representa la movilidad, el cubo la estabilidad y el cilindro una figura intermedia.
Un cubo de madera que se descompone en ocho cúbitos iguales de más, ahí solo se puede
ver que son de diferente tamaño y color.
Un cubo de madera que se descompone en ocho ladrillos (paralelepípedos) iguales.
Un cubo dividido en 27 lados pequeños y algunos divididos en diagonal.
Un cubo dividido en 27 paralelepípedos.
APORTES MÁS SIGNIFICATIVOS QUE HE LOGRADO CON LA LECTURA DE ESTE
MATERIAL
En conclusión los tres autores tuvieron aportes muy importantes para la educación, el desarrollo de
los primeros años de vida del ser humano y la manera más adecuada para que el niño logre explorar
su entorno, Montessori habla de un entorno adecuado para el pequeño, Zoltan Dienes está más
enfocado en procedimientos matemáticos y la lógica y por ultimo Foëbel habla sobre la forma de
desarrollo de los pequeños.
Pude conocer todos por aportes teóricos más importantes, ya que de cierta manera nos logra
explicar sobre las necesidades básicas de los niños y la importancia de su contexto, pienso que
todos estos aportes deberían ser básicos en todas las instituciones, pero a mi punto de vista, no creo
que sean aplicados, es por eso que se necesita difundir y exigir estos métodos ya que son de vital
importancia para los pequeñitos para que asi se puedan desarrollar mejor y tener un buen sentido de
independencia.
¿Con que me siento satisfecha?
Estoy satisfecha con todo, ya que las aportaciones de los tres son muy importantes para poder lograr
un buen desarrollo en el niño, me quedo muy claro el papel que tenemos que desarrollar de acuerdo
a Maria Montessori, ya que tenemos que crear total confianza en el pequeño, servirles de guía y
conocerlo a la perfección.
Bibliografía.
Presentación maría Montessori.pptx
Método. Montessoriresumen.pdf
FILOSOFÌA MONTESSORI "_un panorama de la educación Montessori en
México"_(PARTE 1 DE 2).mp3
FILOSOFÌA MONTESSORI un panorama de la educación en México (PARTE 2 DE 2).mp3
Lamenteabsorbentedelninomontessoripdf.pdf
Presentación zoltan Dienes.pptx
Materiales Lógicos de Dienes y otras Alternativas.pdf
Frederick Froebel.pptx
Frobel unesco.PDF
LEC 17 FROEBEL.pdf
Aplicaciones de los aportes de Federico Froebel,I_.pptx
Los Dones de Froebel.pdf