Тип урока: урок «открытия» нового

знания

Цель деятельности педагога:

Создать условия ….

Научить строить, употреблять…..

Содействовать овладению….

Способствовать развитию ….

Планируемые результаты:

Создать условия ….

Научить строить, употреблять…..

Содействовать овладению….

Способствовать развитию ….

Предметные

Личностные

Метапредметные :

- регулятивные

-познавательные:

- коммуникативные:

компьютер, проектор; УМК , игрушка

Материалы: шаблоны лестницы, цветные

фигурки для оценивания

Инициация. Приветствие

Вхождение или погружение в тему

Целеполагание

Работа над темой

Релаксация, эмоциональная разрядка

Рефлексия. Самооценка работы

Подведение итогов.

Активный метод обучения: «Улыбнемся

друг другу»

Фонетическая зарядка

Активный метод обучения – игра

…are you?

…. are you from?

… do you like?

… is your birthday?

Первичное усвоение

Первичное закрепление новых знаний

Самопроверка по эталону (слайд на

экране)

Рефлексия

Включение в систему знаний,

закрепление и повторение

Активный метод обучения – игра «веселый

круг»

Инструкция по выполнению домашнего

задания

Подведение итогов.

Итоговая рефлексия.

Прощание

Активный метод обучения – самостоятельное

заполнение итоговой таблицы самооценки