mirando al mundo, tomamos la palabra

1

Mº CONSUELO MARAZUELA ZAPATA

IES ISIDRA DE GUZMÁN

CURSO 2010/2011

VI PREMIO TIC FUNDACIÓN IMPULS

Bachillerato

2

“Mirando al Mundo” es un proyecto pedagógico global desde la asignatura de Religión con la finalidad:

Crear y fortalecer actitudes críticas y comprometidas para ir avanzando hacia una ciudadanía global.

Implicar a la los alumnos, para que participen y colaboren en esta tarea como miembros activos de su sociedad.

Sensibilizar a la comunidad educativa y sobre la importancia de desarrollo humano sostenible.

Verticalidad es un proyecto va de lo local a lo global, de lo cercano y cotidiano hasta una

acción a nivel internacional.

Horizontalidad es un proyecto que implica a toda la comunidad educativa: alumnos/as,

profesores, equipo directivo, padres/madres, personal administrativo y auxiliar.

“MIRANDO AL MUNDO”

33

”Mirando al mundo” es un proyecto pedagógico estructurado que tiene como objetivo que los alumnos se conviertan en agentes de cambio de la sociedad. Formar en el sentido crítico y favorecer la toma de conciencia sobre la necesidad de la consecución de una ciudadanía global, solidaria y comprometida con la erradicación de la pobreza y sus causas y el desarrollo humano sostenible, la justicia mundial, la equidad y la consecución de los derechos humanos. Y fomentar la participación activa del alumnado en la consecución de dicha ciudadanía.

Se apoya en las TICs y en las herramientas de la web 2.0.

“Mirando al mundo, tomamos la palabra” quiere actuar en tres niveles

Nivel de Centro

Nivel local Nivel Global

Actuaciones de divulgación y concienciación en el centro.

Conferencias, exposiciones, acciones con los alumnos de ESO

Recuperación de acciones en el barrio.

Participación en la Semana de la Solidaridad de Alcalá de Henares

Difusión On-line: blog, wikis, redes, youtube…

¿Que queremos conseguir?

4

“OBJETIVOS GENERALES

1. Fomentar en nuestros alumnos que sean miembros activos y comprometidos en su sociedad desde el trabajo cooperativo, solidario y en equipo.

2. Capacitar a los alumnos para el trabajo en equipo, fomentando los valores del trabajo cooperativo y solidario, y las habilidades de diálogo, negociación, iniciativa, etc.

3. Desarrollar las competencias en las nuevas tecnologías de la información, en especial en la Web 2.0. capacitándoles para el desarrollo de una ciudadanía global.

4. Potenciar el esfuerzo individual para el bien colectivo, el trabajo bien realizado y la excelencia..

OBJETIVOS

5

¿Porqué elegimos este método?

Nivel educativo destinatario

1º de bachillerato

NIVEL ACADÉMICO ACTIVIDADES ACTUACIÓN

“MIRANDO AL MUNDO”

(itinerario 1)

1ºBach.

Conferencia “Lenguas Indígenas: diversidad cultural, una riqueza amenazada”

SensibilizaciónFormación

Solidaridad.Justicia social.Consecución de los DDHH.

Conferencia + mesa redonda “la biodiversidad” Taller “La mochila ecológica”

SensibilizaciónFormación

Conservación del Medio Ambiente.Consumo responsable.Reciclado

Cursos digitales MoodleLecciones digitales CourseGenie

Formación

Aprendizaje de la metodologíaContenidos curriculares

“TOMAMOSLA PALABRA”

(itinerario 2)

1ºBach.

Proyectos cooperativos wikis

FormaciónAcción

Desarrollo humano sostenible.Consumo responsable.Derechos humanosActivismo.

