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/Fillerform www.Fillerform.info Live -07:00 PM By-Jitendra Goswami Mission NET/JRF 17 th Day

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Page 1: Mission NET/JRF

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Live -07:00 PM By-Jitendra Goswami

Mission NET/JRF

17th Day

Page 2: Mission NET/JRF

I m, Jitendra GoswamiPh.d(P),MCA,BCANET+GATEGoogle Student1+ Year Online teaching

91-8209837844

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Page 8: Mission NET/JRF

Ans- (D)

Q1.Internal and external factors that affect message reception by

he students in the classroom are referred to as

आंतरिक औि बाह्य कािक जो कक्षा में छात्रों द्वािा संदशे के रिसेप्शन को प्रभावित किते

हैं, के रूप में जाना जाता है

(A) feedback(B) fragmentation(C) channelization(D) noise (ए) प्रवतविया

(बी) विखडंन

(ग) चैनलाइजेशन

(घ) शोि

Page 9: Mission NET/JRF

Ans- (A)

Q2.A teacher in a classroom has immediate control over

कक्षा में एक वशक्षक का तत्काल वनयंत्रण होता है

A) the self, selected methods of communication and the message.(B) the audience, the noise and the reception.(C) the feedback, the technology and the audience experience.(D) the communication channel, other communicators, and external factors.

ए) संचाि के आत्म, चयवनत तिीके औि संदशे।

(बी) दशशकों, शोि औि स्िागत।

(सी) प्रवतविया, प्रौद्योवगकी औि दशशकों का अनभुि।

(डी) संचाि चैनल, अन्य संचािक, औि बाहिी कािक।

Page 10: Mission NET/JRF

Ans- (C)

Q3.As a good classroom communicator, you are supposed to

know your

एक अच्छे कक्षा संचािक के रूप में, आप अपने को जानने िाले हैं

(A) audience emotions(B) silent cues(C) artful pauses(D) counter arguments

(ए) दशशकों की भािनाएं

(बी) चपु cues

(ग) धतूश ठहिाि

(डी) काउंटि तकश

Page 11: Mission NET/JRF

Ans- (a)

Q4.The choice of communication partners is influenced by factors

of

संचाि भागीदािों की पसंद के कािकों से प्रभावित है

(A) Proximity, utility, loneliness(B) Utility, secrecy, dissonance(C) Secrecy, dissonance, deception(D) Dissimilarity, dissonance, deviance

(ए) वनकटता, उपयोवगता, अकेलापन

(बी) उपयोवगता, गोपनीयता, असंगवत

(सी) गोपनीयता, असंगवत, छल

(घ) विसंगवत, असंगवत, विचलन

2019 Dec

Page 12: Mission NET/JRF

Ans- (C)

Q5.As a teacher, select the best option to ensure your effective

presence in the classroom.

वशक्षक के रूप में, कक्षा में अपनी प्रभािी उपवस्िवत सवुनवित किने के वलए सबसे

अच्छा विकल्प चनुें।

(A) Use of peer command(B) Making aggressive statements(C) Adoption of well-established posture (D) Being authoritarian (ए) सहकमी आदशे का उपयोग

(बी) आिामक बयान दनेा

(सी) अच्छी तिह से स्िावपत आसन को अपनाना

(घ) अवधनायकिादी होना

2019 Dec

Page 13: Mission NET/JRF

Ans- (D)

Q6.Which of the following is a process of communication?

वनम्नवलवखत में से कौन संचाि की एक प्रविया ह?ै

(A) Downward(B) Upward(C) Lateral(D) All the above

(ए) नीचे की ओि

(ख) ऊपि की ओि

(ग) पार्श्श

(D) उपिोक्त सभी

Page 14: Mission NET/JRF

Ans- (A)

Q7.Which of the following is not a path in grapevine chain?

वनम्नवलवखत में से कौन सा अंगिू की श्रंखला में पि नहीं ह?ै

(A) Non-profitability(B) Single strand(C) Gossip(D) Cluster Chair

(ए) गैि-लाभप्रदता

(बी) एकल वकनािा

(ग) गपशप

(डी) क्लस्टि अध्यक्ष

Page 15: Mission NET/JRF

Ans- (D)

Q8.Which communication component is not a paid form of

communication?

कौन सा संचाि घटक संचाि का भगुतान वकया गया रूप नहीं ह?ै

(A) Advertising(B) Sales promotion(C) Personal selling(D) Publicity

(ए) विज्ञापन

(बी) वबिी संिधशन

(ग) व्यवक्तगत वबिी

(घ) प्रचाि

Page 16: Mission NET/JRF

Ans- (B)

Q9.The term “Grapevine Communication” is related to

शब्द "गे्रपवाइन कम्युननकेशन" से संबंनित है

(A) Formal Communication(B) Informal Communication(C) Written Communication(D) Vertical Communication

(ए) औपचारिक संचाि

(बी) अनौपचारिक संचाि

(ग) वलवखत संचाि

(D) िवटशकल कम्यवुनकेशन

Page 17: Mission NET/JRF

Ans- (A)

Q10.Diffusion of routine information takes place through

वदनचयाश की जानकािी का प्रसाि होता है

A) Downward Communication(B) Upward Communication(C) Horizontal Communication(D) External Communication

ए) डाउनिडश कम्यवुनकेशन

(बी) ऊपि संचाि

(C) क्षैवतज संचाि

(D) बाहिी संचाि

Page 18: Mission NET/JRF

Ans- (C)

Q11.National Press Day is on:

िाष्ट्रीय प्रेस वदिस जािी ह:ै

(A) November 1 (B) October 21 (C) November 16(D) January 7

(ए) 1 निंबि

(B) 21 अक्टूबि

(C) 16 निंबि

(D) 7 जनििी

Page 19: Mission NET/JRF

Ans- (C)

Q12.Hard news is :

कवठन समाचाि ह:ै

(A) Cultural news (B) Background information(C) Daily public news (D) Box item story

(ए) सांस्कर वतक समाचाि

(बी) परष्ठभवूम की जानकािी

(ग) दवैनक सािशजवनक समाचाि

(डी) बॉक्स आइटम कहानी

Page 20: Mission NET/JRF

Ans- (B)

Q13.Which one of the following is most perishable?

वनम्नवलवखत में से कौन सा सबसे खिाब ह?ै

(A) A book (B) A newspaper(C) A magazine (D) All the above are equally perishable

(ए) एक वकताब

(बी) एक अखबाि

(ग) एक पवत्रका

(D) उपिोक्त सभी समान रूप से खिाब हैं

Page 21: Mission NET/JRF

Ans- (D)

60.The problem of ‘research ethics’ is concerned with which

aspect of research activities?

अनसंुधान नैवतकता की समस्या अनसंुधान गवतविवधयों के वकस पहल ूसे संबंवधत ह?ै

(1) Following the prescribed format of a thesis(2) Data analysis through qualitative or quantitative techniques(3) Defining the population of research(4) Evidence based research reporting

(१) एक िीवसस के वनधाशरित प्रारूप का पालन किना

(2) गणुात्मक या मात्रात्मक तकनीकों के माध्यम से डेटा विशे्लषण

(३) शोध की जनसंख्या को परिभावषत किना

(4) साक्ष्य आधारित अनसंुधान रिपोवटिंग

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