mother tongue summative test
DESCRIPTION
Easy to download test,based on K-12 Curriculum.TRANSCRIPT
Hanapin ng bawat pangkat ang magkasing tunog.
Alaga kong manokNagbibigay ng itlogKaya ako’y mabilogAt saka malusog.Ang tahol ng asoSa may bakuran ninyoAng batang maguloAy hindi natuto.
Panuto: Pagsunod-sunurin ang mga pangyayari sa kwento.Lagyan ng bilang 1,2,3,4 at 5 ang nakalaang patlang.______1. Namasyal ang mag-anak.______2. Tuwang –tuwa ang dalawang bata sa kanilangpamamasyal.______3. Umuwi silang may ngiti sa habang nakatingin siZeny sa batang pulubi.______4. Napansin ni Zen yang batang pulubi at binigyanniya ito ng tinapay.
______5. Namili at kumain sila ng masasarap na pagkain.
Panuto: Lagyan ng kahon ( ) ang salitang nasa kananna kasingtunog ng salitang nasa kaliwa.1. lobo bola logo2. pulubi labi laso3. damit sakit sukat4. laso araw baso5. labi tutubi lapis
Pagtapatin ang malaki na titik sa Hanay A sa maliittitik sa Hanay B.Hanay A Hanay B1. B p2. S l3. D b4. L s5. p d
Alin ang naiiba sa titik. Lagyan ng puso angtamang sagot.1. d d d D2. s s s S3. T T T t4. k k k K5. O O O o
Bilugan ang titik na naiiba.G g g gk K k kY Y Y yd D D DO O O o
Bilugan ang lahat ng titik m sa mga salita na maytitik m.mama nila osopaso mani hikawmata ulan baka
Kulayan ang kahong may pantig na tulad ngnasa labas:ma am ma am ma maam am ma am ma masa ma sa as sa amas ma am as sa as
Lagyan ng tsek ang mga salitang may dalawangpantig. Bilugan ang may 3 pantig.1. batang _____2. natuwa _____3. Nanay _____4. lumayo _____5. bakit _____
Panuto: Lagyan ng (/) kung pangungusap at (X) kungsalita.1. Bumabasa si Emma _____2. Mga ubas ____3. bumasa ____4. Mga babae bumabasa. ____5. Bumabasa si Mimi. ___
Piliin sa kahon ang mga letra upang makabuong salita
1. __________________________________2. __________________________________3. __________________________________4. __________________________________5. __________________________________
Ikalawang Markahan
Ikatlong Markahan
Ikaapat na Markahan