6


Itinerario 1: “Mirando al Mundo”

Cursos digitales Lecciones digitales

FORMACIÓN

SENSIBILIZACIÓN

Conferencias Talleres

7


Itinerario 2: “Tomamos la Palabra”

Educación por proyectos

cooperativos

Equipos de trabajo Wikis

Blog de clase

8


Porque es una de las experiencias de Porque es una de las experiencias de aprendizaje más enriquecedoras y aprendizaje más enriquecedoras y auténticas.auténticas.

Porque nos acerca a problemas reales Porque nos acerca a problemas reales y soluciones reales.y soluciones reales.

Porque se desarrolla en un contexto Porque se desarrolla en un contexto social donde la interdependencia y la social donde la interdependencia y la cooperación son de importancia cooperación son de importancia capital para hacer las cosas.capital para hacer las cosas.

Porque los proyectos son divertidos, Porque los proyectos son divertidos, motivadores y retadores .motivadores y retadores .

Porque desempeñareis en ellos un Porque desempeñareis en ellos un papel activo tanto en su elección como papel activo tanto en su elección como en todo el proceso de planificación.en todo el proceso de planificación.

Proyectos colaborativos

¿Porqué hemos elegido la metodología de la educación por proyectos?

9


Facilita un mejor desempeño en nuevos ambientes de aprendizaje.

Favorece el desarrollo de la creatividad, mejora la autoestima, recupera los valores culturales, mejora la percepción del mundo.

Fomenta el respeto a si mismo, se percibe mejor el respeto por las diferencias, la democratización y la solidaridad, tanto nacional como internacional..

Proyectos colaborativos

¿Porqué colaborativos?

10

PROYECTO 1 “EL MUNDO EN EL ISIDRA”

OBJETIVOS Fomentar el respeto a la diversidad cultural. Ser conscientes de la riqueza intercultural de los que convivimos en el IES Isidra de Guzmán. Búsqueda de información sobre el número de alumnos de diferentes culturas y lugares de procedencia.

DESCRIPCIÓNDE LAS ACTUACIONES

REALIZADAS

Propuesta de trabajo y selección de los materiales didácticos por parte de la profesora. Se abre curso en plataforma Moodle.http://www.redyneted.es/course/view.php?id=50 Búsqueda de los datos sobre diferencias culturales en nuestro Centro. Sistematización de los datos: tablas y gráficas. Se diseña y se abre la wiki. Se forma a los alumnos en la utilización de la wiki. Creación de la Wiki y planteamiento del trabajo a los alumnos que querían colaborar. Aportaciones de los alumnos.

RESULTADOS WIKI: “El mundo en el Isidra”, http://sites.google.com/site/educadesarrolloisidra4/

Organización Materiales de “Aula Intercultural” UGT FETE enseñanza http://www.aulaintercultural.org/

PREMIADA

Mención Especial Premio Nacional de Juventud 2011 en la categoría de Tolerancia convocado por la INJUVE 2011

11

PROYECTO 2 “LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO”

OBJETIVOS Conocer qué son y qué sentido tienen los Objetivos de Desarrollo del Milenio. Reflexionar sobre la solidaridad y la cooperación. Ser conscientes de la importancia de trabajar por la igualdad y la dignidad humana. Potenciar la igualdad de género. Conocer los Derechos Humanos, en particular el Derecho a la educación, a la salud y al trabajo. Potenciar la Cooperación entre los pueblos.


REALIZADAS

Propuesta de trabajo por la profesora. Se crean equipos de dos-tres alumnos. Se reparten los contenidos. Se elabora un power-point con el ODM.Cada grupo busca información, investiga, elabora materiales y publica su página. Cada alumno puede intervenir en las discusiones de las demás páginas. Se elabora la wiki y se mantiene abierta para completar, discutir y aportar sugerencias.

RESULTADOS WIKI: “Los ODM” disponible en http://sites.google.com/site/conozcamoslosodm/

O.N.G.`s, Organizaciones “Propóntelos”. Educación Sin Fronteras.

