muqaddimah isk.ppt
DESCRIPTION
Muqaddimah ISK. Tujuan Hidup dan Tujuan belajar Sejarah.TRANSCRIPT
INI SEJARAH KITAMengenali Tanggungjawab Kita.MAA
•Siapa kita?
•I vs i (2:131-133)
•Ada apa dengan kita?
KITA…
Hadis Logam:
: الله صلى الله و�ل� س� ر� ق�ال� عنه الله رضي هريرة أبي عن: وسلم خيارهم “عليه الجاهلية في خيارهم معادن، الناس
فقهوا إذا اإلسالم، .”فيالبخاري صحيح
•“Manusia seperti logam, terpilihnya mereka semasa jahiliyyah terpilih juga mereka semasa Islam, sekiranya mereka faham”
*Galian.
•Kita kena faham apa?
: عليه الله صلى الله رسول قال قال هريرة أبي عنوسلم:
الدين ” في يفقهه خيرا به الله يرد “ منومسلم البخاري صحيح
•“Sesiapa yang Allah mahukan kebaikan baginya, Dia (Allah) memberikannya kefahaman dalam Ad-Din”
•6:125
D لDإلس�الم ه� ص�د�ر� ح� ر� �ش� ي �ه� �هدDي ي �ن� أ Iه� الل DدDر� ي ...ف�م�ن�
“Maka sesiapa Yang Allah kehendaki untuk memberi hidayah petunjuk kepadanya nescaya ia melapangkan dadanya (membuka hatinya) untuk menerima Islam…”
•Kalau nak faham Islam bagaimanakah caranya?
•AKAL vs HATI • Ilmu vs Perasaan•Tahu vs Mahu•Persoalan kehebatan sahabat (Jepun)•video
•Dalil aqli: rumah terbakar.
•Hadis 40, Hadis 6:
: �قو�ل� ي وسلم عليه الله صلى الله و�ل� س� ر�د�.. ” �ج�س� ال �ح� ص�ل �ح�ت� ص�ل Dذ�ا إ Lم�ض�غ�ة Dد �ج�س� ال فDي IنD و�إ � �ال أ
�ق�ل�ب� ال و�هDي� � �ال أ Qه�، �ل ك د� �ج�س� ال د� ف�س� د�ت� ف�س� Dذ�ا و�إ Qه�، �ل .“ك. ومسلم البخاري رواه
• “Ketahuilah bahawa dalam setiap jasad itu ada seketul daging yang apabila ia baik maka baiklah seluruh jasad dan apabila ia rosak, maka rosaklah seluruh jasad. Ketahuilah ia adalah hati.”
• 7:179
�ه�م� ل Dس� و�اإلن VنDج� ال مDن� ا LيرD �ث ك Iم� Dج�ه�ن ل �ا �ن أ ذ�ر� �ق�د� و�لون� �صDر� �ب ي ال Yن� �ع�ي أ �ه�م� و�ل Dه�ا ب �ف�ق�ه�ون� ي ال Yق�ل�وب
D �ع�ام �األن ك Dك� �ئ �ول أ Dه�ا ب م�ع�ون� �س� ي ال Yآذ�ان �ه�م� و�ل Dه�ا ب�ون� �غ�افDل ال ه�م� Dك� �ئ �ول أ Qض�ل� أ ه�م� �ل� ب
• “Dan sesungguhnya Kami jadikan untuk neraka jahanam banyak dari jin dan manusia yang mempunyai hati (tetapi) tidak mahu memahami dengannya (ayat-ayat Allah), dan yang mempunyai mata (tetapi) tidak mahu melihat dengannya (bukti keesaan Allah) dan yang mempunyai telinga (tetapi) tidak mahu mendengar dengannya (ajaran dan nasihat); mereka itu seperti binatang ternak, bahkan mereka lebih sesat lagi; mereka itulah orang-orang yang lalai.”
Jadi…
Jom Faham Islam dengan HATI..
•Kenapa Allah bagi kelebihan (kelogaman) kepada manusia?
•Digunakan untuk Islam.
•Apa Islam suruh kita buat dalam kehidupan kita? Apakah tujuan hidup kita?
•Ada 2 tujuan hidup yang utama..
