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Agropecuaria 1

Ministerio de Educación PúblicaDivisión de Control de Calidad y Macroevaluación del Sistema EducativoDepartamento de Pruebas Nacionales

Educación Técnica Prueba Agropecuaria

1) A continuación se le brinda una lista de medidas físicas empleadas en topografía.

¿Cuáles son medidas físicas utilizadas para obtener una representación topográfica de un terreno?

A) I y II.B) I y IV.C) II y III.D) III y IV.

2) A continuación se le presenta una figura con cuatro factores formadores de suelo.

¿Cuál es el nombre del factor formador del suelo, que completa correctamente la figura anterior?

A) agua.B) bosque.C) maquinaria.D) material parental.

División de Control de Calidad

I. Cotas.II. Altura.III. Ángulo.IV. Distancia

.

clima

relieve

organismos

tiempo

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3) Considere el siguiente concepto relacionado a la física del suelo.

¿A qué término se refiere el concepto anterior?

A) Textura.B) Estructura.C) Lixiviación.D) Nivel de succión.

4) Utilice el diagrama de clases texturales presentando en la columna “A” y la información suministrada en el cuadro “B”.

I. Clases texturales II. Información - Muestra

Ver lámina “A”

Resultados de un análisis físico de una muestra de suelo:

Arcilla = 35% Arena = 15% Limo = 50%

Con base en la información suministrada en el cuadro anterior, ¿qué clase de textura presenta la muestra en estudio?

A) Franco - limoso.B) Franco - arenoso.C) Franco - arcilloso.D) Franco - arcillo limoso.


“Proporción relativa, en porcentajes de los componentes minerales del suelo, que influyen en las propiedades hídricas del mismo”.

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5) A continuación se presenta dos cuadros, en el cuadro “A” se enumeran tres (3) tipos de organismos del suelo y en el “B” tres de sus funciones.

A. Organismos del suelo B. Función

I. Bacterias.II. Hongos.III. Algas.

L- Actúan como depredadores de otros organismos.M- Colonizan rocas en el etapa de meteorización.N- Intervienen en los procesos de nitriicación.

¿Cuál es la correcta relación entre los componentes de ambos cuadros?

A) I con M; II con L; III con N.B) I con N; II con L; III con M.C) I con N; II con M; III con L.D) I con L; II con N; III con M.

6) Lea cuidadosamente la información presentada en las columnas A y B sobre microorganismos del suelo.

A. Géneros B. Descripción

I. Agrobacterium.II. Stafilococus.III. Streptococus.IV. Rizobium.

Nombre genérico de las bacterias que fijan nitrógeno en el suelo y que es aprovechable por las plantas en la formación de proteínas.

¿Cuál o cuáles géneros de bacterias de la columna A, se refiere a la descripción de la columna B?

A) II solamente.B) I solamente.C) I y III.D) I y IV.


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7) Lea cuidadosamente el siguiente texto.

¿A cuál de los siguientes conceptos se refiere el texto anterior?

A) Absorción.B) Conducción.C) Fotosíntesis.D) Transpiración.

8) Seguidamente se presenta un cuadro, en donde en la columna “A” se presenta un texto y en la columna “B” cuatro estructuras, pertenecientes a la anatomía vegetal.

A. Texto B. Estructuras

Estructura (s) encargada (s) de absorver la mayor parte de bióxido de carbono, a través de las hojas verdes de las plantas.

I. Xilema.II. Floema.III. Estomas.IV. Epidermis.

¿Cuál o cuáles de las estructuras citadas en la columna “B” cumplen con la descripción anotada en la columna “A”?

A) III solamente.B) I solamente.C) III y IV.D) I y II.


“Es la pérdida de agua en estado de vapor, que fluye por los espacios aéreos, desde el interior hasta el exterior de la planta”.

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9) Considere el siguiente texto sobre crecimiento y desarrollo de las plantas.

La anterior información se refiere al concepto de

A) reguladores de crecimientos.B) macroelementos.C) microelementos.D) minerales.

10) Considere el siguiente esquema sobre efectos de los nutrientes en las plantas.

¿A qué nutriente corresponden los efectos anteriores?

A) Calcio.B) Potasio.C) Fósforo.D) Nitrógeno.


?

Favorece el desarrollo del follaje.

Acentúa el color verde del follaje.

Retrasa la maduración de las frutas.

Confiere suculencia en los tejidos.

“Compuestos orgánicos que en pequeñas cantidades promueven, inhiben o modifican los procesos fisiológicos”.

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11) Seguidamente se presentan dos cuadros, el “A” enumera cuatro fenómenos de la nutrición vegetal y en el cuadro “B” un texto relacionado.

A. Fenómenos B. Texto (características)

I. Clorosis.II. Necrosis.III. Deficiencia.IV. Enfermedad.

Situación que se manifiesta en suelos cuya disponibilidad de uno o varios elementos esenciales es bajo, provocando el crecimiento y desarrollo anormal de la planta.