PREMIADA

Premio “Propóntelos” 2011 Educación sin Fronteras

12

PROYECTO 3 “EN DEFENSA DE LOS ANIMALES”

OBJETIVOS Fomentar el respeto por los animales y por la naturaleza.Denunciar actuaciones de crueldad contra los animales.Dar a conocer buenas prácticas en relación con los animales.


REALIZADAS

Propuesta de trabajo por la profesora. La profesora elabora Lección On-line sobre “Desarrollo sostenible”.Se abre curso en plataforma Moodle.http://www.redyneted.es/course/view.php?id=40Búsqueda de información.Sistematización de los datos: tablas y gráficas.Se diseña y se abre la wiki.Se forma a los alumnos en la utilización de la wiki.Creación de la Wiki.Aportaciones de los alumnos.Creación de un grupo Roots&Shoots de la Fundación Jane Goodall. Participación en la red social Roots&Shoots a nivel nacional e internacional.

RESULTADOS WIKI: “En defensa de los animales” http://sites.google.com/site/educadesarrolloisidra3/

O.N.G. Fundación Jane Goodall http://www.janegoodall.es/es/

FINALISTA

Concurso “Econiciativa” 2011 de la Fundación Jane Goodall

13

PROYECTO 4 GRUPO AYUDA

OBJETIVOS Ayudar al resto de los equipos de trabajo, aportando conocimientos técnicos e informáticos.Mantener el blog “Mirando al Mundo”.Enseñar el funcionamiento del blog a los coordinadores de grupo y solventar las dudas.


REALIZADAS

Este equipo consta de dos alumnos y su trabajo consiste en mantener el blog, enseñar su funcionamiento, controlar las entradas y comentarios. Servir de soporte técnico en materia de fotografía, vídeo y audio cuando sea necesario.Correcto funcionamiento de toda la clase , grupos y proyectos.Blog http://educadesarrollo-isidra.blogspot.com/ con más de 7.600 visitas.

RESULTADOS Blog http://educadesarrollo-isidra.blogspot.com/

PREMIADA

Mención Honorífica I Edición del Concurso Buenas Prácticas Educativas “Mejora tu Escuela Pública”

(Al proyecto “Mirando al Mundo, Tomamos la Palabra” curso

2009/2010)

1414

“CONOZCAMOSLOS ODM”

“EN DEFENSA DE LOS ANIMALES”

“EL MUNDO EN EL ISIDRA”

BLO

G“M

IRA

ND

O A

L M

UN

DO

”

WIKI

APO

YO

TEC

NIC

OA

PO

. A

UD

IOV

ISU

AL

WIKI

WIKI

CU

RS

OS V

IRTU

ALE

S M

OO

DLE

LEC

CIO

NES D

IGIT

ALE

S

15

Relación de productos finales

Blog de profesores“Proyecta

Educación”

http://proyectaeducacion.blogspot.com/

Cursos en plataforma

digital:

“Mirando al Mundo. 1º Bachillerato Religión” http://www.redyneted.es/course/view.php?id=107

“Hacia una sociedad intercultural: género y migraciones http://www.redyneted.es/course/view.php?id=48

“Los ODM” http://www.redyneted.es/course/view.php?id=39“Desarrollo Humano Sostenible” http://www.redyneted.es/course/view.php?id

=40

Lecciones Digitales

Desarrollo Sosteniblehttp://www.redyneted.es/file.php/40/leccion/Desarrollo_sostenible/Desarrollo_sostenible2/index.html

El mundo en que vivimos. Los ODM. http://www.redyneted.es/file.php/39/leccion/mudo_vivimos/23/index.html

Blog de alumnos:“MIRANDO AL

MUNDO”

http://educadesarrollo-isidra.blogspot.com/

WikisALUMNOS

Conozcamos los ODM https://sites.google.com/site/conozcamoslosodm/El Mundo en el Isidra https://sites.google.com/site/educadesarrolloisidra4En defensa de los animales https://sites.google.com/site/bachilleratoisidra

/

mirando al mundo, tomamos la palabra

Documents