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Módulo: Prevenção e Combate a Incêndios - Aula 03Módulo: Prevenção e Combate a Incêndios - Aula 03

FTSTFTSTFormação Técnica em Segurança do Formação Técnica em Segurança do

TrabalhoTrabalho

Aplicar as técnicas de análise de classes de incêndio Aplicar as técnicas de análise de classes de incêndio com vistas ao diagnóstico da solução mais adequada com vistas ao diagnóstico da solução mais adequada

para cada uma.para cada uma.Para construirmos essa competência, acessaremos as seguintes bases tecnológicas:

Fogo (Reação em Cadeia); Análise das Chamas; Combustão (generalidades); Classes do Fogo; Prevenção de Incêndios.

COMPETÊNCIA QUE TRABALHAREMOS COMPETÊNCIA QUE TRABALHAREMOS NESTE MÓDULONESTE MÓDULO

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Fogo (Reação em Cadeia)Fogo (Reação em Cadeia)

A reação em cadeia formada durante a combustão propicia a formação de radicais livres, intermediários na reação e instáveis,

prontos para combinar-se com outros elementos dando origem a novos radicais ou,

finalmente, a corpos estáveis. A reação em cadeia é, portanto, um estágio intermediário

do processo de combustão.

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Fogo (Reação em Cadeia)Fogo (Reação em Cadeia)

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Análise das ChamasAnálise das Chamas

Chama Estacionária:Chama Estacionária: Difusão ou Turbulência = (desordenada e

descoordenada, pela constante movimentação dos gases de combustão por variação da oxigenação);

Pré Mistura = (velocidade constante devido à uniformidade, combustível-oxigênio);

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Análise das ChamasAnálise das Chamas

Chama de Propagação:Chama de Propagação: • Expansão = (o fogo envolve de imediato

toda a massa do combustível);• Detonação = (mistura

combustível/comburente na faixa de explosividade em contato com o agente ígneo, queima instantaneamente);

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Combustão (Generalidades)Combustão (Generalidades)

Velocidade da Combustão:Velocidade da Combustão:

Lenta: Quando não há produção de chamas ou qualquer fenômeno luminoso; Viva: Quando dão lugar a produção de chamas, ou qualquer fenômeno luminoso;

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Combustão (Generalidades)Combustão (Generalidades)

Velocidade da Combustão:Velocidade da Combustão: Muito viva: Quando há a velocidade do som(300m/s) ; são as deflagrações, por exemplo, a queima da pólvora em local confinado; Instantânea: Quando a combustão se processa de forma súbita e atinge de imediato toda a massa de combustível.

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Combustão (Explosão)Combustão (Explosão)

Uma explosão é um processo súbito de aumento de volume e grande liberação de energia, geralmente acompanhado por altas temperaturas e produção de gases.

Uma explosão provoca ondas de pressão e calor ao redor do local onde ocorre.

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Produtos da CombustãoProdutos da Combustão

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VivaHá desprendimento de luz e calor.

LentaHá desprendimento de calor e muita fumaça densa.


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Completa

Quando, nos produtos da combustão, não resta

qualquer combustível.

Incompleta

Quando, nos produtos da combustão, restam

combustíveis.


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Carvão e cinza

Fumaça:(gases tóxicos e inflamáveis)Calor;Vapor de água.


Monóxido de Carbono (CO);

Gases Nitrogenados;

Anidrido Sulfuroso.

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Monóxido de Carbono (CO)Monóxido de Carbono (CO) Ocorre carência de oxigênio, combustão incompleta; Promove carboxihemoglobina, impedindo chegada de oxigênio aos tecidos e saída de CO2 destes; CO + Cloro (Cl), exposto a luz solar

forma um gás sufocante denominado

fosfogênio. 01


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Gases NitrogenadosGases Nitrogenados• Queima incompleta dos compostos

de nitrogênio, altamente venenosos, apenas com poucas inalações pode até provocar a morte;

• Fácil de identificar pela coloração amarelada da fumaça e cheiro acre (amêndoas);

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Anidrido Sulfuroso: Incolor, cheiro desagradável, sufocante, sabor ácido, bastante hidrossolúvel, venenoso e pode ser produzido em reações secundárias – ácido sulfúrico.

