Músico terapia

ES UN PROCESO SISTEMATICO DE INTERVENCION EN EL CUAL EL TERAPEUTA AYUDA AL CLIENTE A FOMENTAR SU SALUD, UTILIZANDO EXPERIENCIAS MUSICALES Y LAS RELACIONES QUE SE DESARROLLAN A TRAVES DE ESTAS COMO FUERZAS DINAMICAS DEL CAMBIO.LA MUSICOTERAPIA NACE EN ESTADOS UNIDOS COMO PROFESION EN 1950 (National Association for Music Therapy)

Arte: creatividadCiencia: ObjetividadP.roc.Interpersonal: empatia,intimidad.

Transdiciplina(Musica-Terapia)

Practica clinica: Ninos autistas.T. Emocionales, T .Psiquiatricos,Ninos y adultos con deficiencia mental, impedimentos visuales auditivos y del lenguaje, parto, ancianos, personas normales, manejo del dolor,enfermedades terminales.

Diferencias culturales

(manifestacion global)

Doble identidad(Disciplina/Profesion)

Tipos de Experiencia Musical:Improvisacion. Re-creacionComposicionEscuchar.

SISTEMA

Objetivos clarosOrganizadaMetodica

DiagnosticoTratamiento Evaluacion

Regulada:Derechos del clienteCriterios de practica

DESCRIPCION DE MODELOS DE AYUDA IDENTIFICADOS COMO

TIPOS DE INTERVENCIÓN

EMPATÍAMusicalmente hablando:

1. Nuestras acciones se sincronizan en el tiempo, 2. nuestros cuerpo resuenan ante las mismas

vibraciones, 3. nuestra atención es atraída por el mismo

centro.

Ej. Cuando la canción es triste compartimos la tristeza.

el terapeuta usa técnicas como:1. imitar (hacer eco de un ritmo o melodía que el cliente

presenta2. sincronizar: tocar la melodía o ritmo al mismo tiempo.3. reflejar: representar en forma musical los estados de ánimo

del cliente, sus actitudes, sus sentimientos.4. Incorporar: usar uno de los motivos musicales del cliente

como parte de la música.

En la musicoterapia receptivacuando el cliente escucha música

el terapeuta muestra empatía al seleccionar la música de acuerdo con el “principio del iso” (es decir, conjugando la música con lo que el cliente está viviendo, ya sea física, emocional o mentalmente

En la musicoterapia activaCuando el cliente hace o toca música

TÉCNICAS EMPÁTICAS

• Ayuda a exteriorizar, actuar, liberar y proyectar sus experiencias internas.

• Cuando escuchamos música nos expresamos de forma indirecta.

• La autoexpresión indirecta es importante cuando tenemos sentimientos dificiles de expresar.

OPORTUNIDAD DE AUTOEXPRESARSE

La música no se escucha, se siente

INTERACCION

Dar y recibir de influencias mutuas;.Cada músico debe escuchar a los demás y debe ajustar su propio canto o ejecución para conservar la armonía junto con el tono , la dinámica y los elementos.

COMUNICACIÓN • En la musicoterapia, la comunicación

puede ser :

1. musical,2. verbal o no verbal,3. no musical.

• La música puede ofrecer:1. un medio de autoexpresión y

comunicación no verbal, o2. Sirve como puente de conexion entre

el canal verbal y el no verbal en la comunicación.

RETROALIMENTACIONRetroalimentacion: 1. Creamos sonidos y luego los escuchamos; nos

hacemos “sonar” y despues escuchamos como sonamos

2. Es la base sobre la cual el cliente puede reconocer la necesidad de un cambio.

Es esencial para la terapia por dos motivos: 3. Permite al cliente de la introspeccion.4. Es una forma de poner a prueba y afrontar la

realidad.

Hacer conexiones• Armonia ocurre cuando las partes encajan y

funcionan en su totalidad. • Conexiones entre diversas partes de la persona

(cuerpo, mente, espiritu)Diversas partes del cuerpo (manos con ojos o con oidos)Varias Partes de la Psique (consciente e inconsciente; pensamientos, sentimientos, imagines, recuerdos, actitudes, creencias)

La musica es un modelo de armonia humana; nos prove de los mapas y las rutas necesarios para conectar las diversas partes de nuestra existencia y nuestra experiencia

• Compensacion el terapeuta intenta ayudar al cliente a satisfacer sus necesidades insatisfechas.

• Influencia los clients llegan a la terapia por que necesitan ayudan para hacer los cambios necesarios para obtener su salud. a veces resulta apropiado que el terapeuta brinde esta ayuda ejerciendo una influencia directa sobre el.

• Motivacion la falta de motivacion suele ser la razón principal por la cual el cliente necesita terapia. Se motivaran por el puro goce de hacer y escuchar musica dentro la musicoterapia.

Validacion al hacer musica se genera autoconfianza y autoestima.

