PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO

NA WYDZIALE LEKARSKIM I

ROK AKADEMICKI 2017/2018

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW II ROKU STUDIÓW

1. NAZWA PRZEDMIOTU Etyka lekarska z elementami deontologii

2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek ) realizującej przedmiot:

Katedra i Zakład Medycyny Sądowej

Katedra Nauk Społecznych

3. Adres jednostki odpowiedzialnej za dydaktykę:

Adres: ul. Święcickiego 6 Coll. Anatomicum

Tel. /Fax 61 854 61 10

Strona WWW www.zms.ump.edu.pl

E-mail ZMS@ump.edu.pl

4. Kierownik jednostki:

Dr hab. n. med. Czesław Żaba

5. Osoba zaliczająca przedmiot w E-indeksie z dostępem do platformy WISUS

Dr n. med. Krzysztof Kordel

6. Osoba odpowiedzialna za dydaktykę na Wydziale Lekarskim I z dostępem do

platformy WISUS ( listy studentów) ( koordynator przedmiotu) :

Nazwisko imię: Krzysztof Kordel Tel. kontaktowy: 600 027 097 Możliwość kontaktu - konsultacje (dni, godz., miejsce)

E-mail: krzysztof.kordel@hipokrates.org

Osoba zastępująca:

Kontakt:

7. Osoba odpowiedzialna za rezerwację sal:

Nazwisko imię: Krzysztof Kordel

Tel. kontaktowy:

E-mail:

8. Miejsce przedmiotu w programie studiów:

Rok: II

Semestr: III, IV

9. Liczba godzin ogółem : 30 liczba pkt. ECTS: 2

Jednostki uczestniczące w nauczaniu przedmiotu

Semestr zimowy/letni

liczba godzin

W Ć Ćwiczenia

kategoria

S

Katedra i Zakład Medycyny Sądowej 15

Katedra Nauk Społecznych

6 9

Razem: 30

10.Tematyka poszczególnych ćwiczeń

Wykłady - Semestr zimowy/letni

Tematyka wykładów Imię i nazwisko osoby

prowadzącej zajęcia

Wykład 1. Etyka ogólna –wprowadzenie

Prof. dr hab. Michał

Musielak

Wykład 2. Godność pacjenta Dr Krzysztof Kordel

Wykład 3. Dziecko jako pacjent Dr Krzysztof Kordel

Wykład 4. Lekarz wobec umierającego Prof. Jacek Łuczak

Wykład 5. Kodeks etyki lekarskiej w aspekcie

historycznym Dr Krzysztof Kordel

Wykład 6. Etyczne i prawne aspekty eksperymentów

medycznych

Dr hab. Joanna Haberko

Wykład 7. Etyczne i prawne aspekty śmierci Dr Krzysztof Kordel

Wykład 8. Aspekty etyczne i prawne przeszczepiania

narządów i tkanek

Dr Krzysztof Kordel

Ćwiczenia - Semestr zimowy/letni

Tematyka ćwiczeń Osoba odpowiedzialna SALA

Ćwiczenie 1.

Modele medycyny :

partnerstwo, paternalizm -

paternalizm radykalny,

paternalizm umiarkowany,

sytuacje usprawiedliwiające

paternalizm, autonomia

pacjenta (kazusy);

zastosowanie różnych modeli

etycznych: etyka kodeksowa,

czy etyka wartości;

uzasadnienia postępowania

w medycynie.

Dr Izabela Rzymska

Dr Agnieszka Żok

Ćwiczenie 2.

Zdrowie reprodukcyjne:

antykoncepcja (naturalna ,

mechaniczna, hormonalna,

sterylizacja –moralność,

legalność), problem

niepłodności, techniki

wspomaganego rozrodu i

związane z tym rozwiązania

prawne w Polsce i na świecie

dotyczące : dawstwa gonad,

problemu anonimowości

dawstwa, dawstwa

wewnątrzrodzinnego,

przeszczepu macicy,

przeszczep mitochondriom

(kazusy), adopcji embrionów,

dostęp do tego typu

rozwiązań przez pary

partnerskie (hetero i

homoseksualne), samotne

matki, samotnych ojców,

małżeństwa; redefinicje

rodzicielstwa ( rodzic

genetyczny, społeczny),

surogatki; aborcja.

Dr Izabela Rzymska

Dr Agnieszka Żok

Seminaria - Semestr zimowy/letni

Tematyka seminariów Imię i nazwisko osoby

prowadzącej zajęcia

SALA

Seminarium 1.