¿Cuál o cuáles fenómenos de los anotados en el cuadro “A”, corresponden al texto del cuadro “B”?

A) III solamente.B) II solamente.C) II y IV.D) I y III.

12) Seguidamente se anota un esquema incompleto sobre elementos menores en la nutrición vegetal.

¿Cuál o cuáles microelemento (s) completan correctamente el diagrama anterior?

A) K – Fe.B) N – Ca.C) P solamente.


Cobre

Manganeso

Zinc

Elementos menores

Boro

¿ ?

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D) Fe solamente.13) Considere la siguiente información sobre sanidad vegetal.

A. Texto B. Alternativas

En la naturaleza NO existen plagas, se hace necesario analizar cuales factores diferencian a los ecosistemas naturales de los ecosistemas artificiales para tratar de entender las causas de la aparición de las plagas.

I. En el monocultivo se presenta una sobreabundancia de alimento.

II. En la naturaleza el alimento es más escaso y se encuentra muy espaciado.

III. Ingreso accidental de un organismo en una región y el súbito incremento propician la epidemia.

IV. Una especie natural posee características genéticas como resultado de su largo proceso evolutivo.

¿Cuál o cuáles alternativas de la columna “B” corresponden al texto de la columna “A”?

A) I y IVB) I y IIIC) II y IIID) II y IV

14) Considere el siguiente diagrama incompleto, sobre sanidad vegetal.

¿Cuál es la forma correcta de completar el diagrama anterior?

A) Virus.B) Ácaros.C) Hongos.D) Bacterias.


¿ ?

Ficomicetes

Basidiomicetes

Ascomicetes

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15) El organismo animal está compuesto por varios sistemas que realizan sus funciones vitales. Entre los que podemos mencionar

Cuando nos referimos a la técnica de inseminación artificial, ¿cuál o cuáles sistemas debemos conocer, estudiar e identificar?

A) I y III.B) II y III.C) III solamente.D) IV solamente.

16) A continuación se presentan cuatro funciones de los diferentes sistemas del organismos animal.

¿Cuál o cuáles de las funciones citadas en el enunciado anterior corresponde al sistema esquelético?

A) IV solamente.B) III solamente.C) III y IV.D) I y II.


I. Muscular.II. Esquelético.III. Respiratorio.IV. Genito -

urinario.

I. Síntesis de vitamina D.II. Purificación de la sangre.III. Regula la temperatura corporal y eliminación de agua.IV. Actúan como palancas en el movimiento característico de los bovinos

de carne.

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17) A continuación se proporcionan cinco principios nutritivos.

Con base en la información suministrada en el cuadro anterior, ¿cuáles son considerados aminoácidos esenciales?

A) I y II.B) II y III.C) V y III.D) III y IV.

18) A continuación se proporciona una lista de cinco materias primas que se usan en la fabricación de concentrados para animales domésticos.

¿Cuáles de las materias primas anteriores, son de uso restringido?

A) I y II.B) II y V.C) IV y I.D) II y IV.


I. Leucina.II. Metionina.III. Piridoxina.IV. Riboflavina.V. Ácido fólico.

I. Maíz.II. Melaza.III. Sorgo.IV. Tankag

e.V. Soya.

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19) Seguidamente se presentan dos columnas, la A corresponde al nombre de la enfermedad y la B a los síntomas.

A. Enfermedad B. Síntomas

I. Brucelosis.

II. Edema maligno.

III. Carbón sintomático.

IV. Septicemia hemorrágica.

H. Hinchazón edematoza circular y blanda al evolucionar la piel se oscurece con aspecto tenso.

E. Cojera, elevación temperatura, tumefacciones en los músculos tren posterior, tórax, espalda.

F. Inflamación órganos genitales y de las membranas fetales.

G. Terneros aparecen deprimidos, separados rebaño, orejas caídas, ligera manifestación de resfriado a una neumonía que puede ser mortal.

¿Cuál es la forma correcta de asociar la información presentada en las columnas anteriores?

A) I con H, II con F, III con E, IV con G.B) I con G, II con H, III con E, IV con F.C) I con F, II con H, III con E, IV con G.D) I con G, II con H, III con F, IV con E.

20) Considere el siguiente diagrama incompleto sobre sanidad animal.

¿Cuál es la forma correcta de completar el diagrama anterior?

A) Virus.B) Hongos.C) Parásitos internos.D) Parásitos externos.


¿. . .?

Nemátodos

Cestodos

Anaplamosis

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21) Considere el siguiente párrafo sobre tipos de alimentos para vacunos.

¿A cuál tipo de conservación de forrajes, se refiere el párrafo anterior?

A) Ensilaje.B) Pastoreo.C) Henificación.D) Condinamiento.

22) Seguidamente se presenta dos columnas referentes a forrajes.

