moje dijete u prvom razredu
DESCRIPTION
MOJE DIJETE U PRVOM RAZREDU. ... PRIPREMA DJETETA ZA ŠKOLU NIJE NEKA POSEBNA AKTIVNOST, TO JE PROCES ODGOJA KOJI SE ODVIJA TIJEKOM ČITAVA PREDŠKOLSKOG PERIODA RAZVOJA DJETETA. Polaskom u školu dijete ulazi u širi društveni krug, ali istodobno doživljava i skučenost u kretanju i govoru - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: MOJE DIJETE U PRVOM RAZREDU](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56814992550346895db6d6b2/html5/thumbnails/1.jpg)
MOJE DIJETE U PRVOM MOJE DIJETE U PRVOM RAZREDURAZREDU
MOJE DIJETE U PRVOM MOJE DIJETE U PRVOM RAZREDURAZREDU
![Page 2: MOJE DIJETE U PRVOM RAZREDU](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56814992550346895db6d6b2/html5/thumbnails/2.jpg)
...PRIPREMA DJETETA ZA ŠKOLU NIJE NEKA POSEBNA AKTIVNOST, TO JE PROCES ODGOJA KOJI SE ODVIJA TIJEKOM ČITAVA PREDŠKOLSKOG PERIODA RAZVOJA DJETETA...
![Page 3: MOJE DIJETE U PRVOM RAZREDU](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56814992550346895db6d6b2/html5/thumbnails/3.jpg)
• Polaskom u školu dijete ulazi u širi društveni krug, ali istodobno doživljava i skučenost u kretanju i govoru
• Stječu se i razvijaju mnoge navike, a razvoj odgovornosti počiva na razvoju navika
![Page 4: MOJE DIJETE U PRVOM RAZREDU](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56814992550346895db6d6b2/html5/thumbnails/4.jpg)
• Igra se zamjenjuje učenjem. Slobodan, slučajan i neobavezan rad ustupa mjesto obveznom i sustavnom radu
• Usvajaju se socijalne vještine• Prvi put dijete dobiva ozbiljne
dužnosti i brige
![Page 5: MOJE DIJETE U PRVOM RAZREDU](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56814992550346895db6d6b2/html5/thumbnails/5.jpg)
Radne navikestvaranje radnih navika (ako su stvorene na vrijeme, dijete će se kasnije lakše koncentrirati na zadatak; potrebno je također osigurati neki kutak za dijete - radni stol, ormarić i sl.)
![Page 6: MOJE DIJETE U PRVOM RAZREDU](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56814992550346895db6d6b2/html5/thumbnails/6.jpg)
Ah ta koncentracija....vježbe koncentracije (kod rješavanja raznih zadataka, kao i kod svakodnevnih aktivnosti kao oblačenje, pospremanje sobe i sl.), ali treba voditi računa da koncentracija djeteta prije polaska u školu obično nije dulja od 15 minuta
![Page 7: MOJE DIJETE U PRVOM RAZREDU](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56814992550346895db6d6b2/html5/thumbnails/7.jpg)
samopouzdanje• stvaranje pozitivne slike o sebi
(samopouzdanje djeteta u velikoj mjeri utječe na uspjeh djeteta)
![Page 8: MOJE DIJETE U PRVOM RAZREDU](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56814992550346895db6d6b2/html5/thumbnails/8.jpg)
INTERES ZA RAD DJETETA U ŠKOLI
![Page 9: MOJE DIJETE U PRVOM RAZREDU](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56814992550346895db6d6b2/html5/thumbnails/9.jpg)
• Biti upoznat sa situacijom
• Razgovorom o svim pitanjima koja se tiču škole dajemo djetetu do znanja da se o njemu brinemo
• Ne zaboraviti voditi računa i o stvarima koje nisu vezane za školski uspjeh
• Strpljenje
![Page 10: MOJE DIJETE U PRVOM RAZREDU](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56814992550346895db6d6b2/html5/thumbnails/10.jpg)
SURADNJA S UČITELJEM
![Page 11: MOJE DIJETE U PRVOM RAZREDU](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56814992550346895db6d6b2/html5/thumbnails/11.jpg)
•Ne rušiti autoritet učiteljice
•Održati nivo dolazaka na informacije
![Page 12: MOJE DIJETE U PRVOM RAZREDU](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56814992550346895db6d6b2/html5/thumbnails/12.jpg)
OSIGURAVANJE PROSTORA ZA RAD
![Page 13: MOJE DIJETE U PRVOM RAZREDU](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56814992550346895db6d6b2/html5/thumbnails/13.jpg)
•Djeca vole ritam
Čim dijete krene u školu poželjno mu je odrediti stalno mjesto gdje će držati svoje školske stvari i raditi
![Page 14: MOJE DIJETE U PRVOM RAZREDU](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56814992550346895db6d6b2/html5/thumbnails/14.jpg)
OSIGURAVANJE PRIBORA ZA RAD
