modul sinematografi [tm3].docx

8/18/2019 Modul Sinematografi [TM3].docx

1/20

MODUL PERKULIAHAN

Sinematograf

Kontinuitas

FakultasProgramStudi

ata! Muka Kode MK Disusun Ole"

Komunikasi Broadcasting

#$%#&

Drs. Joni Arman Hamid

A'stra(t Kom!etensi

Sinematografi merupakan dunia yangsangat istimewa dimana dalam duniaitu kita dapat menyalurkan semua rasayang ingin diungkapkan yang tadinyaada dalam hati kita . sinematografi yangselama ini kita kenal sebagai sesuatuseni sebenarnya juga sesuatu yangdapat dimanfaatkan sebagai media

komunikasi. Dasar dasar untukmenjadikan sebagai alat mediakomunikasi audio visual.

Mata kuliah sinematografi yangdikembangkan , sangat perlu mengenalakan sinematografi. Untuk itu setelah

Setelah mengikuti matakuliah inidiharapkan mahasiswa dapat :

1 Memahami danmampu menjelaskankembali pengertian darisinematografi.

Memahami dan mampu

menerangkan kembalisinematografi sebagaimedia komunikasikhususnya film.

! Memahami dan mampumembuat karyaberbentuk film.


2/20

mahasiswa mengerti dan memahamiakan sinematografi mereka mampumemberdayakannnya dalam sebuahkarya berbentuk film dan memahamimata kuliah sinematografi.

)*& 2

SinematografPusat +a"an A,ar dan eLearning

Drs. "oni #rman $amid http:%%www.mer&ubuana.a&.id


3/20

Kontinuitas Dalam Sebuah Film

Struktur sebuah film dan bahasa televisi yang terdiri dari bahasa shot dan bahasa

pergerakan kamera. Dari ke dua hal tersebut kita telah mengetahui. bagaimana

sebuah film atau program televisi dibangun dan bagaimana perintah atau komando

diberikan pada saat melakukan produksi.

'erikut ini untuk melengkapi kedua hal tersebut akan dibahas hal(hal yang

berhubungan dengan kontinuitas sebuah film atau program televisi. 'aik itu

kontinuitas gambar maupun kontinuitas melalui suara.

)ontinuitas adalah kesinambungan pesan yang dibangun melalui kaidah(kaidah

sebuah film atau program televisi, sehingga pemaparannya menjadi logis. )aidah(

kaidah tersebut meliputi kontinuitas gambar yang terdiri dari: kontinuitas arah,

penggabungan shot(shot dan per*pindahan shot+ sedangkan kontinuitas suara

melipiti: penggunaan vokal prolog, dialog, dan naratif-, penggu*naan musik dan

penggunaan sound effe&t.

KONTINUITAS GAMBAR

1. )ontinuitas #rah

engambilan sebuah shot selain memperhatikan si/e shot yang di inginkan juga

harus memperhatikan kemungkinan shot(shot tersebut dapat digabungkan dengan

shot(shot lainnya. Untuk itu masalah kontinuitas arah menjadi penting untuk

diperhatikan.

)ontinuitas arah pada hakekatnya untuk menjaga agar penggabungan antara shot

yang satu dengan shot lainnya memberikan makna yang jelas bagi penonton tidak

membingungkan-.

)*& 3




4/20

Dapat #nda bayangkan, apa yang terjadi bila dua shot orang yang sedang berdialog

terlihat dengan arah pandang yang sama. #tau penggabungan beberapa shot orang

yang sedang menuju ke suatu tempat bukan mem(beri arah yang sama kontinum-,

melainkan meberi kesan seperti orang yang kebingungan karena terkesan bolak(

balik, dan sebagainya.

ersoalan di atas sesungguhnya adalah persoalan teknis dalam pengambilan

gambar yang mengakibatkan shot*shot yang dibuat tidak dapat digabungkan satu

sama lainnya.

Dalam pengambilan gambar ada yang disebut garis imaginasi, yaitu garis yang

berfungsi untuk memberikan batasan dalam melakukan penempatan kamera dan

menentukan koninuitas gambar. 0aris tersebut membentuk garis lurus searah

dengan arah pandang subjek.

Dengan demikian posisi atau letak garis tersebut dapat berubah(ubah sesuai

dengan perubahan posisi dan arah pandang subjek.

)*& 4




5/20

'agaimana dengan orang yang sedang berdialog two shot-. Untuk orang yang

sedang berdialog garis imaginasi ditentukan sesuai dengan arah pandang kedua

orang tersebut arah pandang komunikasi dua arah-. erhatikan gambar berikut ini.