A. Familia de Forrajes B. Tipos de Forrajes

I. Gramínea.

II. Leguminosa.

W. Kudzú.X. Kikuyo.Y. Imperial.Z. Pega pega.

¿Cuál es la manera correcta de asociar las familias de forrajes de la columna A, con los tipos anotadas en la columna B?

A) I con X-Z, II con W-Y.B) I con Y-Z, II con W-X.C) I con W-Z, II con Y-Z.D) I con X-Y, II con W-Z.


Consiste en eliminar la humedad, hasta un 15% en los pastos, utilizando energía natural o artificial.

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23) Seguidamente se anotan cuatro aspectos relacionados con los forrajes.

De las anteriores opciones, ¿cuáles factores se deben considerar al seleccionar un pasto para establecerlo en una explotación?

A) I y II.B) I y III.C) II y IV.D) III y IV.

24) A continuación se presenta un cuadro. La columna “A” corresponde a las características de los tipos de pastoreo y la columna “B” corresponde al tipo de pastoreo propiamente dicho.

A. Características B. Tipos de pastoreo

I. Dividir el potrero en partes iguales.II. Dividir el potrero en partes para su pastoreo.III. Mantener los animales en un solo potrero.IV. Proporcionar una franja de potrero diariamente

el ganado.

W. En franja.X. Alterno.Y. Contínuo.Z. Rotacional.

¿Cuál es la relación correcta entre los componentes de ambas columnas?

A) I con X; II con Y; III con Z; IV con W.B) I con X; II con Z; III con Y; IV con W.C) I con Z; II con X; III con Y; IV con W.D) I con Y; II con Z; III con X; IV con W.


I. Valor nutritivo del pasto y método de propagación del pasto.

II. Adaptabilidad a la zona y tipo de suelo.III. Época de floración - sistema radical.IV. Tamaño y forma de la hoja.

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25) Dentro de la especie cunícula, hay razas para la producción de carne, pelo y piel como los que aparecen en el siguiente recuadro.

¿Cuáles de las opciones corresponden a razas especializadas para la producción de carne y piel respectivamente?

A) I y IV.B) II y III.C) I y III.D) I y IV.

26) Considere el siguiente diagrama incompleto sobre producción caprina.

¿Cuál práctica completa el diagrama anterior (1)?

A) Descorne.B) Vacunación.C) Desparasitación.D) Limpieza de corrales.


I. Angora.II. California.III. Chinchilla.IV. Gigante de

Flandes.

“Corresponden a prácticas de ejecución diarias:- Ordeño, - alimentación y - ¿_______________?”

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27) Considere el siguiente diagrama sobre manejo de ganado .

¿A qué especie animal explotada técnicamente por el hombre, pertenece el anterior esquema de manejo productivo y reproductivo?

A) Ovinos.B) Bovinos.C) Porcinos.D) Caprinos.

28) A continuación se proporciona una lista incompleta de características que dan ventaja a la producción de pollos de engorde, sobre otras especies domésticas.

¿A cuál opción corresponde la característica que completa la lista anterior?

A) Fuente de proteína.B) Su conversión alimenticia es muy eficiente.C) Proporciona subproductos para la industria.D) Su alimentación no compite con la del hombre.


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5

Monta Parto Monta Parto

Gestación Lactación P. Seco

Gestación

Meses:

Fácil adaptación a condiciones tropicales.

Tienen un ciclo vital muy corto.

Son muy prolíficos.

¿ ?

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29) En la columna “A” del siguiente cuadro se presenta un dibujo sobre una ave doméstica y en la columna “B” se anotan cuatro aspectos relacionados con las aves.

A. Tipo de ave B. Aspectos

I. Raza Leghorn.II. Clase asiática.III. Clase mediterránea.IV. Raza Phymouth Rock.

¿Cuál o cuáles características (columna B) pertenecen al tipo de ave presentada en la columna (A)?

A) I y III.B) III y IV.C) I solamente.D) III solamente.


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30) Lea cuidadosamente las siguientes cuatro características sobre la producción de pollos de engorde.

¿Cuáles de las opciones anteriores son desventajas del aumento en el número de pollos de engorde por galpón?

A) I y III.B) I, II y III.C) I, II y IV.D) II, III y IV.

31) La siguiente información se refiere a costos de producción.

¿Cuál es el costo en colones (¢), por kilo de carne?

A) 343B) 312C) 275D) 323


I. Aumenta la inversión.II. Aumenta la mortalidad.III. Disminuyen los costos.IV. Aumenta la desigualdad del

peso.

Cantidad de pollos = 100 Costo total =

¢56.160.00 Peso promedio de cada pollo = 1,8 kg

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32) Seguidamente se presenta un cuadro en el cual en la columna “A” se enumeran cuatro razas y en la columna “B” algunas características porcinas.

