MODULO 1: LA CONSTITUCIÓN DE 1857 Y LA GUERRA DE LOS TRES AÑOS

Liberales Conservadores

República representativa, democrática y federla

Constitución Declaración de Derechos del Hombre y soberaníade 1857 popular

División del poder público en tres ramas:Problemas con Ejecutivo, Legislativo y Judicialel clero

Plan de Tacubaya Rechaza la Cons- Destitución de Comonforttitución 1857

Juárez presidente

Lucha de Poderes: Guerra de Tres Añosentre liberales y conservadores(1858-1860)

MODULO 2: LAS LEYES DE REFORMA Y EL TRIUNFO DE LOS LIBERALES

Económicas: Nacionalización de bienes eclesiásticos,separación Iglesia-Estado.

Consolidación liberal LEYES DE REFORMA(JUÁREZ) Sociales: Creación del Registro Civil, libertad de Cultos.

Consecuencias Positivas y Negativas

Triunfos Militares Juárez vuelve a México

: Nacionalización de bienes eclesiásticos,

: Creación del Registro Civil, libertad de Cultos.

MODULO 3: LAS RECLAMACIONES EXTRANJERAS Y LA INTERVENCIÓN FRANCESA

InglaterraDificultades Económica España Triple Intervenciónde México con Francia

Ultimatúm a Juárez

Apoyo Conservador Invasión Francesa Batalla del5 de Mayo

Retirada de Juárezhacia el Norte

A un imperio mexicano

Maximiliano de HasburgoEmperador de México

MODULO 4: EL IMPERIO DE MAXIMILIANO Y LA CAÍDA DEL IMPERIO

Apoyo a la Reforma

Gobierno de Maximiliano Dificultades con el ejército francés

Disgusto de los Conservadores

Indecisión de Maximiliano

Avance de los Republicanos Refugio en Queretaro

Muerte de Maximiliano

Juárez entra en la Capital

GOBIERNO DE JUÁREZ. GORBIERNO DE LERDO Y LA REVOLUCIÓN DE TUXTEPEC

Juárez

Labor de reconstrucción Intento de Reelección Plan de la Noria

- Aspecto Legislativo No reeleción- Aspecto Militar- Aspecto Educativo

Lerdo

Ley de AmnistíaReconstrucción Económica

Obra reformista Transformación Industrial

Movimiento Intelectual

Plan de Tuxtepec Oposición a la reelección de Lerdo

IglesiasPorfirio Díaz lucha contra

Estado

Presidente

Plan de la Noria

No reeleción

MODULOS 6 Y 7: EL PRIMER PERIODO DE DIAZ, LAS REELECCIONES SUCESIVAS

I. Aspecto político interno Ejército

Porfirio Díaz debe su poder a: Cientificos (Grupo político)

Reformas hechas a la Constitución (o al Congreso)

Era PorfiristaSeis reelecciones sucesivas

Última Reelección

Entrevista con Creelman

Promesa de Juego DemocráticoPartido Liberal Mexicano (Ricardo Flores Magón)

Partido Democrático (Elementos porfiristas)Se fundan partidos

Partido Antirreeleccionista (Francisco I. Madero, Filomeno Mata)

Parto Reyista (Bernardo Reyes) Al Partido AntirreeleccionistaAdepto a Díaz División

Partido Nacionalista Democrático

II. Aspecto Internacional.

1. Arreglo de conflictos fronterizos con el gobierno mexicano.

Reconocimiento de la Independencia de Belice2. Tratado con Inglaterra

Fin guerra de Castas en Yucatán

3. Tratados de límites con Guatemala

III. Aspecto Cultural

Modernismo CostumbrismoResurgimiento Literario

Aparición de nuevos géneros RealismoAfrancesamientode la Cultura Naturalismo

Influencia del Positivismo Organización de Estudios Superiores

Investigación Histórica

Ley de Enseñanza Nacional (1867)

Obligatoriedad Instrucción Primaria (1887)

Instrucción Pública Escuelas Normales

Secretaría de Instrucción Pública (Justo Sierra)

Universidad Nacional (1910)

Obras de Infraestructura

Edificios PúblicosProgreso Material Se exhibieron en las fiestas del Centenario

Instituciones de Beneficiencia

Explotación de Riquezas Naturales

Costumbrismo

Se exhibieron en las fiestas del Centenario

MODULO 8: LA INVASIÓN DEL CAPITALISMO EXTRANJERO Y EL DESARROLLOINDUSTRIAL, POLÍTICO Y SOCIAL

Economía y Sociedad en el Porfiriato

I. Aspecto Económico. Ferrocarriles (luego el gobierno adquirió el 51% de las acciones)

Grandes inversiones extranjeras en Minas

PetróleoCarácter semicolonialde la economía mexicana

II. Aspecto Social Anula ReformaDecadencia dictadura Crisis del Fin de apoyo extranjero

Caciquismo: Forma de gobierno Apoya Oligarquía Sistema Feudal

Restringe Libertades

Fin de apoyo extranjero

MODULO 9: DESARROLLO DEL MOVIMIENTO OBRERO. EL LATIFUNDISMOY EL PROBLEMA CAMPESINO

Influencia en el

Obreros Norteamericanos (Chicago)Movimiento Obrero Mexicano

Anarquistas Españoles

Expresión Política Partido Liberal Mexicano (Flores Magón)

Círculos de Obreros Libres

Consecuencias CananeaMovimientos de Huelga

Río Blanco

Efectos Negativos de la Reforma Constitución de Latifundios Rebeliones de campesinos

Campañas deslindadoras

MODULO 10: LA LUCHA DEMOCRÁTICA CONTRA LA DICTADURA.EL MOVIMIENTO REVOLUCIONARIO

Madero Inspira Movimiento Antirreeleccionista

Puebla y casi todo el paísCampaña Política Plan de San Luis Movimientos rebeldes en: Sur (Morelos)

Norte (Ciudad Juárez)

Renuncia de Díaz

MODULO 11: EL GOBIERNO DE MADERO. LA USURPACIÓN.