• Tujuan 1: Ubudiah (51:56)
( Dد�ون� �ع�ب Dي ل Dال إ �س� و�اإلن IنDج� ال �ق�ت� ل خ� مDن�( ٥٦و�م�ا �ه�م� مDن رDيد�� أ م�ا
( Dم�ونDط�ع� ي �ن� أ رDيد�� أ و�م�ا cق �ق�وIةD( ٥٧رDز� ال ذ�و اق� Iز Iالر ه�و� Iه� الل IنD إ
Dين� ) �م�ت (٥٨ال
• “Dan (ingatlah) Aku tidak menciptakan jin dan manusia melainkan untuk mereka menyembah dan beribadat kepadaKu. Aku tidak sekali-kali menghendaki sebarang rezeki pemberian dari mereka, dan Aku tidak menghendaki supaya mereka memberi makan kepadaKu. Sesungguhnya Allah Dialah sahaja Yang memberi rezeki (kepada sekalian makhlukNya, dan Dia lah sahaja) Yang mempunyai kekuasaan Yang tidak terhingga, lagi Yang Maha kuat kukuh kekuasaanNya.”
• Contohnya? Belajar, Kerja, Kahwin, Tidur dll?
•Tujuan 2: Khalifah (2:30)
Dض األر� فDي YلDج�اع Vي Dن إ Dة� Dك �م�الئ Dل ل Qك� ب ر� ق�ال� Dذ� و�إ... Lيف�ةD ل خ�
• “Dan (ingatlah) ketika Tuhanmu berfirman kepada Malaikat; "Sesungguhnya Aku hendak menjadikan seorang khalifah di bumi"…”
• Apa itu khalifah?• “the civil and religious leader of a Muslim state
considered to be a representative of Allah on earth.”• Satu dunia!!
• Ubudiah + Khalifah:
• Tak cukup beribadah sahaja, perlu menjadi khalifah. Rujuk surah Al-Asr.
Teritori: IbadahLasso: Khalifah
خليفة
خليفة
عبادة
•Kalau tak tahu dan tak buat, jadilah seperti robot yang tidak tahu kenapa ia diciptakan: Kitaran Robot.
•Tujuan hidup tak tetap.
7:179
ال Yن� �ع�ي أ �ه�م� و�ل Dه�ا ب �ف�ق�ه�ون� ي ال Yق�ل�وب �ه�م� ل Dس� و�اإلن VنDج� ال مDن� ا LيرD �ث ك Iم� ه�ن Dج� ل �ا �ن أ ذ�ر� �ق�د� و�له�م� Dك� �ئ �ول أ Qض�ل� أ ه�م� �ل� ب D �ع�ام �األن ك Dك� �ئ �ول أ Dه�ا ب م�ع�ون� �س� ي ال Yآذ�ان �ه�م� و�ل Dه�ا ب ون� �صDر� �ب ي
�ون� �غ�افDل ال
“Dan sesungguhnya Kami jadikan untuk neraka jahanam banyak dari jin dan manusia yang mempunyai hati (tetapi) tidak mahu memahami dengannya (ayat-ayat Allah), dan yang mempunyai mata (tetapi) tidak mahu melihat dengannya (bukti keesaan Allah) dan yang mempunyai telinga (tetapi) tidak mahu mendengar dengannya (ajaran dan nasihat); mereka itu seperti binatang ternak, bahkan mereka lebih sesat lagi; mereka itulah orang-orang yang lalai.”
Recap!
Celikkan HATImu…
…….Untuk SESI seterusnya…
•Kenapa nak belajar sejarah? Ada apa dengan sejarah???
•Sejarah adalah suatu Sunnatullah
•Apakah maksud sunnatullah? peraturan/undang-undang Allah
•Bahasa yang biasa kita pakai: Sains.
SEJARAH…
Pecahan sunnatullah (sains):Sains Tulen (Sunnah Kauniah)Sains Sosial (Sunnah Ijtima’yyah)
Otak Kiri)Sains Tulen(•Matematik•Kimia•Biologi•Physiology•…
Otak Kanan)Sains Sosial(•Law•Business•Ethics•SEJARAH•…
Pengajaran 1:
•Sebagai khalifah, kita mahu Islam menguasai dunia.•Golongan manakah yang menguasai dunia? Tak perlu pergi jauh – menguasai Malaysia?
▫Ahli-ahli sains sosial. Kerana itu bidang kerja mereka.
•Di mana pula kedudukan golongan satu lagi?▫Ahli-ahli sains tulen pula menjadi tenaga kerja
(kuli) kepada ahli-ahli sains sosial.
•Contoh: Syarikat2.
Dalil: 57:25
“ Sungguh, kami telah mengutus rasul-rasul Kami dengan bukti-bukti yang nyata dan Kami turunkan bersama mereka Kitab dan neraca (keadilan) agar manusia dapat berlaku adil..
