modulo 3: la transformación digital
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Modulo 3: Transformaciones Digitales
1. Sociedad de la Información. De Internet como fuente de información a la web 2.0 como nuevo espacio de interacción, creación y representación socio-cultural. Nuevas narrativas.
2.Poder y contra-poder en la red.
3. Identidades, subjetividades, representaciones simbólicas.
4.Los jóvenes y su relación con la red.
Espacio de Flujos
Espacio y tiempo transformados por la tecnología de la información.
Todo puede reducirse a generación de conocimiento y flujos de información.
La economía global se organiza en torno a centros de mando y de control (nodos), capaces de coordinar, innovar y gestionar las actividades entrecruzadas de redes.
El espacio de los flujos (puro movimiento y organización de jerarquías) se opone al espacio de los lugares (encuentro y horizontalidad).
Cambios sociales
Desembarco tecnológico en el hogar: tv, dvd, cámaras, equipos de sonido, scanners, impresoras, pc.
Velocidad en el cambio.
Hogar: es un nodo en una red (espacio privado)
El individuo personaliza sus consumos.
Los sectores bajos invierten en TIC.
Convergencia tecnológica.
Características de la Sociedad de la Información (Raúl Trejo Delabre)
Exhuberancia: disponible una cantidad inquietante de datos.
Omnipresencia: los instrumentos de información y sus contenidos los encontramos por doquier, forman parte de nuestro “paisaje”. Se han convertido en el espacio de interacción social por excelencia y a las generaciones más jóvenes, esta característica les resulta consustancial con su vida cotidiana.
Irradiación: la información se distribuye proyectándose y difundiéndose en muchos sentidos, a muchos sitios, sin importar dónde estén los puntos de destino.
Características de la Sociedad de la Información (Raúl Trejo Delabre)
Velocidad: exceptuando las fallas técnicas, se puede decir que existe la comunicación instantánea.
Multilateralidad / Centralidad: Aunque las capacidades técnicas de la comunicación contemporánea permiten que recibamos información de todas partes, lo más usual es que la mayor parte de la información que se mueve por el mundo provenga de unos sitios centrales y se disperse desde allí.
Interactividad / Unilateralidad: Los nuevos instrumentos para irradiar información posibilitan que sus usuarios sean no sólo consumidores, sino además productores de sus propios mensajes.
Características de la Sociedad de la Información (Raúl Trejo Delabre)
Desigualdad: Se tiende a ver a Internet como un instrumento de democratización en el acceso a la información, lo concreto es que algunas de las desigualdades de base se reproducen y ahondan en la red. Mientras los países más industrializados extienden el acceso, los más pobres continúan excluidos.
Heterogeneidad: Los medios de información y en particular Internet, multiplican la diversidad de datos existentes y accesibles, tanto los creativos, inteligentes o solidarios como los crueles, agresivos u objetables.
Desorientación: La profusión de información causa a veces un efecto indeseable, un aturdimiento personal y colectivo, que requiere ayuda y destrezas para ser bien manejado.
Ciudadanía pasiva: La sobreabundancia de mensajes y el “bombardeo” permanente han inducido a que el consumo prevalezca sobre la creatividad y el intercambio comercial sea más habitual que el intercambio de conocimientos.
Capas de Internet (Zukerfeld)
Infraestructura, Hardware, Software, Contenidos, Red Social.
Infraestructura, exhibe rasgos opuestos a los de las otras capas.
Presenta una concentración altísima, integrado exclusivamente por actores capitalistas, organizado de manera vertical y cuyo funcionamiento es prácticamente desconocido para el gran público.
Redes Sociales
Intercambio activo de información y archivos multimedia entre miembros de la red.
Conforman un espacio de comunicación donde los individuos se reúnen en torno a grupos de interés común.
Permiten compartir información y experiencias de forma fácil y dinámica.
Contenido es íntegramente creado o distribuido por los usuarios de forma constante
Analógico vs Digital
MEDIOS TRADICIONALES
Unidireccional
Lenguajes restringidos
Entretener, Informar, Influenciar, Vender.
Cultura lineal, fragmentada, secuencial.
Público, Audiencia, Receptor.
WEB 2.0
Multidireccional.
Multimedia.
Hipertextual.
Convergentes.
Pensamiento holístico.
Multi-tarea.
Interpersonal.
Diseño.
Web 2.0
Vínculos horizontales entre los usuarios que ahora pueden participar y crear contenido sin intermediarios.
Plataformas generadas dentro de lo que se conoce como Web 2.0.
Segunda generación en la historia de la web.
Servicios que fomentan la colaboración y el intercambio entre los internautas.
Nuevas Narrativas: “Desde el punto de vista de la recepción, los estudios actuales
apuntan ala apropiación de los nuevos medios digitales por las audiencias, remiten
a las posibilidades de su uso interactivo, a las posibilidades de creación
colectiva de contenidos audiovisuales digitales - que ya no están
restringidos al poder de las empresas – así como las posibilidades de
visibilidad que las nuevas plataformas tecnológicas permiten a la gente.” (Freitas,
20)
¿Quién cuenta la historia?
“Las audiencias, más allá de oír, mirar y tomar posesión de una obra a través de distintas interpretaciones y experiencias, adquieren un nuevo status participativo, donde ellas pueden manifestarse, producir y ser contestadas por una o muchas otras personas. En esta relación, el mensaje se mantiene en construcción permanente; y los públicos, frente a las narrativas mediáticas digitales, tienen la oportunidad de participar como sujetos de la acción. La audiencia se apropia de elementos del lenguaje de los nuevos medios para desarrollar su propia narrativa, construyendo juntos un mensaje de acuerdo a su repertorio.” (Freitas)
“Durante una conversación concreta en un Chat, el esfuerzo comunicativo para la
producción de los datos de autorefencia es controlado por el individuo, así como la selección y creación de los datos, para
convertirse en un sujeto responsable de su propio hacer comunicativo y social, y contando
con un medio que le permite –en buena medida- escaparse de los convencionalismos clásicos de los entornos de co-presencia y de
los espacios institucionalizados, dando paso al inicio de una relación más abierta, más fluida,
donde así como se puede mentir e inventar una identidad imaginaria, se puede mostrar a sí mismo tal como es, como lo ven los demás
o, mejor aún, como le gustaría ser.” (Arcila)
Público vs. Privado
En las últimas décadas, el Tener ha sido desplazado por Parecer “Si no se muestra, si no
aparece a la vista de todos y los otros no lo ven, entonces de poco sirve tener lo que sea” (Sibilia, 2008; 100)
Apariencia, visibilidad y celebridad.
El hogar pierde su función de refugio de la intimidad.