A- Razas B- Características

I. DurocII. LandraceIII. HampshireIV. Chester White

Origen inglés. Perfil rectilíneo. Color negro, con cincha blanca sobre

la paleta y patas delanteras.

¿A cuál o cuáles razas de la columna “A”, pertenecen las características anotadas en la columna “B”?

A) I y III.B) II y IV.C) III solamente.D) IV solamente.

33) Lea cuidadosamente el siguiente esquema sobre las explotaciones porcinas.

¿A qué sistema de explotación porcina corresponden las características anteriores?

A) semintensivo.B) extensivo.C) intensivo.D) familiar.


?

Permite mayor producción de cerdos.

Mayor productividad y eficiencia.

Facilita control sanitario de los animales.

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34) El siguiente gráfico representa el celo de una cerda adulta.

Con base al esquema anterior, ¿cuál es el período en horas de mayor fertidad?

A) 0 – 24.B) 24 – 48.C) 48 – 62.D) 48 – 72.

35) Considere el siguiente diagrama sobre manejo correcto de porcinos recién nacidos.

De acuerdo con el buen manejo de lechones, ¿cuál práctica completa el diagrama anterior?

A) Identificación.B) Desinfección.C) Alimentación.D) Castración.


I día II día III día

24 48 72 (horas)

Práctica importante para el uso de registros.

Suministro de hierro.

Descolmillado.

?

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36) A continuación se mencionan cuatro características corporales del ganado bovino.

¿Cuál o cuáles alternativas anotadas en el recuadro anterior son características de las razas productoras de leche?

A) I y II.B) I y IV.C) II y IV.D) I solamente.

37) A continuación se presentan dos columnas sobre ganado lechero, la de la izquierda “A” corresponde a características y la columna de la derecha “B” corresponde a cuatro razas.

A. Características B. Enfermedades

I. Raza de gran tamaño con 3.5% de grasa en la leche.II. Animal pequeño, femineidad muy marcada,

temperamento dócil, posee de 5 a 6% de grasa en la leche.

III. Color característico del animal clonado oscuro con manchas blancas, con 4 a 5% de grasa en la leche.

IV. Color varía de pardo a gris claro presenta una coloración más clara sobre la línea superior del lomo con 4.5% de grasa en la leche; origen Suizo.

W. Yersey.

X. Guensey.

Y. Holstein.

Z. Pardo Suizo.

¿Cuál es la forma correcta de asociar la información presentada en las columnas anteriores?

A) I con Y, II con W, III con X, IV con Z.B) I con Y, II con W, III con Z, IV con X.C) I con Z, II con X, III con W, IV con Y.D) I con Z, II con X, III con Y, IV con W.


I. Patas cortas y fuertes.II. Conformación triangular del cuerpo.III. Conformación rectangular del

cuerpo.IV. Buen desarrollo de glándula

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38) Lea cuidadosamente el siguiente párrafo relacionado con la producción de leche.

¿A cuál hormona se refiere el texto anterior?

A) Oxitocina.B) Prolactina.C) Adrenalina.D) Calcitonina.

39) Considere las siguientes cuatro (4) enfermedades que atacan el ganado lechero.

¿Cuál o cuáles de estas enfermedades son la causa de las mayores pérdidas económicas en un lechería?

A) III solamente.B) I solamente.C) III y IV.D) I y II.


Hormona encargada de la secreción (bajada) de la leche, mediante un proceso neuroendocrineo.

I. Mastitis.II. Brucelosis.III. Leptospirosis.IV. Anaplasmosis.

O

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40) En el cuadro “A” se presenta en diagrama sobre ganado bovino de carne y en el cuadro “B” cinco características.

A. Digrama B. Características

I. Lomo ancho y largo.II. Cabeza ancha y corta.III. Conformación rectángular.IV. Gran desarrollo del tórax.V. Buen desarrollo de la ubre.

¿Cuáles de las características anotadas en el cuadro “B” corresponde el tipo de ganado presentado en el cuadro “A”?

A) I, II y III.B) II, III y IV.C) I y III solamente.D) IV y V solamente.

41) Seguidamente se presentan dos columnas, la columna A, corresponde a características de las razas bovinas de carne la columna B, al nombre de varias razas.

A. Características B. Razas

I. Color blanco cremoso.

II. Color rojo con cara blanca.

III. Color negro.

IV. Color blanco, plateado, gris y rojo.

X. Angus

X. Brahman

Y. Hereford

W. Charolais

¿Cuál es la forma correcta de asociar la información anterior?

A) I con Y, II con X, III con W y IV con ZB) I con W, II con Y, III con X y IV con ZC) I con W, II con Z, III con X y IV con YD) I con X, II con W, III con Y y IV con Z


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42) Considere la siguiente información sobre manejo productivo del ganado vacuno.

De acuerdo con la información anterior, ¿cuántos animales se pueden mantener por año en 1,5 Ha y cuál es el área en m2 de cada aparto, siendo el sistema de rotación cada 20 días?