Zdrowie reprodukcyjne:

antykoncepcja (naturalna ,

mechaniczna, hormonalna,

sterylizacja –moralność,

legalność), problem

niepłodności, techniki

wspomaganego rozrodu i

związane z tym rozwiązania

prawne w Polsce i na świecie

dotyczące : dawstwa gonad,

problemu anonimowości

dawstwa, dawstwa

wewnątrzrodzinnego,

przeszczepu macicy,

przeszczep mitochondriom

(kazusy), adopcji

embrionów, dostęp do tego

typu rozwiązań przez pary

partnerskie (hetero i

homoseksualne), samotne

matki, samotnych ojców,

małżeństwa; redefinicje

rodzicielstwa ( rodzic

genetyczny, społeczny),

surogatki; aborcja.

Transplantacje – historia

transplantacji, możliwości

pozyskiwania organów,

przeszczepy

wewnątrzrodzinne, zgoda

domniemana, śmierć pnia

mózgu (kazusy), definicja

śmierci, przeczep

„tożsamości”, granica

etyczna i techniczna

możliwych przyczepów

(przeszczep mózgu?).

Dr Izabela Rzymska

Dr Agnieszka Żok

Seminarium 2.

Eksperymenty medyczne –

Deklaracja Helsińska, raport

belmondzki, hodowla

organów, badania kliniczne

leków, efekt placebo, dobre

praktyki w eksperymentach

klinicznych (kazusy).

Dr Izabela Rzymska

Dr Agnieszka Żok

Seminarium 3.

Nowa Genetyka – medycyna

regeneracyjna i

spersonalizowana,

komercyjne genotypowanie,

etyka odpowiedzialności –

geny a prokreacja, nowa

eugenika? –

preimplantacyjny dobór

zarodków. (kazusy

Dr Izabela Rzymska

Dr Agnieszka Żok

REGULAMIN ZAJĘĆ:

Obowiązkowa obecność na seminariach

PROGRAM ZAJĘĆ:

Program zajęć obejmuje podstawowe zagadnienia wchodzące w zakres zainteresowań współczesnej etyki lekarskiej ze szczególnym uwzględnieniem problemów pojawiających się w pracy zawodowej lekarza. Szczegółowa tematyka wykładów i seminariów została podana powyżej.

PROGRAM NAUCZANIA:

Wymagania wstępne………………………

Przygotowanie do zajęć Gotowość do podjęcia dyskusji popartej własną przemyślaną

argumentacją oraz wiedzą zdobytą na zajęciach

Wymagania końcowe Zaliczenie w formie testu

11. Kryteria zaliczenia przedmiotu: zaliczenie, egzamin teoretyczny i praktyczny

Zaliczenie – kryterium zaliczenia

pozytywny wynik testu

Egzamin teoretyczny – kryterium zaliczenia: forma egzaminu ( ustny, pisemny, testowy)

Egzamin praktyczny – kryterium zaliczenia:

12. Literatura:

Zalecana literatura:

1. T. Brzeziński, Etyka lekarska, PZWL, Warszawa 2002

2. Z. Szawarski, Mądrość i sztuka leczenia, słowo/obraz terytoria, Gdańsk 2005

3. T. L. Beauchamp, J. F. Childress Zasady etyki medycznej, Książka i Wiedza, Warszawa 1996

13. Studenckie koło naukowe

Opiekun koła

Tematyka

Miejsce spotkań

14. SYLABUS ( proszę wypełnić wszystkie pola w tabeli)

WYDZIAŁ LEKARSKI I

Nazwa kierunku

Lekarski Poziom

i tryb studiów jednolite

studia magisterskie

stacjonarne

Nazwa przedmiotu

Etyka lekarska z elementami deontologii Punkty ECTS

2

Jednostka realizująca,

wydział

Katedra i Zakład Medycyny Sądowej, WL I Katedra Nauk Społecznych, WNoZ

Koordynator przedmiotu

Dr Krzysztof Kordel Osoba zaliczająca

Dr Krzysztof Kordel

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowy semestr Rodzaj zajęć i liczba godzin

wykłady 15

Seminaria 9

Ćwiczenia 6

Obszar nauczania

Cel kształcenia

Prezentacja podstawowych zagadnień wchodzących w zakres zainteresowań współczesnej etyki lekarskiej ze szczególnym uwzględnieniem problemów pojawiających się w pracy zawodowej lekarza

Treści programowe

Wykłady Etyka ogólna –wprowadzenie Godność pacjenta Dziecko jako pacjent Lekarz wobec umierającego Kodeks etyki lekarskiej w aspekcie historycznym Etyczne i prawne aspekty eksperymentów medycznych Etyczne i prawne aspekty śmierci Aspekty etyczne i prawne przeszczepiania narządów i tkanek Lekarz wobec pacjenta starego

