Great Master

JohnChristopherJones

以知識經驗為根本理論主張無可經驗即無所存在強調設計研究應為全程性參與

包含設計前的收集與假設、設計中的驗證和檢討及設計後的結果和推論，每一個環節的關係性都能提出修正設計的相關方法

設計是「一連串的分析、綜合和評估」

Great Master

JohnZeisel

設計的過程像一個螺旋，設計者一再重複一連串的活動，每次都解決一些問題，而這些活動都指向同一個目標，設計最終的結果透過思考程序中不斷瞻前顧後、反覆檢討及修正的產物。

設計的定義

Great Master

JohnZeisel

三項基本活動：想像、表達、檢驗

兩種不同用途的資料：有助想像的啟發與轉換、可供檢視的知識

變換最後成品的意象：針對新的資訊及見解，設計師會對最終結的預期做持續性的修改，所以設計過程是一系列觀念的變換與創造性的跳躍。

努力走向可接受的範疇：設計師想在可能的解答方案中找到可接受的。方案的接受性係以成品契合環境的程度及成品各部份統合的情形來測度。

螺旋模式連續循環發展：設計中的觀念轉變及成品發展係一再重復三種基本活動的結果。

提出設計的「五個主要特性」

Great Master

HerbertSimon

基於身、心理學層面的考量，認為因人類知識、能力的限制，提出的解決方案必有所設限，所以未必能提出最佳化的解法，但求當下最合理的決策，即滿意解。

應用在設計思考上，在設計前評估條件和限制，並提出合理滿足各面項需求的解答。

主張有限的理性的思考

Great Master

DonaldArthurNorman

主張以人和物之間的心智模型類比來思考設計，並提出下列相關設計原理：

。應用外界的和腦中的知識

。應簡化操作的結構

。系統設計應明顯易懂

。配對關係設計正確

。盡量利用自然的或人為的侷限思考設計

。考量可能發生的”人為”錯誤

。標準化設計

心智模型類比概念與設計原理

Great Master

Donald A. Schon

主張以”活動中的反思”取代”技術理性”

反思實踐的特征在解決問題的行動過程中進行反思，獲取實踐性學識

行動中對行動的反思的兩層意義一是對行動的反思，二是在行動中反思

反思行動的設計

Great Master

Victor Papanek

主張設計的最大功用並非創造商業價值

設計是一種因應社會變革過和中產生的元素

有限資源論強調，設計應對整個環境資源提出改善和貢獻

為真實的需求而設計

Great Master

KlausKrippendorff

主張設計即是在賦予產品”意義”的活動設計產品中使用語意的用意並非只是關乎造型,更是關係到使用者的認知產品的能力

真正的產品語意應具有特定的指示意義或目的，例如使用功能上的指引等

產品中的語意

Great Master

榮久庵憲司 主張美的培養，來自於不刻意的生活養成猶如「幕內便當」其意義之深，看似平凡的放擺，卻透過時令食材的演譯，傳達出和諧美感

榮久庵的美學論點訴說著，日本的”道”

“道”就如同一個標準的作業流程每一個環節都該有有它的規則和方法只要依循而行就能達道最基本的美加以進化就能呈現出特色

生活美學的概念提倡

好設計都不完美，否則那些個個號稱始上最棒的產品，又為何總是自我矛盾的推出二代、三代。設計上的功能和美感取捨，猶如一場感性和理性拔河賽，然而設計師往往要面對更大的考驗，是難以說服的客戶。

主張不完美的設計好設計

不完美

原則一，強調設計面向衝突點：所有的客戶都希望馬兒跑又盼馬兒不吃草，偏偏「外觀、功能、成本」的設計面項永遠難以成正比。

所以，聆聽客戶的目標需求變得很重要，當客戶提出不合理的要求，設計師的責任決非否定客戶，而應利用各種不同的設計方法完成客戶的目標，並適時的提醒客戶美感、結構及成本各面項之間的衝突點。

原則二，有能力賦予產品不同的美感：

最美的設計是設計師的本份，而美的品味得從日常生活養成，要不停的去“知覺、體會”各式各樣的美感，才能在遇到品味不同的客戶，適當的用客戶能理解的美感語言詮釋他們想要的設計。

何謂不完美的設計？好設計

不完美

設計的演譯2013

FETE DECO 目標最低的費用、最快的速度，創造一款法式風格的家飾品牌

作法外觀、結構、成本分析平估情報的收集，包含法式品牌的常用色、線條的調性等選擇市場面，定義產品價位，再設計兩組符合條件的系列產品

參與時程 6-8個月 4位設計師

成果2013設計師週完成量產並提供產品販售

FETEDECO