A) 7,14 y 214,88 B) 10,71 y 75,00C) 10,71 y 750D) 7,14 y 500

43) Seguidamente se presenta un esquema acerca de métodos de reproducción en Ganado de Carne.

¿Cuál opción completa correctamente la información presentada en el anterior esquema?

A) Cruzamiento industrial.B) Consanguinidad lateral.C) Consanguinidad estrecha.D) Cruzamiento crossbreeding.


Métodos de reproducción

¿ ?

Cría de Raza Pura

Cruzamiento absorvente

Aquí se aparean animales de parentezco muy cercano.

Tipo de reproducción altamente especializado.

Aquí se aparean: Raza pura con hembras base o mestizas.

Un vacuno adulto requiere de 70 m2 diarios de espacio en el sistema de alimentación en pastoreo por rotación.

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44) Observe cuidadosamente el siguiente esquema que representa un arado.

¿Cuál de las siguientes partes que componen el arado, cumple la función de pulverizar y voltear el suelo?

A) Vertedera.B) Bastidos.C) Brazo.D) Reja.


Reja

Vertedera

Brazo

Talón

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45) A continuación se presentan tres columnas (I, II, III) la columna (I) corresponde a la familia del cultivo, la columna II corresponde al género y especie y la columna III corresponde al nombre común.

Columna I Columna II Columna III

I. Solanáceas.II. Crucíferas.III. Lilliáceas.IV. Cucurbitáceas.

A. Allium cepa.B. Cucurbita máxima.C. Lycoperican.D. Brassica oleracea.

P. Zapallo.Q. Tomate.R. Cebolla.S. Coliflor.

¿Cuál es la correcta relación entre los componentes de las tres columnas?

A) I B-Q, II B-R, III D-S, IV C-P. B) I C-P, II B-P, III A-R, IV B-Q.C) I C-Q, II B-P, III A-R, IV B-S.D) I C-Q, II D-S, III A-R, IV B-P.

46) El sandía es originario del Sur de África. Es una hortaliza que pertenece a la familia de las curcubitáceas, de las cuales existen gran variedad de formas, colores y sabores. Tienen un período de cosecha se inicia entre los 85 y 100 días posteriores a la siembra.

¿Cuál nombre científico, corresponde a dicha hortaliza?

A) Beta vulgaris.B) Daucus carota.C) Citrullus vulgaris.D) Capsicum annum.


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47) A continuación encontramos un texto que trata sobre el cultivo de melón.

Con base en el texto del recuadro anterior, ¿cuál es la práctica cultural de que se hace mención?

A) Preparación del terreno.B) Fertilización.C) Aporca.D) Poda.

48) Considere la siguiente información sobre métodos de siembra en hortalizas.

A. Método B. Hortaliza

I. Siembra directa.

II. Transplante.

W. Coliflor.X. Pepino.Y. Rábano.Z. Lechuga.

¿Cuál es la forma correcta de relacionar la columna “A” métodos, con la “B” hortalizas?

A) I con Z-Y, II con X-W.B) I con X-Y, II con W-Z.C) I con X-Z, II con X-W.D) I con W-X, II con W-Y.


Es una labor que se lleva a cabo con el propósito de levantar los surcos para con ello proteger el sistema radical y eliminar las malas hierbas.

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49) Considere el siguiente diagrama incompleto sobre agricultura orgánica.

¿Cuál de las siguientes opciones completa el diagrama anterior?

A) Hidroponía.B) Dasonomía.C) Lombricultura.D) Propagación por tejidos vegetales.

50) Lea la siguiente información referente a abonos orgánicos.

¿A qué tipo de abono se refiere la anterior información?

A) Vinagre de madera.B) Abono químico.C) Compost.D) Bocashi.


Sistemas de Conservación.

¿ ?

Elaboración de abonos orgánicos.

Agricultura Orgánica.

Producto natural, fácil de producir y su duración en el proceso de elaboración es de aproximadamente 6 a 7 días, sus principales ingredientes son, cal, tierra, melaza, carbón vegetal, gallinaza, cascarilla de arroz.

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51) Considere la información que se presenta en los dos siguientes cuadros. En el cuadro “A” se enumeran cuatro diagramas sobre tipos de siembra y en el “B” los nombres de los tipos de siembra.

B. Tipos de siembra

W. Voleo.X. Surco.Y. Bandeja.Z. Localizada.

¿Cuál es la forma correcta de asociar la información del cuadro “B” con los diagramas presentados en el cuadro “A”?

A) I con W; II con X; III con Z; IV con Y.B) I con W; II con X; III con Y; IV con Z.C) I con Y; II con Z; III con W; IV con X.D) I con Y; II con X; III con Z; IV con W.


I. II.

III. IV.

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52) Considere el siguiente esquema incompleto sobre sustratos utilizados en hidroponía.

