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Moisés da Costa Leite EB2,3 de Canedo Canedo, S. M. Feira – Distrito de Aveiro 9º ano, electricidade e práticas laboratoriais CEF Canedo 4+1

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Page 1: Moisés da Costa Leite EB2,3 de Canedo Canedo, S. M. Feira – Distrito de Aveiro 9º ano, electricidade e práticas laboratoriais CEF Canedo 4+1

Moisés da Costa Leite

EB2,3 de Canedo

Canedo, S. M. Feira – Distrito de Aveiro

9º ano, electricidade e práticas laboratoriais

CEF Canedo

4+1

Page 2: Moisés da Costa Leite EB2,3 de Canedo Canedo, S. M. Feira – Distrito de Aveiro 9º ano, electricidade e práticas laboratoriais CEF Canedo 4+1

Trata-se de um barco solar tipo catamaran, movido por 2 motores e alimentado por 5 painéis solares.

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1 – Escolha da forma para do barco – nesta caso, tipo catamaran;

2 – Selecção dos materiais a usar para a produção da estrutura principal (roofmate e cartão);

3 – Montagem da estrutura principal e fixação dos apoios para os paineís e motores;

4 – Ensaios dos motores e medição da diferença de potencial nos vários painéis de forma

separada da estrutura;

5 – Pintura da estrutura;

6 – Fixação dos painéis e motores e respectivas ligações;

7 – Colocação de alguns elementos decorativos;

8 – Ensaios e afinações finais.

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As opiniões dos alunos foram predominantes na escolha dos materiais e decoração do protótipo. Para

além disso, foram debatidas e trocadas ideias sobre a forma da estrutura principal do protótipo, assim a

melhor forma para colocação da fonte de energia e dos motores. Foram consultadas fontes de

informação na internet sobre trabalhos anteriores, analisadas sugestões e soluções para problemas

enfrentados. Os alunos aplicaram também os conhecimentos adquiridos nas aulas ao longo do curso.

As maiores dificuldades prenderam-se com os ensaios dos painéis e motores, dado que estes

requerem um intensidade que só é possível com uma boa exposição solar.

Bibliografia:

http://www.spes.pt

http://www.greensolutions.pt/fotovoltaica.html

http://www.troquedeenergia.com/Produtos/LogosDocumentos/SolarFotovoltaico.pdf

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Os principais conceitos apreendidos referem-se à utilização da energia solar fotovoltaica em

equipamentos do dia-a-dia, conseguindo aplicar os conceitos de energia renovável. Em termos técnicos,

foi possível experimentar as várias formas de ligação dos

painéis (série e paralelo) e as suas implicações na tensão

e intensidade fornecidas. Trata-se de um projecto que per-

mite demonstrar ,de uma forma experimental, muitos dos

conceitos fundamentais da electrotecnia e a sua aplicação.

O projecto será exposto e apresentado à comunidade

educativa.