MOODLE W NAUCZANIU AKADEMICKIEGO ANGIELSKIEGO

DLA INŻYNIERÓW W POLITECHNICE ŁÓDZKIEJ - SUKCES CZY NIE?

Mgr Joanna Miłosz-Bartczak joanna.milosz-bartczak@p.lodz.pl

OFERTA PROGRAMÓW W J. ANGIELSKIM W CKM PŁ

• Architektura

• Biotechnologia

• Inżynieria Biomedyczna

• Biznes i Technologia

• Informatyka

• Mechanika Maszyn

• Telekomunikacja

KSZTAŁCENIE JĘZYKOWE W CKM PŁ

4 Semest

ry w Cyklu

Akademicki Angielski

dla Inżynierów

Sem. I

Bizesowy Angielski

dla Inżynieró

w 1Sem. II

Biznesowy Angieski

dla Inżynierów

2Sem. III

Semestr Projektow

ySem. IV

AKADEMICKI ANGIELSKI DLA INŻYNIERÓW

Rozwijanie języka specjalistycznego, umiejętności komunikacyjnych do studiowania dyscyplin inżynierskich, 4 sprawności językowych na poziomie B2/C1 oraz korzystania

dla celów akademickich z oprogramowania komputerowego i źródeł internetowych.

30 h/sem.

I Semestr 12-15 Studentów

2 ECTS

Pracownie komputerowe

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Po ukończeniu kursu student potrafi:

1. właściwie interpretować i streszczać ustne i pisemne wypowiedziakademickie, związane ze studiowanym kierunkiem,

2. efektywnie komunikować się z użyciem właściwych form gramatycznych w różnorodnych sytuacjach życia akademickiego,

3. pisać teksty z wykorzystaniem rejestrów językowych, formatów i frazeologii typowych dla tekstów akademickich związanych ze studiowaną dziedziną,

4. przygotować i przedstawić prezentację multimedialną związaną ze studiowaną dziedziną,

5. efektywnie korzystać dla celów akademickich z oprogramowania komputerowego i źródeł internetowych.

ELEMENTY OCENY KOŃCOWEJ

Ocena bieżąca 40%Obecność, testy, aktywny udział w zajęciach, obserwacje nauczyciela

Wypowiedź ustna 30%Prezentacja (wstęp, slajd, zakończenie)

Wypowiedź pisemna 30%Raport techniczny (abstrakt, opis procesu, zakończenie)

STRONA GŁÓWNA (OGÓLNIE O KURSIE,STREFA PROWADZĄCYCH PRZEDMIOT

ZINTEGROWANIE Z GOOGLE DRIVE, ZMODYFIKOWANY INTERFACE

STREFA NAUCZYCIELA PROWADZĄCEGO (MEDIA, QUIZY, LINKI, INFO DLA STUDENTA)

PODZIAŁ WG. SPECJALNOŚCI (PRZYDATNE LINKI, TUTORIALE)

PREZENTACJE (BENCHMARKING, AUTOMATYCZNA OCENA W DZIENNIKU OCEN,

INFO ZWROTNE)

RAPORT (BENCHMARKING, OCENIANY ELEKRONICZNIE, AUTOMATYCZNE OCENY W DZIENNIKU OCEN, INFO

ZWROTNE)

RAPORT

ANKIETA - PYTANIA OGÓLNE

Do you value having recorded presentations? 90%Do you value receiving grades and feedback on-line? 100%Has WIKAMP helped you communicate with your instructor in a more approachable way?65%Has WIKAMP helped you develop your writing skills (report) in a more effective way?55%

DODATKI