¿Cuál componente completa correctamente el esquema anterior?

A) Piedra sulfurica.B) Piedra Bruta.C) Vermiculita.D) Gallinaza.

53) El cultivo de tejidos vegetales es la técnica que consiste en tomar cierta sección de la planta (hojas, tubérculo, peciolo, raíz, óvulo, etc), llamada “explante” para cultivarla en un medio y condiciones artificiales controladas. En el siguiente cuadro se muestran cuatro ejemplos de cultivos que se utilizan en ésta técnica.

¿Cuál o cuáles cultivos utilizan la hoja como explante?

A) I y II.B) III y IV.C) II solamente.D) III solamente.


Arena

Carbón vegetal

Cascarilla de arroz

Piedra cuartilla

¿ ?

Sustratos

I. Maíz.II. Cacao.III. Tomate.IV. Papaya.

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54) Lea la siguiente información sobre cultivo de tejido vegetales.

¿Cuál de las siguientes corresponden a explantes?

A) Semilla, células y frutas.B) Yemas, semillas y hojas.C) Células, tejidos y órganos.D) Tejidos, células y semillas.

55) Considere la siguiente información referente a nombre comunes y científicos de cuatro cultivos básicos.

A. Nombre común B. Nombre científico

I. Maíz.II. Frijol.III. Arroz.IV. Sorgo.

W. Zea mays.X. Oriza sativa.Y. Sorghum bicolor.Z. Phaseolus vulgaris.

¿Cuál es la forma correcta de asociar la columna “A” (nombre común), con la columna “B” (nombre científico)?

A) I con W; II con Z; III con X; IV con Y.B) I con W; II con Y; III con X; IV con Z.C) I con X; II con Z; III con W; IV con Y.D) I con X; II con Z; III con Y; IV con W.


Reciben el nombre de explantes algunas partes de las plantas que se utilizan para la multiplicación vegetativa “in vitro”.

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56) El siguiente esquema corresponde a la inflorescencia pistilada (mazorca) de la planta de maíz.

Con base en el esquema anterior, ¿cuál es el nombre de las estructuras I, II, III, IV respectivamente?

A) Estilos o cabellos, eje de la inflorescencia, hoja de la mazorca, flor pistilada.B) Estilos o cabellos, flor pistilada, eje de la inflorescencia, hoja de la mazorca.C) Estilos o cabellos, eje de la inflorescencia, flor pistilada, hoja de la mazorca.D) Flor pistilada, estilos o cabellos, eje de la inflorescencia, hoja de la mazorca.

57) Lea la siguiente información referente al cultivo de frijol.

La información anterior se refiere a la enfermedad de la planta de frijol llamada

A) bacteriosis común.B) mustia halachosa.C) mildiu polvoso.D) antracnosis.


Es la enfermedad más importante del frijol. Se presenta con mayor intensidad bajo condiciones de mucha lluvia, humedad alta y temperaturas entre moderadas y altas. El micelio se expande envolviendo las hojas.

I

II

III

IV

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58) Considere la siguiente información suministrada en los siguientes dos cuadros sobre granos básicos.

¿Cuál es la densidad de siembra en un área de 10.000 m2?

A) 3.750,00

B) 2.666,66

C) 26.666,66

D) 30,728,00

59) A continuación en la columna A se presenta el nombre común de cuatro especies frutales, en la columna B se anota la familia botánica y en la columna C la lista de nombres científicos.

A. Nombre común B. Familia C. Nombre científico

I. AguacateII. NaranjaIII. MangoIV. Piña

W. Anacandiaceae X. BromeliaceaeY. Lauraceae Z. Rutaceae

M. Mangifera indicaN. Persea americana O. Citrus sinensisP. Ananas comosus

¿Cuál es la relación correcta entre los componentes de las columnas A, B y C?

A) I Y N, II Z O, III W M, IV X PB) I W N, II X O, III Z P, IV Y MC) I Z O, II W P, III X M, IV Y ND) I X P, II Y O, III Z M, IV W N


En una explotación de granos básicos, la siembra es una labor cultural básica.

Usando el sistema de simbra por espigue, con las siguientes medidas:

Distancia entre hileras: 75 cm.Distancia entre plantas: 50 cm.

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60) Observe cuidadosamente la información presente en el siguiente diagrama sobre sistemas de siembra.

¿Qué tipo de diseño de siembra se observa en el diagrama anterior?

A) Líneas gemelas.B) Tres bolillo.C) En franjas.D) En cuadro.

61) Considere los siguientes sistemas de siembra.

¿Cuáles opciones corresponde al cultivo de la piña?

A) I y II.B) I, III, IV.C) I, II y IV.D) II solamente.


I. Hawaiano.II. Tresbolillo.III. Línea sencilla.IV. Tres o cuatro

líneas.