0aris imajinasi untuk orang yang berdialog

'agaimana menentukan garis imaginasi, bila ada sekelompok orang yang sedang

berdialog. Misalnya tiga orang atau dalam suasana kelas. erhatikan gambar berikut

ini.

0aris imaginasi untuk three shot

)*& 5




6/20

0aris imaginasi untuk situasi kelas

ara menentukan garis imaginasinya, pada prinsipnya sama dengan menentukan

garis imaginasi orang berdialog berkomunikasi-. Untuk tiga orang misalnya, garisimaginasi bisa berada pada # dan '+ ' dan + atau # dan . Sedangkan untuk

situasi kelas bisa ditentukan antara pengajar dan kelompok belajar.

'aiklah, kita telah membi&arakan 2apa itu garis imaginasi2 dan 2bagaimana &ara

menentukannya dalam berbagai situasi2. Selanjutnya dengan bantuan garis

imaginasi kita akan menetukan posisi kamera. oba perhati(kan gambar berikut ini.

enempatan kamera dan hasil yang ditimbulkan

)*&




7/20

osisi kamera adalah posisi dimana kita menempatkan kamera pada saat

pemgambilan gambar. osisi tersebut harus ditentukan setelah kita menentukan

garis imaginasi subjek .

enempatan kamera harus mengambil salah satu sisi dari garis imaginasi dan

dilakukan se&ara konsisten. Sedangkan untuk pergerakan kamera tidak boleh lebih

dari 134 atau melewati garis imaginasi. #pabila ketentuan ini dilanggar, maka

hilanglah kontinuitas gambar yang diinginkan. erhatikan gambar berikut ini.

erhatikan hasil liputan kamera 1 pada ' dan kamera pada #. $asilnya # dan '

tampak berhadap(hadapan berdialog-. Sedangkan hasil liputan kamera ! terhadap

' yang ditempatkan melewati garis imaginasi, meghasilkan gambar yang searah

dengan hasil liputan kamera 1 terhadap # tidak berdialog-.

'agi para pelaksana produksi pemula, menentukan garis imaginasi perlu kehati(

hatian, sebab apabila terjadi kesalahan maka hasil liputan yang dilakukan tidak bisa

)*& !




8/20

di edit digabungkan-. Untuk membantu menentu(kan garis imaginasi dan posisi

kamera dapat menggunakan &ara(&ara yang sederhana. Misalnya pada saat awal

pengambilan gambar seseorang, perhatikan telinga mana yang tampak dari posisi

kamera tersebut. #pabila yang tampak adalah telinga kiri, maka posisi kamera

selan*jutnya tetap memperlihatkan telinga kiri orang tersebut, seperti pada saat

awal pengambilan gambar.

Menentukan garis imaginasi tidak saja berlaku pada manusia, tetapi juga untuk

men&iptakan kontinuitas arah pada objek.

enempatan kamera yang melanggargaris imaginasi

Misalnya, liputan untuk kegiatan balap mobil, balap sepeda, lari maraton, pa&uan

kuda, pertandingan sepak bola, gerak jalan, atau kegiatan lain yang menuntut

kejelasan arah gerakan. oba #nda perhatikan gambar berikut ini.

)*& "




9/20

$asil penempatan kamera yang salah

0ambar di atas memperlihatkan penempatan posisi ka*mera yang salah melewati

garis imaginasi-, dan hasil liputannya akan memperlihatkan gambar sebagai berikut.Seharusnya, bila garis lengkung # dan ' kita tentukan sebagai garis imaginasi+ dan

posisi kamera 1 sebagai shot awal+ maka untuk menghasilkan kontinuitas arah,

posisi kamera seharusnya berada pada sisi yang sama pula. Dengan demikian

gambar yang dihasilnya akan tampak sebagai berikut.

$asil penempatan kamera yang benar

'agaimana halnya dengan pertandingan sepak bola5. 'erikut ini adalah gambar

penempatan posisi kamera dalam peliputan pertandingan sepak bola.

)*& #




10/20

osisi )amera dalam peliputan sepak bola

0aris imaginasi dibuat dari gawang yang satu ke gawang lainnya. Selanjutnya

semua kamera yang dipergunakan kamera 1, , !, dan 6- ditempatkan pada salah

satu sisi garis imaginasi. Sebab bila tidak demikian, penonton akan kebingungan

melihatnya, karena setiap pemain tanpak seakan(akan berusaha memasukkan bola

ke gawangnya sendiri.

. enggabungan Shot

Membuat sebuah film atau program televisi pada dasarnya adalah kegiatan

menggabungkan shot(shot yang yang ada. 7amun demikian, bukan berarti bahwa

setiap shot yang digabungkan dapat disebut sebuah film.