(penyebaran risalah Islam sains sosial)
.. Dan Kami menciptakan besi yang mempunyai kekuatan hebat dan banyak manfaat bagi manusia dan agar Allah mengetahui siapa yang menolong agamaNya dan rasul-rasulNya walaupun Allah tidak dilihatnya...”
(besi sains tulen)
• Allah menetapkan sains tulen hanya sebagai alat untuk mencapai matlamat analogi kereta
• Kita tidak boleh leka dengan jurusan yg kita ambil sahaja. Perlu sedar apa matlamat kita! Perlu dalami Sejarah Islam! (Bola Besi)
• Jika tidak? Akan datang Pemandu lain.
Pengajaran 2:
•Sunnatullah itu TETAP.•48:23الل�ه� ن�ة� ل�س� د� ت�ج� ل�ن� و� ب�ل� ق� م�ن� ل�ت� خ� د� ق� ال�ت�ي الل�ه� ن�ة� س�
ت�ب�د�يال
“ Sunnatullah (peraturan Allah) yang telah berlaku semenjak dahulu lagi; dan engkau tidak akan mendapati sebarang perubahan bagi cara dan peraturan Allah itu.”
•Rujukan tambahan:▫17:77, 33:38, 33:62, 35:43, 40:85.
•Sains Tulen (Pure Science)▫Graviti (fizik)▫1+1=2 (matematik)▫Kene pukul Sakit (biology)
•Sains Sosial (Applied Science)▫Dianiaya Marah@Sedih (moral)▫Peniaga yang gigih Berjaya (business)▫Tegakkan keadilan Negara aman
(politik)
Contoh…
•Begitu juga sejarah. Tidak berubah dan sentiasa berulang-ulang. Contoh:▫Peperangan antara haq dan batil.▫Keadilan akan mengatasi kebatilan. ▫Kezaliman tidak akan kekal dan pasti jatuh.▫Naik turun Tamadun.
•Begitu juga bagaimana Islam berkembang dan tersebar!!
• Al-Ahzab (33:21):
• Maksudnya: “Sungguh telah ada pada (diri) Rasulullah itu suri teladan yang baik bagimu (iaitu) bagi orang yang mengharapkan (rahmat) Allah dan (kedatangan) hari kiamat dan yang banyak mengingat Allah.”
• “Aku berwasiat kepada kalian untuk mengikuti sahabat-sahabatku, kemudian mengikuti orang-orang yang datang setelah mereka, kemudian mengikuti yang datang setelah mereka“(H.R. at-Tirmidzi)
Janji Allah itu pasti..•
Dan Allah telah menjanjikan kepada orang2 beriman di antara kamu dan yg mengerjakan amal soleh, bahawa mereka sesungguhnya akan dijadikan khalifah yg berkuasa di muka bumi inisebagaimana telah dijadikan khalifah orang2 sebelum mereka, dan sungguh Dia akan meneguhkan bagi mereka agama yg telah diredhaiNya untuk mereka, dan dia benar2 akan menukar [keadaan] mereka, sesudah mereka berada dalam ketakutan menjadi aman sentiasa’An Nur: 55
• Rasulullah SAW telah bersabda.
“Telah berlaku Zaman Kenabian ke atas kamu, maka berlakulah Zaman Kenabian sebagaimana yang Allah kehendaki. Kemudian Allah mengangkat zaman itu seperti yg Dia kehendaki.”
Kemudian belakulah zaman Kekhalifahan (Khulafaur Rasyidin) yang berjalan sepertimana Zaman Kenabian. Maka berlakulah zaman itu sebagaimana yang Allah kehendaki. Kemudian Allah mengangkatnya.
Lalu berlakulah zaman pemerintahan yang mengigit (Zaman Fitnah -keamiran/beraja /zaman kesultanan ) Berlakulah zaman itu seperti yang Allah kehendaki. Kemudian Allah mengangkatnya pula.
Kemudian berlakulah zaman penindasan dan zaman penzaliman(Zaman pemerintahan diktator dan demokrasi) dan berlakulah zaman itu seperti mana yang Allah kehendaki.
Kemudian berlakulah pula zaman kekhalifahan (Imam Mahdi dan Nabi Isa as ) yang berjalan di atas cara hidup Zaman Kenabian.”
Kemudian Rasulullah SAW pun diam…. (HR Imam Ahmad)
Kesimpulannya?