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62) A continuación se presentan dos columnas (A-B), la columna “A” corresponde a variedades de frutales, la columna”B” corresponde al nombre común.

A. Variedades B. Nombre común

I. Champaca - Monte Liria.II. Booth 8 - Duke.III. Cacho - Redonda.IV. Irwin - Tommy.

R. Aguacate.S. Papaya.M. Mango.Z. Piña.

¿Cuál es la correcta asociación entre ambas columnas?

A) I-S, II-Z, III-M, IV-R.B) I-Z, II-R, III-S, IV-M.C) I-Z, II-R, III-M, IV-S.D) I-M, II-S, III-R, IV-Z.

63) Observe los siguientes dibujos de tres frutos diferentes de cultivo de palma aceitera.

¿A cuál de las variedades pertenecen los dibujos I, II, III, en su orden respectivo?

A) Dura - tenera - pisífera.B) Pisífera - tenera - dura.C) Tenera - dura - pisífera.D) Tenera - pisífera - dura.


I II III

Agropecuaria 34

64) A continuación se presentan dos columnas relacionadas con enfermedades del cafeto (A) y sus síntomas (B), que afectan el follaje.

A. Enfermedad B. Síntomas

I. Roya

II. Ojo de gallo

O) Manchas amarillas en las hojas.P) Desprendimiento de las frutas.Q) Polvo como herrumbre.R) Manchas color pardo.

¿Cuál es la forma correcta de asociar la información en la columna A, “enfermedad”, con respecto a la columna B, “síntomas”?

A) I con O - Q; II con P - R.B) I con O - P; II con Q - R.C) I con P - R; II con O - Q.D) I con P - Q; II con O - R.

65) A continuación se presentan tres cuadros, en el primero un texto sobre información general, en el “A” cuatro cultivos perennes y en el “B” se enumeran cuatro zonas de siembra del cultivo.

A. Cultivos B. Zonas de siembra

I. Caña de Azúcar.II. Palma Africana.III. Banano.IV. Café.

W. Taboga.X. Guácimo.Y. Los Santos.Z. Corredores.

¿Cuál es la forma correcta de relacionar la información suministrada en los recuadros anteriores?

A) I con W; II con X; III con Y; IV con Z.B) I con X; II con Y; III con Z; IV con W.C) I con W; II con Z; III con X; IV con Y.D) I con Z; II con W; III con X; IV con Y.


El medio ambiente es un factor determinante en el buen desarrollo de los cultivos, desde el punto de vista de éxito empresarial.

Agropecuaria 35

66) Considere el siguiente cuadro sobre enfermedades en cultivos perennes.

A. Cultivo B. Enfermedad

I. Banano.

II. Café.

W. Roya.X. Moko.Y. Chasparria.Z. Sigatoka negra.

¿Cuál es la forma correcta de asociar la columna “A” cultivo con la columna “B” enfermedad?

A) I con W-X, II con Y-Z.B) I con X-Z, II con W-Y.C) I con W-Y, II con X-Z.D) I con X-Z, II con Y-X.

67) Considere el siguiente diagrama incompleto sobre las funciones de un administrador.

¿Cuál frase completa correctamente el diagrama anterior?

A) Planificar.B) Amplitud de control.C) Delegación de autoridad.D) Unidades de los controles.


Dirigir

Controlar

Coordinar

Funciones BásicasOrganizar

¿ ?

Agrupar recursos

Agropecuaria 36

68) Considere las siguientes tres afirmaciones sobre administración de empresas.

Dentro de los principios de administración, los enunciados anteriores corresponden al concepto de

A) planes.B) integrar.C) ejecutar.D) organizar.

69) A continuación se presentan cuatro herramientas utilizadas en construcciones agropecuarias.

¿Cuál o cuáles de estas herramientas se utilizan para la construcción de cercas con alambre de púas?

A) I y II.B) III y IV.C) II solamente.D) III solamente.


I. Delegación apropiada de autoridad.II. Definición de acciones y responsabilidades.III. Reconocer la importancia de llevar en la finca un ordenado sistema

de registros de producción y de contabilidad agrícola.

I. Mazo.II. Cincel.III. Martillo.IV. Diablillo.

Agropecuaria 37

70) Considere el siguiente esquema sobre registros contables.

¿Cuál de las siguientes características completa en forma correcta el esquema anterior?

A) Se debe buscar que haya el menor grado de confiabilidad.B) Deben ser sencillos y de fácil interpretación.C) Predicen el futuro de una empresa.D) No deben ser exactos.


Características deseables de los registros.

Tener suficiente espacio para anotar.

Estar completos en relación con los objetivos establecidos.

Deben ser prácticos.

¿________________________?

Todos los detalles en forma organizada.

Agropecuaria 38

71) Observe cuidadosamente el siguiente gráfico, relacionado con un método de calcular la depreciación de la maquinaria agrícola en la empresa agropecuaria.

¿A cuál método de cálculo de la depreciación se refiere el gráfico anterior?