#gar penggabungan setiap shot menghasilkan kontinuitas yang baik dari sebuah film

atau program televisi+ maka penggabungan tersebut harus memperhatikan hal(hal

berikut:

1- Si/e Shot

)*& $%




11/20

Memperhatikan si/e shot merupakan salah satu faktor yang menentukan untuk

menghasilkan sebuah film atau program televisi yang baik. Sebagaimana diurai*kan

di atas lihat basi& shot-, si/e shot merupakan bentuk*bentuk tampilan subjek,

dimana setiap tampilan memiliki ukuran si/e- yang berbeda satu dengan lainnya.

oba #nda perhatikan sekali lagi gambar berikut ini.

embagian shot basi& shot-

8ong Shot 8S- misalnya, menampilkan subjek dengan ukuran menyeluruh dari

kepala sampai kaki, sedangkan lose Up U- dari kepala sampai ke dada, dan

seterusnya. Sesungguhnya ukuran(ukuran shot tersebut telah ter*susun se&ara

sistematis, mulai dari lose Up U- sampai 8ong Shot 8S-, bahkan dengan

pengembang(annya mulai dari 9kstrim lose Up 9U- sampai dengan 9kstrim

8ong Shot 98S-. #tau dengan kata lain mulai dari ukuran yang sangat luas sampai

kepada yang sangat sempit+ sehingga besar kemugkinan bila kedua shot tersebut

bila digabungkan dengan tidak hati(hati akan memberikan persepsi yang salah atau

terasa ada pelompatan jumping- bagi yang melihatnya.

#danya perbedaan yang demikian inilah yang memer*lukan perhatian yang seriusdalam menggabungkan setiap si/e shot yang ada.

)*& $$




12/20

Setelah #nda perhatikan gambar di atas, &oba #nda bayangkan. #ndaikata ada dua

shot dari orang yang berbeda satu shot diambil dalam bentuk 'U dan satu shot

lagi dalam bentuk 8S-, mungkinkah kedua shot tersebut dapat di gabungkan5

Untuk mendapatkan jawabannya &oba perhatikan ke dua shot yang berbeda ukuran

dari dua orang yang berbeda berikut ini.

Dua shot yang berbeda ukuran dari dua orang yang berbeda

Se&ara teknis kedua shot tersebut dapat saja digabungkan, karena penonton pada

umumnya tidak akan mengenali apakah wajah yang ada pada 'U adalah wajah

orang ada pada 8S. $al ini karena se&ara teknis detail wajah pada pengambilan 8S

tidak telihat se&ra jelas sementara pada pengambilan 'U detail wajah tampak

berlebihan, sehingga bila kedua wajah shot tersebut di gabungkan dalam tempok

yang pendek tidak akan terlihat se&ara jelas, apakah kedua shot tersebut terdiri dari

orang yang sama.

enggabungan dua shot yang berbeda se&ara ekstrem &enderung menimbulkan

keran&uan terhadap kontinuitas gambar. leh karena itu perlu ketelitian pada saat

melakukan penggabungan shot(shot yang ada.

)*& $2




13/20

#gar kontinuitas gambar tampak alami, pengga(bungan setiap si/e shot yang ada

dalam basi& shot- haruslah memperhatikan kaidah yang berlaku serta dapat diterima

oleh logika sipenonton. Untuk itu sebaiknya penggabungan shot dianjurkan tidak

melompati lebih dari tiga si/e shot. Misalnya dari 'U tidak melebihi MS.

Selanjutnya apabila kita mengingingkan perpindahan dari 'U ke 8S gunakanlah

si/e transisi yaitu 'U ke MS, kemudian dari MS ke 8S. #tau #nda bisa bisa

melakukan teknik /oom out, yaitu dari 'U /oom out ke MS kemudian ut ke 8S.

Dengan &ara demikian kontinuitas gambar akan tampak wajar dan logis.

oba #nda perhatikan ketiga gambar berikut ini se&ara &ermat.

Men&iptakan transisi agar perpindahan dari 'U ke 8S tidak lompat jumping-

Selanjutnya, bagaimana bila penggabungan dilakukan untuk shot(shot yang bukan

termasuk dalam kategori basi& shot. #pakah kaidah di atas dapat diterapkan5

ada prinsipnya menggabungkan dua shot yang bukan kategori basi& shot adalah

sama, namun ada hal lain yang perlu diperhatikan yaitu kedudukan objek pada

se&reen dire&tion untuk menjaga kesinambungan gambar. Dengan demikian se&reen

dire&tion dari masing(masing objek, akan berfungsi sebagai penghubung shot

pertama dengan shot kedua.