MADERO

LA OPOSICIÓN SU GESTIÓN

- Persistió el Porfirismo en cargos de gobierno - Política Conservadora

- Ataques de la prensa reaccionaria - Dejó de lado demandas campesinas(Plan de Ayala)

- Sublevación de Félix Díaz- Creció Departamento del Trabajo

- Capitalistras Extranjeros (Constitución del Movimiento Obrero)(Norteamericanos)

Cuartelazo

Victoriano Huerta usurpa el poder

Asesinato de Madero

MODULO 12: EL REGIMEN PRECONSTITUCIONAL. EL CISMA REVOLUCIONARIO

Venustiano Carranza

Plan de Guadalupe Restablecer orden constitucional

Desconocimiento de Huerta caída de Huerta

Lucha contra Intervención norteamericana

Cisma Revolucionaria: Villa y Zapatano aceptan a carranza

Convención de Aguascalientes

Carranza a Veracruz

Fracaso del gobierno emanado de la Revolución

Triunfo del Constitucionalismo Carranza en Queretaro

Expedidicón Punitvacontra Villa Lucha contra Villa Muerte de Zapata

Carranza en Queretaro

MODULO 13: REFORMAS PRECONSTITUCIONALES: LA CONSTITUCIÓN DE 1917.

Constitución de 1917

I. Antecedentes Ley de Restitución y Dotación de Ejidos

Reforma Social en Yucatán

Congreso Constituyente (Dos tendencias)

Constitución (Garantías individuales y sociales)

3 Sobre Educación

Artículos fundamentales 27 Sobre tierras y aguas

123 Sobre Trabajo

II. Política Exterior de Carranza

Firme rechazo a todo tipo de intervención extranjera

MODULO 14: LOS GOBIERNOS EMANADOS DE LA REVOLUCIÓN

Gobierno post-revolucionarioquebrantó el militarismo

Carranzapersiguió al zapatismo y movimiento obrero

protegió industria nacional

Problemas con sucesión Plan de Agua Prieta

MUERE CARRANZA

Gobierno de De la Huerta Pacificar al país

Favoreció movimientos obrero y campesinoObregón

impulsó la educación

Calles Problemas religiosos

MUERE OBREGON

Portes Gil

Dificultades económicas: devaluaciónOrtíz Rubio

Problemas políticos: renuncia

Abelardo Rodríguez Cierto apoyo al proletario

fortalecimiento burguesía nacional

Cárdenas Reparto de tierras

expropiación ferrocarriles y petróleo

solidaridad nacional

Ávila Camacho fortificación de la economía básica del país

incrementó servicio educativo

Alemán fortaleció industria del país

Ruíz Cortines obras de beneficio colectivo

incrementó obras de carácter socialLópez Mateos

apoyo iniciativa privada

incremento servicio educativo

no intervención en materia internacional

Favoreció movimientos obreroy campesino

fortificación de la economía básica del país

MODULO 15: CONQUISTAS DE LA REVOLUCIÓN. MÉXICO Y SU POLÍTICA INTERNACIONAL

Conquistas RevolucionariasLegislación sobre tierras, aguas y producos del subsuelo.

Reforma Agraria: Fraccionamiento LatifundiosDotación de tierrasCréditos agrícolas

Desarrollo de agrupaciones obrerasLegislación Obrera: Derecho de huelga y contrato colectivo de trabajo

Junta de Conciliación y ArbitrajeLey Federal del Trabajo (1931)

Recursos Básicos: Nacionalización de FerrocarrilesExpropiación Petrolera

Mecanización IndustrialIndustrialización: Electrificación

Créditos exteriores y fomento económicoExplotación de minerales básicos

Partidos Políticos: Partido Revolucionario, hoy P.R.I.

Repudio al Fascismo.Política Internacional: Intercambio con Estados Unidos.

Vinculación con América Latina.Principios básicos: Uatodeterminación y No Intervención.

MODULO 16: LA REVOLUCIÓN Y LA CULTURA

Educación Popular. Educación Rural.Incremento Presupuesto educativo.Lucha contra Analfabetismo.

Educación: Incremento educación media y universitaria.Surgimiento de nuevas formas de educación técnica.

Literatura: Cultiva temas populares y revolucionarios.

Arte:Pintura: Muralismos como explicación de la Revolución.

Positivismo: Influye en la educación.Estudio de la Historia Nacional y revaloración del pasado indígena.

Filosofía y Ciencias:

Desarrollo matemáticas, ingeniería y astronomía.

Estudio de la Historia Nacional y revaloración del pasado indígena.