Seminaria Transplantacje – historia transplantacji, możliwości pozyskiwania organów, przeszczepy wewnątrzrodzinne, zgoda domniemana, śmierć pnia mózgu (kazusy), definicja śmierci, przeczep „tożsamości”, granica etyczna i techniczna możliwych przyczepów (przeszczep mózgu?). Eksperymenty medyczne – Deklaracja Helsińska, raport belmondzki, hodowla organów, badania kliniczne leków, efekt placebo, dobre praktyki w eksperymentach klinicznych (kazusy). Nowa Genetyka – medycyna regeneracyjna i spersonalizowana, komercyjne genotypowanie, etyka odpowiedzialności – geny a prokreacja, nowa eugenika? – preimplantacyjny dobór zarodków. (kazusy)

Ćwiczenia Modele medycyny : partnerstwo, paternalizm - paternalizm radykalny, paternalizm umiarkowany, sytuacje usprawiedliwiające paternalizm, autonomia pacjenta (kazusy); zastosowanie różnych modeli etycznych: etyka kodeksowa, czy etyka wartości; uzasadnienia postępowania w medycynie Zdrowie reprodukcyjne: antykoncepcja (naturalna , mechaniczna, hormonalna, sterylizacja –moralność, legalność), problem niepłodności, techniki wspomaganego rozrodu i związane z tym rozwiązania prawne w Polsce i na świecie dotyczące : dawstwa gonad, problemu anonimowości dawstwa, dawstwa wewnątrzrodzinnego, przeszczepu macicy, przeszczep mitochondriom (kazusy), adopcji embrionów, dostęp do tego typu rozwiązań przez pary partnerskie (hetero i homoseksualne), samotne matki, samotnych ojców, małżeństwa; redefinicje rodzicielstwa ( rodzic genetyczny, społeczny), surogatki; aborcja.

Inne

Formy i metody

dydaktyczne

wykład informacyjny, prelekcja

metoda przypadków dyskusja dydaktyczna

wykład problemowy

Forma i warunki zaliczenia

Pozytywny wynik testu

Literatura podstawowa

T. Brzeziński, Etyka lekarska, PZWL, Warszawa 2002

Z. Szawarski, Mądrość i sztuka leczenia, słowo/obraz terytoria, Gdańsk 2005

T. L. Beauchamp, J. F. Childress Zasady etyki medycznej, Książka i Wiedza, Warszawa 1996

Literatura uzupełniająca

Numer efektu kształcenia

Efekty kształcenia Odniesienie do kierunkowych

efektów kształcenia

Rozumie znaczenie komunikacji werbalnej i niewerbalnej w procesie komunikowania się z pacjentami oraz pojęcie zaufania w interakcji z pacjentem

D.W4.

zna problematykę adaptacji do choroby jako sytuacji trudnej, etapów przystosowania do zagrażających wydarzeń i potrzeb pacjentów, umierania i procesu żałoby rodziny

D.W9.

zna i rozumie główne pojęcia, teorie, zasady i reguły etyczne służące jako ogólne ramy właściwego interpretowania i analizowania zagadnień moralno-etycznych

D.W13.

zna zasady altruizmu i odpowiedzialności klinicznej i ma świadomość zasad funkcjonowania zespołu terapeutycznego

D.W14

przeprowadza rozmowę z pacjentem dorosłym, dzieckiem i rodziną z zastosowaniem techniki aktywnego słuchania i wyrażania empatii, a także rozmawia z pacjentem o jego sytuacji życiowej

D.U5.

Numer efektu kształcenia

Efekty kształcenia Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia

przekazuje pacjentowi i jego rodzinie informacje o niekorzystnym rokowaniu

D.U7.

przestrzega wzorców etycznych w działaniach zawodowych; D.U12.

posiada zdolność rozpoznawania etycznych wymiarów decyzji medycznych i odróżniania aspektów faktualnych od normatywnych;

D.U13

przestrzega praw pacjenta, w tym: prawa do ochrony danych osobowych, prawa do intymności, prawa do informacji o stanie zdrowia, prawa do wyrażenia świadomej zgody na leczenie lub odstąpienie od niego oraz prawa do godnej śmierci

D.U14

Nakład pracy studenta

Liczba godzin

30 Data opracowania sylabusa: 31.08. 2017 Osoba przygotowująca sylabus: dr Krzysztof Kordel

15. Szczegółowa organizacja zajęć:

Zajęcia na II roku odbywają się zgodnie z planem zajęć z Dziekanatu.

Ramy czasowe zajęć zblokowanych: 8.00 – 11.00 . Proszę podać dokładny podział

godzin zajęć dydaktycznych zgodny z Ramowym Programem Studiów na rok

akademicki 2017/18.

