ATEGORRIETA

BITERI

ZUHAIZTI

DATU OROKORRAK

IKASLE KOPURUA: 740

EREDUA: D

ASPEKTU BAIKORRAK:

Gaitasunak

Ebaluazio irizpideak eta suposatzen dutena: adibidea

ASPEKTU KONPLEXUAK:

Helburuak etapakoak dira

Ez daude finkatuta zikloko gutxiengoko gaitasunak

Edukiak eta ebaluazio irizpideak ez datoz bat

Denbora eta formazio asko behar da aurrera eramateko

CURRI CULUM BERRIA

ORGANIGRAMA PEDAGOGIKOA

KLAUSTROA

PEDAGOGI BATZORDEA Zuzendaritza Taldea, Koordinatzaile Pedagogikoa,

Aholkularia, Zikloetako koordinatzaile Pedagogikoak

ZIKLOAKZikloko koordinatzaile pedagogikoa,Tutoreak,

Espezialistak, PTak

MAILAKMailako tutoreak, PTak eta Koordinatzaile

Pedagogikoa

KOORDINATZAILE PEDAGOGIKO

OROKORRA

Sensibilizazioa egin (klaustro mailan, ariketa ezberdinak zikloen artean, laburpenak banatu….)

Mintegietara joan (zikloetako norbait eta koordinatzailea)

Pedagogi Batzordean hausnartu, sekuentzien eskema orokorra egin (lotu eta erregistro berrietarako plantilla diseinatu (lotu)

Zikloetan arlo bat aztertu (Ingurunea),) eta edukiak eta ebaluazio irizpideak zikloko mailen artean banatu (lotu)

Mailako bileretan plantilla osatzen joan (orain arte egin duguna kontutan hartuz) lotu oraingo proiektu batekin

Gurasoen txostenak berritzen hasi

EMANDAKO PAUSUAK