)*& $3




14/20

Men&iptakan transisi agar perpindahan dari 'U ke 8S tidak lompat jamping-

'ila kedua gambar di atas adalah dua gambar yang akan digabungkan, maka

gambar yang terdapat dalam kotak garis putus(putus merupakan se&reen dire&tion

dari masing(masing gambar, dan salah satunya dapat dijadi*kan petunjuk indikator-

untuk menggabungkan kedua gambar tersebut agar tidak jumping. erhatikan

gambar berikut ini.

$asil penggabungan dua shot dengan memperhatikan se&reen dire&tion

!. erpindahan Shot

erpindahan shot pada dasarnya adalah perpindahan dari satu shot ke shot lainnya,

dari satu s&ene ke s&ene lainya, dan dari satu sekuens ke sekuens lainya dengan

memperhatikan kotinuitas tertentu.

Se&ara teknis perpindahan(perpindahan tersebut dilakukan dengan menggunakan

teknik(teknik tertentu, dimana setiap teknik se&ara harfiah meberikan makna yang

)*& $4




15/20

berbeda satu dengan lainnya. Untuk lebih jelasnya mengenai teknik(teknik

perpidahan tersebut, berikut ini akan dibahas satu persatu.

U;

#pabila #nda melakukan perpindahan gambar dari satu gambar ke gambar lain

tanpa instruksi berarti #nda melakukan sebuah U;.

U; dalam suatu rangkaian shot akan menghasil(kan kesan yang dinamis dan

&epat. leh karena itu U; banyak digunakan untuk perpidahan dari satu shot keshot lainnya dalam satu s&ene untuk menghasilkan suatu pengertian yang utuh.

Se&ara teknis perpidahan gambar dengan teknik U; to U; dapat digambarkan

sebagai berikut.

erpindahan dengan teknik ut to ut

D


16/20

Se&ara teknis perpindahan gambar menggunakan teknik Dade in biasanya digunakan untuk mengawali sebuah program, sedangkan fade out

digunakan untuk mengakhirinya. 7amun selain itu >ade in(>ade out juga digunakan

untuk melakukan transisi dari satu sekwen ke sekwen lainnya. erbedaannya

dengan dissolve adalah perpindahannya memiliki interval lebih panjang dan ada

fase blank kosong- sesaat diantara fade out dan fade in.

)*& $




17/20

Se&ara teknis perpindahan gambar dengan teknik fade out fade in dapat

digambarkan sebagai berikut.

erpindahan dengan teknik>ade ut ? >ade ade in fade out juga digunakan untuk mebuka mengawali- dan menutup

mengakhiri- suatu program, sehingga suatu program tampak lebih alami. ade in di awal program dan >ade out di akhir program

)*& $!




18/20

Se&ara konseptual perpindahan gambar dilakukan dengan tiga teknik di atas U;,

D#D9 U; ( >#D9 99;. Dari kedua teknik

tersebut ternyata dapat dihasilkan ribuan variasi perpindahan gambar yang siap

#nda gunakan sesuai dengan kebutuhan.

@


19/20

)9A 9>>9;

Sama dengan wipe, key effe&t& pada dasarnya digunakan untuk memberi variasi

dalam perpindahan gambar untuk meningkatkan daya tarik program. leh karena itu

penggunaannya lebih banyak pada bagian(bagian tertentu, seperti di pembukaan

program opening program-, penutup program &losing program-, dan pada

program*program yang bukan film. 'eberapa &ontoh yang termasuk key effe&t ini

antara lain: efek album dibuka, efek tulisan yang melayang(layang, efek mosaig,

efek kertas digulung, dan efek lainnya yang men&apai ribuan variasi jumlahnya.

Da&tar 'ustaka

1 0raham, oto Motif untuk >oto #nda-, Dahara ri/e ,

Semarang, 1BBB.

)*& $#




20/20

3. >reininger, #ndreas, ;he omplete hotographer,1BBB

B. $edge&oe,"ohn.;he hotographerIs $andbook, 9dbury ress, 8ondon,1B3E

14. $orton, 'rian, hotojounalism Stylebook, ;he #sso&iated ress,1BB4.

11. Makarios, Soekojo, Dasar >otografi Digital,t.rima ilm, anduan, Aogyakarta.44G16. Mabruri )7, #nton, anduan enulisan 7askah ;= >ormat #&ara Drama, 0ramedia,

"akarta. 41!

)*

2%Sinematograf

modul sinematografi [tm3].docx

Documents