WYKŁADY

Dzień tygodnia Daty w których odbywają się

wykłady Godzina Sala

Czwartek 22.02.2018 11:30-13 Sala Czarna ul. Święcickiego 6

Czwartek 11:30-13 Sala Czarna ul. Święcickiego 6

Czwartek 11:30-13 Sala Czarna ul. Święcickiego 6

Czwartek 11:30-13 Sala Czarna ul. Święcickiego 6

Czwartek 11:30-13 Sala Czarna ul. Święcickiego 6

Czwartek 11:30-13 Sala Czarna ul. Święcickiego 6

Czwartek 11:30-13 Sala Czarna ul. Święcickiego 6

Czwartek 19.04.2018 11:30-13 Sala Czarna ul. Święcickiego 6

ĆWICZENIA

Grupa Podgrupy Dni

tygodnia Daty

Godziny w których odbywają się

ćwiczenia

Nazwa, nr sali

Jednostka przeprowadzająca zajęcia

Grupa 1 20.02-17.04

Poniedziałek

Wtorek 27.03,10.04,17.04 13.30-15.00

Środa

Czwartek

Piątek

Grupa 2 20.02-17.04

Poniedziałek

Wtorek 27.03,10.04,17.04 13.30-15.00

Środa

Czwartek

Piątek

Grupa 3 19.02-16.04

Poniedziałek 26.03,09.04,16.04 13.30-15.00

Wtorek

Środa

Czwartek

Piątek

Grupa 4 19.02-16.04

Poniedziałek 26.03,09.04,16.04 13.30-15.00

Wtorek

Środa

Czwartek

Piątek

Grupa 5 19.02-16.04

Poniedziałek 26.03,09.04,16.04 15.45-17.15

Wtorek

Środa

Czwartek

Piątek

Grupa 6 19.02-16.04

Poniedziałek 26.03,09.04,16.04 15.45-17.15

Wtorek

Środa

Czwartek

Piątek

Grupa 7 23.04-18.06

Poniedziałek 28.05,04.06,11.06 13.30-15.00

Wtorek

Środa

Czwartek

Piątek

Grupa 8 23.04-18.06

Poniedziałek 28.05,04.06,11.06 13.30-15.00

Wtorek

Środa

Czwartek

Piątek

Grupa 9 23.04-18.06

Poniedziałek 28.05,04.06,11.06 15.45-17.15

Wtorek

Środa

Czwartek

Piątek

Grupa 10 23.04-18.06

Poniedziałek 28.05,04.06,11.06 15.45-17.15

Wtorek

Środa

Czwartek

Piątek

Grupa 11 20.02-17.04

Poniedziałek

Wtorek 27.03,10.04,17.04 15.45-17.15

Środa

Czwartek

Piątek

Grupa 12 20.02-17.04

Poniedziałek

Wtorek 27.03,10.04,17.04 15.45-17.15

Środa

Czwartek

Piątek

SEMINARIA

Grupa Podgrupy Dni

tygodnia Daty

Godziny w których odbywają się

ćwiczenia

Nazwa, nr sali

Jednostka przeprowadzająca zajęcia

Grupa 1 20.02-17.04

Poniedziałek

Wtorek 20.02-20.03 13.30-15.00

Środa

Czwartek

Piątek

Grupa 2 20.02-17.04

Poniedziałek

Wtorek 20.02-20.03 13.30-15.00

Środa

Czwartek

Piątek

Grupa 3 19.02-16.04

Poniedziałek 19.02-19.03 13.30-15.00

Wtorek

Środa

Czwartek

Piątek

Grupa 4 19.02-16.04

Poniedziałek 19.02-19.03 13.30-15.00

Wtorek

Środa

Czwartek

Piątek

Grupa 5 19.02-16.04

Poniedziałek 19.02-19.03 15.45-17.15

Wtorek

Środa

Czwartek

Piątek

Grupa 6 19.02-16.04

Poniedziałek 19.02-19.03 15.45-17.15

Wtorek

Środa

Czwartek

Piątek

Grupa 7 23.04-18.06

Poniedziałek 23.04-21.05 13.30-15.00

Wtorek

Środa

Czwartek

Piątek

Grupa 8 23.04-18.06

Poniedziałek 23.04-21.05 13.30-15.00

Wtorek

Środa

Czwartek

Piątek

Grupa 9 23.04-18.06

Poniedziałek 23.04-21.05 15.45-17.15

Wtorek

Środa

Czwartek

Piątek

Grupa 10 23.04-18.06

Poniedziałek 23.04-21.05 15.45-17.15

Wtorek

Środa

Czwartek

Piątek

Grupa 11 20.02-17.04

Poniedziałek

Wtorek 20.02-20.03 15.45-17.15

Środa

Czwartek

Piątek

Grupa 12 20.02-17.04

Poniedziałek

Wtorek 20.02-20.03 15.45-17.15

Środa

Czwartek

Piątek

16. Podpis osoby odpowiedzialnej za nauczanie przedmiotu lub koordynatora 17. Podpisy osób współodpowiedzialnych za nauczanie przedmiotu ( w przypadku przedmiotów koordynowanych) UWAGA: wszystkie tabele i ramki można powiększyć w zależności od potrzeb.