![Page 15: MOJE DIJETE U PRVOM RAZREDU](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56814992550346895db6d6b2/html5/thumbnails/15.jpg)
• U početku roditelj treba voditi računa ima li dijete sav potreban pribor
• Postepeno ga naučiti da je to njegova odgovornost
![Page 16: MOJE DIJETE U PRVOM RAZREDU](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56814992550346895db6d6b2/html5/thumbnails/16.jpg)
POČETAK RADA I UČENJA
![Page 17: MOJE DIJETE U PRVOM RAZREDU](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56814992550346895db6d6b2/html5/thumbnails/17.jpg)
Da bi djetetu olakšali početno učenje čitanja i pisanja, vježbajte s njim:
vidno razlikovanje (uočavanje manjih razlika među predmetima, znakovima) slušno razlikovanje (pogodne su različite govorne igre, pjesmice, igre sa zvukovima) usvajanje vremenskih (jučer - danas - sutra, prije - poslije) i prostornih odnosa (lijevo - desno, ispred - iza)
![Page 18: MOJE DIJETE U PRVOM RAZREDU](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56814992550346895db6d6b2/html5/thumbnails/18.jpg)
Da bi djetetu olakšali početno učenje čitanja i pisanja, vježbajte s njim:
usvajanje pojma broj - brojanjem predmeta (ne učenjem brojenja napamet), igranjem društvenih igara opće oblikovanje pojmova (zadaci kao: što se sve može obući, što je sve potrebno za pojedino zanimanje, što sve ubrajamo u pokućstvo i sl.) sposobnost klasifikacije (koje domaće životinje poznaje,voće, vozila) te razvrstavanje po klasama, hijerarhiji, svrstavanje predmeta prema boji, obliku, vrsti - pogodni predmeti za ovakve aktivnosti su plodovi, školjke, lišće, dugmad, sličice....)
![Page 19: MOJE DIJETE U PRVOM RAZREDU](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56814992550346895db6d6b2/html5/thumbnails/19.jpg)
• Optimalno vrijeme učenja ( svaki dan u isto vrijeme )
• Prvo vrijeme raditi s njima, ne raditi umjesto njih
• Kasnije redovno usmeno pratiti što i kako uče ( odgovornost i samostalnost )
![Page 20: MOJE DIJETE U PRVOM RAZREDU](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56814992550346895db6d6b2/html5/thumbnails/20.jpg)
ODLAZAK I DOLAZAK IZ ŠKOLE
![Page 21: MOJE DIJETE U PRVOM RAZREDU](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56814992550346895db6d6b2/html5/thumbnails/21.jpg)
• Treba uvijek biti pravovremen
• Roditelj bi uvijek trebao znati gdje i s kim mu je dijete
• Dijete što prije mora naučiti samo odlaziti u školu – to treba oprezno procijeniti, polako dijete osamostaljivati
![Page 22: MOJE DIJETE U PRVOM RAZREDU](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56814992550346895db6d6b2/html5/thumbnails/22.jpg)
ODLAZAK NA SPAVANJE
I RAZVOJ HIGIJENSKIH NAVIKA
![Page 23: MOJE DIJETE U PRVOM RAZREDU](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56814992550346895db6d6b2/html5/thumbnails/23.jpg)
• Uvijek u isto vrijeme
• Rituali su bitni jer stvaraju osjećaj sigurnosti i razvijaju osjećaj odgovornosti
![Page 24: MOJE DIJETE U PRVOM RAZREDU](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56814992550346895db6d6b2/html5/thumbnails/24.jpg)
Želite li doznati više, potražite ove knjige
Čudina - Obradović: "Igrom do čitanja". Školska knjiga, Zagreb, 1996. G. Hitrec: "Kako pripremati dijete za školu" Školska knjiga, Zagreb, 1991. Bilopavlović - Čudina - Obradović - Ladika - Stipanović: "Dosadno mi je - što da radim" - priručnik za razvijanje dječje kreativnosti Školska knjiga, Zagreb Težak - Čudina - Obradović: "Priče o dobru, priče o zlu" Školska knjiga, Zagreb, 1993 G. Ortner: "Bajke koje pomažu djeci" Mozaik knjiga, Zagreb, 1998. Filipović: "Kako biti bolji roditelj" Alinea, Zagreb, 1994. J. Juul: "Vaše kompetentno dijete" Educa, Zagreb, 1996. R. A. Sullo: "Učite ih da budu sretni" Alinea, Zagreb, 1995. J. Prekop: "Mali tiranin" - Kakav oslonac djeca traže ? Educa, Zagreb, 1995. J. Cvetković - Lay: "Ja hoću i mogu više" Alinea, Zagreb, 1995 D. C. Gossen: "Restitucija" Alinea, Zagreb, 1994 G. Haug - Schnabel: "Agresivnost u dječjem vrtiću" Educa, Zagreb, 1997 N. Čuturić: "Zabrinjava me moje dijete" Školska knjiga, Zagreb, 1995.