A) Línea recta.B) Saldos decrecientes.C) Suma de años dígitos.D) Unidades de producción.

72) Lea cuidadosamente la información que se presenta en los recuadros señalados con las letras A y B, sobre estructura del mercado y una definición.

A. Estructura de Mercado B. Definición

I. Oferta.II. Precios.III. Utilidad.IV. Demanda.

Las distintas cantidades de bienes o servicios que los compradores están dispuestos adquirir en un período dado de tiempo.

¿Cuál o cuáles de las estructuras enumeradas en el recuadro A se refiere la descripción del recuadro B?

A) I y II.B) III y IV.C) I solamente.D) IV solamente.


3 mill

2 mill

1 mill

1 2 3 4 5años

Agropecuaria 39

73) Considere el siguiente gráfico, relacionado con una situación de equilibrio en el mercado.

¿Cuál afirmación se puede obtener el gráfico anterior?

A) A un precio mayor que el de equilibrio la cantidad demandada será superior a la ofrecida.

B) A un precio menor que el de equilibrio la cantidad demandada será superior a la ofrecida.

C) A un precio menor que el de equilibrio la cantidad demandada será inferior a la ofrecida.

D) A un precio mayor que el de equilibrio la cantidad ofrecida será igual a la demandada.


4

3

2

1

0

O

P

D

60 120 180 240 300 QCantidad

Precio e

Agropecuaria 40

74) Lea cuidadosamente la información del siguiente recuadro, relacionado con el concepto de sostenibilidad.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones corresponden a la sostenibilidad?

A) En algunos casos es autosuficiente.B) Existen recetas o fórmulas para cada situación.C) Garantiza la participación en el proceso y en los beneficios del mismo.D) Se adapta ocasionalmente a las necesidades, características y limitaciones del

entorno.

75) Considere las siguientes tres afirmaciones dictadas por uno de los principales instrumentos jurídicos.

¿A cuál instrumento jurídico corresponden los enunciados anteriores?

A) La Constitución Política.B) Los Tratados Internacionales.C) El Reglamento Interior de Trabajo.D) Las Convenciones Colectivas del Trabajo.


Es vivir de los intereses que la naturaleza genera, sin alterar su capital; es vivr en armonía con la naturaleza sin deteriorar o contaminar el entorno, sin que la actividad productiva deteriore el ambiente, o sea debe hacerse racionalmente.

La hora de entrada y salida de los trabajadores. El lugar y momento en que deben comenzar y terminar las jornadas

de trabajo. Los diversos tipos de salarios.

Agropecuaria 41

76) A continuación se presenta un cuadro sobre alguna de las partes que incluye un Estudio de Factibilidad:

A. Partes B. Características

I.Estudio económico.

II. Estudio financiero.

III. Estudio técnico.

IV. Metas.

A. Comparación de costos y sus beneficios.B. Cuantificación y valoración de los recursos

necesarios y de la producción esperada.C. Descripción de los procedimientos y tecnologías

que se utilizarán para producir.D. Expresa en términos precisos y cuantificables los

productos que se esperan alcanzar.

¿Cuál es la forma correcta de asociar las partes del Estudio de Factibilidad con sus características?

A) I con A, II con B, III con D y IV con C.B) I con C, II con D, III con A y IV con B.C) I con B, II con A, III con C y IV con D.D) I con D, II con C, III con B y IV con A.

77) Considere la siguiente definición sobre proyectos agrícolas.

¿A cuál término corresponde el párrafo anterior?

A) Empresa.B) Comercio.C) Mercadeo.D) Contabilidad.


Unidad que organiza, planifica, coordina y supervisa la producción.

Agropecuaria 42

78) Analice el siguiente diagrama, sobre cultura de la calidad.

¿A cuál herramienta de mejoramiento continuo corresponde el diagrama anterior?

A) Flujo.B) Pareto.C) Dispersión.D) Causa Efecto.

79) Lea con detenimiento las siguientes cuatro aseveraciones sobre los virus en las computadoras.

¿Cuáles premisas se refieren a consecuencias propias de una computadora infestada con virus?

A) I y II.B) I y III.C) II y III.D) I y IV.


AMBIENTE

Persona

Equipo Material

Método

Problema

I. Daños al equipo.II. Destrucción de datos.III. Aumento del espacio en el disco duro.IV. Los archivos ejecutables mantienen el

tamaño.

Agropecuaria 43

80) Considere la siguiente sección de la pantalla de Word.

De acuerdo con el recuadro anterior, ¿cuáles acciones se realizan con los iconos numerados 1 y 2 respectivamente?

A) Guardar Documento - Presentación Preliminar.B) Cuadro de Texto - Pegar Documento.C) Numeración - Abrir Documento.D) Imprimir - Ortografía.

Ref/goma/Exa.2000/Educ.F/document.doc


1

2

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