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MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE YARABAMBA
CONVOCATORIA N° 002-2011-MDVY-CE
CONVOCATORIA DE PERSONAL PARA IMPLEMENTACIÓN DE RECURSOS HUMANOS PARA LAOPERATIVIDAD DEL WAWAHUASI EN EL ANEXO DE SAN ANTONIO DEL DISTRITO DE
YARABAMBA-PROVINCIA DE AREQUIPA-AREQUIPA
1. ORGANISMO CONVOCANTE:Municipalidad Distrital de Yarabamba
11. DOMICILIO:Calle América N° 102-Yarabamba
111. OBJETO DE LA CONVOCATORIAContratar los servicios de personal profesional, para la atención del Wawahuasi del Anexode San Antonio.
IV. ETAPAS DEL PROCEDIMIENTO:
ETAPAS DEL PROCESO FECHASa) Publicación de la Convocatoria en el Del 21 al 26 de enero de 2011
portal institucional y lugar visible dela Institución
b) Presentación de currículum Los interesados deberán presentar su CVlos días 27 y 28 de enero en las oficínas dela Municipalidad Distrital de Yarabambaubicada en Calle América N°102-Yarabamba
e) Evaluación curricular y entrevista 29 de eneropersonal
d) Publicación de resultados 31 de Eneroe) Suscripción y reqistro de contrato 01 de Febrero
V. PERSONAL REQUERIDO1. DOCENTE-CUIDADORA (1 PLAZA)2. ADMISiÓN3. VIGILANCIA Y ENCARGADO DE CONTROL PATRIMONIAL
Y ALMACÉN (1PLAZA)
VI. MODALIDAD DE CONTRATO:Contrato Administrativo de Servicios (D. L. 1057 Y D.S. N° 075-2008-PCM).
VII. PERIODO DE CONTRATACiÓN:A partir del 01 de febrero al 30 de abril de 2011
VIII. REQUISITOS GENERALES:Solicitud del interesadoCurrículo Vitae documentadoCopia de DNIConstancia de RUCDeclaración Jurada de Antecedentes Penales, policiales, Judiciales y de saludmental y física.Declaración jurada de Nepotismo
IX. PERFIL:
A) DOCENTE:Título profesional como Profesora de Inicial2 años de experiencia en trabajo con niños, como mínimo
Acreditar una buena salud física y mental, poseer personalidad equilibrada ydemostrar interés y actitud positiva para con los niños, padres de familia y lainstitución.
Descripción del servicio a realizar:
Velar por la integridad física, morar y emocional de los niños y niñasOrientar y guiar a niñas y niños para potenciar su desarrollo integralParticipar en la planificación curricular y ejecutar las actividades educativas conniños en coordinación estrecha con la auxiliar de educación de su secciónAsistir y participar activamente en las reuniones de coordinación y las jornadasde capacitación que organice la cunaConocer a los niños a través de la relación afectiva que establece con ellos yde otros instrumentos diversos. Registra ordenadamente los datos einformación de cada niña y niñoDetectar y derivar problemas (de aprendizaje, desarrollo, emocionales, entreotros) en los niños, al centro de salud para una atención adecuada.Recibir a niñas y niños cuando ingresan y se retiran del local de la cuna ycontrolar la asistencia de los niños así como las incidencias diarias en su aula.Llevar un control de la salud del niño y detectar problemas de saludApoyar y supervisar la alimentación de los niños de acuerdo a la edad yprescripciones médicasLlenar el cuaderno de diario (con las incidencias pertinentes) y otrosinstrumentos que le conciernen.Prever, organizar y cuidar el material que se utiliza en las actividadeseducativasPromover el cuidado y conservación de los útiles personales de niñas y niños asu cargo (ropa, biberones, medicinas, material educativo, etc.)Conservar el ambiente limpio, ordenado y ventiladoMantener el registro del inventario de activos de su sección debidamenteactualizadoParticipar en reuniones con los padres de familia y actividades de desarrolloinstitucionalMotivar la participación de los padres de familia en la formación de los niñosinformarles sobre sus avances o dificultades, e involucrarlos en elfuncionamiento del Wawahuasi.Mantener una presentación personal impecable: adecuado aseo corporal,vestimenta cómoda, limpia y adecuada para la atención de niños pequeños(usar preferentemente buzo, evitando tacos y faldas).Mostrar una actitud positiva, vocación y predisposición al trabajo.Atender las necesidades básicas e inmediatas de las niñas y niños como sonafecto, alimento, aseo, sueño, cambio de pañales o muda de ropa y todasaquellas necesidades que se presentenVelar por la integridad física de los niños y niñas durante sus horas de labor,dentro y fuera del aulaApoyar en todas las actividades organizadas en el WawahuasiPreparar y elaborar materiales didácticos y otros, de acuerdo a las indicacionesdadas por la docente.
Mantener limpia y ordenada el aula, así como velar por el cuidado del materialeducativo
B) ADMISiÓN:Estudios superioresExperiencia Laboral en cargos afines
Descripción del servicio a realizar:
Recepcionar a los niños y registrarlosRecibir, analizar, registrar en el sistema y coordinar, dar trámite a ladocumentación que ingresa y egresa, debiendo archivar la documentación.Coordinar reuniones y preparar la agendaRedactar documentos con criterio propio, de acuerdo con indicacionesgeneralesBrindar apoyo en el desempeño a las áreas
C) PERSONAL DE VIGILANCIA, CONTROL PATRIMONIAL Y ALMACÉN:Ser licenciado de las Fuerzas ArmadasTener entre 20 y 35 años de edadTener una estatura mínima de 1.70 mts.No tener Antecedentes Penales, Judiciales y/o policialesEstar mental y físicamente aptosTener disponibilidad para prestar servicio de día y de nocheTener licencia de conducirTener experiencia en control de Almacén
Descripción del servicio a realizar:
Vigilar permanentemente la institución, especialmente durante la hora deentrada salida de los niños, velando por la integridad de los niños y adultos.Controlar el ingreso y salida de los bienes de la institución, verificando que seencuentren autorizados por la administradora y cuenten con la aprobación de ladirectoraVigilar, cuidar y preservar la planta física del inmueble, equipos, artefactos,útiles de escritorio, materiales educativos y enseres, entre otros.Tomar las precauciones pertinentes para su seguridad personal, contando paraello con el equipo necesario (vestimenta y abrigo adecuado, linterna de mano,silbato, barra para defensa personal), de manera que pueda permanecer alertatanto durante el día como durante la noche.Cumplir con las normas de seguridad para el cuidado y vigilancia del local.Mantener bajo su responsabilidad una copia de las llaves de cada uno de losambientes.
Comité Evaluador
Marci¿es