[“PUEDES LLEVAR UN CABALLO AL AGUA, PERO NO PUEDES HACER QUE BEBA. BEBER ES TAREA SUYA. PERO INCLUSO SI TU CABALLO TIENE SED, NO PUEDE BEBER A MENOS QUE LO LLEVES AL AGUA.

LLEVARLO ES TU TAREA”]

definición musicoterapeutas

*principal agente en la terapia*actividades musicales*experiencias musicales*ejercicios estructurados de aprendizaje y participación musical *los elementos de la música y su influencia

Se sustenta en componentes

interpersonales

Habilidades del terapeutaDiferentes relaciones que se forman a través de la musica

En la practica clínica

*En tanto forma de arte*Emplean sonidos, vibraciones, formas energéticas como parte del proceso terapéutico

Brasil-la música usada en terapia incluye las expresiones sonoras rítmicasNoruega-terapia vibroacustica o baño sonoroEstados Unidos- somatronChina-la musicoterapia implica:

1)Musicoterapia simple2)Electroterapia musical3)Electroacupuntura musical,

La música es una institución humana en la cual los individuos crean significado y belleza a través del sonido, utilizando las artes de la composición, la improvisación, la ejecución y la escucha.

Música

Niveles de experiencia musical*Experiencia premusical. Son aquellas que no están lo suficientemente desarrolladas, organizadas, o completas para considerarse intrínsecamente musicales.*Experiencia musical. Consiste en sonidos que, al ser lo suficientemente controlados u organizados, crean relaciones que resultan significativas.*Experiencia extramusical. Son aspectos no musicales o experiencias musicales que derivan su sentido de la música.*Experiencia paramusical. Son aquellos aspectos del ambiente musical que interfieren en el individuo mientras escucha o hace música, pero que no se relacionan intrinsecamentre con la música y cuyo significado no depende de la música.*Experiencia no musical. Son aquellos aspectos del ambiente de la musicoterapia que interfieren en el cliente pero que no emergen, afectan ni extraen significados de ninguna de la clase de estímulos.

• R. Intrapersonales. Son aquellas que se dan dentro de la persona entre diferentes partes de ella misma

• R. Intramusicales. Son aquellas que existen dentro de la música de una persona.

• R. Interpersonales. Son aquellas que existen entre una persona y otra, o entre personas en una familia o grupo de terapias.

• R. Intermusicales. Son aquellas que se dan entre la música de una persona y la música de otras personas.

• R. Socioculturales. Son las que se dan entre el individuo y la comunidad a la cual pertenece.

Relaciones

In

MúsicaEstética

Música subjetiva

Música objetiva

Música colectiva

Música universal

Individual interior Individual exterior

Colectiva exteriorColectiva interior

Los 6 modelos dinámicos de la musicoterapia

Propiedades acústicasComo estimulo-respuesta

(Curación por vibraciones)

Procesos del YO, YO -OTROS

RitualesIdentidad colectivaArquetipos

Admirarla como obra de arteUsarla para crear arte

MúsicaTranspersonalComo vehiculo o

espacio transpersonal

Energía universalCosmos relacionado

Equilibrio con la naturaleza.

Áreas de practica:1. Didáctica (conocimientos para vivir)2. Medica (mantener la salud fisica del paciente)3. Curativa (Restablecer la armonia)4. Psicoterapéutica (encontrar sentido y satisfaccion)5. Recreativa (Disfrute personal y Recreacion)6. Ecológica (Fomentar todos los aspectos anteriores en el medio)

Niveles de practica usar la musicoterapia a nivel:

1. Auxiliar (para propósitos no terapéuticos pero de apoyo)2. Aumentativo (para apoyar otro tipo de terapias que requiera

el paciente)3. Intensivo (Cuando la músico-terapia es la principal terapia )4. Primario (cuando satisface las necesidades de la terapia, para

generar cambios)

Áreas y niveles

Musicoterapia conductual se usa la música para modificar conductas adaptativas y extinguir las inadaptativas (es didáctica por que siempre se centra en el aprendizaje).

En la musicopterapia la relación terapeuta-cliente se ocupa de cuestiones de salud que pueden ser tratados con ‘’música’’.

Cuando se requiere la intervención terapéutica por que el desarrollo saludable se ve amenazado esto se convierte en musicoterapia para el desarrollo.

Practicas didácticasAyuda a los clientes a adquirir los conocimientos, comportamientos y habilidades necesarios para vivir en forma independiente y socialmente adaptada.

• Prácticas curativas En la terapia el agente del cambio es el cliente, terapeuta y

la música que escuchan juntos, en la curación el agente

del cambio son las formas de energía universal que se

encuentran en la música ‘sonidos y vibraciones’ que la

componen.

En la curación por sonido se usan sonidos combinados con

música o con alguno de sus elementos ‘’ritmo, melodía’’

induciendo así la curación

Prácticas médicas procura un cambio en la salud física, ayuda al

cliente a mejorar restablecer o mantener su

salud física.

Temas de InvestigaciónPrácticas de empleo de la música en terapia.

MusicoterapeutasEducación y entrenamiento profesional

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