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• Tecnicamente, a extinção é provocada pelo desequilíbrio na proporção dos elementos da combustão.

• Precisa-se conhecer, identificar bem o incêndio que se vai combater, para escolher o equipamento correto.

• Um erro na escolha de um extintor pode tornar inútil o esforço de combater as chamas ou piorar a situação.

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Produtos da CombustãoProdutos da Combustão• Os métodos de extinção do fogo baseiam-se na eliminação de um ou mais dos elementos do triângulo do fogo.

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Esta Classificação foi elaborada pela NFPA (National Fire Protection Association – Associação Nacional de Proteção a Incêndios/EUA), adotada pela IFSTA (International Fire Service Training Association – Associação Internacional para o Treinamento de Bombeiros/EUA)


Classes do FogoClasses do Fogo

Os incêndios são classificados de acordo com as características

dos seus combustíveis. Somente com o conhecimento

da natureza do material que está queimando, pode-se

descobrir o método para uma extinção rápida e segura.

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Esta Classificação foi elaborada pela NFPA (National Fire Protection Association –

Associação Nacional de Proteção a Incêndios/EUA), adotada pela IFSTA

(International Fire Service Training Association – Associação Internacional para o Treinamento de

Bombeiros/EUA).

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Classe AClasse A São materiais de fácil

combustão com a propriedade de queimar

em superfície e profundidade, bem

como, deixam resíduos: tecidos, madeira, papel,

etc.; 01


Classe BClasse B São considerados

inflamáveis os produtos que queimam somente

em superfície, não deixando resíduos, como

óleo, graxas, vernizes, tintas, gasolina, etc.;

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Classe CClasse C Quando ocorrem em

equipamentos elétricos energizados

como motores, transformadores,

quadros de distribuição, fios,

etc. 01


Classe DClasse D Incêndio envolvendo materiais combustíveis pirofóricos ( magnésio, selênio, antimônio, lítio, potássio, alumínio fragmentado, zinco, titânio, sódio ou zircônio).

D01

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CLASSE TIPO DE INCÊNDIO MATERIAL CLASSE “A”

Envolvendo combustíveis sólidos, geralmente de natureza orgânica, nos quais deixam resíduos e cinzas.

Carvão, Madeira, Palha, Papel, Tecidos...

CLASSE “B”Envolvendo combustíveis líquidos, combustíveis sólidos liquidificáveis.

Alcatrão, Benzinas, Ceras, Gasolina, Parafinas, Petróleos, Plásticos e Vernizes.

CLASSE “C” Envolvendo objetos eletrificados Computadores, Televisores, Rádios.

CLASSE “D” Envolvendo materiais combustíveis Alumínio, Lítio, Magnésio e Sódio.

Classificação dos Incêndios X Natureza dos CombustíveisClassificação dos Incêndios X Natureza dos Combustíveis


Agente ExtintorAgente Extintor

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• É qualquer substância que, ao ser projetada sobre uma combustão atua sobre esta, quimicamente ou fisicamente, provocando sua extinção.

Agentes ExtintoresAgentes Extintores

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- ÁGUA - Indicado para classe de incêndio “A”, não deve ser utilizado em classe “C”, pois, pode acarretar choque elétrico (RESFRIAMENTO);

- PÓ QUÍMICO SECO - Indicado para classe de incêndio “B” mas pode ser utilizado em incêndio tipo “C” (ABAFAMENTO);

- GÁS CARBÔNICO (CO2) - Indicado para classe de incêndio “C” mas pode ser utilizado em incêndio tipo “B” (ISOLAMENTO).

- QUEBRA DA REAÇÃO EM CADEIA, consiste em impedir que o oxigênio comburente (O2) reaja com os gases combustíveis.

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Sistemas PreventivoSistemas Preventivo

Em razão de suas características construtivas e das normas de proteção contra incêndio, as edificações podem estar protegidas por SISTEMAS PREVENTIVOS CONTRA INCÊNDIOS E PÂNICO, que podem ser FIXOS OU PORTÁTEIS, com os quais o BRIGADISTA, bem como TODA e QUALQUER PESSOA (Porteiro, Vigilante, demais Funcionários) deverão estar bem familiarizado.