• Disamping belajar sains tulen (juga sains sosial), tak boleh leka, kita perlu jelas matlamat kita (I&K) dan menggunakan kelebihan kita kearahnya.
• Perlu mendalami Sejarah Islam, dari zaman Rasulullah SAW hingga sekarang, sebagai sumber kefahaman agama kita, dan panduan terbaik utk mencapai matlamat kita (menjalankan tugas khalifah).
• Crucial! Fahaminya dengan HATI...
• 11:120
فDي و�ج�اء�ك� ف�ؤ�اد�ك� DهD ب Vت� �ب �ث ن م�ا Dل س� Qالر Dاء� �ب �ن أ مDن� �ك� �ي ع�ل Qق�ص� ن �ال و�كDين� �م�ؤ�مDن Dل ل ى �ر� و�ذDك Yظ�ةDو�م�و�ع Qح�ق� ال DهDه�ذ
• “Dan tiap-tiap berita dari berita Rasul-rasul itu, Kami ceritakan kepadamu (Wahai Muhammad), untuk menguatkan hatimu dengannya. Dan telah datang kepadamu dalam berita ini kebenaran dan pengajaran serta peringatan bagi orang-orang Yang beriman.”
Okay, jom kita selusuri…
SEJARAH ISLAM
Zaman Mekah.Zaman Jahiliyah.•Erti Jahiliyah:
▫Bahasa: Bodoh, Tidak berilmu.•Adakah ketika di Arab sebelum wahyu,
orang-orang Arab jahil belaka? Adakah tiada lansung kebaikan ketika itu?
•Adakah pada masa yang sama Tamadun Rom dan Parsi bukan Jahiliyah kerana mereka menguasai teknologi dan ilmu?
•Apakah kayu ukur ‘jahiliyah’ yang kita pakai?
Zaman Jahiliyah•Kayu ukur kita adalah Islam. Dari Al-Quran,
ciri2 dan perbuatan2 manusia Jahiliyah:▫Tidak taat perintah Allah (2:67)▫Pelaku dosa dan maksiat (12:33)▫Bersangka buruk terhadap Allah (3:154)▫Undang2 selain undang2 Allah (5:50)
•Pendek kata, segala yang berlainan dan bercanggahan dengan Islam adalah Jahiliyah.
• Jahiliyah sentiasa berperang dengan Islam.
Persediaan seorang nabi• Setiap Rasul yang diutuskan Allah adalah
bertujuan menyebarkan Islam dan menghapuskan Jahiliyah.
• Sebelum itu pelbagai proses tarbiyah dari Allah dijalankan sebagai persediaan Muhammad bin Abdullah SAW sebelum menjadi Rasul.
• Proses tarbiyah inilah yg perlu kita contohi untuk melahirkan pendakwah:▫ Keturunan yang mulia▫ Pendidikan yang bagus: bahasa, jasad yg sihat.▫ Jauhi budaya jahiliyah: lagu2, majlis2, makan2, syirik dll.▫ melatih sabar dan berdikari (hidup susah, gembala
kambing)▫ Menjadi seorang yang jujur dan amanah.▫ Pasangan yang soleh-solehah.
Wahyu pertama.• Al-Alaq: 1-5, Berkenalan dengan Tuhan.• Al-Mudatsir: 1-7, Titik tolak Jalan Dakwah
yang panjang dan tiada henti.
Dakwah Sirriyyah (3 tahun).• Golongan yang mula-mula disentuh dakwah:
▫Pasangan (isteri)▫Keluarga terdekat.▫Sahabat terdekat▫Anasir2 Taghyir▫Golongan yang mahukan Islam (para hamba).
What’s Next?• Ketika dakwah sirriyah, jumlah orang yg masuk
Islam adalah lebih kurang 57 orang.• Nabi tidak biarkan mereka tetapi sentiasa menjaga
dan membina (follow up) mereka: rumah Al-Arqam.• Ayat2 Quran ketika itu fokus pada AKIDAH! Ilmu
feqah yg turun hanya solat.• Persediaan sebagai pemegang amanah dakwah yg
besar dan mencabar (tugas Khalifah).• Mereka turut merasa beban dakwah dan mengajak
orang lain bersama Rasulullah. Cth: Abu Bakar, Thufail, Muaz.
Dakwah Jahriyah.•Selepas turun Al-Hijr:94, dakwah terang2an
dimulakan. Peristiwa bukit Safa.•Akhirnya umat Islam ditentang habis-habisan.
