montessori insight agile-france-juin-2017
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MONTESSORI INSIGHT
De la compétition à la collaboration
#MontessoriInsight @nadiahamidi5 @mrabeman15/06/2017
o CONFIANT EN SES TALENTS, o STIMULÉS PAR LES DIFFICULTÉS ET o DÉBORDANT DE CRÉATIVITÉo ET SOCIALEMENT INTÉGRÉ,
COLLABORATIF.
L’HOMME EST BON
MIJA RABEMANANJARA@MRABEMAN
Agilitatrice apprenante chez Goood!
• J’accompagne les transformations d’organisation
• Passionnée de culture hacking et d’organisation qui promeut l’auto-gestion et l’apprentissage permanent
• Mes derniers talk portaient sur les communautés de travail de Marcel Barbu (disponible sur Youtube et sur mon blog http://mijarabemananjara.me)
NADIA HAMIDI@NADIAHAMIDI5
Directrice pédagogique de l’Ecole Montessori Bilingue de Rueil-Malmaison (anime une équipe de 10 à 15 enseignants, stagiaires)
• Formée à la pédagogie Montessori depuis 1999
• A accompagné plus de 600 élèves (0-6, 6-12)
• Maman d’un petit Gabriel de 4 ans
Continuons les présentations #MontessoriInsight
L’HOMME EST BON
OUI À CONDITION DE …
Les tendances humaines
#MontessoriInsight @NadiaHamidi5 @mrabeman
ABSTRACTION
COMMUNICATION
CURIOSITÉ
EXPLORATION
IMITATION
IMAGINATION
MATHÉMATIQUES
MOUVEMENT
OBSERVATION
ORIENTATION
ORDRE
AUTO-PERFECTION
SOCIALISATIONRÉPÉTITIONTRAVAIL
LES 15 TENDANCES HUMAINES
#MontessoriInsight @NadiaHamidi5 @mrabeman
Les plans de développement
• 0 – 3 : indépendance physique : aide-moi à grandir
• 3 – 6 : indépendance psychique : aide-moi à penser par moi-même
• 6 – 12 : indépendance sociale : aide-moi à me réaliser moi-même et à vivre avec les autres
#MontessoriInsight @NadiaHamidi5 @mrabeman
ABSTRACTION
COMMUNICATION
CURIOSITÉ
EXPLORATION
IMITATION
IMAGINATION
MATHÉMATIQUES
MOUVEMENT
OBSERVATION
ORIENTATION
ORDRE
AUTO-PERFECTION
RÉPÉTITIONTRAVAIL
LES 15 TENDANCES HUMAINES UNIVERSELLES
SOCIALISATION
#MontessoriInsight @NadiaHamidi5 @mrabeman
Une journée en école Montessori
#MontessoriInsight @NadiaHamidi5 @mrabeman
1. Prendre conscience de l’interdépendance entre lui et le reste du groupe => définition et respect des règles
2. Faire contribuer chacun au soin de l’ambiance et ainsi favoriser le sentiment d’appartenance au groupe
3. Partager des temps collectifs pour souder le groupe4. Résoudre les conflits par la méthode de dialogue pacifique5. Evoluer dans un environnement sécurisant : ne pas être
sous pression, ne pas être stressé6. Se sentir accompagné et non jugé ou évalué
1. Pour favoriser la collaboration *
#MontessoriInsight @NadiaHamidi5 @mrabeman
Favoriser la collaboration en agissant à la périphérie
La classe:
Ø matériel Montessori
Ø taille du mobilier
Ø œuvres d’arts
Ø place au sol
Ø groupe d’âges mélangés
L’éducateur:
Ø formé à la pédagogie Montessori AMI
Ø présentations du matériel
Ø AIDE UTILE
Ø travail en périphérieLe travail libre
Ø temps = 2h30/3h
Ø choix de l’activité
Ø choix des partenairesEnvironnement préparé
Si nous voulons que ce postulat soit vrai, À NOUS,
de créer ces environnements qui libèrent la bonté et
développent la collaborationpour les petits et les grands.
« L’HOMME EST BON »
#MontessoriInsight @NadiaHamidi5 @mrabeman