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Os sistemas preventivos devem ser projetados e destinados para:

• Retardar a propagação do fogo;

• Facilitar a evacuação de pessoas;

• Avisar e alarmar uma situação de emergência; combater incêndios ; e

• Proteger estruturas (caso específico das centrais de GLP e dispositivos contra descargas atmosféricas);

Sistemas PreventivoSistemas Preventivo

Extintor de IncêndioExtintor de Incêndio

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É um equipamento portátil, projetado para combater o Princípio de Incêndio.

Prevenção de IncêndiosPrevenção de Incêndios

PROGRAMA PROGRAMA DE BIOSSEGURANÇADE BIOSSEGURANÇA

Medidas AdministrativasMedidas Educacionais

Medidas TécnicasMedidas Médicas

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A observância das boas práticas de trabalho, o uso de equipamentos de proteção (EPIs e EPCs) e as

barreiras de contenção constituem atitudes fundamentais na chave da prevenção de acidentes

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EFICIÊNCIA

EFICÁCIA

SOBREVIVÊNCIA

CONHECIMENTO TÉCNICO P

RE

PA

RO

F

ÍSIC

O

CONTROLE EMOCIONAL

TR

AB

ALH

O E

M

EQ

UIP

E


O risco, onde quer que se encontre, deve e pode ser facilmente analisado, visando sua eliminação ou controle. Desde que

um conjunto de ações possa ser viabilizado, a compreensão de sua

natureza pode ser levada a efeito. Esse conjunto de ações recebe o nome de

Investigação e Análise Ambiental.

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Reconhecer (riscos): Identificar, caracterizar, saber apontar qual dos

agentes de risco de dano à saúde estão

presentes no ambiente de trabalho;

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Avaliar (riscos):Avaliar (riscos): Quantificar e verificar, de acordo com determinadas técnicas, a magnitude do

risco. Se é maior ou menor, se é grande ou

pequeno, comparado com determinados padrões;

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Controlar (riscos): Controlar (riscos): Adotar medidas técnicas,

administrativas, preventivas ou corretivas

de diversas naturezas, que tendem a eliminar ou

atenuar os riscos existentes no ambiente de

trabalho.

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Prevenção ConstruturalPrevenção ConstruturalÉ aquela que trata da aplicação da

legislação e das medidas preventivas de incêndio,

relacionadas com a construção de prédios, e o planejamento dos

meios fixos de prevenção taticamente neles instalados,

conforme a área, altura e ocupação.

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Prevenção OperacionalPrevenção OperacionalTambém denominada prevenção ocupacional, seu objetivo é tratar da aplicação da legislação, normas

e instruções relacionadas com o armazenamento de materiais,

métodos e processos de utilização de equipamentos e

conhecimentos de prevenção a incêndio.

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““Felizes os pacientes, porque Felizes os pacientes, porque herdarão a terra. Que terra é herdarão a terra. Que terra é

essa? A terra da tranquilidade, os essa? A terra da tranquilidade, os solos do encanto pela vida, o solos do encanto pela vida, o

terreno do amor singelo...???”terreno do amor singelo...???”

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1. Faça um resumo do que você entendeu sobre formas de combustão de acordo com a velocidade, conforme citado na aula.

• Apresente exemplos com fotos de cada tipo e faça comentários pessoais (Exigência mínima = uma foto para cada forma de combustão), sabendo que a atividade deverá ser com um mínimo de 10 linhas para cada item, fonte arial, tam. 12. (texto copiado da web será invalidado, assim como atividades iguais). Coloque seu entendimento, com suas palavras.

ATIVIDADEATIVIDADE

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2. De acordo com as classes do fogo que você aprendeu em nossa aula, pesquise e exemplifique detalhando sobre a classe do fogo do tipo K. A atividade deverá ser com um mínimo de 10 linhas, fonte arial, tam 12. (texto copiado da web será invalidado, assim como atividades iguais). Coloque seu entendimento, com suas palavras.

ATIVIDADEATIVIDADE

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