Rasulullah yg sebelumnya digelar Al-Amin dituduh penipu, orang gila, ahli sihir, sesat dll.
•Muslim lain diseksa dan turut dihina.•Abu Talib diugut agar Nabi berhenti
berdakwah.•Nabi ditawar pelbagai hadiah hebat. (Sajadah)•Boikot Bani Hashim dan Mutallib. •Kematian Khadijah dan Abu Talib.
Hasil dakwah di Mekah.•Manusia yang betul-betul ikhlas mahukan
Islam.•Aqidah yang mantap: Analogi Jepun.•Faqih ilmu tauhid, bersedia untuk ilmu fiqh.•Tiada munafiq yang lahir ketika ini. Kerana
tiada kepentingan dunia yg diperoleh.•Anasir2 Taghyir yg mampu meluaskan dan
menyebarkan Islam. Cth: Khubaib, Mus’ab dll.•Mereka menyebar Islam secara berkumpulan
dan terancang.
Zaman Madinah.•Hijrah berlaku sedikit demi sedikit.•Pembesar Quraisy merancang utk
membunuh Rasulullah, lalu mengepung rumahnya.
•Akhirnya baginda selamat dan hijrah mengikut jalan selatan. Bersembunyi di Gua Thur.
•Ada peristiwa menarik: Gua dan Suraqah.•Peranan Pemuda.
Pembentukan Mujtamak Muslim•Terdiri dari IM dan BM. Semuanya adalah
anasir2 yang sihat iman dan yakin pada Allah.•Kewujudan mereka bukan secara tiba2 atau
dengan cepat, tapi perlu ada tarbiyah yang berterusan dan panjang bahkan mampu bertahan dengan ujian2 yang berat.
•Setelah wujudnya kumpulan manusia yg kuat akidah ini, segala tuntutan syariat yg turun selepas itu diterima dengan besar hati tanpa dalih.
3 Perkara Penting
•Pembinaan Masjid sebagai markaz dakwah dan pusat pentadbiran dan kemasyarakatan.
•Mempersaudarakn antara Muhajirin dan Ansor.
•Perjanjian bertulis dengan orang non-Muslim.
Pembentukan Kerajaan Islam.•Sebelum Hijrah umat Islam dihidangkan
kisah2 umat terdahulu:▫Pemerintahan yang adil: Nabi Daud, Nabi
Sulaiman, Nabi Yusuf, Zulqarnain dll.▫Pemerintahan yang zalim: Namrud, Firaun,
Ashabul Kahfi, Ashabul Ukhdud.• Ini bagi mendedahkan keperluan membina
kerajaan dalam usaha memenuhi amanah sebagai khalifah.
• Juga mempelajari tabiat pemerintahan Islam yang perlu diikuti.
Siri Peperangan.•Selepas terbina negara bukan bermakna tugas
Islam sudah selesai, sebaliknya cabaran lebih besar perlu ditempuhi.
•Turun arahan berperang dari Allah. Pelbagai perang dilalui oleh umat Islam:▫Perang Badar (2H): 313 VS 1000▫Perang Uhud (3H): 700 VS 3000▫Perang Khandak (5H): VS 10000 + org yahudi▫Perang Mu’tah (8H): 3000 VS 100000▫Perang Hunain (8H): muslim lebih ramai.▫Perang Tabuk (9H): musuh tidak hadir
Mekah >> Madinah• Mekah: 13 tahun hanya dapat 313 orang• Madinah: hanya 10 tahun tapi meningkat hingga
12400 orang.• Bagaimana?• Di Mekah: bina ‘core group’ atau ‘qaedah sulbah’
yg bakal menggalas usaha dakwah besar-besaran.• Di Madinah: mereka inilah yang selalu disamping
Rasulullah, paling banyak berkorban nyawa dan harta demi membantu penyebaran Islam. Cth:
• Mereka menjual diri mereka dengan mengharap keredhaan Allah dan syurga-Nya.
•Ketika di Mekah, Islam hanya berlegar disudut teori sahaja dan keadilan yang diwar2kan tidak pasti kecuali bagi orang beriman
•Ketika di Madinah, Daulah Islam terbentuk. Maka, selepas sistem Islam yang adil berjaya dipraktikkan, keindahan Islam yg sebenar dizahirkan. Maka ramai orang mula meyakini kebenaran Islam.
•Ditambah dengan kebebasan usaha dakwah ketika itu.
•Disini dapat disimpulkan keperluan membina daulah Islam dalam usaha dakwah.