Movimientos de Vanguardia

¿Qué son?, Dónde surgieron?

∞Son corrientes que van en contra de lo establecido.

∞Surgen a través del impacto de la primera y segundaguerra mundial en “ Inglaterra”.

∞Con el fin de construir una nueva cultura y una nuevasociedad

vanguardias

Creacionismo Futurismo

Dadaísmo

Ultraísmo

Cubismo

Surrealismo

Autores/Poetas sobresalientes

Xavier Villaurrutia “Mexicano”

AndréBretón

“Francés”

Rafael Alberti “Español”

Álvaro Mutis“Colombiano”

José Juan Tablada

“Mexicano”

Filippo Tommaso Marinetti“Italiano”

RECURSOS LITERARIOS EN LAS VANGUARDIAS

DEL SIGLO XX

Objetivo

Son apoyos con los cuales el autor puede dar originalidad , belleza y expresión de

sentimientos a una obra

Metáfora

• Unión de dos realidades fuerade la lógica para evocar onombrar algo o alguien.

• Conceptos con aspectos de larealidad

Ejemplo : Cabello + oro = tus cabello de oro

Comparación/símil Semejanza entre dos objetos de la realidad

Ejemplo : FRÍA COMO UN TÉMPANO.

Sustantivo SON LOS QUE NOMBRAN A PERSONAS, ANIMALES, OBJETOS,

IDEAS O SENTIMIENTOS

EJEMPLOS, POLICÍA, GATO, MANUEL, AMOR, TRISTEZA

adjetivoSON PALABRAS QUE NOS INDICAN CÓMO SON Y ESTÁN LAS

PERSONAS, ANIMALES O COSAS

EJEMPLO: ALTO, DELGADO, FRÍO, JOVEN

Verbos EN LOS POEMAS VANGUARDISTAS EL POETA UTILIZA LOS

VERBOS PARA DAR OTRO EFECTO AL TEXTO.

“ SE EMPLEAN EN PRIMERA PERSONA” EJEMPLO : EL

SUEÑO ES EL JARDÍN PREPARADO PARA LAS DUDAS.

POEMA¿QUÉ ES ?

1. Proceso cultural e histórico

2. Por lo tanto es una composición literaria por lo general escrita en verso o en prosa

3. Tienen ritmo, rima, verso.

Ejemplo TIERNO SAUZ

CASI ORO, CASI ÁMBAR

CASI LUZ

Adjetivo calificativo sujeto

Sustantivo

Met

áfo

ra

Comparación

haikú

José Juan Tablada

Para escribir un poema se necesita 1.- Elegir un tema (una vanguardia)

2.- El lenguaje

“La manera de decir o nombrar”, los elementos que pondrás en juego para crear belleza a través del lenguaje y comunicar lo que quieres decir. “figuras literarias”

3.- El tono

La actitud que mantiene el poema puede ser: alegre, graciosa,humorística,trágica o melancólica.

4.- Conocer e investigar los movimientos devanguardia del siglo xx .

5.- Utilizar caligramas y metáforas

6.- expresión libre.