modelos pedagógicos para e learning
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Estos acetatos se prepararon para una reunión con tutores de Universidad Virtula en UPTC, con el fin de establecer implicaciones de usar uno u otro modeloTRANSCRIPT
Modelos pedagógicos para educación en ambientes virtuales
Alvaro H Galvis PanquevaPresidente [email protected]
Tunja, octubre 2011
https://sites.google.com/site/galvaro50/
Plan de trabajo
Aproximaciones al uso de TIC en educación Ambientes virtuales de aprendizaje Modelos educativos para eLearning Implicaciones
Las TIC en Educación
Modos de uso:– Expositivo: aprendizaje vía transmisión de conocimiento– Activo: Aprendizaje vía indagación en ambientes
manipulables, reflexión e iluminación– Interactivo: Aprendizaje vía diálogo genuino con otros seres
humanos
Enfoques educativos:– Algorítmico: Teoría – ejemplo – ejercicio – retroinformación– Heurístico: Problema – ensayo y error – hipótesis –
experienciación – confirmación o nueva hipótesis
Sistemas para administración de TIC
PLE : Personal Learning EnvironmentsLMS: LearningManagementSystems
Modelos educativos para eLearningRef: Tinker y otros (2000)
Complementoa cursos
http://metacursos.com/documents/Modelo%20CC%20para%20eLearning.pdf
Conferenciaen línea
Correspondenciaen línea
Programaciónasincrónica
Modelo de Concord
Implicaciones
Costos y Beneficios de los distintos modelos
Paso de Educación 1.0 a Educación 2.0
Preparación de autores y de tutores